火灾演练方案
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火灾演练方案 篇1
一、总体要求和目标
按照“标本兼治、重在治本、综合治理”的原则，坚持问题导向，大力推进公共消防基础设施建设，突出重点企业、重点场所、重点区域、劳动密集型企业、重大火灾隐患单位，全力排查火灾隐患，最大限度预防重特大火灾事故，确保全区危险化学品企业消防安全形势平稳。
二、检查范围及重点
㈠检查范围
全区易燃易爆危险化学品生产、经营及储存企业。
㈡检查重点
1、危险化学品安全生产相关法律法规和规章标准的落实情况。
2、企业安全生产责任体系“五落实五到位”情况。
3、安全生产管理制度制定和落实情况。
4、安全管理人员配置和教育培训情况
5、规划设计总图布置合理规范，安全风险可控情况。
6、项目工程建设期是否在设计、采购、施工等方面留下隐蔽性事故隐患。
7、隐患排查制度执行情况。
8、工艺运行和工艺纪律执行情况，巡回检查等制度落实情况。
9、装置停、开工的'安全条件确认和风险防控措施落实情况。
10、重大机组、压力容器和压力管道等关键装置和部件的选型、材质与相关标准规范的符合情况及定期检测情况。
11、安全设施的完好与运行情况。
12、按照《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》(国家安全监管总局令第40号)对重大危险源尤其是化学品罐区采取安全管理措施情况。
13、变更管理情况。
14、承包商外包作业管理情况。
15、事故应急预案制定和演练情况，应急救援器材、设备、物资配备使用情况。
16、吸取同行业事故教训及近期组织专家检查发现的安全隐患整改落实情况。
17、涉及2013年国家安监总局石油化工企业、石油库和油气装卸码头安全专项检查企业查出问题和隐患整改情况回头看及长效机制建立情况。
18、防泄漏管理情况。
19、企业建立落实消防安全责任制度情况。
20、消防设施运行和维护保养、防火防爆情况。
21、日常消防检查巡查情况。
22、灭火药剂储备情况。
23、灭火应急预案制定和组织演练情况。
24、建立专职消防队情况。
25、人员消防安全教育培训等情况。
26、防雷、防静电等气象设施运行和维护保养情况。
三、组织机构及职责分工
㈠组织机构
成立溧水区危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查领导小组：
组长：许秋生(区安监局副局长)
成员：陶华才(区安监局)、王勇(区消防大队)、陈辉(市场监管局)、苏恩忠(区气象局)
㈡职责分工
1.安监部门牵头组织推进、协调本次危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查工作，并负责“检查重点”中第1-9、11-18项内容隐患排查整治工作。
2.消防部门负责第19-25项内容隐患排查整治工作。
3.市场监管部门负责第10项内容隐患排查整治工作。
4.气象部门负责第26项内容隐患排查整治工作。
四、实施步骤
㈠动员部署阶段(5月31日前)
各镇(开发区)结合本地实际，制定具体实施方案，明确各阶段工作任务和排查整治重点，召开专门会议动员部署，细化分解工作任务、措施和责任，组织有关部门、发动社会单位和基层单位落实工作要求，全面部署排查整治工作。
㈡综合整治阶段(9月20日前)
在相关企业开展自查自改，落实主体责任的基础上，区安委会组织开展隐患排查，摸清企业底数、掌握企业基本情况，集中整治火灾隐患，查处消防违法行为。
㈢综合通报阶段(9月25日前)
区安监局汇总分析大检查工作情况总结经验做法，查找工作不足，研究建立提高单位消防安全自我管理水平和火灾隐患常态化治理长效机制，并报市安监局。
火灾演练方案 篇2
为进一步贯彻"预防为主，防消结合"的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。创建安全文明校园，提高全体师生的安全防范意识，真正掌握好消防安全知识，提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况，经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下：
一，时间，地点：
演练时间：20xx年12月10日（周四）课间操时间
地点：学校教学楼
二，组织领导：
总指挥：黄丙水
副总指挥：
成员：全体教师
三，组织实施安排：
（一）。医疗救助组
组长：
组员：
职责：准备医疗常用药品，拨打110，120，119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就近医院进行救治。
安全保障组
组长：
组员：
职责：
（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命安全。
（2）当体育教师听到预警信号时，迅速将在操场上课的学生集中到操场中心，有刘长辉负责看护，李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排：
（1）在教室的教师（班主任）迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位，指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排：
东楼：
一楼：直接带入操场
二楼西：二五，三五二楼东：五四，五五，
三楼西：四一，四二三楼东：四三，四四
西楼：
一楼：直接带入操场
二楼西：三一，一四二楼东：一五
三楼西：三二三楼西：三三，三四
四楼西：五一，五二四楼东：五三
1、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。
2、撤离时，二楼要快，三楼要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。
3、到操场后，各班以到达的先后次序向操场中央靠拢，形成由中间向外围扩展的趋势，所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。
重点强调：
1、班主任对学生进行有速的`训练尤为重要，所以必须按要求对本班学生进行认真的训练，反复讲，反复训练，反复抓，抓反复，让学生对应急避难的方法，紧急疏散的集中地点和路线，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上课的教师组织学生就更重要，其它学科教师上课存在不固定性，所以更需要记住所任班级的路线。
3、如果各组主要负责人成员在教室上课，这时就出现了双重任务，因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散，待安全到达操场中间后，再履行相应工作职责。
特别提醒各位课教师：
所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生，保证学生的安全，撤离一定做到有序。按照升旗队形站到操场。
火灾演练方案 篇3
一. 演练目的
1. 检验消防装备是否完好
2. 检验消防泵是否完好，其操作人员操作是否熟练
3. 检验员工在接到火警后的应对措施是否合理
4. 检验公司通讯系统是否畅通
二.假定火警部位
待定
三. 参演部门或单位
1. 各分厂
2. 生产技术科
3. 公用工程车间
4. 综合管理部
四.准备工作及注意事项
1. 记录人员4人
2. 各岗位记录表格(另附)
3. 演练开始前统一对表，时间确定到秒，记录人员抵达相关岗位
4. 记录人员必须真实记录相关内容
五. 演练过程
1. 某日下午，某分厂管道易燃易爆气体发生泄漏，遇火花后发生爆燃，火情有进一步扩大的趋势，直接威胁全公司的安全。操作工人发现火情，通报分厂控制室
2. 分厂DCS启动消防紧急救援预案。
1) 安排巡回工人员紧急赶往现场
2) 电话通知公司生产调度
3) 电话通知分厂领导
4) 电话通知公司安全部门领导
5) 同时分厂安排员工采取紧急措施进行自救。
3. 救援人员抵达现场后接上消防水带(6支)，逐个打开消防栓，打开2支后发现压力不够，无法出水。电话告知分厂DCS。
4. 公司生产调度应该对消防水管网出水情况有所预知，接通知后应第一时间通知公用工程打开消防水增压泵，并通知公司生产部门领导
5. 综合管理部接通知后，紧急安排消防应急救援队(保安)赶往现场，抵达后接手消防救援工作，维持现场秩序，警戒并撤离无关人员
6. 分厂领导及公司领导接通知后赶往现场，组成消防应急救援指挥部，现场指挥由安全部门领导负责
7. 公用工程接调度通知后第一时间打开消防增压泵，增大消防水管网出水流量和压力
8. 消防水管网压力恢复正常，火情得到控制
六.演练要求
1. 本次演练将尽可能真实，只通知相关部门领导，及记录人员，通过演练发现存在的问题。
2. 记录火情发生到第一支消防水带出水时间
3. 记录公用工程接火情通知到消防增压泵开启的'时间
4. 记录消防增压泵打开到消防水压力恢复正常所用时间
5. 记录录应急消防队(保安)接通知到赶到现场的时间
6. 记录分厂DCS接火警后的应对措施
7. 记录调度岗位接火警后的应对措施
8. 记录各部门间联络是否畅通，报告火警，布置救援措施是否准确明了
9. 总结各部门存在问题
10.提出改进措施
七. 奖惩
1. 此次演练时间地点待定，演练结果作为当月安全考核内容
火灾演练方案 篇4
为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期(具体时间待定)在学校举行师生安全应急演练四次。
一、演练目的
通过地震、防火应急演练，使全校师生掌握应急避震、逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的`应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
三、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
摄像：xx
信号：xx
(2)教室室内指导：各班班主任
教室室内指导职责：
① 、“地震或火灾警报”发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
② 、“地震或火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组成员
教学楼楼梯：
三、
二楼梯口：东：西：
一楼楼梯口：东：西：
楼梯拐角：东：西：
疏散线路沿线工作职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
五、演练程序
(一)启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震或火灾警报”信号(3分钟)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震或火灾来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。
3、“地震或火灾警报”信号结束后，信号员发出解除“地震或火灾警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位，老师告知学生，地震或火灾已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：
二楼：
顺序是：六2、六1从教学楼西楼梯，三、四、五年级从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
三楼：
七、八2、八1从教学楼西楼梯，九2、九1从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
六、演练总结
1、清点人数。
2、请领导小组组长张永聪校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
火灾演练方案 篇5
一. 演练目的
1. 检验消防装备是否完好
2. 检验消防泵是否完好，其操作人员操作是否熟练
3. 检验员工在接到火警后的应对措施是否合理
4. 检验公司通讯系统是否畅通
二.假定火警部位
待定
三. 参演部门或单位
1. 各分厂
2. 生产技术科
3. 公用工程车间
4. 综合管理部
四.准备工作及注意事项
1. 记录人员4人
2. 各岗位记录表格(另附)
3. 演练开始前统一对表，时间确定到秒，记录人员抵达相关岗位
4. 记录人员必须真实记录相关内容
五. 演练过程
1. 某日下午，某分厂管道易燃易爆气体发生泄漏，遇火花后发生爆燃，火情有进一步扩大的趋势，直接威胁全公司的安全。操作工人发现火情，通报分厂控制室
2. 分厂DCS启动消防紧急救援预案。
1) 安排巡回工人员紧急赶往现场
2) 电话通知公司生产调度
3) 电话通知分厂领导
4) 电话通知公司安全部门领导
5) 同时分厂安排员工采取紧急措施进行自救。
3. 救援人员抵达现场后接上消防水带(6支)，逐个打开消防栓，打开2支后发现压力不够，无法出水。电话告知分厂DCS。
4. 公司生产调度应该对消防水管网出水情况有所预知，接通知后应第一时间通知公用工程打开消防水增压泵，并通知公司生产部门领导
5. 综合管理部接通知后，紧急安排消防应急救援队(保安)赶往现场，抵达后接手消防救援工作，维持现场秩序，警戒并撤离无关人员
6. 分厂领导及公司领导接通知后赶往现场，组成消防应急救援指挥部，现场指挥由安全部门领导负责
7. 公用工程接调度通知后第一时间打开消防增压泵，增大消防水管网出水流量和压力
8. 消防水管网压力恢复正常，火情得到控制
六.演练要求
1. 本次演练将尽可能真实，只通知相关部门领导，及记录人员，通过演练发现存在的问题。
2. 记录火情发生到第一支消防水带出水时间
3. 记录公用工程接火情通知到消防增压泵开启的时间
4. 记录消防增压泵打开到消防水压力恢复正常所用时间
5. 记录录应急消防队(保安)接通知到赶到现场的.时间
6. 记录分厂DCS接火警后的应对措施
7. 记录调度岗位接火警后的应对措施
8. 记录各部门间联络是否畅通，报告火警，布置救援措施是否准确明了
9. 总结各部门存在问题
10.提出改进措施
七. 奖惩
1. 此次演练时间地点待定，演练结果作为当月安全考核内容
火灾演练方案 篇6
一、时间
20xx年##月##日下午##：## 演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的.方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：####
疏散分指挥:
#### 各班班主任
救护组人员：####六年级学生2人
操场站队秩序：####
火点扑救：#### ####
切断总电源：####
楼梯疏散老师职责：
1．做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员
2．教室指挥：各班班主任
3．操场巡视：####
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六(3)、六（1）、一、学前、三、二
右楼梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四
各班级疏散集合点：操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责
2．班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5．学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤
临时指挥点： 操场
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队 男生一队）按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
火灾演练方案 篇7
为了保障我乡突发性地质灾害防灾应急工作高效、有序地进行，最大限度地避免或减轻地质灾害造成的人员伤亡和财产损失，结合我乡实际，制定本预案。
一、总则
（一）工作原则：坚持地质灾害防治“预防为主、避让与治理相结合和全面规划、突出重点”的原则，实行政府统一领导，分级负责，部门相互配合和衔接，共同做好抢险救灾工作。
（二）适应范围：本突发性地质灾害的应急预案适用于xx乡（镇）境内崩塌、滑坡、地面沉降、塌陷、泥石流等灾害发生后的应急。
二、地质灾害等级的划分和预案启动的条件及方式
（一）地质灾害等级的划分：按人员伤亡和经济损失的大小分为四个等级：
1、特大级：因灾死亡30人（含30人）以上，或者直接经济损失1000万元以上，社会影响较大者。
2、重大级：因灾死亡10人以上（含10人），30人以下，或者直接经济损失500万元以上、1000万元以下，造成严重的社会影响者。
3、较大级：因灾死亡3人以上(含3人)，10人以下，或者直接经济损失100万元以上、500万元以下，社会影响较大者。
4、一般级：因灾死亡3人以下，或者直接经济损失100万元以下，社会影响不大者。
（二）预案启动条件和方式：地质灾害发生后或地质灾害险情出现时，由乡人民政府宣布启动本级预案。并进行调查，将调查情况向上级有关部门报告，按程序进行处理。
（三）抢险救灾应急指挥机构
为做好突发性地质灾害的抢险救灾应急指挥工作，成立“xx乡（镇）突发性地质灾害抢险救灾应急指挥部”，负责全乡突发性地质灾害抢险救灾应急的领导指挥工作。
三、抢险救灾应急指挥部：
总指挥：xx（政府乡长）
副总指挥：xx（人大专职副主席）
成员：
指挥部下设办公室、宣传动员组、动态信息组、灾害调查组、秩序维护组、抢险救灾人员物资疏散组、医疗救护与卫生防疫组、物资筹备组、搬迁安置组、灾后重建组、运输组、资金筹备组等12个工作组。
1、领导小组办公室
主任：xx（兼）
成员：x
2、宣传动员组、通讯组
组长：xx(文化服务中心主任)
成员：xx（农村放映员）
3、动态信息组
组长：xx
成员：xx
4、灾害调查组
组长：xx（派出所所长）
成员：xx（派出的人员）
5、秩序维护组
组长：xx（政法委书记）
成员：xxx（派出所人员）
xxxx（司法所人员）
6、抢险救助组、人员物资疏散组
组长：xx（武装部长）
成员：xxx
7、医疗救护与卫生防疫组
组长：xx（卫生院院长）
成员：xxxx（卫生院职工）
xxxxxx（计生服务站职工）
8、物资筹备、搬迁安置、灾后重建组
组长：xx（政府副乡长）
成员：xx（财政所）
xx（企业站）xx（计生办）
xx（民政办）
xxxx（民兵应急分队）
9、运输组
组长：xx（交管站）
成员：xxxx
10、资金筹备组
组长：xx（财政所所长）
成员：xx（财政所人员）
xx（民政办人员）
四、职责分工
1、总指挥部：负责领导和协调地质灾害抢险救灾应急指挥工作，发布实行紧急应急措施命令，部署各项救灾应急准备，督促检查救灾应急工作的人、物、财准备情况，研究决定处置有关重大问题。
2、领导小组办公室：主要负责突发性地质灾害抢险救灾的组织、协调、管理和服务工作。
（1）当灾情发生时，协助领导组织调度抢险救灾急需的人、财、物，同时搞好纵向和横向的'协调工作，促进抢险救灾工作的顺利进行。
（2）及时传达国家的政策、法规和上级的指示。
（3）对抢险救灾过程中发现的问题及时向上级机关和领导报告。
（4）对以上技术性工作需要专业部门的指导的，经请示领导批准后及时与专业部门联系。
3、宣传动员组：
（1）按规定及时向公众发布灾情有关信息。
（2）大力宣传防治救灾过程中的先进和事迹。
4、动态信息组：
（1）及时收集灾情信息，掌握抗灾救灾情况。快速准确的报告灾情，为指挥抢险救灾提供决策依据。
（2）做好抢险救灾工作的组织协调工作。
（3）会同有关部门做好抗灾资金、物资安排落实。
5、灾害调查组：
（1）迅速赶到现场进行调查，查明受灾范围、灾体的规模、灾害类型、可能的诱发因素。地质成因、估计灾害损失和社会影响、确定其等级，预测发展趋势，及时向指挥部汇报并按速报制度的原则、内容及时上报。
（2）待救灾结束后，拟定工程治理方案或搬迁计划。
6、抢险救助组：接到命令后，迅速投入救灾抢险工作。
（1）抢救受灾害人员，寻找失踪人员抢救国家和人民重要财物、文物。
（2）配合有关部门进行疏散灾区和危险区的人员及财产，要按照事先选择预定的路线及时地疏散到安全地带。
（3）对灾害体尚存危害部分采取紧急防护措施。
（4）帮助灾区人民恢复生产生活。
7、医疗救护与卫生防疫组：
（1）负责迅速组织医护、防疫人员组成急救队伍，抢救伤员，帮助灾区采取有效措施，防止和控制传染病的爆发流行。
（2）及时检查、监测灾区的饮用水源，食品等。
（3）迅速向灾区提供所需药品和医疗器械。
8、物资筹备、搬迁安置、灾后重建组：
（1）规划落实灾民转移安置点。
（2）指挥帮助灾民搭建救灾篷。
（3）保证灾民转移安全有序。
（4）为灾民提供基本生活必需品。
（5）帮助灾区修缮、重建因灾倒塌和损坏的居民的住房。
（6）帮助恢复正常的生产生活秩序。
9、秩序维护组：灾害发生时，维护社会治安秩序，确保抢险救灾工作的顺利进行。
10、交通运输组：
（1）负责转移安置灾民的车辆准备，组织救灾物资的运输。
（2）负责灾中被毁道路、桥梁的交通管制及其灾后中断的道路、桥梁的修复。
11、通讯组：负责通讯设施完好，保证抢险救灾通讯畅通。
12、资金筹备组：负责筹备资金、保证抢险救灾工作顺利进行。
五、险情或灾情发生时的预警信号、人员财产转移路线及安置点。
（一）预警信号
打铜锣。
（二）人员财产转移路线及安置点（见附表）
附：xx乡（镇）灾害人员财产转移路线及安置表
隐患点名称
转移路线
安置点
xx村xx滑坡隐患点
xx方向
xx小学
xx村xx滑坡隐患点
xx小学方向
老xx中学
xx村xx滑坡隐患点
xx方向
xx小学
xx村xx地裂缝隐患点
xx方向
xx小学
xx村荒田滑坡隐患点
xx方向
xx
xx村xx滑坡隐患点
xx方向
xx
xx村xx滑坡隐患点
xx方向
xx小学
xx村xx一、二组隐患点
xx方向
xx小学
xx村xx滑坡隐患点
xx方向
xx小学
xx村砂田滑坡隐患点
xx方向
xx
xx村xx、xx滑坡隐患点
公路沿线
xx小学
火灾演练方案 篇8
为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于xx年xx月xx日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：
一、演练目的：
1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标：
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练总指挥：
马xx
四、演练路线：
全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。
五、人员分工：
1、各班的组织教师：
学前班——邢xx一年级——崔xx二年级——李xx
三年级——王xx四年级——王xx五年级——吴xx
六年级——霍xx
2、楼梯口人员：
一楼楼梯口：张xx
3、其他：
①、安全区（即操场）组织：李xx桑xx
②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律；
六、各人员的具体工作职责：
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的.人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。
4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。