六一游园活动方案
爱习作提供的六一游园活动方案（精选37篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
六一游园活动方案 篇1
幼儿园六一亲子游园活动方案
游戏一：听音乐抢椅子
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
游戏二：树袋熊
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的'为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐
准备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
游戏七：夹弹珠
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏八：投海洋球
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏九：螃蟹夹球
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏十：俩人三足
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏十一：运球走
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏十二：巧叠火柴棒
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏
六一游园活动方案 篇2
一、指导思想
“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二:活动主题:
快乐童年张扬个性
三、活动目的
通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。
四、活动时间安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)1、2:20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。
2、2:30开始游园。
3、5:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、5:00——5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。
五、活动地点
教室及学校操场。
六、活动要求
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的`参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).
七、学生活动准则
1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2、学生选择喜欢的活动参加。
3、活动中必须注意自身与他人安全。
4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
八、游园活动游戏
1、夹球(负责人:张永梅孙玉光)
在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶
的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。
3、齐心协力(负责人:王能彼、应文权)
主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
4、抢说运动项目(负责人:黄葵、李开亮)
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。
5、盲人击鼓(负责人:杨齐福、王真丽)
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。
6、夹气球跑(负责人:喻向权、柏绍英)
两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)
7、一鼓作气(负责人:栾加明、谭保顺)
1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，
在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。
2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。
8.弹球:(负责人:刘香美、吴兴珍)
1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。
9、看谁是投篮高手(于建军、邓树红、黄国良)
主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。
1、兑奖时间:20xx年5月31日下午活动结束前
2、兑奖地点:教学楼一楼
4、负责人:毛艳易正玲
注::1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)
2、所有活动以年级为组。
3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。
4、不清楚的事项找周丽芹协商。
5、活动的总指挥章文华、丁保宽。
六一游园活动方案 篇3
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、1：00学生开始游园。
3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、 活动的准备与安排
1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作。
2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）
五、 活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、游园各节目规则由出节目之班级制定
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长： 宋付明
副组长： 胡国华、唐晓红
成员： 各班班主任
游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟
六一游园活动方案 篇4
幼儿园“大手牵小手，大家同欢乐”
“六一”亲子游园活动方案
一、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》
二、活动时间：20xx年5月28日上午,家长义工8：30分来园
三、活动地点：幼儿园跑道和小学操场
四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）五：活动拍摄负责人：小二班梁俊艺外公；中班段溪晨爸爸
六、5月25日下午4：30，家长义工在小一班召开会议。
十、游戏名称和玩法：
1、你抛我接（负责人：刘映霞家长义工:小一班邹锦鹏爸爸）材料：沙包若干、装沙包的篮子、大人围裙2条
玩法：两名幼儿与家长共同游戏，每个幼儿若干沙包，向着对面3米处的家长投去，家长身穿围裙，用围裙去接沙包，30秒内，以接的多的沙包为胜，获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。规则：家长不能超过线，不能用其它辅助的方法（如用手接），否则被视为失败。
2、杂技演员（负责人：陈美虹家长义工：小二班潘子航妈妈）材料：叠叠杯2个，障碍物6个
玩法：两名幼儿与家长共同游戏，家长头顶一个叠叠杯站在起点线后，听口令走向前方，连续绕过3各障碍物按原路返回起点，把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上，幼儿像家长一样，绕过障碍物按原路返回起点，以速度快的家庭为胜。获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章规则：在走的过程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，捡好放好后，才能继续前进。
3、夹球跑（负责人：张叶家长义工：小二班余楚彤妈妈）材料：指压板、篮球
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿抱球经过指压板，从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间，通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规则：如球掉需捡回球夹住，继续走。
4、套圈（负责人：华秀艳家长义工:廖建钧妈妈）
材料：奶粉罐十个（奶粉罐需要简单装饰），呼啦圈6个
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子，奖励1个印章。套中5个或5个以上的瓶子，奖励2个印章。
5、吹球进筐（负责人：吴洁家长义工：大一班江钰雯妈妈）材料：乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和幼儿分别在桌子的两端，桌上放10只乒乓球，幼儿将乒乓球吹到桌子另一端，家长拿着小篮子去接乒乓球，家长接到乒乓球的数量为5个，奖励1个印章。数量为5个以上，奖励2个印章。
规则：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度
6、搭高楼（负责人：林远花家长义工：大二班蔡安妮妈妈）材料：海绵砖30块，爬行垫两块，大力脚4个，篮子两个
玩法：两名幼儿和家长共同游戏，幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长，家长穿好大力脚接过海绵砖，将海绵砖运到在终点的篮子里，一分钟内，谁运的.海绵砖最多谁获胜，获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章
规则：一次只可以运一块，幼儿要通过爬行垫爬行，家长要穿好大力脚运海绵砖。
7、袋鼠大行动（负责人：黄昭花家长义工：大三班梁思颖爸爸）材料：布袋2个、空气棒2根、钻圈4个，手推车2个
玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一个空气棒，钻过两个拱门，将空气棒交给妈妈，妈妈将空气棒放在手推车里，运到起点，谁先到达起点，谁就获胜，奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。
8、钓鱼游戏（负责人：李星家长义工：小一班何亦佳妈妈）材料：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡、梅花桩
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长与小孩从出发点开始跳过两个圈，走过梅花桩，到达指定位置，幼儿拿起竹竿，随意钓起一道小鱼算式卡，家长依据幼儿钓起的算式说出答案，并钓起相应鱼的数量。答对后奖励1个印章。
9、我是小小领路人（负责人：刘新红家长义工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6个，间隔着摆成两条，眼罩两个。
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长带上眼罩，小朋友牵着家长的手绕着雪花桶走S路线。走到终点后雪花桶不倒下为胜。奖励1个印章。
10、小小搬运工（负责人：邓宣燕家长义工：小二班刘彦霖爸爸、孔舒萍爸爸）材料：不同形状的木质积木、图形卡片6张、图形拼图卡片4张、呼啦圈2个
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张，仔细观察是用什么形状的图形拼成的，然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看需要的图形，幼儿根据出示的图形卡片，将图形找出来，并搬运到呼啦圈里，全部图形找出后，家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形状。完成即可获得1个印章。
11、运西瓜（负责人：彭观娣
家长义工：中班廖建钧外婆）材料：西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。
玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。家长与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。
12、搬家乐（负责人：徐旱娣
家长义工：大三班梁馨予妈妈
董梓琳妈妈）材料：海洋球若干、装海洋球的箱子4个，报纸若干、计时器一个。
玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。家长和孩子两人拿着一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箱子处，在规定的1分钟搬得最多的为胜。获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。规则：
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
13、海底探宝（负责人：家长义工：小一班彭彦哲妈妈；中班陈婉柔妈妈）材料：高跷、玩具鱼、篮子1个。玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”，家长拿篮子装好拾起来的“鱼”，时间为30秒，30秒内采8个以上即可获得印章1个。双脚不能离开高跷，中途掉下重新开始。
14、画五官（负责人：家长义工：中班郑嘉怡妈妈；大二班路嘉铭妈妈）材料：黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个。
玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。即可获得1个印章。
15、打保龄球（负责人：家长义工：大一班曾启帆爸爸
白胤成爸爸）材料：彩色矿泉水瓶10个、皮球3。
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿和家长在指定地位，轮流用力转动皮球，击倒1个以上可获得1个印章，矿泉水瓶子全部击倒，可获得2个印章。
16、小兔采蘑菇（负责人：家长义工：大一班段雨彤爸爸
范栢合妈妈）材料：海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个
玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。将海棉绳摆在地上，幼儿和家长在起点，家长拿着篮子，幼儿学小兔子跳过海绵绳，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在篮子里，30秒采3个以上蘑菇，奖励1个印章。
17、两人三足走（负责人：家长义工：大二班陈诗瞳妈妈唐梓菡妈妈）材料：绳子、小红旗
玩法：两名幼儿两名家长共同游戏。把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。胜出者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。
18、抱彩球（负责人：家长义工：大三班何韵琴妈妈邓诗玥妈妈）材料：大塑料彩球2个、装满水的饮料瓶12只
玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。胜出者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。
六一游园活动方案 篇5
一、活动目的
为庆祝20XX年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
20XX年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：
1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工：
1.总指导：
2.总负责：
3.楼层巡视：
4.广播摄影：
5.后勤组：
6.卫生室：
7.活动报道：
8.游园参考活动方案：附后
9.分班管理：
六一游园活动方案 篇6
一、活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间：20xx年5月30日
三、活动地点：各班级自由组织场地的活动范围。
四、活动内容：“六一”游园活动。
五、参加人员：全体教师
六、活动策划及负责老师
总指挥：
现场指挥：
后勤指挥：
负责老师：全体教师班主任
七、活动要求及注意事项：
1、分七个年级进行游园活动。
2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、游园活动结束，各班负责清理场地。
八、准备工作：
1、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动用品。
2、负责各个项目的老师请布置好场地和出入口。
3、活动项目由班级各自创设。
4、黑板上可以布置和本班项目有关的题目，并说明游戏的规则。
如：挟弹子（可以边上附上图画，并写清游戏规则）
六一游园活动方案 篇7
为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14：30——14：40学生入队
14：40——16：30游园活动。
16：30——17：10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地：
在操场、篮球场举行
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排：
1、活动总指挥：
2、现场检查、秩序维护负责人：
3、奖品发放负责人：
4、场地布置、现场协调：
5、活动“游戏参加券”制作、分发：
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）
六、活动场地安排
场地一篮球场：
北边活动1：巧手夹珠
南边活动2：请君入瓮
场地二运动场：
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人：地点：活动1
规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。
2、请君入瓮负责人：地点：活动2
规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。
3、占领阵地负责人：地点：活动3
规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人：x地点：活动4
规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人：地点：活动5
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人：地点：活动6
规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人：地点：活动7
规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。
8、夹气球跑负责人：地点：活动8
规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人：地点：活动9
规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。
10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：地点：活动10
规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
六一游园活动方案 篇8
“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
一、活动时间安排：
20xx年6月1日(星期三)上午
1.8：30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备)，负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位，8：30活动开始。
2.11：00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。
二、活动地点：
各班教室。
三、参加对象：
全体师生。
四、活动要求及注意事项：
1.游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;
2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。
3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。
4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。
8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。
五、准备工作：
1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。
2.负责各个项目的.老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道)，并在教室门口贴好出入口。
3.各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。
游园活动工作人员安排
组 长：
副 组 长：
安全工作：保安3人
后勤工作：陈光星
奖品兑换：第一组(1-2年级)：
第二组(3-4年级)：
第三组(5-6年级)：
奖品兑换地点： 第一组： 实验室1
第二组：实验室2
第三组：实验室3
器材准备：活动器材由负责班级自行准备(印章到政教处领取)。
活动场地收拾：活动结束后请各负责教师收拾好器材交还学校器材室。
奖券兑换规则：凭活动卡到奖品兑换地点换取相应的奖品。
一等奖：活动卡上有13个印章及以上
二等奖：活动卡上有8—12个印章
三等奖：活动卡上有1—7个印章
六一游园活动方案 篇9
为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14：30——14：40学生入队
14：40——16：30游园活动。
16：30——17：10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地：
在操场、篮球场举行
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为：
二年级活动顺序为：
三年级活动顺序为：
四年级活动顺序为：
五年级活动顺序为：
四、分工安排：
1、活动总指挥：
2、现场检查、秩序维护负责人：
3、奖品发放负责人：
4、场地布置、现场协调：
5、活动“游戏参加券”制作、分发：
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）
六、活动场地安排
场地一篮球场：
北边活动1：巧手夹珠
南边活动2：请君入瓮
场地二运动场：
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人：地点：活动1
规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。
2、请君入瓮负责人：地点：活动2
规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。
3、占领阵地负责人：地点：活动3
规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人：x地点：活动4
规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人：地点：活动5
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人：地点：活动6
规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人：地点：活动7
规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。
8、夹气球跑负责人：地点：活动8
规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人：地点：活动9
规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。
10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：地点：活动10
规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
六一游园活动方案 篇10
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年5月30日上午9点
三、区域设置：
活动区域：四1班—四12班教室
兑奖区域：四2班旁大平台
四、前期准备：
1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）。
2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。
3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。
4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。
5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。
五、活动内容：
此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。
1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）
活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）
所需器材：椅子12把。
2、许愿树（四2班教室，负责人：）
活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。
所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒
3、步步为营（四3班教室，负责人：）
活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）
所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。
4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）
活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。
所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。
5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）
活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行）
所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。
6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）
活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）
所需器材：跳绳8根
7、寻人启事（四7班教室，负责人：）
活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。
所需器材：眼罩10个
8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人：）
活动简介：8人一组，在指点的`地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。
所需器材：学生自己准备纸飞机1架。
9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：）
活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行）
所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。
10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：）
活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行）
所需器材：扑克牌8副，桌子8张。
11、穿针引线（四11班教室，负责人：）
活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。（八组同时进行）
所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。
12、快乐拼图（四12班教室，负责人：）
活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行）
所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张。
六、温馨提示
1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份。
2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。
六一游园活动方案 篇11
一、活动背景：
在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标：
1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的.形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。
三、活动时间：
20xx.6.1上午8:30
四、活动地点：
小班各班教室、操场
五、活动对象：
小班幼儿及家长
六、活动准备：
1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)
2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)
3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕)
4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师)
5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支
持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。
七、活动具体安排：
1.8：00——8：30
晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。
2.8：40——9：10
(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。
(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：
A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案;
B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。
(3)讲解活动注意事项。
(4)发放游园通行证。
3.9：20——10：20游园活动游戏
4.10：20——10：30发放游园活动小礼品
5.10：30幼儿与家长离园
八、游园活动游戏内容：
1.水中夹珠
准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个
玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.
游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
2.快乐兜兜
准备：围裙4件、海洋球若干个
玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。
3.我是小小领路人
准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干
游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。
注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。
九、人员安排：
1.活动方案总负责人：刘彩燕
2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;
3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)
4.场地安排：水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;
5.会场安全员：门卫师傅
6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员
十、活动要求：
1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。
2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。
3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。
六一游园活动方案 篇12
"六一"国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的.快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。、
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼师1人，幼儿2人）
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
六一游园活动方案 篇13
六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的.六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。
一、活动时间：20xx.XX.XX上午
二、活动地点：XX幼儿园中三班活动室
三、活动目标：
1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、增强家园联系，促进家园共育。
四、活动准备
1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长参加活动
五、游园活动内容
亲子游戏：穿大鞋
游戏准备：场地划分、小椅子
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
六一游园活动方案 篇14
一、活动主题:
多彩乐园欢乐童年
二、活动目的:
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间
时间安排:
5月31日下午12:00-3:15
12:00~12:30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12:30~2:30游艺活动。
2:15校门迎接领导。
2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。
2:30赠送仪式
①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3:00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容:
1.各中队准备一个游艺节目，地点:各个教室，负责人:各位班主任;
2.体育组准备三个室外游艺活动，地点:操场;
3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人:。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人:。
五、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
六、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
七、活动时注意事项:
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的'参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举:
1.夹心饼干
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣
规则:背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
4.沙包投铁环
规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次
有两次中，过关。
5.造高楼
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
7.吹蜡烛
规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10.套圈
规则:在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
11.保龄球
规则:用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
12.踢球过网
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
14.定点投篮
规则:规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
15.24点速算
规则:由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
六一游园活动方案 篇15
一、活动主题：在阳光下成长。
二、领导小组
组长：袁明涛
副组长：吕凯昌
成员：张翠强李杰王爱菊王金玉
魏兴华亓爱华何子倩
三、组织形式：以学校为单位组织开展活动
四、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
五、活动内容
(一)庆六一征文活动
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级2个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
六一游园活动方案 篇16
为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14：30——14：40学生入队
14：40——16：30游园活动。
16：30——17：10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地：
在操场、篮球场举行
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排：
1、活动总指挥：
2、现场检查、秩序维护负责人：
3、奖品发放负责人：
4、场地布置、现场协调：
5、活动“游戏参加券”制作、分发：
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。
六、活动场地安排
场地一篮球场：
北边活动1：巧手夹珠
南边活动2：请君入瓮
场地二运动场：
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人：地点：活动1
规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。
2、请君入瓮负责人：地点：活动2
规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。
3、占领阵地负责人：地点：活动3
规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人：x地点：活动4
规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人：地点：活动5
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人：地点：活动6
规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人：地点：活动7
规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。
8、夹气球跑负责人：地点：活动8
规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人：地点：活动9
规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。
10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：地点：活动10
规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
六一游园活动方案 篇17
一、活动目的
为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的'道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：
1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工：
1.总 指 导：
2.总 负 责：
3.楼层巡视：
4.广播摄影：
5.后 勤 组：
6.卫 生 室：
7.活动报道：
8.游园参考活动方案：附后
9.分班管理：
六一游园活动方案 篇18
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午13：30—15：30
1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、13：30学生开始游园。
3、15：00游园结束，班主任根据自己班学生凭奖券上所得的奖分总分有档次的分发奖品。
三、活动地点
各班教室
四、活动的形式
1、以个人为单位，参加全校17个班级的'活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分10分）
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4、每个教室的节目由中队辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由中队辅导员老师负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六、组织领导及具体分工
组长：胡央定
副组长：孙建春
成员：全体教师
游园活动总协调：施桂芬
各班活动裁判：各班班主任
六一游园活动方案 篇19
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午10：00—12：00
1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。
2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。
3、10：30幼儿开始游园。
4、12：00活动结束。
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排
各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的'形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工
组长：朱xx
副组长：周xx
成员：各班教师
六一游园活动方案 篇20
一、活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》
三、活动时间：
5月30日上午：10:10-12：10
四、活动准备：
各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品
五、活动主要流程：
(一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)
(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛
(三)热身活动--《幼儿早操展示》
参与人：全体教师及幼儿
活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟
(四)主持人致欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始
六、游园活动
舞蹈内容
1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：xxx
2、中班舞蹈《小星星》领舞：xxx
3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：xxx
七、游园活动
游戏内容
活动一：踩气球(家庭成员一大一小)
游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在规定的.区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服活动
对象：小班孩子
活动材料：衣服若干活动
规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。
2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。
3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走(每个家庭一大一小)
活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
八、活动总结：
负责人：xxx
九、活动地点：
幼儿园教室门前彩砖区域。
十、人员分工：
主持：xxx
放音、道具管理：xxx
纪念品、奖品发放：xxx
车辆摆放：xxx
裁判：xxx
幼儿秩序、人数清查：xxx
六一游园活动方案 篇21
一、活动主题：
“七彩乐园 欢乐童年”
二、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：
组 长：
副组长：
成 员：
游园活动协调：陈志文 邹月明
安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：
高段组（食堂）：
活动摄影摄像：
2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15 学生开始游园。
五、活动地点：各教室
六、活动注意事项：
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。
六一游园活动方案 篇22
“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20xx年“六。一”前夕组织游园聚餐活动。
一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30
二、参加人员：全体师生。
三、主要活动内容
1、游园前准备活动
2、游园活动（9：00——10：30）
3、聚餐活动（10：50——11：30）
四、筹备活动分工：
活动总策划：****
活动具体策划及摄像、报道：*****
准备师生奖品：****
五、游园活动内容
1、小猫钓鱼——负责人：托班教师；地点：小托班
规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。
2、沙画——负责人：托班教师；地点：小托班
规则：激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。
3、车轮滚——负责人：托班教师； 地点：小托班
规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的.即获胜。
4、叠叠高——负责人：托班教师；地点：小托班
规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法），然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY，开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。
六一游园活动方案 篇23
一、活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操在游园中获取知识在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。
2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。
3、10：30幼儿开始游园。
4、12：00活动结束。
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的`准备与安排
各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
六一游园活动方案 篇24
一、活动目的
“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间
班级系列活动时间：20XX年月5月30日
全园游园活动时间：20XX年月5月31日下午2：00—4：00
活动地点： 、、分园各班级及、、教学点各班级
三、活动要求
1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1） 随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。
（2） 杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程
1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
5. 5月31日下午2:00开始活动，每块游园活动都有专人负责，其中卫生主要负责人：XX，礼物发放负责人：XX，摄影、宣传负责人：XXX。
6. 活动结束时各班发放六一小礼物，班内谈话活动：祝小朋友节日快乐！
五、活动内容
详见各班活动设计方案
如：×××班游园活动方案
一、游园活动目标
二、游园活动内容
三、材料的准备
四、游戏规则
(小班规则)
(中班规则)
(大班规则)
六一游园活动方案 篇25
一、活动背景：
在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标：
1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的.各种技能技巧得到锻炼。
3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。
三、活动时间：
20xx.6.1上午8:30
四、活动地点：
小班各班教室、操场
五、活动对象：
小班幼儿及家长
六、活动准备：
1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)
2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)
3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕)
4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师)
5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。
七、活动具体安排：
1.8：00——8：30
晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。
2.8：40——9：10
(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。
(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：
A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案;
B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。
(3)讲解活动注意事项。
(4)发放游园通行证。
3.9：20——10：20游园活动游戏
4.10：20——10：30发放游园活动小礼品
5.10：30幼儿与家长离园
八、游园活动游戏内容：
1.水中夹珠
准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个
玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜。
游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
2.快乐兜兜
准备：围裙4件、海洋球若干个
玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。
3.我是小小领路人
准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干
游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。
注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。
九、人员安排：
1.活动方案总负责人：刘彩燕
2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;
3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)
4.场地安排：水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;
5.会场安全员：门卫师傅
6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员
十、活动要求：
1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。
2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。
3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。
六一游园活动方案 篇26
一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间
6月1号上午
7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。
入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
8：00游园活动开始。
10:30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点
1、各班教室（中队活动地点）
2、一楼走廊通道（大队活动地点）
四、活动要求
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作
5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。
6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。
7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。
六一游园活动方案 篇27
为了能让本班的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的童年，特举行六一节游园活动。
一、活动时间：
xxxx年5月30日上午
二、活动对象：
全班学生
三、活动要求：
1、游园活动每组每个项目仅限一组(8～10人)，所有项目在xxxx年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具师生共同准备，奖品领取由本班老师于5月30日下前到江老师处领取，保证各项活动顺利进行。
3、教师指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。
四、学生表演节目。
五、游戏安排：
1、趣味保龄球
游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。
2、吹乒乓球
游戏玩法：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
3、两人三足
)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
4、掌上明珠
游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、套圈
游戏准备：小动物玩具若干、圈若干
游戏规则：每位学生发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
6：抢椅子
游戏规则：每次放10张椅子，请11位学生参加，请学生绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，直至最后一人胜利。
7、“水手”大比拼
游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。
8、终级密码(猜数字)
游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的`“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖
9、羽毛球跳跳
游戏玩法：准备一副羽毛球拍，两个羽毛球，每次两人比赛，羽毛球在球拍上跳5次，球掉的淘汰，直至一个同学最后胜利。
10、齐心协力
游戏玩法：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
11、抢说运动项目
游戏玩法：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。
12、比比划划
游戏玩法：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。
13、弹球
游戏玩法：主持人准备好三个乒乓球和一个纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。
六一游园活动方案 篇28
一.活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点
各班级教室
四.活动的形式
1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注：每个节目满分5分)
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教
室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
五.活动要求
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发)
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六.组织领导及具体分工
组长： 余雷
副组长：夏婷婷
成员：全体教师
具体分工：
游园活动总协调：林明礼
一年级：水中吹球
李云云
二年级：钓鱼
朱眉
三年级：比比划划
吴瑞琴
四年级：吹蜡烛
郑爱云
五年级：踩气球
李娜
六年级：水中夹珠
陈钦管
备注：
奖品发放：王静 郑彩丽(发奖时，回收奖券交大队部)
发奖地点：图书室
七.奖励规则
一、二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分
附：
八.活动建议
1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6.钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
九.活动准备
玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼
六一游园活动方案 篇29
一、活动目的：
“六一”是孩子们自己的节日，通过此次六一游园活动，让学生在游戏中感受成长的乐趣，体验生活的快乐，培养学生的综合素质，提升自我服务和适应能力。
二、活动时间安排：
活动场地布置：5月29日上午10:00—12:00
快乐游园活动：5月29日下午1：30-3:00
奖品兑换总结：5月29日2:00-3:00
三、活动地点：
快乐游园活动：各班教室
四、具体要求：
（一）活动氛围修建：
1、5月27日：
学成中心:
室内环境布置：1各班黑板报在5月27日前更换终了，主题为“欢庆六一儿童节”。
2学校大队部预备一期六一主题广播。
党政服务中心:游园护照及印章制作
党政服务中心:表彰证书打印
2、5月28日：
后勤服务中心:
室外环境布置：活动前一天学校悬负伤旗，条幅
（胡黎琳）学生奖品采购
3、5月29日：
课管中心：上午12:00前检查各班预备工作到位
教发中心：楼层奖品兑换处座椅摆放及奖品分发预备工作
（二）游园活动要求：
1、游戏组：
（1）各班的游戏负责人分别为本班班主任（个别班有调剂），另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和盖好印章。
（2）各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部预备到位，并将学成中心同一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天11点之前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。
（3）游园活动结束后，游戏负责人要整理打扫好场地，并按学校要求处理相干垃圾。
（4）游园活动开始后，各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地，应认真负责组织好本游戏点，灵活调理游戏活动节奏，组织好场内学生，避免发生安全事故。
2、安全组：
（1）游戏开始前10分钟，即1:20，全体安全职员必须到达所管辖的安全区域，进行安全巡查。
（2）安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯，密切关注学生活动，组织学生疯闹、大声喧哗，确保活动顺利进行。
（3）如发生突发事故，安全员第一时间进行处理，不能处理的及时上报学校巡查领导。
3、兑奖组：
（1）兑奖组教师在活动前一天到后勤服务中心依照奖品数目的四分之一领取奖品，并进行分类，做好奖品预备。
（2）一至四楼各设一个兑奖处，由两名教师负责，一人核对印章，一人发放奖品。同时关注学生的`秩序，确保兑奖有序、不大声喧哗。
（3）兑奖处老师可根据奖品数目给学生兑奖建议，确保奖品公道分配。
五、职员分工：
校级巡查：
游戏组：总负责人—
游戏分年段进行：一二年级三四年级五六年级
注：各位班主任老师做好安全教育及游戏规则与要求培训学生，根据年段有序参加游戏活动。
安全组：
六、附游戏汇总：
游戏一：投球高手
游戏规则：主持人预备一个中号纸箱，参赛者每人3个羽毛球，一个球拍，将球发进纸箱中即为成功。此游戏可同时开放多组。
嘉奖：将羽毛球发进纸箱一次即可盖章。
游戏二：比拼七巧板
游戏规则：主持人预备四副七巧板。在PPt上放一组七巧板图，参赛者自由选择PPT上的图片一张，快速拼成绩获胜。此游戏可同时进行多组。
嘉奖方式：正确拼完一个图案即可取得一张奖章。
游戏三：拣豆子
游戏规则：一个盆子里装有两种豆子，游戏者听到指令后开始拣豆子，一分钟之内将碗内的豆子分开拣完为成功。此游戏可同时开放多组。
嘉奖方式：一分钟内分拣完盆内的豆子就可以够取得一枚奖章。
游戏四：水上健将
游戏规则：5个杯子，杯子里面装水，第一个杯中放有一个，游戏者用嘴将乒乓球顺次吹到第2、3、4、5个水杯中，完成游戏即为成功者。此游戏可同时开放多组。
嘉奖方式：游戏过关，即可获奖章一枚。
游戏五：比比谁的眼力好
游戏规则：主持人预备三支筷子，一个空饮料瓶。游戏者站在饮料瓶一侧，筷子离瓶口约50cm的间隔，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉进瓶里便是优越者，每人3次机会。此游戏可同时进行多组。
嘉奖方式：筷子掉进瓶里一次就可以够取得奖券。
游戏六：盲人打鼓
游戏规则：游戏者被蒙住眼睛扮盲人，在出发点处转2圈后动身，用手中的鼓槌去敲击3米外的鼓，敲响为成功。此游戏可同时开放3—4组。
嘉奖方式：敲中鼓的游戏者可取得一枚奖章。
游戏七：神射手
优秀规则：游戏者每人3支飞镖（磁石式的），站在1或1.5米外投射飞盘，三次合计到达12环者即为胜。此游戏可同时开放3—4组。
嘉奖方式：三次投射总和达15环可以得到奖章一枚。
游戏八：弹球
游戏规则：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，即为成功。此游戏可同时开放2—3组。
嘉奖方式：弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖章一枚。
游戏九：正话反说
游戏规则：四个同学为一组。主持人说一句话，参赛者反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立即说出“好年新”，说错或停住的人即被淘汰。游戏从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字。正确说出三轮者胜出。
嘉奖方法：三轮后未被淘汰者获奖章一枚。
游戏十：抢凳子
游戏规则：每组10人参加，游戏开始，先把9张凳子摆成圆形。游戏者在凳子外面围成一圈，听到音乐后，顺时针方向跑动（留意不能插队），当音乐停下时游戏者要迅速找到一个凳子坐下，没有抢到凳子的人被淘汰，四轮过后未被淘汰的人为成功者。
嘉奖方式：四轮后未被淘汰者获奖章一枚。
游戏十一：贴鼻子游戏规则：游戏者蒙住眼睛，在间隔黑板2米的地方原地转三圈后动身，将手中的鼻子正确贴到黑板上相应的地方。位置正确即为成功。此游戏可同时进行四组。
嘉奖方式：正确贴好鼻子即可取得奖章一枚。
游戏十二：趣味粘粘球
游戏规则：游戏参与者将粘粘球投到黑板上已画好的圆圈内即为成功。备注：黑板上的圆圈的所在位置不同，所以投掷粘粘球的难易程度也不一样。
嘉奖方式：根据其难易，可以取得不同数目的奖章。
游戏十三：画五官
游戏规则：游戏者被蒙住眼睛站在离黑板一米的地方，由老师带领走到黑板前，为黑板上的娃娃画上眼睛（两条向下的曲线）、鼻子（一个圆圈）和嘴巴（一条向上的曲线），完成出色者获胜。此游戏可同时进行四组。
嘉奖方式：为娃娃画好五官并正确者获奖章一枚。
游戏十四：抱团取暖
游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲入耳主持人的口令“3人抱成团”，便快速组成3人组合，抱成团。未被组合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成团！”，便马上由4人组合抱成团，未组合者再被淘汰，直指三轮后，仍未出局的游戏者为胜。
嘉奖方式：三轮后未被淘汰者可获奖章一枚
游戏十五：掌上明珠
游戏规则：主持人预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，并将多张桌子围城方形。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，围着桌子走一圈，球未掉下来就为成功者。
嘉奖方式：走完一圈球未掉者获奖章一枚。
游戏十六：抽签背诗
游戏规则：从筒子里抽出一支签，签上写的甚么字，就背出带有这个字的诗句，背对了即可取得嘉奖。
嘉奖方式：未经提示背出诗句获奖章一枚。
游戏十七：猜词语
游戏规则：此游戏两人为一组，主持人出示一个词语给甲看后，由甲用动作表演出来，或用语言提示（不能出现这个词语），乙来猜词。
嘉奖方式：猜对了两人各得一张奖章，猜错两人均无奖章。
游戏十八：筷子夹珠
游戏规则：在一个碗内装有若干个珠子，游戏者在一分钟内用筷子将珠子夹住装到另外一个碗中，夹完5个以上为胜。
嘉奖方式：一分钟内夹住5个以上即可取得奖章一枚。
游戏十九：谜语玩命猜
游戏规则：从盒子里抽谜语题，抽到哪一题就回答哪一题，答对为胜。
嘉奖方式：猜对一个谜语取得奖章一枚。
游戏二十：投球入篓
游戏规则：在出发点线把乒乓球投向2米外的篓子中，每人5个球，投中2个以上者为成功。
嘉奖方式：投中两个即可取得一枚奖章。
游戏二十一：猜谜语
游戏规则：从盒子里抽谜语题，抽到哪一题就回答哪一题，答对为胜。
嘉奖方式：猜对者取得一枚奖章。
游戏二十二：乒乓三连环
游戏规则：在一张桌子上放9个装满水的杯子，每人三个乒乓球，顺次将三个乒乓球弹到水杯里，乒乓球在杯子里组成一条直线，斜竖横都可以，这样就赢了。
嘉奖方式：依照要求完成者，两人均获奖章一枚。
游戏二十三：拼图高手
游戏规则：游戏者快速将一副打乱的拼图拼好，在一2分钟内拼好一副拼图的为成功者。此游戏可同时进行5组。
嘉奖方式：2分钟内拼好拼图即可取得奖章一枚。
游戏二十四：猜古诗
游戏规则：对诗情势，说上句，接下句。接对者嘉奖奖章一枚。
游戏二十五：巧算24
游戏规则：给出一组数字1——9，用加、减、乘、除等方式计算，最后得数为24就为成功。计算进程中可以打乱数字顺序，但每个数字都要用到且只能用一次。可同时开设4组。
嘉奖方式：算出24即可取得印章一枚。
游戏二十六：听音乐猜歌名
游戏规则：听音乐猜歌名，猜对了歌曲名称即可盖奖章一枚。
游戏二十七：你画我猜
游戏规则：用身体画字，对方猜字。猜对了，即可获奖章一枚。
七、游园游戏道具预备要求：
1、羽毛球12个，球拍4个，纸箱4个。（球拍、纸箱自备）
2、七巧板4副、幻灯图案（自备）
3、红豆、黑豆（或绿豆）若干（自备）。一次性碗10个。
4、一次性杯子10个（自备）、乒乓球2个。
5、饮料瓶5个，筷子15支（自备）
6、蒙眼布（自备）、鼓、鼓槌（大队部有）。
7、磁石式的飞镖三套。
8、小纸箱（自备）、乒乓球10个。
9、话语预备（自备）.
10、凳子10张（自备）
11、黑板上画人头像（自备），彩色磁铁（大队部有）。
12、易拉罐5个（自备），套圈（10个）
13、蒙眼布（自备）、娃娃头像（自画）
14、无道具
15、乒乓球拍4—5个（自备，各办公室搜集），乒乓球5个。
16、抽签筒、书签制作（自备自制）
17、书写有词语的纸张。（自备）
18、筷子5双（自备），一次性碗10个。玻璃珠若干。
19、自备谜语20条以上，越多越好。
20、乒乓球5个，篓子1个。
21无道具
22、9个杯子和3个乒乓球
23、简单的拼图5幅。
24、写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。（自备2—3套）
25、扑克牌一幅（自备）
26无道具
27无道具
六一游园活动方案 篇30
一、活动目的：
为庆祝"六一"国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行"庆六一"游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排：
1.活动时间为5月30日(星期五)下午14：40—16：30。
2.14：30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。
3.14：40—15：30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。
4.15：30学生开始游园，16：30左右游园结束。
5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。
三、活动地点
各班课室和操场
四、活动准备
(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在5月30日下午14：30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)
1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
五、活动形式
1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。
2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。
3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。
4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。
5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。
6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
六、人员安排
1.各游园项目点由本班正副班主任负责。
2.各楼层负责领导及老师：一楼:高日明张珊珊
二楼：邹铮仁李紫婷三楼：王梅骆娇丽
四楼：周剑锋钟国花五楼：黄花迎胡耀云
3.拍照和录像：刘献勋。
七、活动内容安排
1.二楼游园项目：
一(1)班瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。
准备道具：小鼓一个，红布一条。(可分两组)
负责教师：邱蕾蔡莉婷
一(2)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。
准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师：廖锦仪叶友谊
一(3)班贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。
准备道具：在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)
负责教师：刘志君苏惠雄
一(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。
准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师：杨旭燕邝惠珍
一(5)班弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。
准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
负责教师：谭利曾惠媚
一(6)班抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)
负责教师：陈秋杏路丽红
五(5)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
准备道具：蜡烛，打火机。
负责教师：孙文辉林晓燕
五(1)班比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。
准备道具：筷子三根，啤酒瓶若干个。
负责教师：钟慧娇刘志根
2.三楼游园项目：
二(1)班比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。
准备道具：一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。
负责教师：石言张金英
二(2)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。
准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)
负责教师：黎国媚龙英
二(3)班水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。
准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。
负责教师：张小兵邓杨春
二(4)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。
准备道具：一根笔杆。(可分两组)
负责教师：李建芳严素敏
二(5)班快乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。
准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师：王媛兰黄小燕
二(6)班盲人击鼓：参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。
准备道具：大鼓一个、红领巾2条
负责教师：郑小薇郑燕璇
二(7)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。
准备道具：一支粉笔，一个毽子
负责教师：张芬芳陈慧娟
五(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。
准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。
负责教师：骆雪峰陈文英
3.四楼游园项目
三(1)班快乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。
准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师：李惠婵曾子平
三(2)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。
准备道具：一个长方体的小纸盒，一个乒乓球。
负责教师：路吉玲严敏
三(3)班海狮顶球：头顶着排球，走到对面(距离大约为2米)，球不掉者即可得到奖品。
准备道具：一个排球，量好2米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师：谢映梅蔡志辉
三(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。
准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师：李剑华温丽红
三(5)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。
准备道具：1支粉笔，几个毽子
负责教师：张丽琴黄达权
三(6)班弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。
准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
负责教师：凌港星李燕梅
三(7)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。
准备道具：一个长方体小纸盒，一个乒乓球。
负责教师：温楚勿刘秀满
五(6)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。
准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)
负责教师：陈琳赖德顺
4.五楼游园项目
四(1)班抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)
负责教师：李相臣李春燕
四(2)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
准备道具：蜡烛，打火机。
负责教师：李弥娜陈伯红
四(3)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。
准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师：赖大江郑小龙
四(4)班水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。
准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。
负责教师：张海英郭翠云
四(5)班比比划划：两人一组，一人看卡片的成语，对另一人比比划划，猜中者两人都得奖。
准备道具：40张卡片，40个适合比划的成语。
负责教师：郭建萍李晓云
四(6)班水中捞"月"：将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着放在另一盆里，1分钟内夹到5个以上就得奖。
准备道具：一个装满水的盆子，若干个乒乓球。
负责教师：徐缘喜张秋容
六(2)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。
准备道具：一根笔杆。(可分两组)
负责教师：胡小丽徐琳
六(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。
准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。
负责教师：何冬富刘建玲
5.操场、架空层的集体项目
趣味投篮：在离篮筐一定距离投篮，投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米，五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)
准备道具：篮球4个
负责教师：黄勉军陈土红
活动地点：升旗台旁的篮球场
趣味保龄球:用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶，每人限击1球，击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果，击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同)准备道具：10个装满水的矿泉水瓶，2个篮球。
负责教师：刘仲敏石琼华
活动地点：多功能厅与5号楼梯口的过道。
掌上明珠：游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三张桌子成竖排，参与者沿桌子绕一圈，走至终点，球未丢就获得2个糖果。
准备道具：乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张
负责人：李俊峰高彩玲
活动地点：靠近饭堂的架空层
飞镖能手：每人现扔一个，扔中一环得一个糖果，扔中两环得两个糖果，由此类推。
方法：在地上画一横线，再在地上定一圆心，分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环，半径为10厘米圆内为4环，如此类推。
准备道具：10个毽子1盒粉笔
负责人：何明珊文伟珍
活动地点：内操场的空地
转呼啦圈：连续转20秒为过关。(可多人同时进行)
准备道具：6个呼啦圈
负责人：古惠芳杨春凤
活动地点：游泳馆门前。
跳长绳：自由组合5人为一组，能连贯跳10次为过关，5人算过关。
准备道具：一根长绳
负责人：黄卫容严桥妹
活动地点：靠近体艺馆的篮球场。
钓鱼：在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。
准备道具：10条鱼，4个钓钩
负责人：顾义璇黄亚玲
活动地点：一楼办公室与队部室之间的空地
快乐迷宫：主持人准备大量谜语，悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间，游戏者选择谜语，把谜语的`号码和谜底告诉负责教师,如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。
准备道具：200条谜语，包装绳，气球，并把谜语悬挂于架空层中庭。
负责人：赵海芝李华娟陈佩芳林立群
(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在5月30日下午14：30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)
1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
五、活动形式
1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。
2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。
3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。
4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。
5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。
6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
六、人员安排
1.各游园项目点由本班正副班主任负责。
2.各楼层负责领导及老师：一楼:高日明张珊珊
二楼：邹铮仁李紫婷三楼：王梅骆娇丽
四楼：周剑锋钟国花五楼：黄花迎胡耀云
3.拍照和录像：刘献勋。
七、活动内容安排
1.二楼游园项目：
一(1)班瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。
准备道具：小鼓一个，红布一条。(可分两组)
负责教师：邱蕾蔡莉婷
一(2)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。
准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师：廖锦仪叶友谊
一(3)班贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。
准备道具：在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)
负责教师：刘志君苏惠雄
一(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。
准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师：杨旭燕邝惠珍
一(5)班弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。
准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
负责教师：谭利曾惠媚
一(6)班抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)
负责教师：陈秋杏路丽红
五(5)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
准备道具：蜡烛，打火机。
负责教师：孙文辉林晓燕
五(1)班比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。
准备道具：筷子三根，啤酒瓶若干个。
负责教师：钟慧娇刘志根
2.三楼游园项目：
二(1)班比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。
准备道具：一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。
负责教师：石言张金英
二(2)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。
准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)
负责教师：黎国媚龙英
二(3)班水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。
准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。
负责教师：张小兵邓杨春
二(4)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。
准备道具：一根笔杆。(可分两组)
负责教师：李建芳严素敏
二(5)班快乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。
准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师：王媛兰黄小燕
二(6)班盲人击鼓：参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。
准备道具：大鼓一个、红领巾2条
负责教师：郑小薇郑燕璇
二(7)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。
准备道具：一支粉笔，一个毽子
负责教师：张芬芳陈慧娟
五(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。
准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。
负责教师：骆雪峰陈文英
3.四楼游园项目
三(1)班快乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。
准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师：李惠婵曾子平
三(2)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。
准备道具：一个长方体的小纸盒，一个乒乓球。
负责教师：路吉玲严敏
三(3)班海狮顶球：头顶着排球，走到对面(距离大约为2米)，球不掉者即可得到奖品。
准备道具：一个排球，量好2米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师：谢映梅蔡志辉
三(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。
准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师：李剑华温丽红
三(5)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。
准备道具：1支粉笔，几个毽子
负责教师：张丽琴黄达权
三(6)班弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。
准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
负责教师：凌港星李燕梅
三(7)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。
准备道具：一个长方体小纸盒，一个乒乓球。
负责教师：温楚勿刘秀满
五(6)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。
准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)
负责教师：陈琳赖德顺
4.五楼游园项目
四(1)班抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)
负责教师：李相臣李春燕
四(2)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
准备道具：蜡烛，打火机。
负责教师：李弥娜陈伯红
四(3)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。
准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师：赖大江郑小龙
四(4)班水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。
准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。
负责教师：张海英郭翠云
四(5)班比比划划：两人一组，一人看卡片的成语，对另一人比比划划，猜中者两人都得奖。
准备道具：40张卡片，40个适合比划的成语。
负责教师：郭建萍李晓云
四(6)班水中捞"月"：将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着放在另一盆里，1分钟内夹到5个以上就得奖。
准备道具：一个装满水的盆子，若干个乒乓球。
负责教师：徐缘喜张秋容
六(2)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。
准备道具：一根笔杆。(可分两组)
负责教师：胡小丽徐琳
六(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。
准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。
负责教师：何冬富刘建玲
5.操场、架空层的集体项目
趣味投篮：在离篮筐一定距离投篮，投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米，五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)
准备道具：篮球4个
负责教师：黄勉军陈土红
活动地点：升旗台旁的篮球场
趣味保龄球:用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶，每人限击1球，击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果，击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同)准备道具：10个装满水的矿泉水瓶，2个篮球。
负责教师：刘仲敏石琼华
活动地点：多功能厅与5号楼梯口的过道。
掌上明珠：游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三张桌子成竖排，参与者沿桌子绕一圈，走至终点，球未丢就获得2个糖果。
准备道具：乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张
负责人：李俊峰高彩玲
活动地点：靠近饭堂的架空层
飞镖能手：每人现扔一个，扔中一环得一个糖果，扔中两环得两个糖果，由此类推。
方法：在地上画一横线，再在地上定一圆心，分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环，半径为10厘米圆内为4环，如此类推。
准备道具：10个毽子1盒粉笔
负责人：何明珊文伟珍
活动地点：内操场的空地
转呼啦圈：连续转20秒为过关。(可多人同时进行)
准备道具：6个呼啦圈
负责人：古惠芳杨春凤
活动地点：游泳馆门前。
跳长绳：自由组合5人为一组，能连贯跳10次为过关，5人算过关。
准备道具：一根长绳
负责人：黄卫容严桥妹
活动地点：靠近体艺馆的篮球场。
钓鱼：在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。
准备道具：10条鱼，4个钓钩
负责人：顾义璇黄亚玲
活动地点：一楼办公室与队部室之间的空地
快乐迷宫：主持人准备大量谜语，悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间，游戏者选择谜语，把谜语的号码和谜底告诉负责教师,如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。
准备道具：200条谜语，包装绳，气球，并把谜语悬挂于架空层中庭。
负责人：赵海芝李华娟陈佩芳林立群
六一游园活动方案 篇31
一．指导思想：
为庆祝六一儿童节，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。
二．活动时间：
20XX.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活动项目、地点及负责人：
低段：
1.七巧板拼搭
规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案（有分解线的图案），即得分。
负责老师：
活动地点：一（1）
2.开心农场
规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。
负责老师：
活动地点：学校五楼的开心农场
3.看谁开得直
规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。
负责老师：
活动地点：一楼圆厅
4.给动物分类（适合低段）
规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。
负责老师：
活动地点：一（3）
5.奇妙的飞镖
规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。
负责老师：
活动地点：一（4）
6.谁能分得清
规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。
负责老师：
活动地点：二（2）
7.纸飞机留空赛
规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。
负责老师：
活动地点：一楼航天航空模型室及东操场
8.视觉游戏
规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。
如：黄、红、绿、紫、蓝、橙、黑
负责老师：
活动地点：二（4）
9.手不能抖
规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。
负责老师：
活动地点：三（2）
10.记忆力大挑战
规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。
负责老师：
活动地点：三（1）
六一游园活动方案 篇32
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间及安排
1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点
各班教室
四、组织领导及具体分工
组长：廖xx
副组长：冯xx
策划安排：熊x、王x
安全工作：姜xx
奖品准备：张xx
兑奖：袁xx
医务及教师伙食：李xx、何xx
具体实施：各游戏项目负责人
五、活动项目安排与规则
1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：严xx
高年级组负责人：周xx
活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：王xx
高年级组负责人：彭xx
活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）
3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：廖xx
高年级组负责人：周xx
游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。
4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：黄xx
高年级组负责人：肖xx
活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。
5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）
负责人：范xx
活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。
6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）
负责人：李xx
活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。
7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）
负责人：袁xx
活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。
8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）
负责人：姜xx
活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。
六、活动要求
1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。
2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。
3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。
6、根据活动项目的`要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上
7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。
七、奖品发放及活动器具准备
1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。
2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的器具（学校提供）。
八、注意事项
1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。
2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。
3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)
4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。
六一游园活动方案 篇33
一、活动目的
通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的.交往能力和培养良好的道德品质。
二、活动内容：
内 容 安 排
筹 备 工 作 安 排
台上部分
1、14：10—14：15
李校长讲话
表彰朝天之星
4、14：30——14：45
奥运趣味小游戏
5、14：45——14：50
辅导员讲话
2、5月15、16日“朝天之星”拍照，准备图片资料；
3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示；
4、5月26日—29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹；
5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。
台下部分
14：50—16：50
1、 各年级游戏点
2、 暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点
3、 肯德基游戏点
4、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动
5、 佳润地产爱心亲子游戏点
6、 游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动，年级分工：设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备，组织好队员参加游戏活动，教育队员遵守游戏规则及游园纪律。
7、 各年级配备活动资金。
8、游戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件——大队部——游园活动
10、少先队援建灾区学校义卖
课室
庆六·一中队活动
派六·一礼物，学生间互相分享如何庆祝六·一
（内容各中队自定）
三、活动地点：朝天小学操场
四、活动时间：5月30日下午2：10——3：50
五、服装要求：不需穿校服，但必须配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最喜爱的漂亮的衣服）
六、参加人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。
七、活动程序
全体听口令：立正——向前看齐——向前看——全体肃立
一、 出队旗——敬礼——礼毕，唱队歌。
二、 主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园”
——庆祝六一奥运趣味游园活动现在开始
三、朝天之星颁奖、拍照
四 、下面请李校长讲话，掌声欢迎！
五、奥运趣味小游戏
六、大队辅导员讲话。
七、呼号
八、退队旗——敬礼——礼毕
九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动
1、 各年级学生在本班进行游戏活动
2、 家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动
3、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动
4、 佳润地产爱心亲子游戏点
5、 肯德基游戏点活动
6、 暨南国际语言村游戏点
主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动结束
八、游园活动具体工作安排：
一）、暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点
1. 外教（glenn）才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟悉的歌曲，可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱．歌曲完之后一分钟的励志英语．
2. 游戏活动为＜贴福娃＞主持人：glenn／matt
活动准备：福娃的图片／奖品／书签／纱布
游戏规则：1)老师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参与．
2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈
3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)
4)在英语的提示下，蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜．
5）取胜的学生将获得有glenn／matt签名的书签．
二）、各班游戏活动要求：
1、 游园以奥运体育运动为主题设计游戏，每个班的游戏名称尽量用奥运比赛项目而且不能相同，、
2、 、要做游戏招牌（2张卡纸装饰，具体要求下午见校园网——大队部图示） 届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。
3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动，参加亲子游园活动
三）、肯德基游戏点
四）、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动
五）、佳润地产爱心亲子游戏点
活动准备：
1、 现场布置：彩旗、盆花（后勤）
2、 主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队）
3、 游戏组织（各中队）
4、 舞台布置（佳润地产、印锐）
5、 音乐负责（梁禄文、陈婉乔）
6、 主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队）
7、 摄像、摄影（伍毅、罗宝其）
8、 活动总负责（大队部）
9、新闻媒体报道：《广州日报》、广州少儿台、南方tvs5、《羊城晚*》、《岭南少年报》
10、奥运趣味小游戏:：体育科，
11、奖品：佳润公司、肯德基及大队部
六一游园活动方案 篇34
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，通过才艺展示和游园活动的形式，展示幼儿的风采，提高孩子的'自信心，让孩子开心，让家长放心。度过一个快乐而有意义的节日。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
班级活动现场布置：
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约（负责人：各班班主任）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排（负责人：各班班主任 ）：孩子才艺展示。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）联系化妆品（负责人：刘元培 ）：购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合孩子使用，活动前各班教师为孩子画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
【活动内容】
六一庆祝活动与小学部同时开展
1、活动时间：5月29日上午9点
2、活动地点：学校操场
3、安全保卫：班主任
【活动流程】
（一）主持人：致开场词
（二）请校长发言，（三）庆典大会
1、升旗仪式———梁琼致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、小学部举行新队员入队仪式 （主持人：辅导员）
（1）出队旗唱队歌
（2）辅导员宣布新入队队员名单
（3）辅导员授红领巾
（4）老队员为新队员佩戴红领巾
（5）新队员宣誓
（6）新队员代表发言
（7）老队员代表发言
4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示，小学部各班学生现场才艺展示。
5、广播体操比赛（裁判长：刘元培）
（1）校长欧阳群致词
（2）比赛流程（略）——分高段和底段进行
（四）游园活动开始
1、活动内容：
（1）盲人摸象
（2）猜谜
（3）定点投篮
（4）夹珠子
（5）单手抬乒乓球
2、活动注意事项：
（1）活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
（2）游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
（3）各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
3、活动奖品（负责人：颜群）
六一游园活动方案 篇35
一、活动目标：
共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：
总指挥：骆秀曼
策划：国明洁
后勤：盆红
摄影：张昕洁
医务：宗江平
奖品发放：卢希茹
游戏组织：班级教师
活动秩序：孙永华、李锡山
三、活动时间：
20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00
四、活动准备：
1、园所和各班布置节日环境。
2、每班准备三项游戏，三位老师各负责一项。
3、每位幼儿一份六一礼物。
4、每位家长一张游戏券。
五、活动流程：
1、班级提前召开家长会，向家长介绍本次活动具体安排、活动要求和游戏玩法，领取游戏券。
2、9：00—11：00家长带孩子随意参加各项游戏，每玩一项游戏后由组织游戏的教师做标记，不得重复玩一项游戏。都玩过后，领取六一礼物。
3、11：0—11：10家长带孩子离园，活动结束。
六、活动项目：
大一班
游戏一：螃蟹夹球
目标：体验与家人一起游戏的快乐。
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，俩人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
游戏二：彩轮转转转
目标：锻炼幼儿身体协调性，体验游戏带来的乐趣。
准备：跑道、自制彩轮
玩法：3人扶着彩轮站在起跑线上，听到指令后，推着轮子向前跑，先到为胜。
游戏三：贴鼻子
目标：锻炼幼儿的判断能力，体验游戏乐趣。
准备：黑板、磁扣、设有鼻子的五官图。
玩法：幼儿蒙住眼睛向前走，听家长指挥向左、向右，最终将鼻子贴在准确位置为胜。
大二班
游戏一：坦克兵
目标：发展幼儿手脚着地向前爬的动作
准备：废旧纸盒制作的坦克轮子
玩法：一名幼儿钻进坦克轮子里，在轮子里向前爬行，直到终点。
游戏二：推铁桶
目标：发展幼儿手眼协调能力
准备：纸棒、铁桶
玩法：幼儿手拿纸棒向前推动铁桶，直到终点。
游戏三：青蛙跳
目标：锻炼幼儿双脚合并、分开跳跃的能力
准备：圈若干
玩法：幼儿按照圆圈的单、双摆顺序，合并、分开跳跃，直到终点。
中一班
游戏一：手工乐园
目标：锻炼幼儿的动手能力
准备：手工纸若干
玩法：幼儿来到手工乐园，自主选择喜欢的手工制作。
游戏二：套圈圈
目标：锻炼幼儿手眼协调能力
准备：圈20个、彩色饮料瓶（红黄蓝绿粉紫）
玩法：幼儿手拿圈圈在一定距离内套玩具，套中彩色瓶的幼儿可得一张折纸。
游戏三：豌豆大战僵尸
目标：锻炼幼儿的投掷能力
准备：沙包做成的绿色豌豆，豌豆射手的头饰5个，僵尸图片5张
玩法：豌豆射手越过小桥，跨过小河，拾起五个豌豆射向僵尸，投中的得到一枚奖章。
中二班
游戏一：套圈
目标：锻炼幼儿跳的能力。
准备：呼啦圈若干
玩法：把幼儿分成四组，每组分别把五个呼啦圈一字排开，幼儿跳进呼啦圈里，然后拾起呼啦圈继续跳下一个圈，直到拾满5个，跑回起点交给家长，游戏结束。托班幼儿游戏过程中家长可帮忙。
游戏二：赶小猪
目标：锻炼幼儿手眼协调能力。
准备：纸棒4个、球4个、小熊洞口4个
玩法：幼儿手拿纸棒，沿轨道把“小猪”（球）向前赶，直到赶到小熊洞口里，游戏结束。
游戏三：夺彩旗
目标：锻炼幼儿跑的能力。
准备：彩旗12面
玩法：幼儿分成四组，从起点出发，每次到目的地只取一面彩旗，取回交给家长，接着去取第二面，三面彩旗全部取回，游戏结束。
小一班
游戏一：搬运大比拼
目标：锻炼幼儿手的控制能力,培养幼儿合作意识.
准备：易拉罐若干，纸箱8个.
玩法：起点处每个纸箱内放有10个易拉罐，幼儿与家长一次至少将三个易拉罐横向顶好搬运至终点，易拉罐全部运完为止。
游戏二：摘星星
目标：锻炼幼儿的钻爬能力,培养幼儿的合作能力.
准备：拱形门、垫子、星星
玩法：幼儿从起点处出发，爬过地垫，钻过拱形门，来到悬挂星星处。家长抱起幼儿，幼儿伸手摘取一星星，并与家长一同跑步返回起点。
游戏三：夹弹珠
目标：发展幼儿的手眼协调能力,锻炼幼儿的平衡能力.
准备：筷子、勺子、洞洞子若干
玩法：分四组进行游戏，每个碗里放10个洞洞子，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把洞洞子从一个碗里移动到另一个碗里，先移完的为胜。
小二班
游戏一：垂钓园
目标：培养幼儿注意力，手眼协作的能力。
准备：小水塘、自制鱼竿、仿真鱼。
玩法：幼儿拿鱼竿进行垂钓，每人限5条。
游戏二：头顶球
目标：锻炼幼儿跳跃能力。
准备：大气球（300个）、特制帽子（5个）、玻璃绳一卷
玩法：幼儿头戴特制帽子顶球，顶爆1个游戏结束。
游戏三：做与玩
目标：锻炼幼儿动手制作的.能力。
准备：《做与玩》活页若干
玩法：家长陪幼儿选择一张制作卡后进行制作，每人限一个。
小小一班
游戏一：我是小小领路人
目标：培养幼儿与成人的合作能力。
准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
玩法：1名家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒为胜。
游戏二：动物拼图乐园
目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
准备：若干动物拼图
玩法：参赛者在规定时间内，将打乱的动物图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏三：青蛙跳水
目标：锻炼幼儿的手部肌肉、手眼协调能力。
准备：大水盆、乒乓球
玩法：参赛者站在规定的红线内，投掷乒乓球，乒乓球借助落地的力量进入水盆。
小小二班
游戏一：小脚踏大脚取彩球
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：铁丝上系上彩色气球若干
玩法：
（1）铁丝上系上若干彩色气球放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双手准备。
（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，走到挂气球处家长抱着孩子取下一个气球两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
游戏二：小心陷阱
目标：培养幼儿和家长一起动手动脑的能力及细心合作的技能。
准备：空奶瓶4个，火材杆若干
玩法：活动开始时，发给每个参加活动的家庭一个空奶瓶，若干火柴，幼儿和家长随意把火材棍摆放在瓶子口处，但不能掉进瓶里，在规定时间内看谁摆的多。
游戏三：你掷我接
目标：锻炼幼儿分辨颜色和投掷的准确性。
准备：红黄蓝绿小桶各一个，红黄蓝绿纸球每个颜色各5个。
玩法：游戏开始时家长拿桶在一定范围内站好，幼儿看准家长拿的桶的颜色，找到相应颜色的纸球投掷，在规定时间内，看哪个颜色的小桶装的球最多。
六一游园活动方案 篇36
一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合，结合我校的德育特色开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间
5月31号上午
(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具，放学后，各负责老师把活动场地设置好。
(2)8：00全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
(3)8：30游园活动开始。
(4)10：40活动结束，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点和负责老师安排
1、活动地点：学校操场
2、活动项目负责人
a、过河拆桥：徐佳丽
b、掌上明珠：向大洪
c、青蛙跳水：古明莲
d、超级保龄球：秦天英
e、比眼力：冉艳
f、两人三脚：马德珍
四、活动的要求
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。
3、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
4、各负责老师带领学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序，保证学生安全。各年级的.班主任组织好本班学生参加活动，注意活动安全。
5、每人每项活动只准参加一次，每项活动参加后，由负责老师给予评定，并发给活动奖品。
五、组织领导及具体分工
组长：刘建国
副组长：向大权陈建平
成员：各班级语数教师与后勤工作人员
摄影：胡冬钦
安全保卫：向飞
学生奖品负责人：廖小琴
六、道具准备
请各负责教师准备好所要的物品。
六一游园活动方案 篇37
一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合，结合我校的'德育特色开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间
5月31号上午
(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具，放学后，各负责老师把活动场地设置好。
(2)8：00全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
(3)8：30游园活动开始。
(4)10：40活动结束，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点和负责老师安排
1、活动地点：学校操场
2、活动项目负责人
a、过河拆桥：徐佳丽
b、掌上明珠：向大洪
c、青蛙跳水：古明莲
d、超级保龄球：秦天英
e、比眼力：冉艳
f、两人三脚：马德珍
四、活动的要求
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。
3、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
4、各负责老师带领学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序，保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动，注意活动安全。
5、每人每项活动只准参加一次，每项活动参加后，由负责老师给予评定，并发给活动奖品。
五、组织领导及具体分工
组长：刘建国
副组长：
成员：各班级语数教师与后勤工作人员
摄影：胡冬钦
安全保卫：向飞
学生奖品负责人：廖小琴
六、道具准备
请各负责教师准备好所要的物品。