小学生感恩老师的演讲稿
爱习作提供的小学生感恩老师的演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
小学生感恩老师的演讲稿 篇1
各位老师、同学们：
大家好！
我是三年级的哎春，今天我演讲的题目是《感恩老师》。 是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师！是我们敬爱的老师！
当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望；当我们取得成功时，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的`微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱护环境这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！”
谢谢大家！
小学生感恩老师的演讲稿 篇2
其实每个人都是普通人，只是有些人一点都不普通，因为他们有着不平凡的职业。这个职业到底是什么？那是老师——！
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。有多少人知道这句话的意思？在我的理解里，就是春蚕死的时候，已经把丝都吐出来了，蜡烛都是灰的时候蜡烛都用完了。老师为我们付出的辛勤劳动日夜存在。白天，老师给我们讲课，批改作业。老师晚上回家要提前备课。老师每天都很累，但从不抱怨。这是干什么？这是因为老师希望我们长大，对父母好。能成为对社会有用的人！
我们的杨老师是个好老师！她看起来很胖，有一双水汪汪的'大眼睛，那双水汪汪的大眼睛外面有一副小眼镜。老师还有一对小酒窝，老师笑起来就露出来了。老师总是戴眼镜，所以我很想看看老师摘眼镜的样子。我记得老师从三年级开始教我们。老师站在我面前的时候，我对老师的第一印象很高贵，像个淑女。
慢慢的，我发现了一个问题，就是老师每次上课都会带那两对酒窝。老师直到现在还是这样。
最让我难忘的是今年的拔河赛。拔河开始的时候，我们都使劲拉，但离胜利还很远，体力也没了。但是突然听到一个声音，是杨老师的声音。她大喊，加油！不要放弃！加油！我从老师的声音里听出来，老师的声音有点哑，我听到老师不死心，一直喊。听到这个声音，不知怎的，我突然觉得自己的身体充满了力量。我们终于赢了！从这件事，我知道了老师对我们的执着和希望。
我爱我的杨老师，爱世界上所有勤奋的老师，因为没有他们，世界上就不会有这么多的人才。在这里我要对所有学生的老师说：“谢谢。”
小学生感恩老师的演讲稿 篇3
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我则感恩教师，因为教师传授给我知识。
有人说，教师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人；有人说，教师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵；有人说，教师如明灯，为我们指引前进的道路；有人说，教师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂……
古时候，鲁国人子路，因为尊敬教师其师孔子而为后人所称颂；秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。这些伟人的光辉事迹，作为二十一世纪的小主人，我们难道不应当学习吗？唐代著名的文学家，教育家，思想家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”过去称教师为“先生。”其含义为：先我之生，年龄长，知识渊博。此刻称教师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛……尊师是中华民族的传统美德，是学生必须具备的最起码的礼貌。
教师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着教师对我们的.爱。教师的灵魂不正如这根粉笔吗？无私奉献，辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中仅有一个目标，那就是把我们培养成栋梁之才！
小学生感恩老师的演讲稿 篇4
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的
我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的'感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。
一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。
这样的事情还有很多很多，我是说不完的！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感？老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！
都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！
为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。
今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
小学生感恩老师的演讲稿 篇5
迄今为止，我遇见了许多老师，有的温柔，有的耐心，不失有些严厉，在我的印象中永远有一个拿着长尺拍打手心的老师。
那还是我一年级吧。初入小学，还是有些稚气未改，不听老师话，不会要求自己。就是在那一个大雪纷飞的冬天，我到了“五常第一小学”，认识了这位铭记在心的“严师”。记得那时，老师上课时手里总会拿着一把长1米的大尺子，教棍？呵呵，是老师用来打学生手掌的。
那个冬天，我经历了上学以来的第一次委屈。“阿丘。”我揉揉鼻子，转身拿书包里放着的纸。“李佳文，站起来！在后面说话呢是把！”老师大声的说。我真的想钻到地缝里去，我低声说：“老师，我在拿纸。”“拿纸也不行，知不知道这是课堂，你拿一下，他拿一下，课还能上吗？”老师语重心长的说。
老师转身去写字，当时还在恨老师的多管闲事，拿一张卫生纸有错吗，难道要用手擦吗？这件事我记了整整一个月，在想着老师的不公平。而且老师不仅纪律要求严，作业也很多。由于语文数学都是老师带，我更恨了，明明知道作业有多少，还要布置那么多。当时我学习靠前，但写家庭作业就得写到十一二点，真的很不理解老师为什么那么做。
现在已经上六年级了，终于明白了老师的苦心，所谓“严师出高徒”，老师是为我们。我们此次班级整体成绩是全市第一，我们还是学校的出色班集体呢！
老师做的更多。一次偶然的机会，发现了老师的教案本。什么，密密麻麻一大堆笔记。当时什么都不懂，现在回头想一想，比起老师，我们做的又是什么呢。
老师，我好想对你说，您当时做的是对的.，如果您那时让我坐下了，那么我就影响了全班，大家都会学的。当时不理解可长大对我们是多大的教育啊。学习上，每当想起您的脸，我就对自己说：“老师们都是为了我们，我们要珍惜老师对我们的期待，不要等到老师对我们灰心才悔改。”生活中，回忆起那段时光，啊，老师为我们付出那么多，回报不了老师，那一定要珍惜老师的成果！
老师，相隔千万里远在北方的老师，你教会了我体谅他人，是我终生最尊敬的老师，谢谢你！
小学生感恩老师的演讲稿 篇6
如果我还是一朵含苞待放的花，那么引领我怒放的风就是她，我从小喜欢的语文老师，范老师——。
他中等身材，有一双似乎能看到别人内心的眼睛，黑色的头发，脸上带着和蔼的微笑。这是我们敬爱的范老师。她的教学方法很有趣，让我们都沉迷其中，忘了回报。
啊，老师，你是一股教我们自信的风，能带给我们勇气。
我记得那时候我才一年级，胆小的.不能像别人一样和同学愉快的交谈。直到遇见你，我的血液像海浪一样沸腾。也许你的脸和蔼可亲，也许你的讲课生动具体，我突然想举手发言畅所欲言，但心里总有一种抗拒的胆怯。最后，渴望战胜了恐惧，我感慨万千地发言，赢得了同学们的掌声。然后你让我坐下，亲切地问我：“你叫什么名字？”我的脸一下子红了，但我的心却高兴地飞到了天上：老师问我的名字，说明她对我有好感！于是，我大声对你说：“老师，我叫张运启。”我没想到的是，在那天晚上的作业本上，你给了我这样的评语：“张运启，你的基础很扎实，老师记得。”
啊，老师，你是一股教我们改正错误的风，能给我们带来正确的方向。
我记得那一次，因为作业质量变差，你把我叫到办公室，心平气和地跟我说：“我是不是把你教坏了？”我赶紧摇头说：“不，不是。”“那问题出在你身上！”你马上皱起眉头说：“以后小心点，别大意！”我低着头回答：“老师，您放心，我再也不会这么做了。”离开办公室后，我很想哭，因为作为一个好学生，我不应该被叫到办公室批评。但是，我又想：你教育我只是因为你在乎我。我为什么要哭？我应该高兴才对！这时，我的眼泪好像退潮了，我高兴地跑回教室。
落叶在风中盘旋，表演着感恩的舞蹈，那是落叶对大树的感恩；海浪在大海中翻腾，谱写出感恩的乐章，这就是海浪对大海的感恩。如今，我们都想告诉你我们衷心的祝福：“老师，我们会永远爱你，永远感激你温暖甜美的风。”