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教师演讲稿

2025/04/01演讲稿

爱习作提供的教师演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,来宾们、朋友们

大家上午好:

在党委政府的召集下,我们在这里隆重集会,欢聚一堂,共同庆祝第29个教师节。今天我们没有美酒,今天我们没有佳肴。惟愿各位老师“节日快乐”!去年的4月19日,带着担心,揣着陌生,我来到夏桥镇中心校工作,时间推移到今天,我已经和在座的成了兄弟姐妹,成了无话不说的朋友。一年多的相处,你们在我的心里写满了感激,给了我太多的感动,我在此谢谢大家!

清楚的记得,局领导送我来夏中时我的不情愿,记得踏进夏中那一霎的迷茫,记得来自家长的猜疑,记得教师们的恐慌,记得那些棘手问题给我带来的压力;是教育局领导的关怀、夏桥镇党委政府的支持、各兄弟单位和社会各界的帮助,让我鼓起了信心,让夏桥教育不断走向辉煌。还记得第一次例会上的掌声,记得教代会的成功召开;记得全县蛋奶工作现场会的成功举办,记得全县物理教学研讨会教师的兴奋;记得连片教研工作的扎实开展,记得老师们公开课上飒爽的英姿;记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪,记得每个教研组的团队精神的淋漓发挥;记得艺体活动老师们的默默付出,记得学生参加篮球比赛的欣喜;记得军训时学生们嘹亮的口号,记得广播操比赛各班整齐的队伍;记得各个办公室的'老师们为学生的进步起早贪黑,记得老师们对我工作的支持;记得各校工作开展的扎实稳定,记得检测联考的秩序井然;记得督导评估领导的肯定和赞扬,记得安全检查夏桥镇做法被传到周边乡镇;记得教育局领导的谆谆教导,记得镇领导为教育工作的呕心沥血;记得各兄弟单位为教育环境付出的努力,记得各村为协调学校工作的奉献;记得各企业单位为贫困学子的慷慨解囊,记得成功人士为教育事业的无私捐赠……一串串足迹,记录了我,记录了我们在一起的日子、走过的每一个脚印,太多的感动一时涌上心头。

每当我们为某一件事而感动时,我们的心就紧紧团结在一起;每当我们为某一件事震撼时,我们从心底就觉得应该做点什么,哪怕是尽自己的微薄之力,只要自己尽心,孩子们就会感受到爱的温馨。我们付出了,我们收获着,我们在用自己的行动书写“教育”。

感动着,时时刻刻感动着,只因我们都有相同的名字——教师。感动着,分分秒秒感动着,只因我们从事着一种事业——教育。当看到跑道上晨练学生和教师的身影的时候,当闻到校园里飘来墨香的时候,当听到优美的歌声的时候,当听到校园里悠扬的音乐的时候,当看到我们的学生主持文艺汇演的时候,当老师每天忙碌地给学生排练节目的时候,当快乐地和老师们一起活动的时候,当看到每个学生不断地进步的时候,当看到孩子在舞台上自我展示的时候,当看到家长的脸上写满兴奋的时候,当看到老师们付出得到回报的时候,当看到孩子们才艺得到发展的时候,作为校长,我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔,是你们的爱让我风雨兼程。

一年来,在社会各界的关心支持下、在全体教育同仁的努力拼搏下,使我镇教育又迈上了新的起点、跨上了新的征程;党委政府重视我们,教育局领导关爱我们,家长社会信任我们。社会声誉的提高更加鼓舞我们今后更好的工作,过去的一年我们学校被评为“督导评估先进单位”,被挂牌为“颍上县高效课堂实验学校”;我本人也被评为“颍上县首届名校长”,阜阳市“义保经费使用先进个人”。我要感谢今天在座的各位,是你们让我们获得了荣誉,是你们让我们充满了希望。我衷心的祝愿领导们工作顺利,身体健康,祝福老师们节日快乐,幸福吉祥!并把祝福送给你最爱的家人,谢谢他们对我们工作的支持,祝愿大家合家安康、中秋快乐!

教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、校长朋友们:

大家好!我是滑县博文学校的校长贾天霄。博文学校位于桑村乡,创办于20xx年,是一所民办寄宿制小学,现有24个教学班,在校生1164人,教职工90余人。

今天我汇报的主题是:培养自主管理习惯,促进学生自我成长。

博文学校的办学宗旨是创办农村优质学校,让农村孩子享受优质教育。优质不仅仅指条件优、成绩优,还包含对学生道德品质的培养和良好习惯的养成。为了培养学生的自主管理能力,我校为学生创造各种平台和机会,使每一个学生能够得到锻炼,实现自我管理和自我教育。接下来,我从以下四个方面向大家汇报我校学生自主管理的一些具体做法。

一、以学生为主体,让学生做好自管自律。

学生会、班级岗位负责制、学生个人量化考核积分制是我们在学生自管自律方面采用的方法。对学生会和班级岗位负责制大家都很了解,也有很多学校在用,今天我就不再详说。我想重点说一下我校的学生个人量化考核积分制。

到了学期末,每个学校都会评选优秀学生,小学的优秀学生大部分都是老师定的。我们学校的优秀学生不是班主任选的,也不是同学们投票选的,是通过每班的《学生量化考核积分表》产生出来的。我们抓住孩子争强好胜、热爱荣誉的特点,利用“量化考核积分制”调动学生的上进心,促使他们养成良好的习惯。

首先,学校从学习、纪律、卫生、文明礼仪四方面制定了适合学生实际的,内容简单、操作性强的学生综合评定细则。让同学们分清哪些该做哪些不该做,该做的做得好的加分,不该做或做得不好的就要扣分。再把学生分成6人小组,每组有组长和监督员,小组长负责扣分,监督员进行监督,全组成员共同参与,互相督促。这是学生在进行检查。每学期开学初,每人100分的基础分,每月汇总,扣了几分,加了几分,还剩多少分,在班级排名多少,一目了然。到了学期末,量化考核积分高的学生就是本学期的优秀学生。孩子们为了能当优秀学生发奖状,就会在各方面努力做到更好,想办法提高量化积分。大家都这么去想,去做,“比、学、赶、帮、超”的良好班风自然形成。这一办法的最大好处是不再只追求考分的高低,对学生的评价也更科学更全面,让学生养成了良好的自主管理习惯,促进了学生的全面健康发展。

二、以课堂为主阵地,让学生争做学习的主人。

叶圣陶先生说:“教是为了达到不需要教”,就是要培养学生自己学习的本领。怎样才能达到这个目的,关键在于把学习的自主权还给学生,充分发挥其主动参与能力,养成良好的自主学习习惯。在课堂教学上,我们有以下几点具体做法:

三不讲:学生能自己学会的老师不讲。小组长能带领大家学会的老师不讲。优秀学生能代替老师讲的老师不讲。

② 作业互改互纠。学生们的作业写完以后,先自查,自查过后同桌互相检查,然后由小组长进行批改,批改完以后自己订正,不懂的向一帮一的小老师请教。作文还采用了同年级班级之间互评互改的方法,提高学生的写作水平。自主学习发挥了学生的主观能动性,让每一个学生在课堂中发掘自己的潜能,发挥自己的天份、个性,真正成为课堂的主人,使学生养成了“善学、乐学、勤学、博学”的好习惯。

三、以生活为训练场,培养学生良好的生活习惯。

我们学校是寄宿制学校,大部分学生是留守儿童。这些孩子大多数都是在爷爷奶奶的溺爱中成长,缺少“自己的事情自己做”的训练,没有良好的生活习惯和自理能力。

从学生入校开始,我们的生活老师就开始手把手地教学生穿衣服、叠被子、系鞋带、洗头发,直到孩子学会为止。每逢周末,我们布置“帮家长做家务”的实践作业内容,并要求拍摄照片上传到班级微信群,对能积极参加劳动、做家务的同学及时进行表扬。通过这些活动,学生养成了良好的生活习惯和热爱劳动的品质,生活自理能力得到提高。

四、以特色课程和社团活动为主导,拓展学生自我教育的空间。

“空间有多大,孩子的发展就有多大”。在上好国家课程的同时,结合我校实际,开发特色课程,开展社团活动,拓展孩子们自我教育的空间。

1、 特色课程。一是“书香校园”活动的开展,读什么书、开展什么活动,都让学生们商议决定。二是我们的“新闻课程”。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”每晚7点整,我校师生一起收看中央台《新闻联播》,看完以后,写新闻记录和观后感,我们的新闻记录本,这是孩子们的'新闻记录。还要用用自己的语言说新闻内容。我们的新闻课程让学生增长了见闻,丰富了知识、开拓了视野,了解了国家大事和世界动态,还提高了孩子们的语言表达能力和作文水平。三是生本课程的开展。结合学生意见和喜好,每年级一个主题,本学年课程的安排:一年级:折纸;二年级:手工制作;三年级:剪纸;四年级:呼啦圈;五年级:棋艺;六年级:腰鼓。以生为本,全员参与。

2、 社团活动

舞蹈社团、葫芦丝社团、鼓号队、美术社团、篮球社团、红领巾广播站……都是结合孩子们的喜好和特长,由孩子们自愿选择参加。

特色课程和社团活动的开展,不仅丰富了孩子们的学校生活,还给他们提供了展示、交流、促进、提高的平台。

通过以上具体的方法,学校形成了良好的自主管理和自我教育氛围,孩子们拥有了自律、自主、自信、自强的宝贵品质。

各位领导,校长朋友们!教育之所以伟大,是因为它主宰着未来。国家的未来在孩子们身上,孩子们的未来在我们手中。让每个学生在学校中得到最好发展,让每个学生都品尝成功的快乐,是博文永远不变的追求!不忘初心,方得始终。我们将一如既往地坚持“创办农村优质教育”的初心,帮助更多的农村孩子茁壮成长,成就精彩人生!

谢谢大家的聆听,恳请批评指正!

教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师,大家好:

我是xx镇的教师—高洁。我演讲的题目是“甘做百变教师 陪伴金色童年!”

20xx年暑假开学,怀揣着做教师的梦想,我走进了xx镇xx小学。那是一个只有一个一年级,只有11名学生的小教学点,没有操场,没有任何现代化教学设备,有的只是一盒粉笔,一块发白的黑板,简陋的三尺讲台和漏雨就掉泥巴的教室。望着空荡的校园,看着孩子们纯朴的眼神,我突然意识到——孩子们有的只是我这个刚登上讲台的小老师。我暗暗发誓:我一定要走进孩子的心田,用我自己的力量去弥补教育资源不足的.缺憾。我告诉自己:做百变教师,陪伴孩子金色童年。

农村小学,一年级,11名纯朴的孩子,他们除了质朴,还有着特有的羞涩,胆怯。可以说,我的成长历程与农村的小孩子很少有交集。怎么能让这一双双小手在课堂上高高的举起呢?怎么能让孩子见了我,见了陌生的师长也能张开嘴大声的讲话?怎能让孩子们自信起来?这成了初登讲台的我急待解决的第一个课题。只有亲其师,才能信其道,我开始尝试着走进孩子们。我从家里拿来跳绳,皮筋,呼啦圈,下课了我来不及喝水休息叫上班上的孩子们一起做游戏。不小心跳错了,我和学生们一样接受惩罚。如果哪个孩子表现出色,我还会精心为孩子们准备漂亮的铅笔作为奖品,渐渐地孩子们的心和我更亲近了,一次次地课下的开怀大笑换来了课堂上高高的举手,灵动的表达,规范的书写!

心里的距离拉近了,生活的难题也急待解决。学校里没有井,没有水,我和孩子们用水就只能到邻近的老乡家里用大水桶提,每天我都要赶着下课时间往返两次去提水,胳膊酸了,换换,衣服鞋子湿了,换换,但我必须得保证孩子们有水喝。虽然,我还是父母眼中的孩子,但我是孩子们眼里的老师,我要像妈妈一样疼爱他们。冬天,学校里没有取暖设施,只能自己生火。看着孩子们冻僵的小手小脸,我只能硬着头皮开始学习生炉子,只要孩子们的身体暖了,苦点儿,累点儿,但我的心也暖了。

我家离学校几十里,每天中午,我吃的是早晨从家里带来的饭菜。而正是中午的时间让我又多了很多和孩子们在一起的机会。我常常让妈妈多给我带些饭菜和孩子们一起吃。我会把犯错的同学留下,一边和我吃饭,一边和他谈心,分析错误;我也会把学习有困难的学生留下,一边吃饭,一边沟通,发现他的知识点落在哪儿?记得班里有一个女生,家在学校附近,学习上特别困难,我就经常允许她早到校,然后帮她补习,那时我们早已学完拼音了,可我还是会从认识声母开始一个一个不厌其烦地教她,孩子慢慢的有了进步。有一天晚上我正在教她整十数加一位数的计算题,闺女幼儿园老师打来电话,说孩子发烧了,让赶紧去接,我打遍家里所有人的电话都没通,心里很着急,可我还是坚持着给孩子补完了功课才回家。幸亏,等我赶到家,孩子的爸爸已经把在幼儿园吐了几次的孩子接了回来,看着闺女虚弱的躺在床上,我的泪再也止不住了……

“要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人!”著名教育家苏霍姆林斯基的话时时提醒着我。记得有一次,孩子们拿了几个红色桑葚塞到我嘴里,问我:“甜不甜?”我高兴地点点头:“很好吃,在哪儿找的?”他们洋洋得意地说:“学校外面的桑树上!”我立刻严肃起来:“不许随便摘人家的东西!那是大叔大妈们辛辛苦苦种的!我们怎能随便摘呢?”“恩,知道了,老师别生气,我们错了。”他们都低下了头。我摸摸他们的小脑袋,温和地说:“老师不生气,我们要记得不能随便拿别人的东西,回去准备上课吧!”孩子们乖乖地上座了!虽然,我们的小教学点只有11个孩子,虽然,我会想姐姐一样陪他们玩耍,像妈妈们一样疼爱他们,但我也必须担当着教师的职责,为孩子们的成长打好知识基础,奠定好生命的底色。

教育的路上,我是小字辈儿,未来的路还很长很长,在这里我愿意说句藏在心底的话:为了更多地孩子健康成长,我甘做百变教师,陪伴孩子们的金色童年!

谢谢大家!

20xx年5月

教师演讲稿 篇4

23岁,风华正茂,带着一脸的稚气,我走上了三尺讲台。半年虽短,但在我的人生道路上却留下了永恒的痕迹;初为人师,我哭过,埋怨过;但我更笑过,幸福过,其中的酸甜苦辣,世界上再美的文字也难以表达,这期间所得到的,将是我一生最大的财富。

23岁,难以掩示的是初登讲台的紧张和焦虑,而更难以抑制的`是初人为师的兴奋和快乐,当那些稚气的脸面向我,当那些求知的眼睛望向我,一种强烈的使命感由然而生,我是一名教师,众多人口中的红烛,园丁,人类灵魂的工程师,我必须努力,为了那个神圣的事业,更为了眼前那些渴望知识的目光……

23岁,初出茅庐,是勤奋和虚心带给了我知识和力量,多少次,伴着晨星上路,多少回,拥着台灯入眠!因为年轻,对知识我有着无穷的渴望,也因为年轻,对成熟我有着无尽的向往,那些可尊可敬的老教师,是他们,在我通向成熟的路上给予了明灯,指引了方向……他们不仅把光和热给了学生,也把信心给了我,我感谢他们的无私和热情,更珍惜他们的给予和真诚……

教师演讲稿 篇5

各位评委老师好!各位领导、各位老师、各位一同比赛的同仁,大家好!我是来自余家中心小学的10号选手徐进贵,今天,我演讲的主题是:为了学校的尊严!

记得《论语》中有这么一句话,“邦有道,贫且贱者,耻也。”虽然我们身为农村一线教师,比较的清贫,但我们不低贱,我们不卑贱!我想,一所学校,也是有尊严的,这种尊严,需要我们老师平时的辛勤的耕耘,更需要我们老师有为学校尊严而战的“亮剑精神”!

我喜欢当老师,也适合当老师。今年,是我从教的第13个年头,13年来,我有12年呆在村完小,有XX年的时间是带两门主课,最高周课时达到过26节,但为了学校的正常运转,为了学校的基本的尊严,我挺住了!

毕业后,为了更好地服务于学生,我参加了全国自考试。我不作弊,我能坐得板凳冷。记得有一次,有个同考场的考生问我:“你为什么不夹带?”我是这么回答他的:“我能考得过,我为什么要作弊?”正是因为有了这种坐得板凳冷的精神,我顺利地拿到了大专和本科的.文凭,并且有幸被评为了“全国优秀自考生”。后来,我在各级各类报刊上发表了数十篇作品,被鹰潭市作家协会吸收为会员,被我们《贵溪教育》评为了“优秀通讯员”。

平时的我,喜欢吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩电脑,也乐于将这些和孩子们一起分享!我指导过的学生获奖多次,他们上过报纸、上过电视,他们中有作文比赛得过鹰潭市一等奖的,讲故事比赛得鹰潭市二等奖的,综合知识竞赛得过全乡第一,贵溪市二等奖的,在余家中学举行的一次乒乓球比赛中,前六名获奖的学生中有五个是我教过的。正是因为有了这些,家长们对我们学校更加信任了,我们学校也更加有尊严了!

在业务上,我被评为过贵溪市的优秀班主任、优质课教师、骨干教师,鹰潭市的优秀青年授课教师,并且主持完成了我市农村小学第一个省级课题,为我们农村小学做省级课题亮出了第一剑!

我想,一所学校,付出了就会有一种叫“感情”的东西。记得XX年,我们孟青小学在全校师生的共同努力下,成功通过了县级教育督导评估,使学校得到了犹如凤凰般的涅槃,使学校从一所落后的乡村小学变成了一所一流的乡村小学。

虽然我只当了三年的校长,但是,我还清了两所学校欠下的三万多块钱的隐形债务,使学校不再受人指指点点!

还记得《红楼梦》中贾母说过一句很好的话:“人要守得贫,耐得富。”作为一名老师,作为一名年青的老师,我想更应该如此;作为一所学校,也更需要这样的老师!

最后,我想套用温总理的一句话来作总结,温总理曾深情地说:“要让百姓更有尊严地活着!”我想说:“要让老师更有尊严地活着!”我想,我会用我的真诚、用我的勤奋、用我的执着,来使我的学校更加的有尊严!

谢谢大家!

教师演讲稿 篇6

同志们:

尊敬的评委,亲爱的老师们,大家好!今天我演讲的题目是“不忘教育初心,牢记教师使命”。

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金色的秋天,是园丁最欣慰的时刻。绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言!。

我想,这就是每一位教师的初心。

20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——用爱呵护每一个孩子!五年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

我骄傲,我是一名教师。

我庆幸,我是一名语文教师。我可以用一双“文学的耳朵”去倾听“花开的声音”,我没有想到,在这些平凡的日子里,我们班的孩子,已经让我收获了太多的感动。

之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了,从喜欢打架到能够礼貌待人;从来不写作业的叶小涵同学也能按时完成作业了,虽然字不美观却是很用心地在书写;忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了,课堂上发现了她高高举起的.小手。在那么一瞬间,我的内心十分愉悦,孩子们在不断进步,而我并不觉得自己付出了多少。

“我会尽我所能,让他们快乐,让他们成长。”在我的日记里,我写下了这样的句子。

课堂上,我与他们一起激烈地探讨;课下,我和他们亲切地交谈,从学习聊到生活,从现实聊到理想;拔河比赛,我与他们一起加油,共同拼搏出好成绩;六一庆典,我为他们加油鼓劲,展现独特风采。

在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己不仅仅是孩子们的老师那么简单了,我为他们每一次成功而欣喜,为他们每一次挫折而心疼,我愿意将自己浅薄的知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。

期中考试的那天早晨,我们班朱旭同学因为与母亲发生争执,没有吃早饭便来了学校。我了解情况后,立即给他买了早餐,考试后,又找他谈心。后来,他在作文中写道:“我顿时觉得老师就像诗中的人物一样伟大,她带给我的,不仅仅是热乎乎的早饭,更是她无私的爱与关心。”

依然记得那次生病,孩子们在我办公桌上留下的纸条:老师,您用知识教育我们,用真情感染我们,用爱关心我们,我会努力学习,管好自己,管好班级,为您分忧。老师,我们爱您!

泪水一下子湿了眼眶,这群孩子,你怎能不爱呢?

我立志将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的,“捧着一颗心来,不带半根草去。”潜心教书,用心育人,脚踏实地、立足自己的岗位,努力工作,终身学习,不忘教育初心,牢记教师使命。

最后,请允许我以荷尔德林的一首诗来结束我的演讲,并表达我的心声:

这是飞蛾对星星的追求,

是暗夜对晨光的渴望,

这是从我们冷色的星球

向远方倾注的一片向往……

这爱,静水深流,

这情,润物无声。

因为我们曾经的誓言,

因为我们曾经的热血,

因为那几十双含着热泪的眼睛,

我不复有更高的要求!