开学第一课方案
爱习作提供的开学第一课方案（精选16篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
开学第一课方案 篇1
教学目标：
1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册数学，语文书的内容。
3.说说自己在寒假中的收获。
4.激发学生的学习兴趣。
5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
6.安全教育。
教学重点、难点：
1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯及安全教育。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求：
1.课前准备：
(1);(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求：
(1)认真听讲，积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求：
(1)课后复习;
(2)独立完成作业;
五、安全教育：
小学生应注意安全的地方：
(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳：
A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：注意春季传染病的预防。不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查：
哪些方面未做好，今后要加强注意。
六、教师小结
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在学校这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
七、布置作业:
预习语文数学课文第一单元
开学第一课方案 篇2
活动目标：
1、通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实取信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行动习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的良好“家风”传承下去。
2、通过召开行动习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯束缚自己，改变自己，在新学期展现自己的'新面貌。
活动主题：
让爱驻我家
活动时间：
9月1日——5日
活动进程：
一、父母教会我
1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、(营销方案策划书)QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。
2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交换观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情形，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。
二、老师教会我
9月1日第二节课，二——五年级各班要环绕行动习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提早认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。
三、校园是我家
1、9月1日一年级新生在老师的带领下，靠近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。
2、一年级各班将组织展开“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的情势，来渗透、落实一年级新生所需要掌控的几项最重要的常规要求，让他们尽早适应小学生活。
3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收欢乐的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。
4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。
5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学仪式。
开学第一课方案 篇3
一、指导思想：
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。
三、活动主题：
文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
四、活动安排：
1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小xx年春开学典礼及学生宣誓活动
时间：xx年3月2日上午9:55~10:25
地点：学校操场
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间：xx年3月2日中午
地点：各班教室
3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。
时间：xx年3月2日-3月6日各班中队课
地点：各班教室
4、环境布置：
（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。
（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。
（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求：
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的.不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。
开学第一课方案 篇4
教学目标：
1、从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品
2、能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂
3、听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。
教材分析：
1、柳琴独奏《春到沂河》
乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材，加以提炼和发展而成的。
2、小提琴协奏曲套曲《春》
这首乐曲系18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模拟淙淙泉声、啾啾鸟鸣等音响使听者联想起春天。维瓦尔第的这首乐曲是描写春天的范例中最早的一首。
3、歌曲《嘀哩嘀哩》
这是一首深受孩子们喜爱的歌曲，曲调欢快活泼，它以天真的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。歌曲为4/4拍，大调式，采用带再现的两段体结构。每乐段由四个乐句构成，结构规整。
4、歌曲《春天举行音乐会》
这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏，流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景。富有形象的象声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”。歌曲为2/4拍，一段体结构
课时安排：三课时
第一课时
教学内容：欣赏《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》
教学目标：
1、从聆听《春到沂河》、中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，能边听音乐边用动作来表示乐曲的变化
2、能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。
3、学会十六分音符
教学过程：
一、组织教学：师生问好歌
二、欣赏《春到沂河》
1、以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入
（1）欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》。
（2）随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调
2、聆听《春到沂河》第一部分（可以听两遍）。师问：
（1）这段曲调熟悉吗它源于哪一首民歌
（2）这段曲调给你们的情绪以什么感受
3、介绍柳琴的形状与音色特征。
4、看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。5、揭示曲名《春到沂河》，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲。
6、再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称（标题）及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。
三、学习《嘀哩嘀哩》
1、导入：谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫
2、听歌曲范唱（录音或教师示范）
3、请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声
4、讲解十六分音符的时值。
A、在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受的长短
B、十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。
5、再听歌曲范唱，要求学生感受歌曲的情绪
6、学习曲调：分两部分学唱，
（1）前16小节的学唱曲：听出这16小节中的相同乐句是哪一句先学唱这8小节，然后在学唱其他8小节
（2）后16小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好8小节，然后再学唱最后8小节
（3）完整地、有感情地唱好歌曲。
7、有感情地学唱歌词，唱好全曲
8、让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案。
四、课堂小结
第二课时
教学内容：表演《春天举行音乐会》创编活动
教学目标：
1、学会歌曲并进行表演
2、通过小组合作，进行创编活动，培养学生的.合作能力和创作能力
教学过程：
一、组织教学：
1、学生听《春天举行音乐会》的伴奏音乐进教室
2、师生问好歌
二、学习《春天举行音乐会》
1、谈话导入：大自然里有各种美妙的声音，你能用人声来模仿一下吗春雷的声音春水的声音春雨的声音春风的声音
这些声音组成了春天的音乐会————课题揭示的《春天举行音乐会》。
2、聆听范唱（教师示范或听录音）
3、设问：这场音乐会的指挥是谁这首歌多么富有想像！
4、学唱第一部分歌曲（前16小节）：
（1）有感情地、有节奏地吟读歌词（按音乐节奏）
学生吟诵歌词时，教师弹这16小节曲调为他们伴奏，既作为背景，又为学曲调铺垫，注意：
（2）在有感情熟读这段歌词的基础上，学会曲调与歌曲
5、学唱歌曲第二部分：
6、有感情地唱全歌，并伴以动作表演
7、以打击乐伴奏渲染其气氛
8、打击乐的编创有两个方面：一是选择乐器，二是选择节奏
三、创编活动
1、启发引导谈话，本课听的、唱的音乐作品，都集中表现一个主题，即大自然的春天。表现春天的音乐作品有成千上万，都是作者对“春天”的有感而发，我们每一位学生也度过了九个、十个春天，你们能否也尝试一下创作……
2、课本上有四幅图，你们还可以画出更多的春天的画面，在欣赏的作品中用柳琴、小提琴表现，你们可用打击乐或你们各自所掌握的各种乐器（凡是能发出声音的物体都可以来表现），用你的想像去创作吧。
3、创作活动可以一个人，也可以找伙伴二、三人一起创作，也可以是小组，请大家自由结合，充分想像，即兴创作。
开学第一课方案 篇5
活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：
xxx
活动时间：
20xx年8月19日下午。
活动准备：
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的.行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在楼道上追逐狂打；
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
开学第一课方案 篇6
一、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。
二、活动主题：
文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
三、活动时间：
20xx年9月3日上午
四、活动地点：
阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室
五、活动过程：
1、师生拥抱（四年级二班教室）
2、带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼（国际报告厅）
3、师生共同观看中央电视台开学第一课。
4、结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的`价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的 美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。
六、寒假大盘点
总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。
七、新学期的期望和要求
新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四（2）班新的辉煌！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！
开学第一课方案 篇7
为体现市委、市政府对贫困家庭大学生的关怀，践行福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨，充分发挥社会救助“托底线、救急难”作用，巩固脱贫攻坚成果，帮助贫困家庭大学生顺利入学，让贫困学生享有同样的人生出彩机会，玉溪市民政局决定今年继续在全市范围内开展“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动，现将有关事项公告如下。
一、活动主题
20xx年“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动。
二、资助对象
资助对象为户口在玉溪市辖区范围内的20xx年应届高中毕业生，参加高考并被高等院校录取的家庭经济困难的学生。具体包括：
（一）城市低保户、农村低保户，建档立卡贫困户，孤儿，残疾人、优抚对象家庭困难的学生；
（二）因病、因灾等遭受重大损失导致家庭困难的学生；
（三）因其他原因导致突发性、临时性困难家庭的学生；
已享受过其他助学金资助的家庭，不再享受此项资助。
三、资助名额及标准
（一）资助名额：全市累计资助00名困难家庭大学新生，其中元江县6名，新平县6名，红塔区、江川区、通海县、易门县、峨县各4名，华宁县、澄江县各0名。
（二）资助金额：累计10万元。对符合条的资助对象，每人一次性发放资助金000元。
四、资助程序
（一）申请。县区民政局委托乡镇（街道）民政办受理申请。申请人可在网上搜索“玉溪市政府信息公开”在首页“通知公告”中下载表格，网址：xx，或到户口所在地乡镇（街道）民政办或县区民政局领取并填写《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。申请人应按照表格如实填写相关信息，并携带相关申报材料到户口所在地乡镇（街道）民政办申请。申报材料包括：资助申请书、申请人被高等院校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本等证原、复印（一式两份），父母或本人是残疾人的需提供残疾证，《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。乡镇（街道）民政办审核后签署意见，报县区民政局审批。
（二）审批。在乡镇（街道）审核的基础上，由各县区民政局组织对申请人进行调查、审批。
（三）公示。县区民政局确定拟资助对象人员名单后，进行公示，公示期不少于五天，公示无异议后，正式确定为资助对象。对在申请过程中弄虚作假者，一经调查核实，取消申请人的资助资格，并追究相关人员责任。
（四）发放。8月2日前，由各县区民政局组织对资助对象发放资助金。
五、申请时间
（一）申请时间：20xx年8月1日—8月1日
（二）如有疑问可直接拨打以下电话进行咨询。
开学第一课方案 篇8
一、活动主题
牢记国耻，弘扬抗战精神;从我做起，做自强自律学生。
二、活动目标
开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。继承和发扬中华民族的`优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
三、活动安排
(一)时间：9月1日。
(二)内容：开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。
(三)形式：国旗下讲话，倡议、宣誓，主题班会等。
四、活动要求
1、全体学生在2015年9月3日上午收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会的阅兵式实况。
2、以纪念抗日战争胜利70周年为主题，通过各种形式上好开学第一课。今年的《开学第一课》将于2015年9月4日20时中央电视台一套播出，全体学生在家收看，或组织收看节目重播或录像。
开学第一课方案 篇9
一、活动目的
新学期，新校园，为深入开展“我爱新校园”主题教育活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教育活动，将爱校热情转化为每一天的具体行动，帮助学生友爱互助，健康快乐成长。
二、活动主题
我爱新校园!
三、活动时间
9月1日--9月7日
四、具体安排
(一)活动准备阶段
1.召开年级组长及年段辅导员会议，商量活动具体内容，分年段准备。
2.学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。
(二)主题活动阶段
1.一年级亲近新校园
一年级孩子在老师的带领下亲近新校园，走一走看一看，感受新校园的美，并给花草浇浇水，感受小主人的荣耀与乐趣。(洒水壶由总务处负责购买)
2.二年级和六年级手拉手共护绿
二年级和六年级在校园里认领绿树，作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下，制作好心愿卡，将心愿卡挂载树上。祝愿孩子们和小树一起经历风雨，一起成长。
3.三年级开展“文明从我做起”的主题队会
文明从我做起，大家一起行动，找找身边的文明与不文明的现象，表表自己的决心，从小做一个文明的人。
4.四年级走进探究式争当小小讲解员
新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器，学生可用自己学到的科普知识，在老师的指导下开展小小的探究，学一学怎样做好小小讲解员。培养一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好准备，让更多的学生走进探究实验室，领略科学的魅力。
5.五年级齐心协力布置新家
五年级的.学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室，把教室打扫一新，用自己的实际行动来布置新家，感受学生生活的快乐!
大家齐动手，共分享，每个年段根据学生的年龄特征，突出不同的活动重点，在多彩的分层活动中感受新校园的美丽，憧憬更美好的学习生活。
(三)注意事项
1.各年段老师齐心协力共同策划，确保活动有序开展。
2.活动过程要有老师指导，确保安全，拍摄活动照片。
3.活动过后及时总结反思。
开学第一课方案 篇10
一、活动目的
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的.奋斗目标，营造浓厚的气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动时间：
xxxx年9月11日（星期一）上午第一节课后
三、活动地点：
xx镇xx小学内操场（如遇雨天活动另行通知）
四、活动物品设备准备及工作分配：
1、活动方案、分派工作、横幅：
2、音响设备：
3、摄影、写新闻稿：
4、各班带队：各班语文、数学老师以及各科任课老师
五、参加人员：
全体师生
六、活动主持：
七、活动要求：
除一年级新生以外，2—6年级学生佩戴好队徽及红领巾，并穿好夏天一整套校服。
八、开学典礼程序
（一）大会进行第一项：升国旗，奏国歌
（二）大会进行第二项：校长致词
（三）大会进行第三项：教师代表和学生代表讲话
（四）大会进行第三项：欢迎新老师
（五）大会进行第四项：大手拉小手，情系祝福卡
（六）大会进行第五项：颁奖仪式
开学第一课方案 篇11
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：20xx年2月29日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的.朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌(略)
主题二：好习惯养成教育
一、 好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持
2、珍惜时间的齐白石
3、文明礼仪小故事 曾子避席
4、罗丹的启示
二、 听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领：离开教室时，我们要做到，
齐：快速安静理书包，再把椅子轻轻放。快静齐，排好队，走路不声又不响。排好队伍站整齐，遵守规则别乱跑
领：放学时，要牢记，
齐：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家门口，回到家，有礼貌，见亲人，要问好，自己的事情自己做，做个能干的好孩子。
主题三：新学期期望
同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗? 你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢? 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：
第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书，"腹有诗书气自华"，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。学会抓紧时间，减少回家作业时间。
第五、在我们的生活当中，每天都发生着许许多多的事情，有些是无意义的琐碎的事情 ，但有些却是值得我们记忆的事情，它们或许能给我们很大的教育和启发，希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔，将这些值得记忆的事情及时的记录下来，积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力。
同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运
开学第一课方案 篇12
一、指导思想：
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的`开端。
三、活动主题：
文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
四、活动安排：
1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小20xx年春开学典礼及学生宣誓活动
时间：20xx年3月2日上午9:55~10:25
地点：学校操场
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间：20xx年3月2日中午
地点：各班教室
3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。
时间：20xx年3月2日-3月6日各班中队课
地点：各班教室
4、环境布置：
（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。
（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。
（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求：
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。
开学第一课方案 篇13
活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、谢绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行动，凝听好习惯故事，了解零食的危害，高度建立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心肠投入到每天的学习生活中。
活动对象：
四年级二班全部学生。
活动时间：
20xx年8月19日下午。
活动准备：
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的.危害》等。
活动进程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引发学生爱好，因他们较熟悉。) 2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌控一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你产生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
第一：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情形，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即便是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发觉有溺水事件产生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行动、做法罗列出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
D、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为寻求镜头的惊险奇特而登高爬壁; G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;
开学第一课方案 篇14
活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：
四年级二班全体学生。
活动时间：
20xx年8月19日下午。
活动准备：
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在楼道上追逐狂打；
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
主题二：好习惯教育
第一乐章：习惯的重要性
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的`一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？
小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
第二乐章：好习惯知多少
师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
（2）文明礼貌，微笑待人；
（3）学会尊重，耐心听他人说话；
（4）保护隐私，别人的东西不乱动；
（5）利人利己，用过的东西放回原处；
（6）诚实守信，说了就要努力做；
（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；
（8) 遵守规则，上下楼梯靠右行；
（9）勤奋自强，天天锻炼身体；
（10）环保卫生，干干净净迎接每一天；
（11) 勤俭节约,不乱花零钱；
（12) 爱读书的习惯；
（13) 热爱劳动,做好值日生工作；
（14) 认真听课的习惯；
（15) 拾金不昧,捡到东西要归还；
第三乐章：养成学习好习惯
师： 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。
(女)1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
男：1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
第四乐章：好习惯的成就
师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？
师：不信，给大家讲个故事。
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”
（学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯）
师：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。
最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》（掌声响起，齐读《三字歌》）
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈爱幼小 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课不迟到 对老师 有礼貌
上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路走横道
乘车船 要买票
保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯早养成 有教养 益终生
第五乐章
组织学习： 《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。
习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始，从弯下腰捡起一片纸，爱护我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧！
主题三：对零食说"再见"
一 、以谈话方式导入，出示主题：对零食说"再见"
师:小朋友们你们喜欢吃零食吗？喜欢吃零食的请举手。（绝大部分学生举起了手）
这么多啊，看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢？
师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。
二、现场表演
妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着！
生：知道了。（一把拿过钱，背起书包就跑）
生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一边吃一边扔垃圾）
（上课铃响了，老师刚走到教室)
生：哎哟!哎哟!
师：你怎么了？
生：我肚子疼，哎哟疼死我了！老师快疼死我了！
师:刚才你吃什么了？
生：我......我.......我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮.......
师：在哪买的？
生：大门口。
师：什么饮料？
生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。
师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊！
（带学生去医务室，小品表演结束）
师：同学们，你们看了刚才的表演想说些什么呢？
三、以刚才事例，说危害。
老师抓住这个典型的事例，让学生自己讨论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既浪费了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。
四、现场调查：
统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。
五、说一说零食带给我们的危害。
1、老师：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？
现场展示：
看看零食的包装袋没有有正规厂家，生产日期，保质期等等;
打开包装，看看零食的质量是否卫生?存在哪些问题？
2、出示小资料：
投影展示：《零食对少年成长的危害》
3、小讨论：
我们如何拒绝零食？如何健康饮食呢？
让学生自己各抒己见
4、多种形式讲节约故事：介绍古今中外合理使用零花钱，节约的小故事。
5、引发思考：我们怎样拒绝零食，使用零花钱？
小组讨论，请代表发表：怎样节约用钱？
引导孩子要把钱花在有意义的事情上面。
6、形成班集体、个人好习惯目标及措施、推举好习惯督查员。
7、教师总结：
为了还自己一个健康的身体，还校园、班级一个整洁干净的环境，为了合理使用自己的零花钱，不仅要控制自己不吃零食，节约用钱，还要做节约宣传员、监督员，让更多的同学拒绝零食、节约用钱。
开学第一课方案 篇15
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有
电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的`安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
开学第一课方案 篇16
一、活动目的
让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
二、活动时间
20xx年9月2——6日
三、活动内容
(一)组织收看《20xx开学第一课》专题片，撰写观后感。
(二)举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。
(三)开展健康教育主题活动。
(四)开展关爱生命教育主题活动。
(五)开展生活学习习惯教育活动。
四、活动安排：
1.收看《20xx开学第一课》专题片，时间9月3日8:30—9:30，组织学生撰写观后感。负责人：周生利、罗孝君。
2.举行开学典礼，时间9月2日10：30—11：30，负责人：包荣、杨光菊、尹梅。
3.安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：周育君、廖德奇、李国富。
4.开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。
5.9月2日——9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则,认真组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等,负责人：杨光菊、尹梅。
6.《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育，尹梅负责。
7.每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。
五、活动组织要求
1.新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。加上学校搬迁，新校区安全隐患较多，各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课--安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。
2.精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。
3.加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时报区教委。宣传报道：王广云负责。
一、活动主题：
“我的梦，中国梦”
二、策划理念：
以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!
三、活动流程：
(一)现场主题活动
1.做文明有礼千山人(约3分钟)。
设计说明：二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。
(领导驻足观看，校长介绍)
2.点亮梦想。
(学生集合至指定位置)
(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)
第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。
第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。
设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。
(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)
设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)
设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的'梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)
设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。
3.励志梦想。
(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)
设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。
(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)
(二)深化主题活动
1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)
请刘爱民校长引领参观并介绍情况。
参观路线为：教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。
(参观结束后，领导离开校园。)
2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)
3.各班级主题队会。(约30分钟)
(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。
(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。
(3)如何在新学期实践自己的梦想。
(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。