竞聘学校中层干部演讲稿
爱习作提供的竞聘学校中层干部演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
竞聘学校中层干部演讲稿 篇1
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好！
我是xx学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，参加学校中层干部竞聘。我知道，中层干部职位是学校管理层的桥梁和纽带，承担着重要的工作责任。我愿意挑战自我，申请竞聘这一职位。
首先，我有多年的教育教学相关经验。我从事教育工作多年，积累了丰富的教学和管理经验。作为一名老师，我深知教育对于学生的重大意义，以及教育工作的责任和使命。我关心学生，尊重学生的个性特点，注重培养学生的创新能力和综合素质。同时，我也注重与家长的沟通与合作，共同关心孩子的成长和发展。
其次，我具备较强的组织和管理能力。作为班主任和学科组长，我曾经组织过很多大大小小的.活动和会议，能够有效的协调和安排工作。我能够合理规划和调配资源，制定周密的工作计划，确保工作的顺利进行。同时，我也能够带领团队，发挥每个人的优势和特长，提升团队的凝聚力和工作效率。
最后，我有较强的学习和进取精神。我一直以来保持良好的学习习惯，不断学习和积累知识，提升自己的教育教学和管理水平。我积极参加各种培训和研讨会，不断学习新的理论和经验，为学校的发展和教育教学贡献自己的力量。
尊敬的评委和同事们，我深知竞选中层干部的责任重大，但我相信自己具备这一职位所需要的素质和能力。如果我有幸当选中层干部，我将充分发挥自己的专业优势，努力工作，为学校的发展贡献力量。谢谢大家！
竞聘学校中层干部演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师们：
下午好！
此刻，我是勇敢的自己。这份勇敢，源于我数学教学工作的第一线，源于对教师工作的酸甜苦辣的切身真实的感受；我将竞聘教导主任职务，相信我能行！
我今年32岁，本科学历，蝉联过“长沙市优秀数学教师”和“长沙市优秀教师”“省优秀实验教师”等荣誉称号；带着数学组获得过天心区“共产党员示范岗”、“长沙市优秀数学教研组”集体荣誉，现在和数学组教师一起在进展国家级课题“小学生数学能力评价”课题研究工作。任教数学14年，我兼任过教研组长，班主任，总务主任。
xx年8月我幸运地走进了青园大家庭，和大家一样，作为青园人我感到无比自豪和幸福！我目睹了青园创业3年来飞跃式地开展，同时也清晰地看到了我校过去教导工作的成功与缺乏。我想：如何缓解当前一线教师教学工作繁重、思想压力较大的矛盾；如何更好的协助校长协调上上下下的关系，为青园持续开展，为老师们、学生们服好务是当前工作的重中之重，而我，愿做马前卒！教导和总务工作是校长的左膀右臂，作为教导主任应当德才兼备，比一般老师更具有面对挫折的耐受力。我将在努力学习业务，尽快熟悉工作的同时，自觉做到视学校开展为己任，视教师利益为己利，不计个人得失，心怀坦荡，自觉承受老师们的监视和建议。敢为老师言，敢当老师的苦！吃得苦中苦！努力做到平时工作有规划，有预见；临时性工作自己先做，并带头做好。对于代课，加班等其他工作，自己能做的决不让他人做。当上级检查来临时，更要虚心纳谏，博采众议，集全体的智慧为青园创出一个又一个光辉灿烂的硕果。
我为人诚恳，工作踏实，在多年的教研、教学及总务工作中积累了丰富的教学经历和人际交往经历。作为数学老师，我乐于和家长交流，站在教育的视角和孩子将来开展的角度，赢得了学生及家长的信任。在和同事的交流中，我懂得谦虚和学习的重要性，尤其从数学组老师们的身上我学到了许多终身受益的东西，我非常感谢和我一起战斗的同事！我也将永远和大家在一起工作，永远不丢我的数学教学我了解我们从事的教育是一个循序渐进的`过程，所以我不喜欢搞期末突击，也不会为个人业绩明争暗斗。相信努力加强学校各部门工作的有机结合，就会不怕验收，不怕检查，不怕任何困难考验！我会充分发挥自己教学和总务工作的经历，为老师多出成绩成绩积极搭台，为同事的困难风雨同舟！深入人心，团结协作，将我们的青园教师队伍练就成一支凝聚力强、打不垮的铁军。学习、工作两不误才能跟上时代节奏，因为这是一个追求效率和业绩的时代。教导主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，为学校工作尽快创立机遇与挑战。要协助校长承担起我校的教务管理。面对教师教学以及学生工作中的新问题、新困难；我将和热情的老师们一起继续开创，保持、开展团结工作环境；与我校其他业务部门、管理部门一起，通力合作，共同进取，去迎接光辉前景，走出一片天空。
如果我成功的竞聘，我会努力；没有成功，我仍旧会努力。我想，在一个人成长的过程中，所有的一切，基于他的成长，都是一种成功。能站在讲台，我已经战胜了自我！
恳请老师们为我投上神圣的一票。再次谢谢大家！
20xx—5—25
竞聘学校中层干部演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我参加竞聘的岗位是政教主任。我想，参加竞聘的其他同志和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢的走上了这个展示自我的舞台。
我的个人经历很简单。性别一看便知，1999年7月xx师范学校毕业，8月分配到东游驾小学工作，20xx年8月调入龙海中学工作。20xx年9月担任校团委书记兼政教副主任，20xx年9月担任年级组长，20xx年9月担任体艺主任，20xx年10月担任政教主任。几年来，都少个日日夜夜月，酸甜苦辣自知晓。记住的苦于痛，忘不掉的是欢笑！政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是：近一年的政教工作为我今后的工作积累了丰富的经验，忧的是：今后在工作中我不知道还要得罪多少人！
说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”。还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于别人的不了解，我伤心过；由于别人的误解，我委屈过；由于大家的宽容，我感动过；得到大家的支持，我激动过。不是这样一句话吗？不经历风雨，又怎么会见到彩虹呢！
政教处工作是学校领导及广大教师于全学校生之间的纽带与桥梁，作用是服务教学管理；它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的'重要工作。政治工作要以人文精神为引领，以服务为宗旨，要让人感到具有亲和力、凝聚力，师生都要感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作，这个岗位能更好的锻炼人、造就人，全面提高一个人的素质。能够从事这项工作即是一种光荣，又是一种责任。
经历了一年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一副蓝图：更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新措施。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：工作有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。
班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主人满意。没有最好，争取更好。
政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的教育方针，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点每学期开展的活动要有特点，学生才能有兴趣；班主任更有热情，班级管理才会有变化。活动有记录，存档备案。
卫生值周班的管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。
管理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班干部要对班主任负责。“龙海兴盛，是每个龙海人的责任”。做到：“龙海门有人看，龙海事有人管”。
加强各部门的配合。工作分工有中心，都为龙海这个家，大家团结又协作，龙海才能锦上又添花。
支持我的朋友，我不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。
最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师所有的期待都能出现。
谢谢大家！
竞聘学校中层干部演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。20多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，20xx年20xx年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖。在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等；今年还参加广州市心理健康教育C级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，20xx年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实
践》被小教科录用。
我从1999年任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的.主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使老师们教
学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
谢谢大家！
竞聘学校中层干部演讲稿 篇5
尊敬的领导、各位评委、亲爱的师生们：
大家好！
我是xx学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，参加学校中层干部竞聘。我深知中层干部的责任和使命，愿意挑战自己，积极申请竞聘这一职位。
首先，我具备扎实的专业知识和教育教学经验。多年的教育教学实践，让我积累了丰富的教学经验和管理经验。我熟悉教育教学的各个环节，善于发现学生的优势和不足，有针对性地进行教育和引导。同时，我也重视自身的专业学习和提升，不断学习新的理论和方法，提高自己的.教育教学水平。
其次，我有良好的组织和管理能力。从班主任到学科组长，我都担任过相关的职务，积累了一定的管理经验和沟通能力。我能够协调师生关系，处理各种问题，保证教育教学工作的顺利进行。我懂得规划和分配工作任务，能够合理调配资源，解决各种突发状况，确保教育教学的质量和效果。
最后，我有较强的团队合作精神和创新能力。在过去的工作中，我一直注重团队合作，懂得发挥每个人的优势，实现团队的共同目标。我能够有效地协调各个成员之间的关系，形成团结和谐的工作氛围。同时，我也注重创新能力的培养和发展，能够从不同的角度思考问题，寻找最佳的解决方案。
尊敬的评委和同事们，我相信自己具备中层干部所需要的能力和素质。如果我有幸被选为中层干部，我将全力以赴，勇挑重担，为学校的发展和教育事业做出更大的贡献。谢谢大家！