学校社团申请书
爱习作提供的学校社团申请书(精选7篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
学校社团申请书 篇1
尊敬的图书馆领导:
您好!文馨书友会成立至今,在图书馆各位教师的帮助下,取得了很多成绩,但是因为没有办公室,我们很多工作都没法很好的完成,在前任指导教师叶教师和现任谭教师的建议下,更为了书友会工作的正常开展,为此我们希望得到在图书馆的一间空教室。申请原因如下:
为管理我社,召开内部会议,必须有一个固定的开会地点。
现在协会共有150本全新书籍,600本杂志,现在只能放在会长 团支书的寝室,堆在床底下,极不利于书籍的保护和会员的借阅。
协会每月必须交两篇稿子(读后感和心得),有一个固定地方,方便会员与学生来投稿。
另外,图书馆一楼有空房间,可以作为我们的办公室。如有损坏照价赔偿。
如果可以得到办公室,我们会服从馆领导的安排和图书馆的工作时间,不搞特殊,积极配合图书馆的活动。
因此,我们希望学校能给我社一间办公室,以利我协会的长远发展,也使我协会能更好的与图书馆开展合作。
申请人:
日期:
学校社团申请书 篇2
尊敬的各位文学社前辈:
您们好,晚辈李,来自14级法律事务专业,渴望加入文学社这个大家庭。
从小我就特别爱看书(爱看的主要还是课外书,我想,之所以把书区分成“课内”“课外”,是因为应用对象的不同,“课内”的用来考试,“课外”的聊天时可以用来显摆),我还记得我看的第一本课外书是我邻居家的哥哥的,小时候我经常去他家玩,有一次去他家看电视时无意间看到一本《世界未解之谜》,光是这个霸气的书名当时就把我深深的给吸引住了,“世界未解之谜”呀,要是被我不小心解开一个那还得了,抱着这个心态我翻开了这本书,书中那千奇百怪的自然现象,各种奇怪的动植物深深的震撼了我这个生在农村长在农村的小娃娃,我没想到世界竟有如此之大,如此神奇。就是这样,这本书彻底激发了我的阅读兴趣,从此我是逢(课外)书必看,但农村的条件一直不大好,整个小学期间加起来我总共也就看过几本童话,几本作文,一本带插画带拼音的微缩版且残失了一部分的史记,此外我还从二叔的旧书堆里翻出过一本世界历史,那书早已潮的不少书页都粘在一起了,一翻开扑鼻而来的是一股厚重的“历史”味道,但我还是饶有兴致的将其看完。
阅读量大增是在我上初中以后,那时我就读于XX县的XX中学,是一所寄宿学校,每周只有周六下午可以外出,但也不一定每次都出的去,班主任不批的话就得乖乖待在学校,一般我两个星期才能出去一次,每次外出我的第一站肯定是“学生资料书店”,有时也会去“三味书屋”和“木人书店”,尤其要说的是这个“学生资料书店”,由于我的经常光顾,老板一家已经非常脸熟我了,因为有一次当我买完书正准备出门时偶然听到老板娘对她的女儿说,这个孩子经常星期六来买书,看来是个挺好学的孩子。当时我听了心里直窃喜,一是好不容易被人夸一回,二是以为既然是熟人了,说不定以后再来还能打个折扣,最后事实证明我还是太天真了,不过直到现在我还是为这件小事而感到自豪,毕竟很少有人能一言不发的逛书店逛地连老板都能认识。每次外出我都会带个两三本书回去,不等下次外出就已全部看完。我看的书的类型有很多种,像鬼故事、文学杂志、名著、漫画、童话、笑话、解谜之类的都是经常看的,涉猎很广,所以有时会给同学带来我学识渊博的假象,而事实上我懂的并不多。
高中前期我迷上了打游戏,很少看书,偶尔看看也是翻几本杂志,大部头的名著不再看了。结果后来因成绩差而被迫转学,和几个要好的朋友从此分开,这之后基本就没再见过面了,算是自食恶果。转学以后我还用手机看了一个学期的网络小说,可谓是日夜颠倒。我把自己抛弃网络小说以后的时期归为高中生活的后期,这段时间里我看了大量的书,开始注重积累,学习写作技巧,并刻意去记一些名言古句,以求每次考试后语文老师都能拿我的作文当范文在课堂上当着大家的面念一念,夸一夸,从这点上看,其实我还是挺很爱慕虚荣的。然而越到后来,我发现自己越不会写作文了,好多次考试作文都空在那里,要么写个一两段就憋不出来了,估计是“韩寒”看多了,思想被带野了,于是思想不正的我肯定写不好思想正确的作文。
以上废话这么多只是想证明我爱看书而已。从小学到高中,学校的社团最多只有广播站和学生会,我也算是“壮志难酬”。现如今我能有机会加入雨曦文学社是我的幸运,我希望在这里能找到一批志趣相投的朋友;我也希望自己在这个社团里能够得到锻炼和提升,和雨曦共同进步,愿我们都有一个美好的未来。
此致
敬礼!
申请人
日期
学校社团申请书 篇3
尊敬的老师们:
在xxx这个美丽的城市,有所远近闻名的学校:工业学校。为了满足同学们的文学爱好,成立了文学社,现正招收一些喜爱文学的学生。
我希望加入文学社,请容我自我介绍:我叫xxx,今年16岁,是xx管理服务(4)班的学生。其实我并不是很喜欢写作,但是对课外书籍感兴趣,因此我学会了很多词句和课外知识。以前我觉得写作太麻烦,太费脑筋,总是跑题。后来经过老师和爸爸的指点,掌握了一些诀窍:如:每次看书时,我会把好词牢牢记住;每次作文,我会先列一个提纲,再把草稿写完,边写边看提纲,可以避免跑题。
我喜欢阅读一些名著,如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和凡尔纳《海底两万里》、还有拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅历险》,以及玛格丽特、米切尔的《飘》等,我还阅读一些科技类的书和一些科幻小说。我之所以加入文学社,是因为我还想跟有同样爱好的同学交流、沟通和学习,以提高自己的作文水平。加入文学社能开阔自己的视野,丰富自己的想象力,让写作更上一层楼。如果我能够加入文学社,我将从以下几个方面来提高自己的写作水平:
1、提高阅读量,博览群书。
2、学会编故事,而不是抄袭别人的故事。
3、“读万卷书,行万里路”。多走多看,仔细观察生活中的细节,细小的事情,可以做大文章。
以上是我的申请书,希望老师能让我加入文学社,我相信一定会为文学社增光添彩。
申请人:xxx
xx年xx月xx日
学校社团申请书 篇4
尊敬的团长们:
我是姚镇东,我很荣幸加入大学生艺术团话剧团,得到一个锻炼与提升自己的机会。个人能够进入话剧团工作是团长,同学们对我的信任,我也一直非常热爱和珍惜这个家庭。感谢长期以来团长的关心、同学们的帮助和理解。 在短暂的日子里,我学到很多很多,期间也学会很多与人沟通交流的技巧。那一段时间里,有很多的开心,快乐,也尝试各种酸甜苦辣,它们在记忆里也会成为永恒的珍藏。那些苦与甜都在我的记忆中,我知道自己曾经做过承诺,说自己会坚持下去,可是如果自己坚持不下,是应该换个环境,或者该放下。
我不曾想过离开,因为理解责任所赋予的内涵,就像个刚刚进入社团时的慷慨激昂到现在的轻轻离去,这是一种没有责任的表现,可是这又有几多无奈。责任是一种不可缺少的道德品质,不管是在社团还是踏上社会,一个具有责任感的人才可以担当起大事。在加入社团的这段期间里,更让我的责任感有量的积累,我想也会被你们的工作作风所打动,从而更加端正自己的态度。
曾记得,有人说过,团员什么都可以没有,唯独不能没有时间。我一直铭记着,一直把握时间去努力工作。但是,在我加入的社团与学生组织之间,我不能把所有的时间都单一地放在话剧团里。一心对话剧团似乎只是幻想,而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。这是我申请退出的原因。
我深刻的解着自己,与其在两个个社团与班级之间三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜欢的事情。舞蹈团是我的志趣所在,话剧团亦是我的追求之所,鱼与熊掌都是我的最爱。然我只有一“心”,所以也应有所割舍,不管是哪一个组织都不会要一个三心二意之人,哪怕他的能力多么出众。而我本不是一个栋梁之才,所以我必须从中取一,无奈之下只得申请退团。
在社团的日子交到很多朋友,也长很多方面的专业知识。但是因为大一新生事情太多,让我感到措手不及,便有退团的想法,放下总是好的,我才有更多的精力投入学习。在学习中,我似乎更加力不从心,所以我希望争取更多课余读书时间。而且随着外语等级考的临近,我希望自己能够拥有更多的时间去迎接接下来的考试。
一切的一切已经过去,现在真实的想法是退出社团。一些东西因为环境所致,并不能使自己全身心投入到社团的工作中去,但人应该活的真实一些,或许以后不是,但现在应该还是可以的。我也不希望看到自己在社团里没有付出,所以,我选择静静告别这个大家庭。
我因为太忙感到消极,但是不想把我这种消极的情绪带到社团中,因为带着这样的情绪会影响到其他的团友们,也影响到你们。身边的朋友有很多是社团的同学,看着他们对社团的投入与奉献很动容,也希望他们能替我为社团出一份力。社团的各种事务,他们总是尽心尽力的去完成。每次,如果能做的事一定会去做好它。所以,也希望他们能在社团里发挥更大的作用,把社团的工
作推上新台阶。除佩服,更多的是从他们身上也学到一些。自己对待工作的态度无法比上他们,特此写这封申请书。
希望社团越来越好。
望批准。
申请人:xx
xx年xx月xx日
学校社团申请书 篇5
尊敬的张老师:
您好!
我是高一新生杭晓舟,为了使自己的校园生活丰富多彩,特向您申请加入音乐社团。
音乐对我受益匪浅,从上小学起,小提琴就已经开始陪伴着我,如今,已伴我走过了数十个年头。
数十年来,令我记忆犹新的便是小提琴考级的时候了。
考级前一两个月,是最难熬的时候,每天反复练习同样的曲目,烦不胜烦。可母命难违,每天还要练两小时以上的琴。往往在夜深人静之时,我家传出吱吱呀呀的琴声。望着一页页密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我讨厌极了,但瞅着如母老虎般凶神恶煞的母亲,又望望天上那轮默默无闻陪伴着我练琴的明月,不禁又拎起琴,咬牙切齿地练了起来。
虽然在考级练琴时令我感到无比厌恶,但它也为我排解了烦闷的情绪。
有一次,我考试考砸了,一路上飞奔着往家赶,觉得路边的行人都在以一半嘲讽一半讥笑的目光盯着我看。积了一肚子怨气回到家,我刚想大发脾气,可丢在角落里的琴盒仿佛有一种魔性在呼唤我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《渔舟唱晚》,叮叮咚咚如小桥流水般的音乐从指间逸出,我仿佛看到了一幅画面:“火红的夕阳下,大地上铺满了金色的光芒,一群渔民正收获着一天所捕的鱼儿,人人喜笑颜开……”不一会儿,我心里积聚的恼怒也烟消云散了。
随着岁月的增长,我逐渐喜欢上小提琴,爱上了它所发出的悠扬的琴声,所以,为了延续对音乐的热爱,我选择加入音乐社团,望批准!
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
学校社团申请书 篇6
尊敬的校领导:
您好!感谢您在百忙之中阅读我这封申请书。
为了能给众多书法爱好者提供一个共同学习、互相探讨、乃至陶冶情操的平台,增强校园的文化气氛,丰富同学们的文化生活,进一步提高同学们的综合素质,为此,我征集了高一年级的一些书法爱好者,,共同希望创立一个书法社团,望您予以鼓励和支持。
若社团建立,我将以社长身份带领大家一起提高书法水平,利用课余时间召集社员们一同交流问题和建议,以及自己的心得。
主要活动形式为:
1、举办各种形式、主题的书法作品展览;
2、定期走入社区与空巢老人中的书法爱好者,共同甲流,并写下活动体会;
3、定期走入延庆县博物馆,参观古代文人们的作品,改造和提高自身文化修养。
请您相信,我们定会为校园弘扬传统文化做出贡献,成为校园中最绚丽的一道风景线恳请您予以批准。
此致
敬礼!
申请人
日期
学校社团申请书 篇7
尊敬的团联领导:
您好
我是xx级对外汉语专业的xx。此刻向您申请在xx学院成立xx社团。此刻我将本阶段的筹备情景和宗旨意义向您汇报如下:
从高中开始,我就对手语产生了浓厚的兴趣。手语是由于聋人交际的需要而产生的,它已作为聋人的一种语言,逐渐为人们所理解。手语包括手指语和手势语。手指语是用手指的指式变化和动作代表字母,并按照拼音顺序依次拼出词语;在远古时代,全人类都处在简单的有声语言阶段,常常用手做各种姿势来表示意思,这样的手势大多数是指示性和形象性的动作,叫做自然手势,此后,随着社会的提高,异常是聋教育的产生与发展,开始创造出具有语言性质的手势,这种在有声语言和文字基础上产生的,与有声语言密切结合的手语,称之为人为手语。自然手势和人为手势结合成为手势语。
进入大学以来,我惊喜的发现了很多对手语感兴趣的同学,我们共同讨论学习,于是我产生了成立一个社团的想法。我期望经过这个社团能把更多爱好者和具有爱心的人聚集在一齐,给彼此供给更多的交流和展现自我的机会。
在我们筹备这个社团的过程中,有很多的支持者,并且我们从技术和组织两个方面已经有了初步的领导核心,种种策划和活动安排已经初见雏形,一个积极向上的社团纲领也已经构成。在“提高自我,服务他人”这个宗旨下,一个为同学喜闻乐见的学生社团正在蓄势待发。
我们的社团在服务同学,配合学校的宣传工作中,在丰富学生的课余生活中尽自我的一份力量。经过社团的各项活动,相信我社定能到达“提高自我,服务他人”的宗旨,凭借着社团庞大的志愿者服务队伍,为社会奉献爱心,并且我社竭诚发展成为学院的`一个优秀社团。
此致
敬礼
申请人:XXX
20xx年x月x日