迎中秋亲子活动方案
爱习作提供的迎中秋亲子活动方案(精选10篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
迎中秋亲子活动方案 篇1
1、活动准备:
月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片
2、活动过程:
★听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的.习俗是赏月、吃月饼和家人团圆。
★品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。
★利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
★将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
3、注意事项:
★小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,鼓励幼儿多参与,能够完成就好。
★幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。
★如果有条件,建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。
迎中秋亲子活动方案 篇2
活动目的:
1、知道自己的`名字,教师喊宝宝名字时能应答.
2、愿意和教师、父母、同伴一起游戏,感受游戏的快乐。
3、培养幼儿活泼大方的品质。
活动准备:
邀请幼儿家长,布置场地,小零食若干,小粘贴若干,橡皮泥,小圆盘若干。
活动过程:
1、问候时光:
(1)接待:教师向爸爸妈妈和宝宝问候,并作自我介绍。
(2)点名:宝宝们围着教师坐成一圈,爸爸妈妈坐在宝宝身后,教师逐一点宝宝的小名,点到名字的宝宝要说“到”。宝宝不会回答的,爸爸妈妈可以提醒宝宝。
2、运动时光:
模仿操:小手小脚。教师示范,爸爸妈妈和宝宝欣赏并学做。
体育游戏:小乌龟晒太阳
3、快乐时光:
游戏:指五官。教师说五官名称,宝宝用小手指
4、温馨时光:
亲子游戏:做月饼。
迎中秋亲子活动方案 篇3
一、活动设想:
中秋节是我国传统的节日,它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,以亲子同乐的方式开展中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
二、活动主题
“亲子同欢乐,快乐齐分享”。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日下午3:00。
四、活动地点:
幼儿园各小班教室。
五、活动对象:
小班各班幼儿及家长。
六、活动准备:
1、大环境布置,营造中秋节浓厚气氛。
2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。
3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯
七、活动目的:
1、知道八月十五是中秋节,喜欢民间节日,体验节日的快乐。
2、幼儿与家长能够积极地参与活动,分享操作过程中的快乐。
八、活动流程:
我们来自不同的'家庭,或许相识或者陌生,为了家庭的欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起,团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班,今天让我们和孩子们“亲子同欢乐,快乐同分享”
(一)热身。
挂月饼——月饼挂在大树上,(家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下) 风儿吹来摇一摇,月饼扑通掉下来。(家长将宝宝左右两边各摇晃一下,转一圈妈妈抱着宝宝转一圈)
(二)亲子制作灯笼。
1、材料准备:请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯,我们将利用纸杯制作DIY灯笼。
2、制作要求:
(1)家长要和宝宝一起动手。
(2)家长把纸杯按老师要求剪好。
(3)让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。
(4)家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型,穿上绳子和流苏后,在灯笼的底部写上宝宝名字。
(5)做好的灯笼,我们将会留在班上进行课室环境装饰。
(三)观看嫦娥奔月的视频。
(四)品尝月饼。
品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦!
迎中秋亲子活动方案 篇4
1、活动准备:
月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片。
2、活动过程:
听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼和家人团圆。
品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
3、注意事项:
小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的.作品有多精致,鼓励幼儿多参与,能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。
如果有条件,建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。
迎中秋亲子活动方案 篇5
一、活动目的
本次促销主要是以中秋节月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长X%~%。
二、活动时间
20xx年X月—X月X日
三、活动主题
团团圆圆过中秋
四、促销活动安排
活动一:
1、买200以上中秋月饼送电影票一张。
2、买300以上中秋月饼送价值50元超市电子劵一张。
活动二:
活动期间,在超市消费后,每张打印出来的电脑小票的底部会随机出现“中”、“秋”、“快”、“乐”某一个字,集齐四个字即可兑换中秋大礼包一份!
中秋大礼包可定为:品牌月饼一盒+10元超市券+2张电影兑换券。
活动三:
月圆之夜,惊魂10分钟!活动期间,超市区特别推出“10分钟抢购”活动,场内所有正价商品一律8折优惠!与速度比拼,抢到就是赚到!月饼也参加哦!
五、整合促销
(一)广告
在内部电视广告中,隔天滚动播出促销广告。
(二)宣传推广
1、制作宣传单页,积极推出各类促销信息。
2、公众微信号推广宣传活动信息。
3、从卖场的上午开业到打烊,每隔一个小时就播一次相关促销信息的广播。
(三)卖场布置
1、场外
(1)在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。
(2)在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势。
(3)超市门口可悬挂气球或拉竖幅,挂“超市庆中秋”的'横幅。
2、场内
(1)在主通道、斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛。
(2)卖场陈列尽量有创意,吸引眼球。
六、注意事项
1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的,场外就仅选择在免费寄包柜的上方制作中秋宣传。
2、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。
迎中秋亲子活动方案 篇6
活动主题:月儿圆圆,心儿甜甜
活动时间:9、21
活动地点:小班教室
活动目的:
1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。
2、让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。
活动准备:
1、水果、月饼家长提供。
2、呼啦圈、气球若干个。
3、一次性水果盘
活动过程:
第一环节:介绍中秋节的知识
第二环节:亲子其乐融融
亲子游戏:蜈蚣散步
先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的.:锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆
第三环节:亲子制作水果拼盘和月饼拼盘
按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。
第四环节:放孔明灯,活动结束。
迎中秋亲子活动方案 篇7
设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发幼儿的爱国热情,热爱祖国博大精深的文化,并能以最快乐、最自然的方式融入其中,深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,积极参与到实践活动中,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、传说、习俗,知道中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受中国人的文化习俗。
活动准备:
班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等
活动过程:
一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场:嫦娥课件(音视频)
大——班的小朋友和家长朋友们,欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场,转眼之间,中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日,八月十五是人们最喜欢的节日,也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征,就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧! 首先,让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧! (观看各班级和老师的DV祝福短片)
祝福送到,问题也来了,幼儿在三个场景“团团圆圆” “硕果累累” “祝福满满”,才可进行下面的活动,小朋友们要加油哦!
二、幼儿知识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢,问题一:小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二:那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把叫做中秋节团圆节。问题三:为什么人们把月饼做成圆形的?过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》 恭喜小朋友们回答正确,嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。
四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》 嫦娥姐姐带来这么精彩的`节目,我们也为嫦娥姐姐表演节目吧!
五、梦想剧场表演:神话故事《嫦娥奔月》
师:小朋友们表演的太棒了,我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢?小朋友好,欢迎来到星宇梦想剧场,今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》,了解关于中秋的传说吧。
六、亲子游戏《手牵手乐团圆》 梦想剧场,欢乐无限,谢谢大家的收看,我们欣赏完美丽的神话故事,接下来,我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。
家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到家长,对家长说“月圆人团圆”,在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手,开始制作大团圆月饼。
七、亲子表演《幸福向圆》
一声声祝福飘在耳边,愿那快乐朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向着花好月圆,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,让我们手拉手,庆祝幸福向圆的每一天!
八、实践活动《制作团圆大月饼》
下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动,
让我们和孩子一起感受民族传统文化之美,宝贝们,快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧,把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递,在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆!
亲子装饰团圆大月饼。 尾声:亲爱的家长朋友们,小朋友们,我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了,让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝宝宝们茁壮成长,祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节!
迎中秋亲子活动方案 篇8
活动主题:月儿圆圆,心儿甜甜
活动时间:9、21
活动地点:小班教室
活动目的:
1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。
2、让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。
活动准备:
1、水果、月饼家长提供。
2、呼啦圈、气球若干个。
3、一次性水果盘
活动过程:
第一环节:介绍中秋节的知识
第二环节:亲子其乐融融
亲子游戏:蜈蚣散步
先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:锻炼孩子的.耐力和腿部力量。
准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆
第三环节:亲子制作水果拼盘和月饼拼盘
按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。
第四环节:放孔明灯,活动结束。
迎中秋亲子活动方案 篇9
1、活动准备:
月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片
2、活动过程:
★听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼和家人团圆。
★品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。
★利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
★将幼儿的'作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
3、注意事项:
★小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,鼓励幼儿多参与,能够完成就好。
★幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。
★如果有条件,建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。
迎中秋亲子活动方案 篇10
活动目的:
1、知道自己的名字,教师喊宝宝名字时能应答.
2、愿意和教师、父母、同伴一起游戏,感受游戏的.快乐。
3、培养幼儿活泼大方的品质。
活动准备:
邀请幼儿家长,布置场地,小零食若干,小粘贴若干,橡皮泥,小圆盘若干。
活动过程:
1、问候时光:
(1)接待:教师向爸爸妈妈和宝宝问候,并作自我介绍。
(2)点名:宝宝们围着教师坐成一圈,爸爸妈妈坐在宝宝身后,教师逐一点宝宝的小名,点到名字的宝宝要说“到”。宝宝不会回答的,爸爸妈妈可以提醒宝宝。
2、运动时光:
模仿操:小手小脚。教师示范,爸爸妈妈和宝宝欣赏并学做。
体育游戏:小乌龟晒太阳
3、快乐时光:
游戏:指五官。教师说五官名称,宝宝用小手指
4、温馨时光:
亲子游戏:做月饼。