爱护公物旗下讲话稿

爱习作提供的爱护公物旗下讲话稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

爱护公物旗下讲话稿 篇1

各位敬爱的老师、各位亲爱的同学:

大家上午好！我是育华小学四(4)中队的zzz。今天我演讲的主题是“爱护公物、人人有责”。

其实，在我们很小的时候，不用人教，我们就知道要爱护自己的东西。比如说，自己的玩具自己的书。如果被人弄坏了，我们就会非常的伤心。有一次，妈妈同事的孩子弄坏了我的小汽车，我哭了整整一天。所以，每个人都天生的知道保护自己的东西。但是，我们可能会忽略公物是不是受到了损害。

举几个小小的例子，比如在学校雪白的墙裙上有黑黑的鞋印，绿绿的草坪上踩上了深深浅浅的脚印。大家看到这样的一幕幕，是不是会有所感触。我们想一想，如果这个黑黑的鞋印是踢在你白色的校服上，这深深浅浅的脚印是踩在你干净的床单上，你是不是会伤心、愤怒。还有一次，我在公共教室上公共课，发现原本干净的课桌上有一道道的笔痕，觉得奇怪。老师告诉我们，有的同学喜欢在不属于自己的桌子上涂涂画画，桌面被人当成了草稿纸。原来是这样啊，那负责清洁公共教室的老师会多么难过啊。如果这些爱涂涂画画的同学自己的课桌，被人破坏成这样，他们会有什么样的感觉呢？

除了校园里面，校园外也有更多的不爱护公物的行为。我在旅行的时候，经常会发现有人在景区的建筑上乱涂乱画，甚至在几千年的文物上刻上到此一游。

为什么会发生以上这些不文明的行为呢？我想可能还是因为有些人认为，只要把自己的东西管好就行了，公物与自己无关，可这其实是不对的，如果每个人都这么想，那我们将生活在怎样的一个环境中呢。黑乎乎的墙，稀稀拉拉的'草地，坑坑洼洼的桌子，美丽的历史遗迹面目全非……这实在是让人不会有好的心情。

所以，我在此倡议，让我们从最小的事情做起，来爱护公物保护我们的环境。其实，我们只要稍稍注意，就会有很大的改观。比如，走路的时候不要踢来踢去碰到墙壁；学会静静的欣赏草坪，不要为了绕近路而去踩踏；爱护桌椅，在规定的本子上写字画画。当我们出去旅行的时候，不但自己要爱护公物文物，还要监督身边的人也要一样的自觉。

其实“爱护公物、人人有责”这个观念我们一直都知道，这些平时我们都在做，只是有时候会忽略或是忘记。学校里有很多爱护公物的标语，我们看到的时候就反省一下，看看自己有没有不合规的行为。有则改之，无则加勉。希望，这些标语不仅仅是贴在墙上，更要记在我们的心里。

让我们大家一起努力，从点点滴滴做起，爱护公物、保护公物，让我们的校园和地球变得更加美丽！

谢谢大家!

爱护公物旗下讲话稿 篇2

同学们当你看到一所漂亮的学校时，你有什么感受，（脸上都洋溢着幸福的笑容），而当看到一个破烂的学校时，你还有幸福感、快乐感吗？那只能给我们不悦与忧伤。“人可以创造环境，同样环境也创造人”，学校是我们学习成长的地方，是育人的重要场所，所以我们更需要她的环境是良好的。这里的.一草一木、一砖一瓦、一桌一凳都是公物，什么是公物，为什么班车叫公共汽车，而停在你们身后的车叫私家车呢？

公物是姓“公”，不姓“私”我们应该懂得爱护公物是做人的美德，是每个公民应该具备的一种基本美德，是每个学生应尽的社会责任，是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。自觉爱护公物，制止损坏公物的不良行为，争当爱护公物的好学生。

学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。我们学校将开展“社会主义荣辱观”学习教育系列活动，让同学们深刻领会“八荣八耻”的思想，树立“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的理念。学校还将坚持开展《守则》和《规范》的落实工作，做到经常化、制度化。着重对大家进行日常行为习惯和学习习惯养成教育。将通过主题班会、专题讨论、演出等形式，让《守则》和《规范》入脑、入心，人人遵守。我们学校将通过建立学生常规管理制度，完善纪律检查、值勤值日、评比奖惩等工作手段，达到事事有人管，时时有人管、处处有人管的“三管”要求，学校达到地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话的“五无”标准。

最后我还要问一下大家，你希望我们的学校变得越来越漂亮，还是越来越破烂？好，让我们真正做到“爱公物，见行动”。

爱护公物旗下讲话稿 篇3

各位老师：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是：爱护公共财物，从小做起。一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，实验室被拆掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱，你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的维修费用。不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木，这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。

同学们，爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。在此，特如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;午餐饭盒轻拿轻放;花草树木细心呵护。

亲爱的.同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。

爱护公物旗下讲话稿 篇4

同学们、老师们大家上午好！

百年沧桑，薪火相传。同学们，您知道吗？我们车坊实小历经风雨雕琢，时代变迁，今年真好100虚岁了，明年将进行百年大庆。这百年里，在历届校长的领导下，在全体老师的耕耘下，学校一直坚持育人本位，在素质教育的大道上阔步向前，涌现出了许许多多可歌可泣的事迹，培养出了很多知名人士，为国家、为家乡的建设作出了很大的贡献，数风流人物，还看今朝。近年来，在陶校长的领导下，学校着重在提升内涵、品位上下功夫，为打造百年老校的韵味，创造百年老校的光辉历程，不断探索、不断进取，谱写出了新的乐章，又培养出了一批又一批“根植于吴松，叶茂于四海”的新人。特别是今年政府投入3650万的.重资为我校扩容，目前已经按计划开工，一年后，一所既有厚重历史、又有文化底蕴、更有现代气息的车坊实小将落成，相信勤劳朴实的车小人在这所古老而有现代的学校里更加焕发勃勃生机。

但来之不易的成果要靠大家一起来维护和再创造，下面就我分管的几块工作，目前所碰到的一些困惑并要求大家做的谈谈我的想法：

一、安全一块：重中之重，每位学生必须注意以下安全：

1、交通安全；

2、玩大型活动器具安全；

3、走廊安全出口指示牌边安全；

4、消防箱边安全；

5、葡萄架下石圆桌的安全（这是一处比较休闲的地方，供同学们小憩和下棋用，但存在的安全隐患很严重，石桌面与顶住是用胶水粘合而成，如果你坐在桌面上或蹬上去，桌面立马会掉下来，如果倒到脚上就不堪设想，希望大家千万千万注意，否则后果自负！同时希望同学们互相监督，确保使用安全）；

6、施工安全（目前我校的基建正在按计划、按进度紧锣密鼓的进行，预计明年9月1日交付使用，在这过程中，大家一定要多加防备，远离建筑区域，以防不测，杜绝飞来横户，希望大家千万千万要当心）。

二、用电用水这一块：

1、用电：做到不开无人灯，不用无用电器，随手关电器，注意使用带拿起，节约用电，牢记在心；

2、用水：现在浪费水源现象很严重，全校师生必须人人重视并加入到节水中去，主要原因：

a、暗处渗漏；

b、同学们上厕所不注意，素质有点折扣，厕所都不会上，让人真痛心，尤其是男同学小便时不到位、不文明，导致地面都是尿液，造成环境污染，是我们不希望看到的，记住：“走上一小步，文明一大步”。更严重的是在厕所里乱按乱拧水龙头（尤其的新安装的水龙头），乱拉大便箱，造成装置设备损坏，浪费水源，希望大家一定要慎用这些装置，以后谁损坏谁赔偿。

三、日常器具使用这一块：学校比较老，有些设备很陈旧，使用不当马上坏掉：

1、窗帘：虽然很旧使用频率也大，但在班主任和任课老师的重视下，损坏大大减少，有些老师自己维修，值得表扬；

2、课桌椅：目前我校的课桌椅式样老，拼装的环节多，使用时螺丝容易松动，希望同学们加强保管，认真使用，发现问题能自己处理及时处理（拧紧螺丝等），不能处理的及时更换，但更换的一定要与本班的式样一致，希望班主任指点一下。目前仓库货源不多，寒假马上要更换600套崭新的比较时尚的课桌椅，以后还会逐步更新。

四、卫生、餐饮这一块，由于大家都很重视，管理也到位，现在比较满意，借此表扬！

卫生：还要注意两点：1、包干区每天到位；2、各班垃圾请不要倒到走廊的小垃圾箱里。

中餐：我们校方督促餐饮单位1、保暖；2、提供安全食品；3、提高伙食质量。

同学们必须注意的是：1、洗餐具时保证地上不溅水，保证洗手区地面没水节；2、节约用水。

相信在大家的共同参与和维护下，我们的学校将演绎出更加璀璨绚丽的风景，培育出累累实果！

爱护公物旗下讲话稿 篇5

敬爱的老师：

大家上午好!

我是来自7年级5班班长。今天，我演讲的题目是：爱护公物，共创和谐美好校园。

不知同学们有没有发现，图书架上、图书馆内的书籍常常是凌乱不堪;供给大家练字的毛笔，常常遭到破损;体育超市的运动器材总是不能完整归位……

这一切，大家可曾想过与自己的行为有关呢?同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会责任和义务。或许我们只是随手的一个小动作、小细节，却会为学校的风景抹上一笔阴影，为什么在做这些事情的时候，我们总是自我主义，只想到自己呢?

用完公共物品，随手放回原位;爱护身边一事一物，不随意破坏;珍惜美好校园环境，不留下任何印迹……这些事对我们来说，仅仅只是举手之劳，为什么我们却不能做到?为什么我们却不能用心去维护校园的干净美好?三国刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们，“善小”，小到只是一个微不足道的良好行为习惯，而大却大到体现出一个学校、一个民族、一个国家的素养和精神风貌!做操前随手关灯关电扇;看见地上有纸屑就拾起;移动桌椅时小心细致;绕道而行不践踏草坪;开门开窗轻推轻拉;保持墙壁瓷砖的清洁;看完书籍及时放回原处并整理;借用体育用品后及时归还;不带走公共物品……我们能做的`事还有很多很多。

赏心悦目、方便惬意的校园环境，需要我们共建共享，美好的事物，总是需要我们共同呵护。同学们，让我们携起手来，杜绝破坏公物的行为，爱护公物，从小事做起，从身边做起，从现在做起吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱护公物旗下讲话稿 篇6

演讲者：杨简

春风，扬起季节的翠绿，秋露，点亮季节的明澈。每每清晨，走进校园，阳光透过树梢在肩头上熠熠地跳跃，你是否会为这美好的一切而心旷神怡？然而，当你发现美景之外顿生突兀的异景，美好之中突起杂生的另类时，你舒爽的心中是否会顿起波澜？

凡事没有绝对美好的一面，也没有绝对污秽的一面。走进校园，你会为宽敞的操场而心生愉悦，也会为其中刺眼的饮料瓶而顿生恼怒；你会为明亮的教室而心生欢喜，也会为其中的信手涂鸦而深感遗憾；你会为完善的厕所而倍感尊重，也会为其中门锁的破坏而心生羞恼。原本洁净的白墙，现在却变成了斑点横行的土墙；原本健全的设施，现在却变成了孤立无援的摆设；原本御寒的铁门，现在却变成了坑坑洼洼的破物；原本降噪的窗户，现在却变成“风雨无阻”的通道……

这些图一时之快，逞一时之勇的行为，皆非德行。随性之笔，并不是成为下一个达芬奇的秘诀；蛮勇暴力，却可能是走向迈克泰森的捷径。唯有在心灵播种善良的种子，开出德行的花朵，爱护点点公物，守护悠悠校园，才是真正的立世之道。

古人云：“做人，上孝父母，下爱妻儿，此乃人理；做臣，忠君爱国，此乃公理；然人生天地之间，世间万物皆亲如一家，乃天理。”历史的车轮滚滚向前，我们学校也在不断的更新换代，然而，在学校中驻足永恒的，是温暖的人气与幽远的内蕴。正是这样的气息，让我们走向了一个正能量的未来。

天地之间，没有什么东西是完美的。美玉尚且有瑕疵，更何况我们自己。我们能做的，便是守住内心的道律底线，在心中开一朵温暖的小花。

每个人的心灵都是一片肥沃的土壤：你播种温暖，它必能长出能将你感动的阳光；你播种邪恶，它必能生成能让你堕落的深渊。或许你不知道，你已在不知不觉中无数次看见这样的花在你的身边开放。寒天里的炉火，迷茫时的指引，失意时的鼓励……它们，都是善意而温暖的`花朵，都是滋润你心灵的养料。因此，在学校中，我们也应开出一朵朵温暖的小花——是对老师的敬爱，是对同学的友爱；是对公物的护爱，是对校园的热爱。

孔子云：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不因穷困而改节。”我们，并不是心灵贫困的人，我们的心中有着爱，有着阳光。我们可以温暖自己，也可以温暖世界。守戒律的人，不一定要成果卓然才有芳香，只要有孕育德行的心灵，便可以时时弥漫芬芳。

你要相信，每个人都有一颗会开花的心灵。它也许会开得灿然绚烂，也许会孤零独艳，也许会是举世无双的奇葩，也许只是毫不起眼的小花，它也许会常开不败，也许只是昙花一现……

但是往之不谏，来者可追。

惟愿我们在校园里，在生活中，每天开一朵温暖的小花，这朵花，叫做道德，叫做自律，叫做守护，叫做传递。

让我们一起温暖自己，温暖世界~

20xx年10月21日