返回首页
爱习作 > 百科 > 方案 > 正文

小学庆国庆活动方案

2025/03/29方案

爱习作提供的小学庆国庆活动方案(精选8篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

小学庆国庆活动方案 篇1

一、活动目的

为了庆祝中华人民共和国成立x周年,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心自豪感,增强学生的爱国主义热情,以饱满的热情展示学生风采,陶冶师生性情,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活,为庆祝建国x周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

二、活动主题:歌颂祖国

三、活动时间:9月30下午两节课后

四、活动地点:学校操场

五、活动要求:

1、合唱类(全班参与)

两首歌曲:一首必唱歌曲《国歌》,一首红色歌曲自选,内容积极向上,能够激发学生的爱国情怀,并积极组织排练。

2、朗诵类:(10人以上)

一是自选歌颂祖国方面的诗歌

二是《弟子规》(朗诵到第四周的内容)

3、各参赛队着装整齐,精神饱满、声音洪亮,气势高昂。

4、比赛时要组织有序,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

六、评委:

小学庆国庆活动方案 篇2

一、活动目的:

通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:

20xx年9月日

三、活动准备:

以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。

四、比赛规则:

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则:

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

六.具体评分标准:

内容

(20分)语言

(20分)形象仪表(10)分表达形式

(20分)表达效果

(30分)总分

要求内容健康普通话标准,吐字清晰,有感染力服装整齐,仪表大方形式多样表情自然,能辅之以适当的体态语言来表达感情。100

七.奖励办法

本次活动,高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障:

1、现场总指挥:xx

2、现场副总指挥:xx

3、比赛主持安排负责人:xx

4、音响设备和现场音乐制作负责人:xxxx

5、进退场秩序及现场秩序负责人:值周教师各班班主任

6、照相:马xx

7、会场布置:xx

九、评委人员:

xxx

小学庆国庆活动方案 篇3

一、指导思想:

为丰富教师文化生活,营造学校文化氛围,引领教师重视书写练习,促进学校写字教学的不断发展。经研究决定,学校工会开展“迎中秋、庆国庆”教师书法比赛活动,具体活动方案如下:

二、活动时间:

20xx年9月18日——10月10日

三、参与对象:

全体教职工

四、活动形式:

1、粉笔字:自选五言绝句一首,在黑板上画好格子进行书写(每个格子为边长12厘米的正方形)并落款,自己用相机或手机拍照打印上交。(相机、手机保留好底稿)

2、钢笔字:学校统一发放硬笔书法用纸3张,内容自选。(上交一张)

3、毛笔字:每位教师发放生宣纸3张,内容自选。(上交一张)

作品内容健康向上,富有时代气息,或以歌颂祖国的古诗、词、名句均可。

参赛作品由学校工会组织评委对所有参赛作品进行公正评比,评选出优秀奖和鼓励奖,对此次竞赛中的教师优秀作品学校将进行四校区巡回展览。

小学庆国庆活动方案 篇4

一、指导思想:

为庆祝建国67周年,加强爱国主义教育,增长小学生国情、国史的'相关知识,营造校园热烈的节日气氛,我校将组织全体少先队员开展以“向阳花庆国庆”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:向阳花庆国庆

三、活动内容:

1、少先队统一组织周一升旗仪式,并进行主题为《爱国爱校,从小事做起》国旗下讲话,激发学生的热爱祖国,热爱国旗的精神。

2、各中队以“欢度国庆,感恩祖国”为主题,完成一期黑板报,10月10日完成评比(一、二年级以图为主,三至六年级以为主,图并茂)。

3、分年级分层次开展丰富多彩的庆祝活动。

一、二年级:开展以“我为祖国而自豪”为主题的绘画活动。

(1)内容以崭新祖国风貌为主,体现少先队员热爱祖国的情怀。蜡笔、油画棒、水彩均可

(2)作品上交方式:A4纸质稿

()作品背面要求注明班级和姓名

(4)上交份数:每班10份

三、四年级:开展以“祖国妈妈我爱您”为主题的手抄报活动。

(1)内容以展现祖国的水水、各地的风土人情、特产化等,表现少先队员对祖国母亲的热爱之情。手抄、剪贴、电子报均可

(2)作品上交方式:A4纸质稿,作者班级名字要设计在手抄报中;如交电子报也按照纸质稿要求排版,最后请以“班级+学生姓名”的方式命名

(3)上交份数:每班10份

五、六年级:开展以“爱国从点点滴滴做起”为主题的摄影活动

(1)爱体现在细微处,在旅游活动中抓拍有价值的镜头,体现爱国之情。相机、手机拍摄均可

(2)作品上交方式:电子照,照片下注明照片名称、摄影者以及班级

(3)上交份数:每班10份

四、活动时间:即日开始,至10月8日截稿。

五、活动资料归档与总结

少先队负责评选展评,拍照存档,各班级10月8日将需上交资料汇总给少先队。

小学庆国庆活动方案 篇5

一、活动目的

为了庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心自豪感,增强学生的爱国主义热情,以饱满的热情展示学生风采,陶冶师生性情,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活,为庆祝建国Xx周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

二、活动主题:

歌颂祖国

三、活动时间:

9月30下午两节课后

四、活动地点:

学校操场

五、活动要求:

1、合唱类(全班参与)

两首歌曲:一首必唱歌曲《国歌》,一首红色歌曲自选,内容积极向上,能够激发学生的爱国情怀,并积极组织排练。

2、朗诵类:(10人以上)

一是自选歌颂祖国方面的诗歌

二是《弟子规》(朗诵到第四周的内容)

3、各参赛队着装整齐,精神饱满、声音洪亮,气势高昂。

4、比赛时要组织有序,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

六、评委:

小学庆国庆活动方案 篇6

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的.民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义热情,使学生以饱满的热情展示自己的风采,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活、展示学生才艺,我校少先队大队部特举办"庆国庆"系列活动。

一、活动对象:

1—6年级17个班级

二、活动内容:

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求:

1、教室布置

(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;

(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;

(3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报

(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育意义;

(2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;

(3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;

(4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。

3、手抄报

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;

(3)主题要突出,具体题目自行设计;

(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。

四、评比时间:

1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

小学庆国庆活动方案 篇7

一、活动目的:

通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:20xx年9月 日

三、活动准备:

以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。

四、比赛规则:

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3、参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则:

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

2、参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3、参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。

4、参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

六、具体评分标准:

内容

(20分)语言

(20分)形象仪表(10)分表达形式

(20分)表达效果

(30分)总分

要求内容健康普通话标准,吐字清晰,有感染力服装整齐,仪表大方形式多样表情自然,能辅之以适当的体态语言来表达感情。100

七、奖励办法

本次活动,高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障:

1、现场总指挥:xx

2、现场副总指挥:xx

3、比赛主持安排负责人:xx

4、音响设备和现场音乐制作负责人:xx xx

5、进退场秩序及现场秩序负责人:值周教师 各班班主任

6、照相:马xx

7、会场布置:xx

小学庆国庆活动方案 篇8

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义热情,使学生以饱满的热情展示自己的风采,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活、展示学生才艺,我校少先队大队部特举办"庆国庆"系列活动。

一、活动对象:

1—6年级17个班级

二、活动内容:

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求:

1、教室布置

(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;

(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;

(3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报

(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育意义;

(2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;

(3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;

(4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。

3、手抄报

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;

(3)主题要突出,具体题目自行设计;

(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。

四、评比时间:

1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。