学生代表竞选演讲稿
爱习作提供的学生代表竞选演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
学生代表竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。这次,我要通过我的努力,成为老师的助手,同学的榜样,我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。
虽然我是一名中学生,但是我喜爱英语,成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的,虽然有些我不会念,但慢慢来,总是能学会的。再说了,这几年我一直都是英语课代表,有一些经验,我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。
一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上,成绩很不错,此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。
我不仅英语学习成绩好,而且我做的英文海报和我的英语书写,也是很厉害的!我在业余时间里或假期里,我喜欢看英语报、读英文书、唱英文歌……
我从二年级到五年级,都是英语课代表,所以我有决心和经验来承担英语课代表这个职责。虽然我的口语能力还有待提高,但是我会继续努力的!
如果我当上了英语课代表,我会尽力为老师和同学服务!
在课上,我会带头积极举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。正因为如此,我有信心做好一名英语科代表。
假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找出自己的不足并及时改正,争取下次能竞选上。
希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!
谢谢大家!
学生代表竞选演讲稿 篇2
老师、同学们:
大家好!
我是27班的肖xx,我今天竞选的班干部不是生活委员,不是学习委员,更不是班长,而是英语课代表。
我是一个有被吸引力的人。只要看到好的东西或事物就会勇于去试一试。我并不是喜欢英语老师才喜欢英语课,我是真正的热爱英语、喜欢英语。从三年级的第一堂英语课开始,我就对英语着了谜。从三年级到现在,我当了二次英语课代表,有丰富的经验。虽然我并没有很强的责任心,但是我会把这一次机会当做一种严峻的考验,认真地完成每一项任务。
如果我当上英语课代表,我一定会任劳任怨的工作。首先,我一定会每节英语课都认真听讲,按时完成作业。同学有困难的我还会尽力帮助。然后,我会每天早上早早地来到学校,帮老师收作业本。最后,我会帮忙老师改作业,成为老师的得力助手。
我有一个缺点:有时做事只有三分钟热度。但这一次,我绝对不会半途而废。英语是个国际性的语言,可以增强中外文化交流,让世界和平共处。我希望在这庄严的日子里,大家投上我神圣的一票。我一定会按照我刚才说的那样,严格要求自己,成为同学们的榜样。
谢谢大家!
学生代表竞选演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我竞选的班干部是语文课代表,希望大家支持我,不是我有语文成绩有那么好,而是我学习语文的时候我特别有耐力。
如果我被当选上语文课代表,我会很负责。尤其是对监督同学们背诵课文一件事我特别有耐心。如果同学想背,那我就背,背不下来,那我就慢慢来,一天,两天......无论多少天,我都跟你背,直到你完全背下来为止,我有这个信心。真的,你背不下来,那我们就再分段来背,最多五个段。
如果有同学不想背给我听,那也没有关系,你背给冯老师或者班主任听,我监督就是了。
如果还不想背,那么怎么办呢?那就等到星期二班会课的时候,你背给大家听,好不好?
我相信你绝对不会这么做的。
当然也可以背给你们爸爸妈妈听,只要他们愿意,只要你们的家长不忙的话都可以。
其实,我当时语文课代表也不是不太近人情。我主张该学习的时候就严肃认真对待,该学习就学习。
希望大家投我一票,谢谢大家,我的演讲完毕!
学生代表竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!
也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。
希望丈家支持我,谢谢!
学生代表竞选演讲稿 篇5
尊敬的各位领导:
您好!
我叫xx,来自xxx班,此次代表班级来参加竞选,我感到非常荣幸。
回首上学期,伴着辛酸与泪水,洋溢着欢乐的笑容。我不再有初入学校时的那份懵懂与冲动,取而代之的是成熟与冷静,我不再有那些漫无边际的幻想,更多了一种脚踏实地而又坚定的信念——因为我在成长。
我性格开朗活泼,自信,是一个不轻易服输的人,这次,我带着十分的真诚,怀着执着希望来参加此次学代会竞选,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。
在职业中专的一年半学习中,使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情上进,不屈不挠的性格和诚实守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识让我变得更加自信。
“诚实做人,忠实做事”是我的人生准则;“天道酬勤”是我的信念;“自强不息”是我的追求。我记的泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说的是:“天空中没有鸟的痕迹,但我们正在飞翔。虽然我没有诗人李白那:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅,冷冷清清”的细腻;更没有“数风流人物,还看今朝”的气魄。但是尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致。我不期望有丰厚的回报,只希望用我的能力,热忱和努力来实现我的人生价值。在那么多的候选人中,也许我并不是最好的,但是我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。
我一直以为,我们这些学生应该揣着骄人的成绩,潇潇洒洒,风风火火的生活,然而,凭什么呢?
凭我们年轻。
在我们这个年纪,有什么理由拒绝周杰伦,Twins,班得瑞,Backstreetboys还有Cs版的十年。我们凭什么就看不懂波普,表现,未来,点彩,抽象,立体和超现实主义呢?
在我们这个年纪《北冥有鱼》,《百年孤独》对我们没有什么不同,无法破读的老杜,年年抱憾的昆德拉,都同样的超越我们的理解范畴。
因为年轻,我们会口口声声的喊郁闷,我们会聊天。
我们只因为年轻,从而享受了这么大的空间,这么多的机会和这么诱人的挑战。
有一句话说得好:年轻,没有什么不可以。
希望是自信的动力,自信是成功的源泉。马:只有跑过千里,才能知其是否为良驹。人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。既然是花,我就要开放,既然是树,我就要长成栋梁,既然是石头,我就要去铺出大路。我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼。
追求永无止境,奋斗永无穷期,我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌,书写新的纪录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励。如果您能把您的信任和希望交给我,那么我的自信,我的能力,我的激情。我的执着将是您最满意的答案。热爱可以让我坚持不懈,唯有热爱可以让我永无止境的奔跑,走是本能,跑是技能,奔跑是才能,而奔跑正是我最外在的特征。给我跑道,我就能飞,那么今天,请大家给我这一跑道,带着梦想的助推器,让我飞奔到下一个成长的终点线吧!谢谢!
您一刻的斟酌,我永恒的希望。
我的演讲完毕。谢谢!
学生代表竞选演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是来自新民街小学五年级三班的徐懿。拿破仑曾说过这样一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵”。而我认为,不想当班干部的学生不是好学生。今天我鼓足勇气站在这里,竞选的的职务是语文课代表。当语文课代表是我从小以来的梦想,可是一直没有机会证明自己的能力,今天终于可以借着这个机会来展示一下自己了!
从小我就热爱语文,对文字情有独钟。看着那一横、一竖、一撇、一捺,无一不牵动着我的心。我也热爱语言,享受着它那独特的魅力,以及它给人们带来的喜怒哀乐。每当我捧起书本,闻着那淡淡的书香,总会幻想自己在那书籍的海洋里自由翱翔的样子。我希望自己对语文的热情能感染同学们,让大家都能体会到语文并不是那么枯燥无味,而是充满乐趣的。
当然,当一个语文课代表不仅需要对语文的热情,还需要一个好人缘,这样同学们才会愿意配合我们的工作。而我就拥有这样的好人缘,同学们都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因为我始终相信这样一句话:人和人之间是一面镜子,只有真诚的对待别人,你才能收获别人的真诚。也只有真心为同学们着想,才能让大家长久的信服自己,从而配合我们的工作。
假如我有幸竞选上了语文课代表这个职务,首先我会严格要求自己,更加努力的学习,让我的语文成绩一路领先,在班里起到带头作用。其次,我会督促同学们保质保量的按时完成家庭作业,完成学习任务。最后,我会及时向老师反映同学们提出的问题,也会将老师的要求在第一时间传达给同学们,在老师与同学们之间架起一座沟通的桥梁。
古语有云:居其位,自当谋其事。同学们,请相信我,我一定会在语文课代表的岗位上让大家看到我的努力。给我一个机会,我会还给大家十二分的精彩!谢谢大家!