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管理整改方案

2025/03/19方案

爱习作提供的管理整改方案(精选10篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

管理整改方案 篇1

一、指导思想

本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高教学能力,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对我校教学工作存在的问题和不足,制定整改方案。

二、认真分析,找准教学管理存在的问题

根据现代化达标检查组反馈意见,我们对教学工作进行认真的分析,找准问题,制定整改措施。

存在的问题:

(1)老师缺乏对课标的学习,钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识,课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实,如何有效训练缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够,备课时缺乏细节思考。

(2)教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富,目标落实不到位。

(3)学生的现状分析不全面,教学设计中关注教师教法多,学生学法少,对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

(4)科任学科教学常规需要加强,部分教师语言不够规范,个别教师教学存在反思滞后现象,业绩不突出。

(5)教师队伍建设工作中,引领发挥骨干教师作用,导向激励作用发挥的还不到位。

三、制定和落实教学工作改进措施,提高教学质量。

针对上述教学各方面情况的分析,教务处制定如下措施进行整改。

(一)不断更新教育观念,牢固树立质量意识

结合学校办学实际,组织干部教师加强学习,更新观念,进一步强化质量意识,树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想,使“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点,大力推进、不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。

(二)加强制度建设,规范教学常规管理

1.组织教研组长形成核心组,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教育教学工作。

2.通过修改教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,督促教师复备课,写课后反思及对学困生的辅导。

3.继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面,增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,要结合课程特点,积极探索多元评价方式。

(三)深化课堂教学的实践研究,在提升学生学力上下功夫

1.着力探索高效教学,积极探索双向导学教学模式力促对学生倾听、表达、建构能力的培养的有效举措,反思问题,研讨共性,确立人人上课,听、评、议课专题论坛,帮助教师转变教学观念,优化教学策略。

2.以素质教育内涵为中心,引导教师深入研究学科知识规律和学生这个主体的学习规律,进一步探索管用、实用的'教学方法,不断提高课堂教学效率、效果和效率,逐步构建各个学科的基本教学模式为学生提供更加适合的教育。

(四)加强校本教研,规范学科教研组活动

1.广泛开展调研,了解教师教学需求,有针对性地开展校本教研活动,每次活动有主题,有准备,有反馈,提高校本教研的实效性。建立教研组长例会制度,及时研究、讨论、分析教学中存在的主要问题,指导教研组确定研究专题,并制定研究计划。每学期召开两次学科质量分析会,提出改进意见。

2.继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用,各学科继续加强集体教学研究。各学科组每学期集体教学研究不少于10次。

3.继续推进先进教研组评选工作,组织教研组长学习教学管理制度和先进教研组评选办法,进一步规范教研组活动,完善学校的校本

教研工作。加强对教研组长的指导力度,每月组织组长进行一次交流,改进工作。

(五)加强队伍建设,提升教学能力水平

1.不断学习和实践,提升干部教学指导能力

提高干部的教学指导能力,加强领导干部深入一线,深入教研组,深入课堂对课堂实践的跟踪服务。完善干部与教师共同研讨教学、教材、学生日常化的工作机制,进一步落实领导班子每周集体听课、会诊及分散听课制度,促进课堂教学指导能力的提高。

2.强化教师基本功培训,促进教师专业化发展

抓住教师教学基本功培训与展示活动这一契机,加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导。通过领导干部、教研组长对教师互相听课等形式,用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题,促使教师教学能力提高。

3.细化教师培养工程序列层次,打造名师引领后进

通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式,发挥骨干教师的作用。修订骨干教师考核工作方案,为其搭建展示平台,支持鼓励骨干教师外出学习和跨校联合教研等学术交流活动,努力提高骨干教师的辐射影响力。

4.着力引导广大教师树立终身学习的理念,制定自我发展的规划和学习的方案。

结合学校的改革和发展自觉提高实施素质教育的能力。将形势教育、政策学习纳入教师专业发展的规划,不断提升教师培训的高度和深度,引领他们确立职业理想帮助他们强化社会责任。

总之,我们要牢固坚持教学工作的中心地位,对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈;不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制,落实各项措施,进一步增强学校的核心竞争力,实现学校又好又快地发展。

管理整改方案 篇2

为有效地保护和利用档案,促进各项工作的顺利开展,提升我镇档案管理水平,将档案管理纳入规范化,有序化、常态化的法治轨道,现结合实际,制定本方案。

一、存在的问题

1、基础设施老旧。**镇现有档案室2间36平米左右,面积偏小,环境简陋、存在漏雨、阳光直射、潮湿、通风不良,墙壁掉皮等现象,无防火设施、档案柜陈旧,部分生锈打不开,使档案受潮、发霉。

2、档案收集不全。各站所、村、社区形成的文档材料、专业档案和照片收集、整理收集不完整,归档率低。部分文书档案遗失、年份衔接断档,重要档案丢失。

3、档案意识淡薄。各站所、村、社区没有形成良好的存档意识,档案未及时交到镇档案室管理,致使档案散落丢失。养老保险、土地确权等部分基础档案自行保管,安全性不高,利用率低。

二、工作目标

结合**年县档案局执法检查和年终考核,集中整理各站所、村和社区10年(20xx年-**年)档案,形成环境良好、存档有序、便于查阅、管理规范的新局面。

三、整改步骤

(一)准备阶段

制定整改方案,设置专门档案室,采购密集柜与相关硬件设施,明确相关负责人。召开部署动员培训会议。邀请县档案局专业工作人员进行培训、培训内容为档案年限的分类、接收档案类型和存档流程等。参加培训人员:档案室工作人员、各站所、村和社区工作人员各1名。(**年1月26日)

(二)实施阶段

1、各站所档案,各站所抽调一名工作人员负责整理、按年限装订后移交镇档案室。镇征地、土地管理、养老、医疗保险、土地确权、民生等档案为重点档案,全部移交到镇新档案室管理。(**年1月22日—-**年2月18日)

2、每个村和社区整理20xx年—**年每年的各项计划、安排、总结、各类报表、会议记录、发展党员及亮点工作,由各村、社区装订成册后及时移交镇档案室管理。(**年2月26日—**年3月10日)

(三)验收阶段邀请县档案局专业工作人员进行验收,验收标准与其他乡镇标准一致。对于验收不合格的由相关工作人员在专业人员的`指导下,继续整理,直到验收合格为止。(**年3月20日—4月1日)

四、工作要求

1、加强组织领导。各站所、村和社区对此次工作要高度重视、积极配合,组织专人认真梳理20xx年至**年重点档案,移交镇档案管理人员将其存档,以防档案遗漏、丢失。镇经济发展中心做好档案用具的采购、装订、保障工作,党政办李晓雪负责全部档案接收、验收工作。党政办视工作需要协调、抽调相关工作人员推进此项工作。

2、加强督促指导。实施过程中将邀请县档案局专业人员进行现场指导,镇党政办在做好全镇档案档案整理的同时,加强档案移送审核,凡不符合标准一律退回直到合格为止。

3、加强验收考核。此项工作列入**年党风廉政考核范畴,同时实行阶段考核排名计分制,各责任单位和责任人奖优罚劣。凡不能按工作要求完成工作任务的,每年档案缺一年的,责任单位扣除党风廉政建设2分。

管理整改方案 篇3

企业管理沟通整改措施

企业管理沟通整改措施

管理沟通在现代企业运作中起着日益重要的作用,文章针对如何改善企业管理沟通,提出了管理沟通的针对性原则、适度性原则,研究了如何掌握沟通技巧、创建有利于管理沟通的企业文化。现代企业内外部环境的发化日益复杂,企业正面临着全球化、信息化和知识化的挑戓,此外企业本身的觃模越来越大,内部的组织结极和人员极成越来越复杂,相关的企业越来越多,对市场和企业自身的把握越来越困难,员工之间利益、文化越来越呈现出多元化特征,内外部人员间的矛盾和冲突不断增加等。企业发展正面临着这些问题,而解决这些问题的关键因素是管理沟通,于是如何实现有效的管理沟通成了现代企业管理迫在眉睫的问题,本文正是基于这样的背景对改善企业管理沟通进行了探讨。

一、掌握适度性原则目前,国内有很多企业在制定戓略觃划后,都不能将企业的戓略意图清晰地传达给员工。由于缺乏有效的戓略沟通,非常容易导致企业各部门失去共同的方向和目标,不能从全局出发,致使企业在实施戓略中屡屡叐阻。可见,企业对员工适度的管理沟通是非常重要的。管理沟通的渠道设置及沟通频率不能太多,也不能太少;而应当根据企业具体业务不管理的需要,适度、适当地设置,以能达到管理目的为基准。有些管理者往往会容易产生这样两种心理:担心下属没有按照自己的要求工作,所以自己过于频繁去现场查看戒查问下属的工作进展情形,导致不必要的忧虑和管理资源浪费,这是管理沟通过于频繁的情形;戒者又过于相信下属会按照自己指令开展工作,因此对下属的工作进展很少过问,造成管理失控,给企业带来损失,这又发成了管理沟通过于稀少的毛病。从被管理者的角度来讲,也容易存在着相应的沟通毛病:一是沟通频率过高,为了讨叏上级领导欣赏不信仸,戒让领导更多地了解自己的工作业绩,有事没事,有空没空,经常往领导办公室汇报工作情冴,既影响了自己工作开展,又给领导的正常工作造成干扰和低效率;二是沟通频率过低,很多下属以为自己干好自己的本职工作就行了,至于向不向领导汇报工作进展情冴,则根本不重要,理由是事实上不汇报,工作照样可以囿满完成,由此造成了按照要求应当及时汇报,却没汇报,使管理层对于具体工作的开展失去必要的'信息反馈。所以沟通过多戒过少,渠道设置太多戒太少,均会影响管理沟通的效率、效益。太多时形成沟通成本太高,企业资源浪费;太少时又使得必要的管理沟通缺乏渠道和机会,信息交流叐到人为限制,管理的质量和强度叐到影响,严重时影响企业生存发展的大局。因此,适当地把握住适度性原则,对企业经营管理有其现实重要性。

二、掌握针对性原则管理沟通的针对性原则是指,所有管理沟通的活劢不过程设计,都是为了解决企业管理中的某些具体问题,支持、维护企业正常高效运行而设置,每一项管理沟通活劢都有其明确合理的针对性。虽然不同企业的管理沟通具有一定的共性,但每个企业的内外部条件、管理传统、企业文化等等因素却是个别的、独特的,因此,每个企业的管理不管理沟通均应该具有自己的个性化特征。这就要求我们在设置企业管理沟通模式时,必须充分考虑到具体企业的实际情冴,所设置和采用的管理沟通模式,必须切合该企业的管理实际需要。企业管理沟通的具体沟通渠道、方式、内容等等的设计,也必须具有明确的针对性。即必须考虑到企业设计这一沟通渠道、沟通内容的目的是什么,是为了完成企业管理中的哪项工作,达到哪个目的。凡是无劣于企业完成管理仸务的沟通设计,无论其表面看来多么好和有吸引力,都应该毫不犹豫地抛弃;而对于迈些明显有益于企业经营管理,少了就会产生不利影响的沟通设计,则应该将其加入和融入企业的总体管理沟通模式。

管理整改方案 篇4

20xx年2月16日,我公司备案司机因对路况不熟悉,且前方有大车遮挡,导致其进入冬奥会专用车道。虽发现后及时使出,但严重影响企业形象,造成了不良影响。我公司知悉后,组织全体备案司机召开紧急会议,对违章设施的备案司机通报批评,并处以500元绩效处罚,并终止本年度备案司机资格,同时在会上对所有备案司机进行安全教育。

根据本次事件,公司认真反思结合公司实际情况,做出如下整改措施:

一、做好自查自纠,提升责任意识

1.对现有公务用车展开自查,包括车辆使用记录、行程登记管理、内部培训记录等相关资料。今后将更加严格规范管理公务用车,按季度定期开展公务用车自查,并且对公务用车钥匙进行集中管理,建立钥匙领取、归还记录台账。

2.自查备案司机、及全公司私车驾驶情况,对备案司机私车驾驶中有习惯性违章者(既一年内2次违章以上,重大违章/违法驾驶1次者),取消备案司机资格。并进行安全教育。对全公司员工发现有习惯违章者,也要进行安全教育,提升员工责任意识。

二、明天职责职能,加强内控管理

1.备案司机作为公司储备的'职业司机必须熟知《道路交通安全法》《公司公务车管理办法》《交通临时管理办法》等相关基础常识。并要求熟知所在城区主要行车路线,每日出车前应提前规划行车路线,合理避让禁行区域。

2.严格执行公司《公务用车管理办法》,将公司管理细化至各部门,做到主管领导具体抓、职能部门专门抓,业务部门配合抓、全员参与学习监督并落实,强化内控管理。

三、加强培训考核,提高安全意识

1.今后根据公司公务用车管理办法,对公司内全体备案司机加强培训频次,培训科目包含交规、交通法、安全驾驶、岗位职责与义务、交通临时管理政策等相关内容的培训频次,有针对性的进行问卷考核。

2.凡市级及以上机关发布交通临时管理措施,我公司对相关管理措施做专题培训或专题问卷考核,做到全员学习。

3.公务车出现违章、违规,对涉事司机做暂停驾驶处理,需重新完成岗位培训,并考试合格后方可再次出车。一年内2次违章或连续2次违章者,取消当年备案司机资格。

4.为增加备案司机对违章驾驶与安全驾驶的重视程度公司可根据违章情节扣除200~1000元的绩效奖金,并与该员工年终绩效及晋升晋级挂钩。

此次事件给公司及全体员工深刻的警示,公司对公务用车违规驾驶零容忍。今后,将以严明的纪律和强有力的举措抓好公车使用管理工作,杜绝此类事件再次发生。

管理整改方案 篇5

据调查,现在公司内部管理虽有相应的制度管理支持,但是,由于其管理制度结构简单,并没有系统的制度体系。并且,其职权并不明确,责任划分不清晰,没有明晰的流程体系,还存在管理死角。并不能给公司的发展提供足够的支持,给员工带来了困扰,致使企业不能根据市场及自身的发展情况进行相应调整,制约了企业的.发展。

企业利润的分配方案没有将员工的积极性充分调动起来,并且不适合公司团队的建设工作。

现针对企业发展现状制定整改方案如下:

一、 建立明晰的组织结构。

二、 根据各部门的职能建立健全职能管理体系,明确各部门的职责,以期做到责权清楚。各部门再根据自身的职能,建立工作流程。

三、 对公司现有的制度进行整理、修订,在科学的管理体系指导下, 根据公司的现状,使其更为合理有效。公司的管理总则与各职能部门的管理细则相互呼应配合。

四、 建立健全企业文化建设、人力资源管理、团队建设、激励机制、惩罚机制。

五、 对公司的经营成本进行分类整理,做好计划管理及分摊机制。在节约成本的同时,使各种资金分摊及使用明晰。

具体工作计划如下:

一、 建立明确的组织结构。

二、 根据组织结构图,建立职能管理制度。

三、 对公司制度进行整理、修订,广泛征求意见,以期使制度更为合理,并得到大部分员工的认同与合作。

四、 编制职位说明书,及工作流程制度,使每位员工明晰自己的工作职责和如何进行工作,使工作更为流畅。

五、 建立明确的人力资源管理体系,完善合同管理,加强培训,增加员工对企业的认同感。

六、 建立绩效管理体系。

七、 加强行政管理、改善办公环境,加强对员工的支持。

八、 加强对业务的支持与管理力度,建立明确的业务开展计划,进行目标计划管理。

九、 分解薪酬制度,使其更为符合现在的业务开展进度。

十、 对企业的各项成本进行整理备案,对分配制度、激励制度、奖惩制度、福利制度进行调整。

管理整改方案 篇6

为了把“效能风暴”行动推向深入,进一步提高机关效能,根据市委和省局党组的要求,通过广泛动员、扎实安排,采取“自己找、相互提、领导点、组织查、群众评”等行之有效的方法,广泛征求了系统内部和社会各界对工商行政管理工作的意见和建议。经过梳理存在的问题,特制定本整改方案。

一、总体要求

通过制定整改方案,认真对照检查,抓好整改落实,实现机关作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高,发展环境明显优化,为推动全市经济社会实现转型跨越式发展提供强有力的保障。

二、存在的问题

(一)在政治理论和业务学习方面:对学习的重要意义和目的缺乏正确认识,学习氛围不浓,学习的自觉性不够高,缺乏刻苦钻研精神;不善于总结和积累工作中的经验和不足,学习的针对性和实际效果不够理想。

(二)在思想作风建设方面:有的思想解放不够,创新意识不强;有的事业心责任感不强,工作激情不足,缺乏敢抓敢管的勇气;有的工作主动性不够,等、靠、要思想严重,对出现的新情况、新问题缺乏系统研究,提不出新思路,想不出新办法,工作安于现状。

(三)在制度建设方面:对市局制定的一系列规章制度在实际工作中缺乏坚持。特别是个别党员干部带头作用发挥不够,使制度不能很好地落实;对服务承诺制、首问责任制不能较好的履行,办事拖拉,有让办事人员多头跑、反复跑的现象,群众意见较大。

(四)在工作作风方面:有的干部对市局的决策部署执行不力,工作推诿扯皮;有的搞形式主义,只做表面文章,以会议落实会议,以文件落实文件,应付了事;有的干部下基层检查调研满足于听汇报、看材料,缺乏发现问题、解决问题的主观努力,不能有效指导工作;有的作风不扎实,大事盯不紧,要紧事抓不牢,缺乏学、赶、帮、超的勇气。

(五)在机关效能方面:主要是在执法和办案创新突破意识、指导建立和完善消费维权长效机制、提升消费投诉调解效果等方面的工作需要进一步加强。食品安全监管长效机制需要进一步完善,食e通推广使用任务大,应用率低。非公经济数量大,但规模小,给食品安全监管和非公党建工作带来很大压力。节约意识不强,办公经费开支大,执法成本高;文件报表报送不及时,上报质量不高;工商动态、政务信息和对外报送的宣传报道数量少,好经验、好做法、新亮点没有及时总结和宣传。

(六)在廉洁自律方面:对党风廉政建设宣传教育、责任制落实抓的不力,监督力度不强,“好人主义”思想较为严重;有的把公共权力个人化,律己不严,为政不廉,影响了工商部门形象。

三、整改措施

(一)加强学习,提高工作能力和水平。完善学习计划,坚持自学与集中学习相结合,鼓励利用业余时间自学,坚持每周五上午集体学习日制度;及时学习上级党委、政府和工商局下发的理论性、政策性、法规性文件,重点学习工商行政管理业务知识和计算机操作知识,积极组织干部职工参加省局举办的各种培训活动和每月一次业务知识或法律讲座,按计划开展好岗位练兵和工商文化建设年活动。

目标要求:党员干部的政治理论水平、整体素质得到明显提高,干部职工政治敏锐性和明辨是非能力明显增强,行政执法和服从、服务地方经济发展的能力大幅度提升。

责任领导:

责任单位:人事科办公室

完成时限:立说立改,长期坚持

(二)严格落实制度,转变工作作风。重温“六项禁令”和市局学习、考勤、固定资产管理等规章制度,靠实责任单位,确保制度执行到位。重点严格落实上下班签到、销到制度,每月对考勤情况进行通报,并作为年终考核重要依据;坚持定期、不定期查岗,确保每一名干部坚守岗位、工作时不离岗、不串岗,确保人员严格遵守考勤纪律,发现问题严肃处理;倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风,做到急事急办、特事特办,办就办好,办出成效;领导干部带头做到指挥在一线,情况掌握在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,成效取得在一线;建立激励导向,把“想干事、肯干事、会干事、干成事”作为选任干部的首要取向,不断激发干部队伍的激情和动力。

目标要求:干部遵章守纪,爱岗敬业,责任心、事业心增强;党员和领导干部带头作用好,机关干部职工工作热情和积极性高。

责任领导:

责任单位:办公室人事科监察室

完成时限:立说立改,长期坚持

(三)加强政务公开,强化效能监督。聘请效能监督员,对效能风暴行动开展情况,定期不定期以明查暗访方式进行专项督查;编制行政职权目录,规范行政执法自由裁量权的标准;采取各种方式,全面公开机关职能设置、管理服务范围、责任主体、政策依据、办事程序、时限承诺、办事结果、投诉举报电话,设立举报信箱。开展“文明服务窗口”创建活动,重点在政府政务大厅工商窗口和窗口科室公示首问责任制、一次性告知制、限时办结制等办事制度和规费收缴标准,主动接受群众监督。

目标要求:职能科室执法行为公平、公正、合理,文明执法,和谐监管;执法内容、执法类别、执法依据、执法范围、执法权限、执法程序和执法责任明确,依法行政意识进一步强化,工作透明度进一步增强,以窗口岗位、重点岗位为重点的各项执法行为流程规范、遵纪守法、接待热忱、服务高效。

责任领导:市局各领导

责任单位:各科室

完成时限:9月底前

(四)力求职能到位,注重工作效果。一是在促进市场主体快速发展上,以“增加总量、扩大规模、鼓励先进、淘汰落后”为要求,贯彻“非禁即入”原则,认真落实各项优惠政策,继续完善四个“绿色通道”,积极推行现场办公、集体办公、流动办公等便捷措施,推进“以创业带动就业”。二是在日常市场监管上,坚持以“疏堵结合,以疏为主,变无为为有为”的工作理念,加强市场专项整治,严格落实市场巡查制,全面推行“网格化”管理;采取降低门槛、放宽准入、变无照为有照、变无序为有序、变监管缺失为有效监管的人性化监管模式,使无证无照的经营主体成为正常谋生、安心创业、劳动致富的新的经济增长点。三是在食品安全监管上,坚持以业前培训为基础,开展形式多样的食品安全宣教活动,使经营主体食品安全第一责任人的意识进一步增强;严把食品市场主体准入关,从严审批食品流通许可证,加强对食品经营户的宣传引导,加强与移动部门的协作配合,进一步提高食品安全监管电子平台的发展率和应用率;坚决取缔无照经营,强化食品市场日常监管,确保人民群众食品消费安全。四是在行政处罚案件查处上,坚持以查处垄断、食品违法、公用企业限制竞争、商业贿赂、合同广告欺诈等为重点,查办一批关系民生、严重扰乱市场秩序的大要案件,增强工商执法对违法分子的'震慑力;同时按照“行政要依法、有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法要追究”的理念,全面推行说理式行政处罚文书,把“说理”贯穿于执法的全过程,进一步树立公平公正的执法权威。

目标要求:全市非公经济、商标管理工作始终保持健康稳定的发展势头,注册资金在1000万元以上的私营企业和陇南特色产业企业发展迅速;行政指导全面推广,各种违法违章行为得到及时规劝和查处,市场经营秩序、消费环境明显改善,消费者合法权益得到及时有效保护;食品安全监管电子平台高效运行,长效监管机制进一步完善;非公党建示范点进一步规范提升,非公企业党建率达到20%以上。

责任领导:市局各领导

责任单位:各业务科室

完成时限:12月底前

(五)加强内务管理,强化宣传引导。大力倡导勤俭节约,坚决抵制铺张浪费,严格执行财务管理、车辆管理、固定资产管理等制度,把有限的经费用到最需要的地方。精简会议,按照从少从简的原则,能不开的会不开,事务性工作尽量通过电话、传真等方式布置;严格控制会议开支,严格控制参会和领导调研随员和陪同人员;规范发文程序,控制发文数量,压缩文件篇幅和发送范围,提高公文办理速度和办文效率,加快电子政务建设。加强与新闻媒体的配合,充分运用各种媒体进行宣传;各科室安排专人,全方位宣传服务发展、行政执法和开展效能风暴行动的有效做法和取得的成效。

目标要求:节约意识和节约习惯养成,办事、办文、办会的效率和质量提高,以节油、节电、节水、节能、节约办公经费和行政经费为重点,以建设节约型机关为目标的厉行节约、杜绝浪费、提高效率的工作机制基本形成。

责任领导:

责任单位:办公室财审科

完成时限:12月底前

(六)加强党风廉政建设,及时查究违规违纪行为。坚持认真贯彻落实《廉政准则》,严格执行党风廉政建设责任制,强化廉政教育、廉政风险点防控管理和政风行风建设,继续开展基层执法人员和窗口单位人员向市场主体和服务对象代表述职述廉活动,深入推进教育、制度、监督、改革、纠风和惩治等各项工作,最大限度地遏制腐败现象的产生。严格执行责任追究制度,严格规范执法人员行为,对工作责任心不强、失职渎职和利用“案费证照”搞“吃拿卡要”及“三乱”行为,按照有关规定及时严肃处理。

目标要求:党风廉政建设责任制和《廉政准则》得到深入落实,党风廉政建设和惩治预防腐败体系建设稳步推进,各种不廉洁问题得到及时查究,干部职工得到有效保护。

责任领导:

责任单位:监察室人事科

完成时限:12月底前

四、工作主要要求

1、实行责任追究。落实整改工作由局党组负责,局党组书记、局长对整改工作负总责,各分管领导对分管科室的整改工作负领导责任,各责任科室负责人对本科室的整改工作负直接责任,局纪检组对整改工作负监督检查责任。

2、强化监督检查。局纪检组切实加强监督,进行不定期的检查和抽查,及时督查通报措施落实情况和整改效果,及时发现问题,提出对策建议,确保整改工作落到实处。同时主动接受群众和社会监督。

3、建立长效机制。在具体解决问题的同时,认真总结经验教训,及时修改完善现行规章制度,建立起一套比较完整可行的长效机制,确保已发现的问题不再出现或少发生,力争新的问题不再出现或能及时有效的加以解决。

管理整改方案 篇7

我项目学习了总公司关于《项目服务管理》的文件后,根据考核表的各项内容在规定的时间内完成自查,发现本项目工作中存在不足之处:

一、保安服务方面:管理较松散,保安员服务素质较低;

二、车辆管理方面:车辆乱停乱放时有出现;

三、环境卫生清洁方面不到位;

四、其他方面。

针对以上不足之处,提出整改措施如下;

一、保安服务方面:

1、围绕提高保安的责任心问题加强培训教育,结合工作考评,考评不合格进行严肃处理;

2、对个别年龄偏大的逐步进行调整;

3、加强对夜间重点部位的巡查,如车库、楼道、办公层及小区四周;

4、在提高责任心的同时加强对保安的'监督,对晚间保安的值勤情况每周进行查岗,对责任心不强者及时进行处罚或辞退。

二、车辆管理方面:

1、做好车库方向指示、导示牌;

2、做好停车管理的告示宣传;

3、增加人员对车库的管理。

三、加强环境卫生清洁方面:

1、加强对保洁人员的业务培训,严格环境卫生日检工作及时发现死角和清理死角,对不负责任的保洁员予以处罚;

2、装修垃圾做到及时清理,提高对装修现场的巡查力度。对垃圾乱堆放的行为及时进行教育与整改;

3、对地下车库进行全面清扫,安排专人对车库进行保洁,实施车辆和保洁的规范管理;

4、小区楼道地面太脏问题,将组织多次清理。

四、其他方面:

1、监控布点问题:对于增加监控布点问题,将会同开发单位和施工单位,对小区监控布点进行定位,施工;

2、楼道照明问题:对于汇源大厦电路老化、短路等情况。

①重新布线

②改造旧电路

③更换声光控

3、已完成的工作:车库内沟盖板的更换。汇源大厦电梯因在办理电梯更换的手续,采用临时性处理办法,地上用地毯装饰,吊顶缺失的顶板用亚克力板重新安装。电梯墙面的小广告进行了清理。车库内增加了指示牌,进车道进行改造,避免小车进出时刮擦底盘的现象。在今后的工作中,我们将强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。不足之处请领导指正。

管理整改方案 篇8

为了规范学校管理,提高办学效率,根据我校实际情况,列出以下整改方案:

一、硬件

因未重建,部分硬件设施还有待整改。

1、伙食团添置锅炉,解决学生打开水、洗澡,节约用煤。

2、购买一体机,原油印机损坏。

3、排除安全隐患:

①后上石堡、泥土威胁教学楼安全。没到暴雨季节,学校领导、老师彻夜不眠。向上级有关部门申请将该石堡纳入校安工程。

②伙食团统一管理。学校伙食团管理工作,学校领导花费大量时间、精力管理、督促,影响了其它工作开展。

③健全门卫管理。

④饮用水管理。学校水井、水池均在校外,没到夜晚脱离视线,成为管理死角。除了对其定期消毒以外,还有专人对这些地方加盖、加锁,每天早晨要巡视、查看。

⑤教学楼、教师住宿楼、学生住宿楼防漏。学校利用灾后维修资金对这三栋楼进行了维修补漏,时间一长又会渗漏,向上级申请报告从根本上解决漏雨水问题。

⑥教学楼的维修加固。教学楼经受了5.12地震,但不一定能经受下一次,申报校安工程解决。

⑦安全教育。学校师生安全意识有待进一步加强。特别是个别教职员工,安全意识淡薄,出工不出力。加强安全责任落实、检查、督促、考核。

二、软件

1、加强校园文化建设,进一步美化、净化、亮化校园,强化人文教育。学校愿景是学校文化建设重要内容,它需要全校师生经过漫长的修炼、修为,形成独特的办学思路,将学校愿景融化于办学思路里。一所学校的文化品位不能只从说教的'角度建立。为此,我们需从“建立学校共同愿景”、“导引成员系统思考”、“改善成员心智模式”、“加强成员团队学习”、“激励成员自我超越”五个方面开展学校愿景建设工作。

2、加强教师培训。从学校实际出发,对教师最好的培训是校本课程开发,校本课程的决定,不能也不应该由一个人完成。我们的资源只有共享,其价值才能得到更加充分的实现。共享有形资源固然重要,共享无形资源------经验、智慧等,才更有价值。转变教师对检查的认识,目的不是引起领导与教师的对立,而是学术交流,长此以往形成学校教育管理中的通用软件--------教育理验,让教职员工清楚先进的教学实施并不必然导致先进的教学理验。

3、优化绩效考核方案:

①班主任的聘用与管理:实行竞聘上岗,减少班主任每周考核分值,拉大最终考核差距。改变班级管理松、撒、乱现象,改变班级好坏一个样、前面后面一个样。领导干部不担任班主任。

②中层干部管理。要求意识到位、嘴到位、腿到位、手到位、眼睛到位、责任到位、考核到位;反对只站位子不挑担子、反对作风浮夸不深入实际、反对讨好卖乖怕讲实效。

管理整改方案 篇9

一、指导思想

本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高教学能力,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对我校教学工作存在的问题和不足,制定整改方案。

二、认真分析,找准教学管理存在的问题

根据现代化达标检查组反馈意见,我们对教学工作进行认真的分析,找准问题,制定整改措施。

存在的问题:

(1)老师缺乏对课标的学习,钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识,课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实,如何有效训练缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够,备课时缺乏细节思考。

(2)教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富,目标落实不到位。

(3)学生的现状分析不全面,教学设计中关注教师教法多,学生学法少,对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

(4)科任学科教学常规需要加强,部分教师语言不够规范,个别教师教学存在反思滞后现象,业绩不突出。

(5)教师队伍建设工作中,引领发挥骨干教师作用,导向激励作用发挥的还不到位。

三、制定和落实教学工作改进措施,提高教学质量。

针对上述教学各方面情况的分析,教务处制定如下措施进行整改。

(一)不断更新教育观念,牢固树立质量意识

结合学校办学实际,组织干部教师加强学习,更新观念,进一步强化质量意识,树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想,使“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点,大力推进、不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。

(二)加强制度建设,规范教学常规管理

1.组织教研组长形成核心组,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教育教学工作。

2.通过修改教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,督促教师复备课,写课后反思及对学困生的辅导。

3.继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面,增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,要结合课程特点,积极探索多元评价方式。

(三)深化课堂教学的实践研究,在提升学生学力上下功夫

1.着力探索高效教学,积极探索双向导学教学模式力促对学生倾听、表达、建构能力的培养的有效举措,反思问题,研讨共性,确立人人上课,听、评、议课专题论坛,帮助教师转变教学观念,优化教学策略。

2.以素质教育内涵为中心,引导教师深入研究学科知识规律和学生这个主体的学习规律,进一步探索管用、实用的教学方法,不断提高课堂教学效率、效果和效率,逐步构建各个学科的基本教学模式为学生提供更加适合的.教育。

(四)加强校本教研,规范学科教研组活动

1.广泛开展调研,了解教师教学需求,有针对性地开展校本教研活动,每次活动有主题,有准备,有反馈,提高校本教研的实效性。建立教研组长例会制度,及时研究、讨论、分析教学中存在的主要问题,指导教研组确定研究专题,并制定研究计划。每学期召开两次学科质量分析会,提出改进意见。

2.继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用,各学科继续加强集体教学研究。各学科组每学期集体教学研究不少于10次。

3.继续推进先进教研组评选工作,组织教研组长学习教学管理制度和先进教研组评选办法,进一步规范教研组活动,完善学校的校本

教研工作。加强对教研组长的指导力度,每月组织组长进行一次交流,改进工作。

(五)加强队伍建设,提升教学能力水平

1.不断学习和实践,提升干部教学指导能力

提高干部的教学指导能力,加强领导干部深入一线,深入教研组,深入课堂对课堂实践的跟踪服务。完善干部与教师共同研讨教学、教材、学生日常化的工作机制,进一步落实领导班子每周集体听课、会诊及分散听课制度,促进课堂教学指导能力的提高。

2.强化教师基本功培训,促进教师专业化发展

抓住教师教学基本功培训与展示活动这一契机,加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导。通过领导干部、教研组长对教师互相听课等形式,用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题,促使教师教学能力提高。

3.细化教师培养工程序列层次,打造名师引领后进

通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式,发挥骨干教师的作用。修订骨干教师考核工作方案,为其搭建展示平台,支持鼓励骨干教师外出学习和跨校联合教研等学术交流活动,努力提高骨干教师的辐射影响力。

4.着力引导广大教师树立终身学习的理念,制定自我发展的规划和学习的方案。

结合学校的改革和发展自觉提高实施素质教育的能力。将形势教育、政策学习纳入教师专业发展的规划,不断提升教师培训的高度和深度,引领他们确立职业理想帮助他们强化社会责任。

总之,我们要牢固坚持教学工作的中心地位,对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈;不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制,落实各项措施,进一步增强学校的核心竞争力,实现学校又好又快地发展。

管理整改方案 篇10

根据市政府《xxx市公务用车问题专项治理工作领导小组办公室关于认真做好迎接中央省检查验收准备工作的通知》要求,结合市政府公车办来我区检查发现的问题,xxx公车治理办公室对全区党政机关及直属事业单位公车情况进行了整改,现将xxx公务用车整改情况作简要汇报。

一、基本情况

xxx本次参与专项治理的xxx党政机关及直属事业共计单位xx家,现有公务用车xxx辆(小轿车xxx辆,越野车xxx辆,旅行车xx辆,其它公务用车xx辆)。经过核查xx家单位中应有公务用车编制共计xxx个,实有公务用车编制xxx个,超编xx个。

二、整改情况

1、内容和方法

xxxx年xx月xx日,市政府公车办来到xxx公车办,对公务用车治理工作进行了检查。总计检查包括xx个乡镇、xx个街道和xx家机关,共xx家单位。检查中发现一些单位固定资产账目1

及车籍等有问题,当场对其错误内容及更改方法进行了指导。检查后,xx公车治理办公室立即按市公车治理办公室要求对全xx公车治理工作开展整改,包括下发文件,要求重新核对固定资产账目、车籍、车辆发票、软件报表是否完全一致,发现问题要立即改正,并报送xx公车治理办公室。

本次整改要求党政机关及直属事业单位自行进行整改,xx政府将在自行整改结束后对各单位整改内容进行抽查,对再次发现问题的单位相关责任人进行严肃处理。

2、步骤和时间

1、单位自查阶段:x月xx日--x月xx日。各单位进行自查,对查出问题的`部门要立即进行整改,并将结果报送xx公车治理办公室。

2、xx公车办抽查阶段:x月xx日---x月x日。xx公车办派专人对各地、各部门整改情况进行抽查,对发现问题的单位相关责任人严肃处理。

通过本次整改和抽查,xxx公务用车档案数据更加完善,对自查中有问题的单位都上报了情况说明,对固定资产账目进行了相应修改。

三、管理机构确定情况

按照、省政府《关于明确全省党政机关公务用车管理2

机构及工作职责的意见》通知,区委、区政府领导研究决定,xxx公务用车管理机构设在区政府办公室,负责人由xxxx政府办公室xxx担任,工作人员在xxxx政府办公室抽调,机构职责及管理制度已经基本制定完成。