五年级读后感
爱习作提供的五年级读后感（精选85篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
五年级读后感 篇1
“她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”她是谁？她就是英国女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《简·爱》家喻户晓，她是文学殿堂杰出的三姐妹组合之一。
《小草和大树》主要是写夏洛蒂这朵坚强的花在逆境中绽放。当读到“她从小要强好胜，生活再劳累都不肯放弃学习”时，我被感动了。夏洛蒂面对自己人生的逆境，表现得那样坚强。当年轻的夏洛蒂收到罗伯特·骚塞那冷冰冰的、充满偏见的信时，她没有放弃文学事业，而是在苦难中昂起头来，在自己的心里种下了不服输的种子。夏洛芾三姐妹节衣缩食自费出版诗集，仅卖出了两本！面对这沉重的打击，她们依旧不放弃对文学的追求，开始创作小说，这令我对她们肃然起敬！就这样，夏洛蒂三姐妹历经千辛万苦，终于写成了轰动文坛的小说《简·爱》《呼啸山庄》《艾格尼斯·格雷》等。最终她们在世界文坛中脱颖而出，取得巨大的成功！
夏洛蒂坚强的意志令人折服，她仿佛是风雪中的腊梅，经历种种的风霜，傲寒开放，花香沁人心脾。再看看我，我和夏洛蒂面对困难的态度大相径庭，我摔一跤，擦破点皮或许就会号啕大哭。读了这篇文章我感到十分惭愧。我们应该向夏洛帝好好学习！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”说得没错，我应该向夏洛帝学习，拥有滴水穿石的恒心，在逆境中奋起！
五年级读后感 篇2
今天我读了《伊索寓言》中的一个小故事《杀鸡取卵》，这个故事讲的是：
从前有一对又穷又懒的夫妻，他们想不劳而获的成为有钱人，过上有钱人的生活，于是他们每天向神祷告，实现他们的不劳而获的梦想。于是神给了他们一只会下金蛋的母鸡。这对夫妻便靠这只母鸡每天下的一只金蛋，买了田地、房子、雇了仆人，过上了有钱人的生活。但他们还是不满足，常扣工人工资。慢慢的这对夫妻开始觉得母鸡每天下一个金蛋太少了，便想把母鸡杀了，取出母鸡肚子里的所有金蛋，结果母鸡的肚子里只有鸡粪。没有了下金蛋的母鸡，这对夫妻又不愿意劳动，很快他们又像以前一样贫苦的生活。
这个故事告诉我们，做人不能向文中的夫妻那样，利欲熏心，不仁不义，他们那样的人必遭报应。所以我们要做一个勤劳、朴实、勇敢的人。
五年级读后感 篇3
前段时间，我阅读了一本书，名叫《木箱上的小男孩》。这本书讲述了主人公利昂。雷森本身是一个活泼可爱的小男孩，突然有一天纳粹军人攻入了他的国家、挺进了他的城市、闯入了他的家中，一夜之间，他所有的幸福轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都***，他也不能幸免。他被从舒适的家里赶到贫民窟，再从贫民窟赶到地狱般的集中营，长久地与家人分离，他经历了其他孩子不曾经历也不该经历的一切。直到奥斯卡。辛德勒的出现，以特殊的方式给他呈现了希望之光，让他有了生存下来的勇气和斗志。救人一命，如救苍生，这是辛德勒最伟大地义举。
读完了这本书，我的心情很沉重，我无法想象利昂所经历的一切是多么的可怕，换成是我的话，我能有利昂的勇气活下去吗？读了这本书，我终于明白那不仅仅是远去的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。然而苦难并没有压弯人们的脊梁，人们之间互相照顾，在苦难中犹太人仍然保留着对生的渴望。虽然我们现在的.生活很幸福，世界和平，有疼爱我们的亲人，不愁吃穿，但是血染的历史不应该被我们遗忘，那些疼痛的记忆我们要铭记于心。
《木箱上的小男孩》是希望的传奇，也是长鸣的警钟，时刻提醒我们记住当年那些永远看不到太阳升起的难者。
五年级读后感 篇4
中国是一个拥有五千年历史和灿烂华夏文明的古国。回想五千年历史，中国经历了多少王朝更替，兴衰轮转，在历史的长河中，中国的确有一段不堪回首的屈辱史，但在洋枪洋炮下，确实涌现了一群具有民族气节的伟人，詹天佑就是其中一位。今天，我怀着敬畏之情阅读了六年级语文上册的《詹天佑》一文。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。著名的京张铁路，最早就是在他的主持下自主修建的。这，可谓是中国技术革新方面的里程碑。虽说詹天佑主持自主修建的京张铁路只有200千米长，可它连接了我国华北与西北的要道，且一路都是高山深涧，悬崖峭壁。当时，清政府刚一提出修路计划，帝国主义列强就开始阻挠、要挟，并争夺铁路修筑权。原因显而易见——为了能够进一步控制我国北部，从而进一步瓜分中国版图。毕竟谁都想在这场侵略中分到一杯羹，因此，帝国主义国家各不相让，争执许久。最后，他们一致表示，如果清政府自主修筑，他们就不再过问，并自作聪明地认为清政府最后还得央求他们出手相助，但帝国主义错了，智慧勤劳的中华人民是有血性，有气节的，我们已经出现了自己的工程师——詹天佑。
五年级读后感 篇5
读《养花》有感学习上难免会有挫折，一个学生该怎样对待挫折那？最近学习老舍《养花》一文，很受教育。《养花》的内容是这样的：老舍先生很喜欢养花，但他养一些易活的花草。老舍在养花的过程中，摸出了许多门道，增长了很多知识。老舍先生有腿病，不但不利于行，也不利于坐。老舍先生在他工作的时候，总是写一会儿就去院子里看看，浇浇这棵，搬搬那盘，然后回到屋里写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力和体力劳动得到适当的调节，有益身心。昙花开放时，约几位朋友看看；花分根时，送给朋友们一些，分享快乐，发展友谊。老舍先生通过养花，体会到了养花的乐趣。“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理？”这句话非常富有哲理。因为只有劳动，才能够创造美好的生活。我记得我第一次做饭的时候非常辛苦，但在做饭中增长了知识，体会到大人的辛苦。那天，大人们都去了外婆家，奶奶身体不好。我决定做一次饭。我拿着钱到菜市场，这里的菜各种各样，我都不知道买什么。我看到了奶奶最爱吃的鱼，我买了一斤，又买了一些鸡蛋。手里的钱一会儿就花光了。我体会到了大人工作的艰辛。回到家，我把鱼弄好，放到锅里蒸。自己就做起荷包蛋来，我打开了煤气，往锅里倒了一点油，过了一会儿，油热了，几颗油星溅到我的手臂上，疼死我了，我想过放弃，可奶奶的身体不好，最好还是做好了。爸爸妈妈回来了，他们看到这桌子上的菜很开心，夸我很棒，我的心里比蜜还甜。虽然做的不是很好吃，但我在做饭的过程中收获到了快乐。以后，我一定要多劳动，创造美好的生活。
五年级读后感 篇6
暑假，我一口气读完了托尔斯泰晚年的一本着作《复活》。似乎很深奥，却又像读懂了什么，精神上的复活，比现有拥有优越的物质生活显得更加珍贵，更有意义。
一个曾经有着纯真美好的童年，对生活充满希望的`年轻人，却在鱼龙混杂的上层社会中过着花花公子般的生活；一个美丽纯朴的姑娘，在长达八年的妓女生活中堕落。他们也许会这么浑浑噩噩地过完一生，但因一次法庭上的偶遇，使这一切发生了改变……
这一次，聂赫留朵夫以陪审员的身份来审理玛丝洛娃的案件，他认出被告就是他年轻时伤害过的卡秋莎·玛丝洛娃，又听到她被冤枉时的惨叫，或许是灵魂的反省吧，他在玛丝洛娃入狱后奔波在社会的高层，希望替他减刑，可都没成功，一次次探狱，聂赫留朵夫看见玛丝洛娃奄奄一息的样子，觉得自己现在所拥有的都不算什么，于是用自己的全部家当将她保释出来。
他又一次向她求婚，她却拒绝了，因为她不想连累聂赫留朵夫……
这里，聂赫留朵夫和玛丝洛娃真正意义上的复活了，这并不是死而复生的复活，而是一种心灵反省和净化，使自己的心灵得到升华。托尔斯泰在这本书中反映了人性的丑陋与纯洁。《复活》是一本不可多得的好书，大家有机会可以读读他。
五年级读后感 篇7
《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和教师讲的感人的每月故事。
在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。
13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。
读完爱的教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑；大到为国献身……
爱像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！
五年级读后感 篇8
上周，我买了一本书《葫芦的秘密》。这是中国现代作家张天翼的作品。我非常喜欢它。当我有时间的时候，我把它捡起来仔细阅读。
《保古的`秘密》中的主角Wangbao听了他小时候祖母的故事。他想要一个宝葫芦。一天，Wangbao抓住了一个宝葫芦。只要Wangbao把它保密，这个宝葫芦就能帮助他实现愿望。有了这个宝宝王宝就幸福了，你想要的就是你想要的。然而，Wangbao发现：BaoHulu并没有给自己带来幸福和快乐，反而给自己带来了麻烦和麻烦，使他的生活一团糟。在Wangbao知道BaoHulu偷了他之后，他把BaoHulu扔回了河里。Wangbao终于从梦中醒来。一切都是梦。
金丝葫芦的秘密是一本充满教育的书，它让我有了很多感觉：幸福取决于自己的奋斗，有些人认为幸福是一种成就感；有些人认为幸福是一家人在一起的甜蜜蜂蜜，安全、快乐和快乐，让我知道，没有工作，投机是不可能获得的。我们必须脚踏实地，认真地什么也不做，这样我们才能从中获得幸福！
五年级读后感 篇9
《红楼梦》是我国的四大名著之一，是清代伟大文学家曹操雪芹所写。他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了中国末期封建社会的全部生活。从兴旺到没落。
曹雪芹用形象生动的.语言塑造了许许多多的人物形象。人物的一举一动，一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点。黛玉的聪明清秀，才华横溢，性格孤僻，心思敏捷；宝钗的美丽娴雅，处事圆滑；史湘云的开朗豪爽，心直口快……等都刻画地栩栩如生。
但《红楼梦》和其它几本多著不同，里面错综复杂的关系得我晕头转向，看来我还得多读几遍才能理清楚。
五年级读后感 篇10
“《诗》云：“於戏！前王不忘。”君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，以此没世不忘也。”
“於戏！前王不忘”源自《诗经。周颂。烈文》，是周成王祭祀时赞颂先王并诫勉助祭之句。也就是说先王建立如此显赫之伟业，吾等后人不能忘记这样的伟业传承。具体又指什么呢？
也就是“君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利”。君子仰慕古贤圣人之德行，见贤思齐，见圣渴仰；而小人也乐得借用先贤之名来以此获得自利。
在东方另一个国家印度文明传承也与此有异曲同工之妙。通过瑜伽这样结合、联通、合一和相应来表述。与内心心性合一而明身乃心性之化身；与天上神灵合一，如阿凡达；与古贤先圣合一而智慧似我。以至于佛教盛行而演绎到无比殊盛而繁复，君子探求无限，小人用其无限。可见正信和迷信混杂一起，难以清晰。
而儒家直探龙珠，直揭精辟，仅此一句，使真意灵魂大白与世，简单平实，仁心直露，使人深省，言下大悟。
《大学》总在不断引用先人智慧说当下实际，没有半点拖泥带水，也无修饰，更是中立直接，真实华族智慧之精要，深读其乐无穷。也由此成全了《大学》的历史地位。
生活中，我们总在道理中纠缠不清，与其说道理无非就是自我认知的一面之词，放在阳光下暴晒，还能有多少客观。一切道理皆废话，不中立，所以我们生活在这个世界中，说什么才是最根本的呢？那就“贤其贤而亲其亲”，其贤其亲变成自然之道，用在社会中就是合真之道，明辨是非之道。至此，心性洞开，与天地合一。
五年级读后感 篇11
母爱是人类最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文学作品的主题，很多作家以自己的切身体会抒写母子情深，老舍先生的《我的母亲》，即是这样一篇质朴感人的回忆散文。
《我的母亲》向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无私的胸怀；作者在抒写母子间至爱亲情的同时，也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。我们在作者深沉而炽热的情感世界中感悟到一个朴素而深刻的人生哲理：母亲是爱的源泉，她珍藏于儿女的心底，永不枯竭。
母亲对儿女的关爱无须太多的语言，这正是母爱深沉伟大之处。老舍先生能从母亲无言的表情和举动中体悟到这份真情。
老舍幼年失估，对母亲有着极为深厚的感情，这是天性中儿女对母亲那份割不断的亲情，更是母亲淳朴的心灵和深沉的母爱，如清泉、如甘露，流进作者的心田，成为他一生汲取不尽的生命的源泉：老舍的软而硬的性格，乐于助人、热心公共事业的品质,勇敢面对困难的生活态度甚至他那爱清洁的生活习惯都来自他的母亲，一位平凡的女性。
作者的笔不仅探人到母亲的内心世界，展示她淳朴而美丽的心灵，特别是那份耐人咀嚼回味的对儿女的深情; 同时，那支笔又无情地解剖自己。老舍早年出国任教，回国后又为抗日救亡运动四处奔波，无暇回家陪伴和侍奉老母，为此，他一直怀着负疚感；而在母亲去世一年后方才得知噩耗时，他的愧疚和悔恨之情达到高潮，无情地折磨着他的灵魂。他将自己比作插在瓶中的花草，“ 虽然还有色有香，却失去了根” ，他心中强大的根是慈祥的母亲，失去了慈母，他的心将作无根的漂泊。
母亲带着遗憾而去，留给儿子的是无尽的思念和深深的自责，这复杂的内心感受又岂是言语所能描述? 惟以“ 心痛” 二字结束全文，但言尽情未了，给读者留下一道人生思考题：母亲为儿女付出的是多少? 儿女回报于母亲的又有几许? 这或许是永远的不等式吧。
五年级读后感 篇12
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”于是假期里我看了《西游记》。《西游记》的作者是明朝的吴承恩，它是我国古典四大名著之一。里面讲了唐僧师徒4人去西天取经的故事。他们历经九九八十一难，最终取得了真经。
在这本书中我认识了善良的唐僧，神通广大、嫉恶如仇的孙悟空，好吃懒做、爱贪小便宜的猪八戒，吃苦耐劳的沙僧，同时让我学会了善良、勇敢。
我最喜欢的人物就是孙悟空，他神通广大，一个筋斗能翻108000里，还会72般变化。不过我最欣赏的是他的品德，在唐僧身边吃苦耐劳，从不抱怨。唐僧念紧箍咒的时候，他没有恨唐僧，依然对他有师徒之间的敬爱；在唐僧饥饿的时候，会不辞辛苦地为唐僧找吃的，并且一路降妖除魔，保护她的安全。如果没有孙悟空的话，他们能不能活下来都是个问题。我也要向他学习，无论老师怎样对我，我也不能心怀怨恨。
老师为我们呕心沥血，我们更应该好好学习来报答她对我们的教育之恩。有一次我有几道数学题不会，可是我想到孙悟空克服重重困难取经的精神。我又开始用脑子想，不一会儿就想出答案了。
《西游记》是一本神话小说，里面寄予了人们的美好愿望。我们应该感谢吴承恩为我们编织了一个五彩美丽的梦，希望我们能在快乐的同时到达成功的彼岸。
五年级读后感 篇13
当我听着国歌，看着五星红旗升起，我就会想，祖国的山河为什么这美领巾为什么这样红？我们今的日子何而来？但是读了《红岩》这本书我知道了如何的红旗、山河、日子都是革命者们鲜血和汗水来的，当红旗升的那一刻，就已经证明了，这是他们成果。
读了《红岩》我很佩服江姐，当她的丈夫彭先生牺牲时，她是那样坚强，当她受刑时敌、人让她说出地下党的名单名宁死不屈，面对凶残的敌人她是那样冷静、沉着，她还说：“考打太小的考验，竹签是用竹子做的，共产党的意志是钢铁做的。”这句话始终在我脑海里回荡。我也佩服成岗，在《挺进报》将要被发现时他第一举动是挂上暗物保护没被发现的同志，当他被注射诚实注射剂时他还是没有被敌人骗过去，因为他有一颗向着党的心，我还很佩服：许云峰……他们意志坚强，他们的行动又是那样惊天地，泣鬼神。
我常想是什么力量让他们这样坚守为党呢？正是那“我们愿—愿把牢底座穿”的精神。
战士们的意志还表现在“热铁烙在胸脯上，竹签子钉进每一根指尖，凉水灌进鼻孔，电流通过全身……人底意志呀，在地狱的毒火中熬炼。像金子一般的亮，像金子一般的坚。可以使皮肉烧焦，可以使筋骨折断。铁的棍子，木的杠子，撬不开紧咬着的嘴唇。那是千百个战士的安全线呵！用刺刀来切剖胸腹吧，挖出来的——也只有又热又红的心肝。
《红岩》是用血和泪写成的书他将激励我们先前。激励我们成长。它将是我们成长上的指明灯。
五年级读后感 篇14
在一次偶然的机会中，我读到了《鲁滨孙漂流记》，从此鲁滨孙强健得到身姿，便深深地印在我的记忆中了。
鲁滨孙在一次事故中，冲到了一座孤岛上，一般人可能会放弃生的希望，可鲁滨孙却仍然照亮着希望之路，就这样生活了二十六年。在这其中，他遭遇过很多，比如食物问题，野人……但他有着比一般人更坚不可摧的信心，最后经过两年多的航行，终于返回了英国。
鲁滨孙的.各种举动，都让我自愧不如。鲁滨孙在荒岛上，蜘蛛、蚊子、蚂蚁，有什么没见过。而我看到看到虫子，恨不得眼泪都要掉下来；山上的黑暗，不是我们所能想象的，鲁滨孙却努力地生活了下来，可我在夜灯的照耀下，依旧还是十分胆校不光是我，换做是谁去荒岛上生活二十六年，恐怕也生活不下去。
鲁滨孙的坚强，自信与生存能力，让我惊讶！我们应该像鲁滨孙一样，遇到什么难题不要退缩，要正确地去对待他。
五年级读后感 篇15
这本书的作者是冯骥才。这本书的主要内容是：生活中有许多不平凡的人，被别人习惯口头流传的人，他们都是俗世奇人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。
每次当我走到路边，看到一些乞丐星罗棋布的围在人们周围要钱，看到这，我既愤慨，有怜悯，为什么我要愤慨？因为这些乞丐只知道伸手向别人要钱，却不会用自己的努力换来报酬。只要他们肯努力，愿意去做些有意义的事，那么他们也可以成为不平凡的人，成为俗世奇人。书里的那些人并不是有财富，只讲体面，而是因为他们有自己的一技之长，做了一些不平凡的事，乞丐，并不是天生就是乞丐，因为他们不努力，不上进，不活出自己的真性。并不要求自己成为举世瞩目的人，只要活出自己的特点，就是个“俗世奇人”。
俗世奇人他奇，因为他们有自己特别的特点；他们不俗，成为万中口头流传的人。我们做人也要有自己的真性和特点，不求举世瞩目，只要自己认为自己已经回报了社会，做了对社会有帮助的人，那么就照样还是“俗世奇人”。
五年级读后感 篇16
《我的野生动物朋友》这本书的特点就是人和动物在相处的过程中人人都是平等的，人不限制动物，动物也不伤害人。
其中我最认为最有趣的的还是那篇讲述鸵鸟的故事，那只鸵鸟名叫林达，是主人公蒂皮在养殖户那儿见到的，林达很善良，蒂皮对它也很亲热。在这个故事中让我感触最深的话是：林达很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动一动身子。读到这时我在想，主人公蒂皮与鸵鸟林达处处为对方着想。可是看看我们，在平常人们经常为了一点小事就大动肝火，甚至大打出手，在官场中有人为了一己私利就把百姓的生命至于度外；也有人为了得到权力，不惜代价，甚至使用卑鄙的手段。看来如果说到为别人着想，那个别人还没有动物好！
这本书告诉我们几个道理，人们不能为了自己的利益去杀害或抓捕动物，人们要像爱护、尊重自己一样去对待自然，不然大自然就会变本加厉的地返还给你，我们要像小蒂皮那样去爱护我们的家园，不要为了一时的玩乐开心，而毁灭了我们的美丽家园，让他变得死气沉沉，毫无生机；不要仗着自己武器强大而为所欲为，这样反而会对自己造成不利，不要把动物当成玩物。
这本书的独特之处并不是把细节写得生动形象，而是在于他的短小精悍，字字句句无不体现出处处道理。
五年级读后感 篇17
晚上月亮静静地爬上了树梢，我翻开了那本百读不厌的《小英雄雨来》，津津有味地读了起来。
这本书的作者是管桦，里面有许多章节，每一章的故事都跌宕起伏。其中，最让我回味无穷的是第二章节——《雨来这孩子》。
这个故事讲述了鬼子来扫荡芦花村时，交通员李大叔来到雨来家，导致雨来被扁鼻子军官抓住了。雨来热爱祖国，无论鬼子对他怎么威逼利诱，甚至毒打，他都不愿意说出交通员李大叔的下落。小英雄雨来真是让人敬佩！最后，他趁鬼子兵不留神，一下转到了水里，逃走了。读到这里，我不禁感叹：雨来真是一个不受威逼利诱，而且临危不惧的孩子呀！
后来，他还和三钻儿、铁头一起去帮亲人们买地雷，坚持要和大人们一起去打仗，最后不小心冲到了日本军队。读到这里时，我不禁想：年纪小小的.他，面对这么残酷的敌人一定大难临头了吧！然而他却通过自己的机智勇敢，战胜了敌人。雨来真是一个机智勇敢的孩子！
雨来热爱祖国，不受任何敌人的威逼利诱，机智勇敢、坚强地面对生活。雨来这种热爱祖国的精神，难道不值得我们每个人学习吗？
合上书，雨来机智勇敢的身影仍在我的脑海里久久挥之不去……我推荐大家也去看一看这本书，你肯定会被小英雄雨来的事迹所感动，也肯定盼望加入他们的队伍，勇敢地与鬼子斗智斗勇。
五年级读后感 篇18
每一次刻骨铭心的失子之痛，每一次伤痕累累的护子之战，引领我走进弱肉强食的狼的时代。
认识了一位伟大而又自私的母亲—紫岚。在我的内心深处，一直被深深的震撼着，紫岚是一只冰雪聪明、明艳动人的母狼。为完成丈夫黑桑的遗愿，受尽坎坷曲折，在一次次的晴天霹雳下傲然挺立，伪装自己的脆弱，以女子之身与残酷的现实搏斗，与不平等的命运较劲，这是一只多么痴情的母狼啊，在内心深处一次又一次的哭泣，外表却凶残至极。把白发人送黑发人的事情变成规律，在被绝情的亲生女儿赶出家门后，来不及怨恨，就为她惨死荒野，这个刚刚发芽的梦想，流传到了下一代。
书中有一个片段让我记忆犹新：二儿子蓝魂儿呲牙咧嘴的在捕兽夹下挣扎，身为母亲的紫岚忍痛将它咬成两半，心不由的碎了，却拖着疲惫的身子重塑下一个狼王的品质。她对儿子的爱多深啊，宁愿死也不愿受屈辱，狼群渐渐消失，它失魂落魄的'陪伴着死去多时的蓝魂儿，心犹如被刀剜着，却还要假装坚强。看着紫岚，我想到了自己的母亲，她为我付出了太多。在母爱的沐浴中行走，我从没感到无助，我顺利的向着正确的方向行走，母爱就如一盏明灯，照亮前途的路。
母爱就如一条小溪，滋润着我干涸的心田。母亲的笑容，是我的动力。我会伴着母爱，脚踏实地的走向成功。
五年级读后感 篇19
读了《汤姆叔叔的小屋》，汤姆叔叔的正直、善良和忠诚，令人感动。他的美好形象根植于心中，增添了人生中的正能量。书中关于黑怒的事情，令人悲伤。黑奴也是有血有肉的人，可是他们没有自由，说挨打就挨打，说被卖掉就被卖掉。特别让人悲伤的是，把年轻的母亲和她的孩子拆散，被各自卖到不同的人家。母亲的心都碎了，有的母亲不能忍受这种生离死别，竟然自尽了，这是多么残忍的事情。
一家子人在一起生活应该是一件很平常的事情。可是对于黑人奴隶来说，是一种奢侈。汤姆叔叔本来拥有一个幸福的家庭，后来汤姆被卖掉，他的妻子和孩子，日夜想念着他。他也想念着他们，希望有一天回到他们身边，可是他们再也没有团聚，一别竟成永别。
黑人奴隶，就像卖牲口一样的.被卖掉，他们毫无自由，毫无人身保障。这样的日子真是太恐怖，太可怕了。看看他们，想想现在，我们真是太幸福了，珍惜今天的幸福生活吧，用自己的双手创造更美好的明天。
五年级读后感 篇20
读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。”
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的`观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。
五年级读后感 篇21
《狼王梦》我看了 很多遍，每一次都叫我热泪盈眶，这本书里体现出了一只母狼紫岚无尽的母爱。
这本书讲了一个名叫紫岚的母狼和它的 孩子们的故事。紫岚怀上了它和黑桑的孩子，黑桑是 一只力大无比的公狼，它一直希望有朝一日当上尊贵无比的狼王，但是，黑桑在一次猎杀野猪中死于非命，因为这样紫岚决心把自己和黑桑的 孩子培养成狼王，它训练儿子，使它们变强，还用尽了手段来实现愿望，就算这样上天还是没有让它如愿，反而它的 儿子们全部死完，自己成为残疾，它就只好将希望寄托在女儿身上，生下孙子去做狼王，当它的女儿快要生的时候，紫岚为了保住血脉，不顾一切用生命保卫了它的子孙，最后，它却和一只老鹰同归于尽了。紫岚是 一位好母亲，为了让它的儿子成为狼王，用尽了心血，不惜付出自己的爱情和婚姻，目的就是让自己家族的公狼成为狼王。我们人也是一样，我们的 父母为了让孩子更聪明，更出类拔萃，给我们报很多兴趣班，不给我们自由时间。紫岚当自己的孩子一个一个的离它而去时喊叫着，也许它的梦是用泪水做成的吧。我深刻的感受到：紫岚的母爱是不指望自己老了以后它们的照顾，很多小孩子习惯了衣来伸手饭来张口的生活，一切来的太简单感受不到父母为它们的付出，反而会因为一些小事不能如愿，无法面对失败，而讨厌父母，我们的妈妈为了我们的 成长日夜操劳，读书接送我们，还非常关心我们的学习情况，不开心会逗我们开心，我高兴了会一起分享，我遇见困难会为我解开一切难题，身体不好了，父母会很焦急很心疼，回家了做有营养的饭菜……
《狼王梦》中的母狼紫岚无疑是个好妈妈。
五年级读后感 篇22
今天，我看了一遍闻名于世的连环漫画，名叫《父与子》，这本书是我老师让买的，放学后，我到新华书店里看一看，“这书都没有文字，都是些简简单单的图片，怎么让人看懂啊！”但是师命不可违，我只好硬着头皮买了。
回到家，我躺在床上，翻开了书，原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。父亲是个大光头，黑胡子，看起来很苍老。儿子长着一堆蓬乱的头发，父亲不敢违背儿子，不说儿子一句坏话，儿子让他当马，他就当，让他爬，他就爬。父亲非常幽默，儿子天真可爱。
在这本书中，有一篇让我至今难忘，到现在还是记忆犹新。
今天是父亲节，儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前，父亲高兴极了，但是儿子总是毛手毛脚，粗心大意，把雕像摔碎了。儿子的眼眶顿时湿润了，责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜，不一会儿就啕号大哭。父亲见儿子哭了，连忙安慰。忽然，父亲无意间发现了雕像的`小标枪完好无损，就捡起来，往烟斗里转转。原来父亲烟斗堵了，正在疏通呢。父亲的烟斗可以用了，父亲眼笑眉开的说：“用这个清烟斗最合适了！”父亲笑了，儿子呀爽朗的笑了。
真羡慕这一对父子！
五年级读后感 篇23
在暑假的漫长时光里，闲也闲不住，便想找一本书来看。可是，书海茫茫，找哪一本书看呢？听别人说《不上补习班的第一名》很好看，便拿来瞧瞧。
看完整本书后，不觉令人引起深思，本书的主角是一位叫“小米”的学生。小米的妈妈是巨细靡遗为孩子一一打点所有的生活才能够放心的一位典型的“经纪人”妈妈。另个主角“智律”则是一位非常自律的学生。智律并没有人跟在身边为他安排一切，他总是主动地设定目标，并且十分自律的念书，所以在学校成绩一向名列前茅。小米和小米妈妈以智律为典范，开始自我反省并且慢慢地观变观念。小米在主动向父母亲宣布“以后我要自动自发的人”的自律宣言之后，经历各种行为上的错误之余，一点点改变，慢慢成为自已人生的主人。为什么现在的孩子会这样，这不仅与家长有关，还与教育政策，祖国一向把孩子视为花朵，很少让孩子拉触社会，为什么欧美国家十几岁的孩子就可以自已去打拼，而中国的孩子不行，我们应该让小朋友多去接触，了解社会，让孩子真正独立。
五年级读后感 篇24
暑假期间，我读了《骆驼祥子》这本书，这本书的作者是老舍，很好看，令人回味无穷。
《骆驼祥子》的作者老舍用了许多老北京当地的方言，因为巧妙地运用了当地的方言，所以让这本书更加的生动有趣，并且也让不少读者不再乏味，对这本书产生浓厚的兴趣。这本书也值得多读，我读这本书时也时不时地引起感悟。
这本书的主人公有单纯、善良、要强、要面子、渴望并热爱生活的祥子和脾气大、善良并长得虎头虎脑的虎妞。
《骆驼祥子》主要讲了自从祥子当上车夫以后，就立志要买一辆崭新的车，经过他日夜的奔波和顽强的毅力，不久就获得一辆崭新的车，可是好景不长，乱兵们抢了他的车。因为这件事，他有些小绝望，但他没有放弃，有攒钱买了第二辆车，他总共买过三次车，但是都没有持续多久。因为可怜的祥子没有实现他梦寐以求的愿望，再加上他疼爱的小福子自杀，使他的'人生自此坠入了黑暗。
《骆驼祥子》这本书的作者老舍真实地写出了一个车夫的悲惨命运和以前年代富人对穷人的轻视和傲慢，甚至让一个单纯善良的人失去信心并且坠入黑暗。
五年级读后感 篇25
《西游记》这本书相信大家对它都不陌生，它是我国四大明著之一，这本书主要讲得是唐僧带着三个徒弟去西天取经，一路上经历了千难险阻，最后终于取回真经，修成正果。
在这本书中我最喜欢唐僧的大徒弟“孙悟空”，他非常的聪明和勇敢，为人的个性就是天不怕、地不怕，喜欢路见不平，仗义相助，忠心耿耿地保护着唐僧去西天取真经。但他有一个缺点就是不冷静爱冲动，就因为这些他没少挨“紧箍咒”的折磨。
其次我挺喜欢唐僧和沙和尚。在他们取经的路上，唐僧遇到了许多的金钱和美女，但他始终不受任何诱惑和阻力，心里想的只有如何才能取来真经，唐僧的这种精神真是令我折服！沙和尚是一个不贪图荣华富贵对师父和师兄都很忠心耿耿，忠厚老实的人，他为了师父和师兄把命搭上都没有怨言。
这本书中猪八戒也是一个我喜欢的人物，因为他心底善良对师父也很忠心，但是他好吃懒做、贪图富贵和美色，经常被妖怪和师兄们捉弄，没少受皮肉之若。
《西游记》这本书的内容丰富多彩，妙趣横生，在一个又一个的故事情节中让我明白了很多道理，比如：在孙悟空三打白骨精的那一章中，唐僧被白骨精的妖术迷惑了双眼，误认为孙悟空打死的是三个老百姓，一怒之下把孙悟空赶走了，当他被白骨精捉到洞里之后才明白了事实的真相，后悔莫及……从这个故事中我明白了一个道理：遇到任何事情都要有清晰的头脑，才不会错怪好人。
这本书我非常的喜欢，它离奇的'故事情节和经历，给我留下了特别深刻的印象，使我知道了成功的道路上布满荆棘，但只要有不怕困难的精神和坚持不懈的信念就会到达目的地取到真经！
五年级读后感 篇26
晚上，我翻来覆去睡不着觉，便从书架上拿了本《童话金库》来解闷。我随手一翻，翻到了长篇童话《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》是一篇幽默风趣，而又发人深省的童话。
老木匠樱桃师傅找到一段木头，这段木头又会哭，又会笑，像个娃似的。
樱桃师傅的老朋友杰佩托正好要做一个呱呱叫的木偶，又会跳舞，又会耍剑，还会翻跟头。杰佩托一回家就马上动手做木偶，给他取名叫皮诺乔。皮诺乔晚上把脚放在火盆里睡觉，两只脚都烧掉了，杰佩托又给他做了两只脚，并卖了自己的旧上衣给皮诺曹买了一本识字课本，皮诺曹卖了识字课本去看木偶戏，逃出吃火人团长的摩掌，被杀人强盗追杀，天蓝色的仙女救了他。皮诺乔出去找杰佩托，回来时却发现天蓝色头发的仙女去世了。后来，皮诺乔在“滋滋蜂镇”又遇见了天蓝色头发的仙女，并认她做妈妈，发誓好好读书。好景不长，皮诺乔和同学小灯芯上“玩儿国”去了，变成了一头驴子。后来，他在鲨鱼肚子里发现了他的爸爸——杰佩托。他们上岸后，皮诺乔给一个种菜的人摇轱辘打水赚回牛奶，给杰佩托喝，皮诺乔也用功读书，变成了一个真正的孩子。
现在的孩子正好和皮诺乔形成了鲜明的对比——娇生惯养。我们要像皮诺乔那样，别丢失了中华民族的传统美德哦！
五年级读后感 篇27
前段时间，我阅读了一本书，名叫《木箱上的小男孩》。这本书讲述了主人公利昂。雷森本身是一个活泼可爱的小男孩，突然有一天纳粹军人攻入了他的国家、挺进了他的城市、闯入了他的家中，一夜之间，他所有的幸福轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都***，他也不能幸免。他被从舒适的家里赶到贫民窟，再从贫民窟赶到地狱般的集中营，长久地与家人分离，他经历了其他孩子不曾经历也不该经历的一切。直到奥斯卡。辛德勒的出现，以特殊的方式给他呈现了希望之光，让他有了生存下来的勇气和斗志。救人一命，如救苍生，这是辛德勒最伟大地义举。
读完了这本书，我的心情很沉重，我无法想象利昂所经历的一切是多么的可怕，换成是我的话，我能有利昂的勇气活下去吗？读了这本书，我终于明白那不仅仅是远去的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。然而苦难并没有压弯人们的脊梁，人们之间互相照顾，在苦难中犹太人仍然保留着对生的渴望。虽然我们现在的生活很幸福，世界和平，有疼爱我们的亲人，不愁吃穿，但是血染的历史不应该被我们遗忘，那些疼痛的记忆我们要铭记于心。
《木箱上的小男孩》是希望的传奇，也是长鸣的警钟，时刻提醒我们记住当年那些永远看不到太阳升起的难者。
五年级读后感 篇28
“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。”这是我在《三字经》里阅读到的晋朝的一首诗。这首诗歌讲述了一个故事：“晋朝有个人叫车胤少年时家里贫苦。夜晚读书常常没有油点灯。有一次，车胤和好朋友在捉萤火虫，发现纱囊包着萤火虫会发光。就对朋友说让自己来保管，说完就拿着纱囊回家，用它来照明，让自己晚上可以读书。”读完这个故事，我感觉非常感动。是呀，我们现在生活的年代已经是21世纪的 “e时代” 没有油点灯的那种滋味我们已经很难去体会。但是我们身边却还有很多不懂珍惜的人。整天埋头不是在虚拟的网络世界里，就是追求名牌。没有心思读书，在家要父母伤心，在学校使老师生气。我虽然年纪只有9岁，但是我知道：青春无价。
短短的几年时光置于漫长的人生旅途中是微不足道的，转瞬即逝。我们也许还未懂得青春的珍贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也许只是一句挂在嘴边的口头禅，珍惜时间，没有几个人真正去做。殊不知“江无回头浪，人无再少年”，“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”滚滚东逝的长江水不知埋没了多少英雄豪杰的事迹。要知道世界上可是没有卖后悔药！与其晚年悲叹，不如青春努力。睁开惺忪的睡眼，看看外面的世界，也许你会发现那份遗失已久的美好！年轻就是资本，就是财富。为何不趁早拿起你的笔竿，努力发奋呢？青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。莫要为年华叹息。当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，珍惜青春，从眼前开始。
书可以让我们找到心灵的港湾，生活在现代社会中的我们特别是作为学生的我们，应该对于自己有清晰的认识。我们要适应自己的角色，虽然我们的生活条件有了很大的提高和改善，但仍然不能忘记“勤奋”二字。努力做一个有理想、有道德、有文化，追求上进的人。要勤奋好学，时刻准备着做社会主义建设事业的接班人！
五年级读后感 篇29
近日，我和妈妈爸爸读了《蜗牛的悲哀》，这篇小故事充满感情，让我有了深厚的感受。
故事里的主人公就是有好多只蜗牛，这样说就没趣了！让我从头讲一讲。有一天，有一只蜗牛发现了一个非常严重的问题，说道：＂我以前太大意了！我背上壳里怎么装了这么多的悲哀呀？＂又怎么处理这些悲哀才好呢？于是，这只蜗牛爬到别的蜗牛面前＂我活不下去了！＂他对伙伴说。＂你怎么了？＂伙伴说。开头的那只蜗牛又说：＂是多么不幸啊！我背上的壳里装满了悲哀。＂伙伴说：＂不光是你，我的壳儿里也装满了悲哀呀！＂＂这就没有办法了。＂蜗牛想。于是，他又碰到别的伙伴，那个伙伴说：＂不光是你，我后背上的壳里也装满了悲哀呀！＂
就这样，他把所有的伙伴都问了个遍，可是得到的'都是同样的回答。
那只蜗牛终于想通了。
＂不光我自己有，大家也有悲哀呀！我今后必须忍受悲哀才行！＂
小蜗牛一直以为自己是比较悲哀的蜗牛，直到他遇到别的蜗牛才知道。我们不要总想着自己的烦恼，要知道每个人都有自己的烦恼，我要学会化解自己的烦恼，做个乐观的人。
五年级读后感 篇30
读完这本书，我很感动，这是多么感人的一个故事啊！我想起了一首诗，它很短，只有几个字:“妈妈，天上的风雨来了，我只想躲到你怀里。”
作者辫子姐姐说，“妈妈”这两个字是世界上最美丽，最温暖的名字。如果要找一个温暖又安全的`地方躲起来，再也没有比她那里更完美的地方了。但是我常常不记得有这样一个好地方，是多么蛮横、武断，甚至自以为是，什么都由自己做主，对妈妈有很无理的要求，更有无数的猜疑和抱怨，为什么不给我一个完美的妈妈？难道我们不能自己选择吗？
故事中的点点不为此抱怨，哪怕她是一个被亲生父母狠狠丢弃的破破丑丑的孤儿，哪怕领养的妈妈有了自己的亲生孩并把时间和精力都拿走了，点点都认为妈妈是天底下最棒的妈妈，无论如何也不愿意跟妈妈分离。我要响她学习！
读了这本书，我记住了:我们无法选择自由的父母，但父母会选择用最大的努力来爱我们！
五年级读后感 篇31
小时候，我就听过《狼来了》的故事，现在想起来，还记忆犹新。
《狼来了》写的是一个小牧童去放羊，没事就喊：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，急忙跑过来，一看：“狼呢？”小孩笑着说：“哈哈！你们都被骗了，根本就没有狼！”第二天，小孩又说：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，又跑过来了，结果又和上次一样，小孩笑
的`眼泪都出来了。大家连续被捉弄，都觉得很气愤。可是第三天，狼真的来了，不管小孩怎么喊，人们无动于衷，都说：“他又在闹着玩呢！”结果，小孩的羊全被狼吃掉了。
读了这个故事，我觉得我们一定不能像小孩一样，经常说谎，戏弄他人，最终被戏弄的还是自己。我们一定要做一个诚实的人，不戏弄他人，说到做到，孔子曰：“言必信，行必果。”“与朋友交，言而有信。”我们一定要做个讲信用的人，不说谎，不搞恶作剧，让任何人都相信我们，信任我们，这样才能做一个好孩子。
五年级读后感 篇32
《俗世奇人》的作者是冯骥才，他是为民间艺术家。他的作品文字极精极短，半文半白，有“三言两拍”的笔意。出书三版共72篇，这本《俗世奇人》移植天津相声语言的特点，运用大量富于诙谐、嘲讽和节奏性的语言进行叙事，让小说生动有趣。这本书获得第七届鲁迅文学短篇小说奖。
书里所讲的事情多以清朝末期的天津市井生活为背景，每一篇专讲一个传奇人物的生来事迹，素材都是收集在津门长期流传的民间传说。故事生动有趣，惟妙惟肖，人物跃然纸上，让人惊叹不已。
让我最喜欢，记忆最深刻就要数《神医王十二》这个故事了。故事的开头就让我觉得不一般，因为书上说，天津是码头，码头疙疙瘩瘩不好站，站住的全靠能耐，还拿王十二这个神医和名医作了一个比较，原文是这样写的：“神医名医，一天一地。神在哪儿，就是你身上出了毛病，急病，急得要死要活，别人没法儿，他有法儿，而且那法儿可不是原先就有的，是他灵光一闪，急中生智，信手拈来，手到病除。”我想这人也太厉害了吧！是真的吗？于是我急忙接着看下去，里面写着，一个铁匠打铁时铁渣子崩进眼睛里了，王十二看后，向洋货店里瞧，突然灵光一闪，到洋货店里拿了一块吸铁石，把铁渣子吸出来。我看完之后脑子里只有一个念头，这个王十二实在太厉害了。
其次就是《皮大嘴》，开头也稀奇，先说人比富，顶要紧的是看金店！在天津人富，人富就要买金子，买了金子开金店。天津卫金店多，所以天津卫富，再说皮大嘴，个子高又瘦，手小脚小脑袋小，嘴还大，一开始他一边说相声，一边卖药糖，后来一边说相声一边卖洋凳子，再后来晴天卖太阳帽，雨天卖雨伞，渐渐有钱了开饭店，来饭店的人一半听他说相声，一半吃饭。后来还开起了金店。我心想这皮大嘴，口头功夫恐怕天津卫第一，不然生意怎么会这么好?
这本《俗世奇人》不仅有各种道理，故事情节和人物形象还非常富有吸引力，真让我惊叹不已啊！
五年级读后感 篇33
在我们五语文下册第五单元学习的四篇课文中我留下印象的是第19课《谈礼貌这篇课文生动地向我们讲述了有礼貌对一个人有多大好处，并例举古人、普通人和伟人的三个真实事例来说明，礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
与人交往时，以礼待人，恰当地使用礼貌语言，能使人与人之间的关系更加美好。
在日常生活中，难免会碰到一些问题，在我们请教别人或向别人道歉时，要注意自己的态度是否和善，语言是否谦虚，这些都是很重要的问题。
如果我们不注意这些问题，以后在社会上很难立足：没有一个老板会叫一个态度粗暴的人作员工；没有一个人会愿与一个出言不逊的人做同事。
古往今来，中国有礼仪之邦的美称，人们之间的交往都很讲究礼貌，社会生活也日益美好。
让我们学做一个有礼貌的人，为社会做出更大贡献。
五年级读后感 篇34
近短时间读了一本据说是《窗边的小豆豆》姊妹篇《绿山墙的安妮》的书。怀揣着好奇的心情读完了整本书，脑海里就不断重复地出现安妮。因为作者的文字清新流畅，幽默风趣，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我难以淡忘。
书中讲诉的是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
主人公小安妮和小豆豆有着许多共同的特点：天生热情，无拘无束，满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事；还常常和好朋友们一起去冒险……
然而，由于小安妮酷爱想像以及爱美之心，也常给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
掩书思索，我发现自己童年的记忆几乎可以和安妮的童年重叠。我和安妮一样，是一个农村长大的孩子，小时候的玩具就是一团沙，一块泥，每天都是漫无目的地在山野和田埂间奔跑。春天，带着花环在草地上打滚的我们就是天使；夏天，家门口的那条河就是我们天然的游泳池，水里的虾兵蟹将常常是我们的手下败将。到了果子成熟的时候，小孩子们都能娴熟地爬上果树摘果子，依靠在树干上，乐悠悠地享受着自己的劳动成果。即使是在枯萎的冬天里，我们也能在黄土地里煨出香喷喷的番薯，解决了温饱问题……。
记得刚上小学时的我好奇心很强，常常在放学后独自到学校后山的山洞里寻宝；蹲守在菜地里观察菜虫怎样啃菜叶……也因为自己的好奇心闯下不少祸：把邻居家的地瓜连根带叶拔掉，目的是想看看地瓜长大没有，结果被罚给邻居免费收割粮食；爬到树顶想和月亮亲密接触不慎从树上滑下来，导致小腿骨折……这些看似痛苦的回忆，是现在生活在城市里的孩子无法感受到的。虽然现在的孩子都过着无忧无虑的幸福生活，不用在烈日下干各种各样的农活，但由于种种原因，很多孩子的童年已经缺失了我们曾经拥有的那份童真与烂漫，还是很羡慕自己有这么快乐的童年。
五年级读后感 篇35
暑假期间，我去附近的图书馆借了《简爱》我很佩服这个孤女。
这本书的作者是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特。简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔相信她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。在那里，她受尽了温暖和理想的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的`旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他，她留在他身边照顾！
看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。
五年级读后感 篇36
有一种爱叫做放手。今天，我读了这篇文章，深深地感受到了。这篇文章讲述了一个母亲的故事，当儿子生病时，她决定让儿子独自去看医生。结果，儿子学会了看医生，母亲感到非常高兴。
母亲的教育方法是独特的。她并不像有些父母那样事事亲力亲为，而是用“放手”的方法让她的儿子独自行动，培养他独自生活的能力。这可能看起来“残酷”，但恰恰是她的“独特性”。因为有一天孩子们会长大，他们不得不独自面对困难，面对成长道路上的起伏，独自度过生活中的困难。如果生活是充满危险的迷宫，那么我们就是迷宫中的“入侵者”。当我们迷失方向，遇到危险时，我们需要一个“向导”来带领我们脱离危险，让我们继续勇敢前进。然而，他们不能总是陪着我们。因此，让“闯入者”学会独立生活，勇敢地面对困难，并掌握克服困难的能力，确实是一个优秀的“向导”应该做的。
然而，生活中有许多“向导”可以做到这一点，但是有多少孩子能够理解和接受他们所做的事情呢？今天的孩子是他们父母的宠儿。他们是家庭中的“小皇帝”和“小公主”。它们每天都被放在蜜罐里。他们过着伸手拿食物和张嘴的生活。他们的父母把他们宠坏了。几天前，我看到一篇报道说一位母亲和她的儿子单独生活。母亲溺爱儿子，所有的工作都由母亲完成。他只知道怎么玩。他慢慢长大，他的母亲也老了，他的母亲不能支持他，他不得不独自面对生活。但是因为他无法忍受生活中的困难和压力，他最终自杀了。这难道不是悲剧吗？
穷人继承风！
幸运的是，我妈妈没有那样宠坏她的孩子。她到处“戏弄”、“虐待”和“折磨”我。她“强迫”我自己穿衣服。当我长大后，她“抛弃”我，让我独自睡觉。现在她“强迫”我学会做饭和洗衣服。但是你让我变得成熟和理智，学会了生活，学会了坚强。现在我更了解我母亲的教育——爱放手。
读完这篇文章，我明白了世界上有一种爱叫做放手。
五年级读后感 篇37
从前在一个美丽的春天里，鸭妈妈就在孵蛋。
当鸭妈妈孵到最后一个大蛋，它好不容易才把它生下来，接着‘咚'’咚‘小鸭一个一个从蛋壳里跳出来，咦!最大的蛋壳没有裂缝，小鸭子也没有出来，过了几天，鸭妈妈想把小鸭们带走，把这个蛋留在这里，可是妈妈为了抚养它的孩子，它每天都在观察，有一天，蛋壳突然裂了一道缝，一个小鸭从大蛋壳里钻了出来，它走出大蛋壳，鸭妈妈看了看这个小鸭，它嘴巴大大的，羽毛灰灰的，身子瘦瘦的，还有几个黑点点。
鸭妈妈旁边的'孩子们都大声地喊了起来快看啊!这个鸭子比咱们都要丑，每天都有鸭子们来欺负它，有的每天责骂它，有的还说：“你太丑了，我们不愿意跟你玩，让我觉得很讨厌你。”有的还说：“坏蛋”、“土匪”，还有的小鸭说：“你越丑越好。”这时鸭妈妈不在的时候，丑小鸭心里真不高兴，过了几个月，丑小鸭呆不住了，准备离家出走，可是，它们拦住丑小鸭，让它在呆一会儿，受它们的折磨，哥哥、姐姐、妹妹、弟弟都讨厌它，可怜的丑小鸭只好默默地离家出走，它来到一个陌生的地方，那是个秋天，秋天是丰收的季节，我得去找一点儿水果吃，忽然，它听到拍翅膀的声音，这是一群天鹅，天鹅们向它打招呼，因为它们在天上飞着呢?离得太远了，它什么也不知道，什么也听不见。
冬天冰泠泠，丑小鸭走着走着，她觉得自己马上就要冻死了，渐渐的它倒在冰凉的路上，一位好心的农夫收养了它，把它抚养在自己的家里，第二年春天它到池塘里去游泳，它在湖面上看见了自己倒影，它说：“我真漂亮啊!”
但它以为是别人的影子，它有点不相信自己，原来丑小鸭小的时候很丑，长大以后就变漂亮了。我要向丑小鸭学习，因为它很坚强，遇见困难就用自己的小脑袋想办法，去克服困难。
五年级读后感 篇38
今天我读了《伊索寓言》中的一个小故事《杀鸡取卵》，这个故事讲的是：
从前有一对又穷又懒的夫妻，他们想不劳而获的成为有钱人，过上有钱人的生活，于是他们每天向神祷告，实现他们的不劳而获的梦想。于是神给了他们一只会下金蛋的母鸡。这对夫妻便靠这只母鸡每天下的一只金蛋，买了田地、房子、雇了仆人，过上了有钱人的生活。但他们还是不满足，常扣工人工资。慢慢的这对夫妻开始觉得母鸡每天下一个金蛋太少了，便想把母鸡杀了，取出母鸡肚子里的所有金蛋，结果母鸡的肚子里只有鸡粪。没有了下金蛋的母鸡，这对夫妻又不愿意劳动，很快他们又像以前一样贫苦的.生活。
这个故事告诉我们，做人不能向文中的夫妻那样，利欲熏心，不仁不义，他们那样的人必遭报应。所以我们要做一个勤劳、朴实、勇敢的人。
五年级读后感 篇39
这个暑假，我读了四大名著之一《三国演义》今天让我给大家继续分享让我印象深刻的是“十常侍乱政”。
刘备、关羽、张飞，他们都想为国效力，所以他们爱护老百姓、帮助老百姓。这时候刘备已当县尉。
这时候督邮来着不善，想刘备送钱财给他，所以请刘备坐客，刘备一眼就看出督邮的目地，不欢而散，告辞回去了。
第二天，张飞饮酒时，突然听见有一位普通的老人在哭泣，张飞赶紧出来问：老人，老人回答：“督邮想害刘玄德，我苦告他，反而被门卫打了回去张飞听到后，大怒起来，赶紧骑马去找督邮。见到督邮大骂：“害民贼！认得我不！”说完，就揪着督邮的头发，扯到馆驿，拿起树枝痛打了起来，刘备走了过来，听见前面的喧闹，问左右的老百姓，他们回答：“张飞邦督邮在前痛打。”刘备听到后，赶紧让张飞住手，饶督邮一命……
我们要向刘备一样，但在那个善恶不分的朝延，尔虞我诈，遭殃的`是老百姓，所以我们要更加努力，才让我们的国家才更家才更加强大。
五年级读后感 篇40
《老师，您好！》是一首赞美老师的诗，诗中的一字一句都包含着学生对老师的浓浓厚爱。
诗中写道："古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。"老师便是我们知识的`导游，指导我们走向新知识的海洋。对于别人来说，教师只是一个很普通的工作者，但对于我们学生来讲教学便是一个很伟大的工作。如果没有老师，你怎么可能成为大老板、领导者，还不是一窍不通，老师们不怕累，不怕苦，就算我们再笨，她们也会全心全意的把我们教懂。我们成长都离不开老师的教导，我们就像刚出土的嫩芽，需要水和肥料我们才能成长，而老师就给了我们足够的养料。在老师的辅导下，我们渐渐长大，得到的新知识也越来越多，这全都是老师的心血换来的，所以我们以后一定要在老师的教导下认真学习，做一个德、智、体、美、劳全能的好学生。
五年级读后感 篇41
我曾经有过一个梦想，但从来没有实现过。但自从我看了这本书—《根鸟》，让我觉得：有梦就要实现，人生不留遗憾！
《根鸟》是曹文轩写的，故事的主人公是个男孩叫根鸟，有一次，他独自出去打猎，看到了一只白鹭，于是，他射出一只锋利的箭，不偏不倚地就落在那白鹭头上，不一会儿，他发现鹰的脚上竟然有一封求救信。一个叫紫烟的人，去采花，不小心掉进了悬崖，根鸟决定去寻找那个女孩。
根鸟告别了父亲，独自一人来到了青塔，在途中，遇到了一个叫板金的先生，他的家族得了一种奇怪的`病，一到18岁就开始不能做梦，板金为了把梦找回来，一直向西走，过了几天，板金就和根鸟分别了。
告别了板金，遇到了一个名叫长脚的人，被长脚骗到煤厂背矿，他很想救紫烟，就逃跑，又被抓了回来，长脚给他吃一种植物—红珍珠，能忘记一切，在独眼老人的帮助下，他成功地逃走了。
根鸟经历了种种困难，终于来到了梦寐以求的大峡谷，见到了他想见的紫烟。
看了这本书，我好像进入了书的世界，给我留下了深刻的印象，是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年的时间去寻找，我觉得是根鸟那火热赤诚的心，根鸟相信自己，终于找到了梦寐以求的大峡谷，梦是激励根鸟迈向成功的关键。
我感悟很深，根鸟是为了梦去寻找大峡谷，有梦就要实现，人生不留遗憾，有梦就要坚持自己的梦想。
五年级读后感 篇42
近日，我读了《绿山墙的安妮》深有感触。
故事讲述的是：女孩安妮原本有个幸福的家庭，在她三岁那年，一场热病夺去了她父母的生命，安妮从此沦落成无人疼爱的孤儿。几经辗转，安妮不得不走进孤儿院，过着空虚的日子。后因一个契机，安妮阴差阳错的走进了绿山墙，和马修、玛瑞拉过起了新的生活。在这里，安妮的顽皮、爱幻想的特点深深打动了她周围的人，并从此得到了友情、亲情，宽容和竞争，从中她开始成长起来、勇敢起来。在绿山墙的每个日夜，她总是以美好来看待这个世界，并爱上绿山墙，守护每一个爱她的人、物、情。
陶醉在这本书里，我不可自拔。书中的安妮并没有迷人的外表，却有一颗纯洁的心灵；她没有疼爱她的双亲，却有超越亲生父母的养父母；她没有许多真挚的朋友，却肯为了唯一的朋友放下尊严去认错；或许她没有女孩子外在的乖巧，但她却有女孩子内心最不可缺少的品质。文中安妮的身世让人心酸，灰暗的童年生活却泯灭不了她那颗充满童真的心。安妮曾为最好朋友的到来准备了好喝的木葡露，可最后才发现是葡萄酒，因而才把她灌醉；安妮曾为新到来的牧师太太做了美味的蛋糕，可最后却把止痛药倒进了蛋糕里；她曾为了别人的一句挑衅爬上了屋脊，虽然因为紧张而摔了下来，却因此得到了珍贵的友情和亲情。
每一次的意外事故，每一次的惹事生非，让小小的安妮更加体会到严厉背后温暖的爱，朋友们最温馨的关切，善解人意的牧师太太爱的鼓励。在一次次的经历中，安妮成长着，再不会因为冒失而引起祸端，再不会因为自己的容貌而与林德太太发生争执。她却依然保持着当时纯洁的友谊，割舍不下的亲情。当她得知玛瑞拉眼睛失明后，宁愿放起自己梦寐以求的雷德蒙德大学读书的机会，也不愿让玛瑞拉独自留在绿山墙。
安妮给人的印象是深刻的，美好的，淳朴的。在她的世界里，唯一渴望的，就是有一个真正的家，一个真正爱她的家人。安妮的无私，阳光，深深打动着我，现在的孩子，在父母的溺爱下，整天依赖别人，在高科技的腐蚀下，渐渐迷失了原本的品质。与父母顶嘴，不懂得孝顺长辈，叛逆，使我们这一代孩子，变得冷漠、自私，而对比下安妮，我觉得很羞愧，原以为是父母的望子成龙成了禁锢我们童心的枷锁，可这样的想法，反而恰恰成了我们逃避责任的理由，所以自由自在，不拘一格才是孩子的本质吧，有怜悯之心，学会付出，童心未泯这就是孩子本应有的品质了吧。
世界在进步，但人心却没有了原来的本质，我想，每个人都应该像安妮那样，坚强，一起守护爱我们的每一个人。
五年级读后感 篇43
这几天，我读了一本不应错过的著名科幻小说《地心游记》，作者是法国作家儒勒·凡尔纳。读了这部小说，我被书中一环扣一环的故事情节吸引住了。
书中讲了“我”阿克赛尔、“我”的叔叔李登布洛克教授与向导汉斯在一封密码信的指示下想进入地心。途中他们经历了缺水、迷路、风暴等困难；发现了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨兽…… 最后再一次火山爆发中重回地面。
文中我被他们三个人的勇敢、机智所折服。李登布洛克教授是一位聪明的矿物学家，途中解决了很多科学难题；汉斯是个沉着冷静、有经验的向导，在困难中多次救过“我”和叔叔；而“我”在这次探险中学到了不少东西。我认为他们为了证实真理，能勇敢地进入地心，面对未知的前方不畏艰险，克服重重困难，这是我所敬佩的。他们和《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样，能在困境中看到希望，不畏艰险地勇往直前。
我认为我们应该学习他们的精神，做一个不畏艰险、勇敢机智的人，这样我们才能克服困难、取得成功。书中最后问了一个问题：“如果有一天有一封密码信出现在你的面前，你愿意开始一场难以置信的旅行吗？”这个问题给我留下了深深地思考。我认为如果能做出决定准备勇往直前的人，一定是不怕困难、勇敢机智的人。只有这样，才能取得成功，受益匪浅；而胆小懒惰者，是永远不能享誉这份荣耀的。
我相信我们只要有一颗不怕困难、坚强勇敢的心、就一定能征服一切高峰！
五年级读后感 篇44
《凡卡》读后感_300字
《凡卡》这篇文章讲述了一个感人肺腑的故事，我一口气读完它，玮文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
本文中主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾诉这三个月以来自己如何被黑暗势力所欺压，并恳求爷爷接他回去的故事。但那不详细的地址和没有邮票的信封使得凡卡的希望只能化为泡影，无法实现。
读了这篇文章，我想到了许多。小凡卡忍着我们无法忍受的痛苦。没有父母，还得整天被虐待、挨打、挨饿，都成了家常便饭，在沙皇的.统治下，人们的心早已经变得自私自利了，在沙皇的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥人的世界了。
和凡卡相比，我们今天的生活与他有着天壤之别，一日三餐吃得饱，穿得暖。在家里受到爸爸妈妈的呵护。
学习完这篇文章，我知道了应该珍惜今天的幸福生活，长大后把祖国建设得更加繁荣富强。
成语家常便饭：指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。如：唐·宋若华、宋若昭《女论语·事夫章》：“莫教寒冷，冻损夫身；家常茶饭，供侍殷勤。”宋·罗大经《鹤林玉露》卷四：“常调官好作，家常饭好吃。”又如：快请夏老爷出来！虽然家常便饭，也没有背客自吃之理啊！ ——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十六回
成语化为泡影：泡：水泡。变成像水泡和影子那样，很快就消失。如：郭沫若《洪波曲》第七章：“由于六月十一日的黄河决堤，使豫东成为泽国，也就化为了泡影。”又如：这个计划只能化为泡影了。
五年级读后感 篇45
这是一个感人肺腑的故事，这篇文章中写了双腿残疾的“我”，心里变得极为焦躁不安：憎恨一切美好的事物，失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”，始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。那个秋天，母亲病故了。又是一个秋天，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好活着”这句话的意义和分量……
母爱是宽容的。“我”因为双腿残疾后，脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，“我”会突然把面前的玻璃杂碎；听着李谷一甜美的歌声，“我”会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在“我”看不见的地方偷偷地听着“我”的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着“我”。
看了这篇动人的文章后，我终于懂得：“人间惟有母子情深。”是啊，没有母亲，何来现在的我们。是母亲让我们降临在这个世上，是母亲让我们从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会。母亲从不求回报，也从不渴望一句“谢谢您”，她只是无私奉献着伟大的母爱，在我们生病时，无微不至的照顾；在我们有困难时，给予我们最真挚的帮助。在我们任性时，母亲总会容忍我们，包容我们，宽容我们，这无私伟大的母爱，难道不值得我们去尊敬，去感谢吗？母亲就好似一件雨衣，在下雨时，为我们挡风遮雨，宁可受伤了自己，也要保护我们，这难道不值得我们去爱护，保护她们吗？母爱如一颗颗的露水，滋润着我们，让我们茁壮成长，让我们从一棵小树，长成一棵苍天大树；母爱如一位园丁，悉心照料着我们，让我们绽放出一朵朵美丽的花朵；母爱如一支快燃烧完的蜡烛，点亮了我们前进的道路，然而却牺牲了自己……
母亲的爱，比天中空中太阳还要大，母亲的胸怀比湛蓝的天空还要宽广，我们生长在母亲的臂弯下，当我们伤心难过，母亲就是我们的避风港。
母亲脸上那一丝丝皱纹，头上一缕缕白发，正是她们为我们所操劳的一辈子痕迹，这也是证明一段历史，一段为我而生的历史。她们做得一切都是为我们，一切都是替我们着想。
对母亲的话千言万语，但汇成三个字就是：“谢谢您！”
浓浓亲情，动人心弦！
五年级读后感 篇46
《听见颜色的女孩》这本书让我感到自己是幸运的，不像美乐笛那些身体及智力方面有缺陷的孩子一样，有许多人都是健全的，都是幸运儿。
这本书的主人公：美乐笛不能说话，不能写字，甚至行走。成千上万的词语包围着她词语围绕着她，就如雪花一般，每一片都与众不同，而她还没有来得及触摸，却已经融化了，在，美乐笛的脑海里，词语累成了一座座大山，满脑子都是词语，句子，短语，却无法表述。所有的人都认为她毫无学习能力，但是所有人不知道的一点，美乐笛是全校最聪明的人。她能记住同龄人学会的东西，甚至他们不会的美乐笛也能记住。她可以记住每一个广告，每一个宣传电话，甚至可以记住广告在哪个时间段播出。她记住了全校所有师生的名字。但这一切都没人知道。她参见了学校的竞赛队，而且多半是他们中最聪明的，美乐笛就是他们全队的秘密武器，是美乐笛赢了比赛。而他们却丢下了她，等待她的，必定是更大的挑战。
没有人是完美的，有人要戴牙套，有人要戴眼镜……这些小小的残缺应该感到感恩，因为他们没有像美乐笛那样有缺陷的孩子一样。美乐笛的不完美是特别的，她可以记住所有五颜六色的话，但她却无法表述；她是全校最聪明的孩子，却没人知道；……如果她能说话，该多好！当她的绝望已经几乎是近乎失控时，美乐笛发现了一种可以让自己说出话的东西，但是等她如愿以偿时，等待着她的将是更大的挑战……
这本书让我知道了每个人都不是十全十美的，但是上帝是公平的，每当他为你关上一扇门时，他会为你打开另一扇门。每个人都应该知足；这本书让我知道表达出语言，是多么的重要，最需要语言的帮助，它却不在你身边是多么的痛苦；这本书还让我知道音乐里有着颜色，各种各样的颜色，在音乐里等待着找到它们的人……这本书让我懂得了很多，最应该知道的，还是珍惜生活，珍惜自己。
五年级读后感 篇47
一篇文章，或者说是一篇好文章，它会告诉我们一些人生真谛，而《地震中的父与子》告诉了我们父爱的伟大。
《地震中的父与子》讲述了这样一个故事：1994年，美国洛杉矶发生大地震，一位年轻的父亲，不顾他人劝阻，历尽艰辛，用了38小时，徒手挖掘，终于在废墟中救出了儿子和他幸存同学的故事。
读完这篇文章，我不由地发起深思来，父亲为什么不像他人那样哭过、喊过后就走了呢？父亲的爱如山一般，它是那样的深沉。我们生活中是不是也有这样的事例呢？读了这篇文章，我头一回开始注意起我的父亲来。
那是一个非常冷的星期三，刚刚下过雪，北风呼呼的吹着，那叫个冷呀，把人冻得鼻头发酸，两脚发麻，整个身体瑟瑟发抖。照常来接我放学的父亲见了，默不作声，只是把自己的帽子和手套摘了下来，并给我带上。坐上电动车，靠着爸爸温暖的肩膀，我渐渐感觉身体暖和起来。可是，走着走着，我感觉到了爸爸温暖的肩膀慢慢变得冰冷起来，我开始还没有注意，后来爸爸身体抖了一下，我才感觉到。我暗暗落泪，并为爸爸带上了帽子。
其实父爱融化在我们点点滴滴的生活中。伤心时，一个宽厚的拥抱；虚弱时，无微不至的关怀；开心时，一个欣慰的笑容……这些不都体现了伟大的父爱吗？放眼望过去，有多少父爱，是因为保护子女而付出了生命！这样的事例多如牛毛，但是它们无一例外体现了父亲的伟大。
父爱，或许并不起眼，但是，请不要忽视它。它虽然不像母爱那样柔情，但是它是严肃的，是伟大的，是无与伦比的，让我们好好珍惜父亲的爱吧。
五年级读后感 篇48
小豆豆是个淘气的孩子。学校的桌子和家里的不一样，所以小豆豆觉得很奇怪，总是打开和关上盖子。还有宣传艺术家站在窗前为她演奏.我不禁笑了，我身边似乎还有很多淘气的“小豆豆”！
然而，小豆豆很幸运，因为她有一个好妈妈。小豆豆遇到了这么多麻烦。她母亲没有责骂她或打她，而是私下为她找到了一所合适的学校。试想，如果萧豆豆不转学，她可能会变成一个穷学生，那么她就不会是日本最伟大的女人。
小豆豆很幸运，因为她遇到了一位好校长。我们第一次见面时，校长连续四个小时听小豆豆说了些什么。他一次都没有打哈欠，也没有表现出任何不耐烦。他也像小豆豆一样俯下身子，聚精会神地听着。因此，小豆豆说:“我希望我能永远和这个人在一起。”不仅如此，校长一有机会就对小豆豆说:“你真是个好孩子！”因此，小豆豆在做任何事情的时候都会想到这句话，而且做得很好。
小豆豆很幸运，因为她来到了一所好学校。电车是教室，午餐尝起来像山和海，帐篷可以放在礼堂，温泉旅行可以在暑假期间进行。因此，小豆豆越来越喜欢霸雪园，小豆豆也在慢慢改变。
与小豆豆相比，我也是一个幸运的人。我的运气来自我的家庭。我妈妈是一名音乐老师，所以她从小就教我弹钢琴和古筝。在她的影响和指导下，我现在能演奏许多曲子了。我父亲曾经是一名士兵。他告诉我要负责任。他在公司忙了一整天，但是他一到家就把时间留给我和我妹妹。我还有一个可爱聪明的妹妹，她整天在家唱歌、跳舞、朗诵唐诗。我的生活带来了很多乐趣。
我的运气也来自我的家乡。九月初的杭州非常美丽。无论是西湖的美景还是钱江新城的高楼大厦，我都被小小的杭州人惊呆了。原来我的家乡是如此美丽。随着二十国集团会议的召开，越来越多的人了解杭州，了解杭州，甚至想去杭州旅游，这让所有的杭州人都非常自豪。住在天堂杭州是多么幸福啊。
事实上，我们每个人都有和小豆豆一样或相同的缺点。我们每个人也能遇到许多像小豆豆这样幸运的事情。幸福就在我们身边！
五年级读后感 篇49
今天我读了《皇帝的新装》这篇文章，文章说的是从前有一个皇帝，特别喜欢穿漂亮的新衣服，有两骗子人知道了皇帝的这个嗜好，就来到皇宫，说他们能织出世界上最美丽的衣服，于是皇帝相信了，就让这两个骗子为他织衣服。
这两个骗子开始为皇帝织衣服了，他们说：“只有金丝和金子才可以织出世界上最美丽的衣服。”于是皇帝就给了他们很多的金子，谁知道他们把金丝和金子都装进自己的腰包里了，然后他们对皇帝说：“只有聪明的人才能看到我们织出的衣服，愚蠢的人是看不到的。”过了一段时间，皇帝派了一位老部长去看给他织的衣服。这位老部长看见他们在认真地织布，织布机上却什么也没有，这两个骗子问他：“看，我们为皇帝织的衣服漂亮吗？老部长心里想：难道我是愚蠢的人吗？我不能让他们知道，我什么也没有看到，于是他说：”这件衣服漂亮极了！“
又过了一段时间，皇帝觉得衣服应该做好了，就去取衣服，当他来到织布机前的时候，它不禁惊呆了，织布机上明明什么东西都没有，他在想：难道我是一个愚蠢的皇帝吗？我不能让大臣门知道我什么也没有看到，所以他就说：”这件衣服真漂亮啊！“
就这样皇帝穿上了为他做的衣服，和大臣们一起去游行，老百姓看到皇帝没有穿衣服也没人敢说话。就在这个时候，有一个天真活泼的孩子从人群中走出来大声的嚷嚷着：”皇帝没有穿衣服！皇帝没有穿衣服！皇帝有点浑身发抖，再看看老百姓指指点点的，皇帝不禁恍然大悟！觉得自己受骗了。它急忙派人捉拿两个骗子，谁知道这两个骗子早已经逃得无影无踪了。
读了这篇文章我觉得是因为皇帝的虚荣心太强，才让骗子有了可乘之机，最后是一个孩子的话才让皇帝顿然醒悟。这个孩子的精神值得我们学习！做人虚荣心不能太强。我们要勇于说真话，敢挑战自己！
五年级读后感 篇50
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活离不开灰尘。
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经五年级第二单元作文 过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的`。由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕！
看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。现在再阅读了《假如没有灰尘》那一课，真令我回味无穷啊！
五年级读后感 篇51
"人之初，性本善······"相信所有人都耳熟能详吧。这就是《三字经》。这本书让我对中华民族上千年的灿烂文化有了崭新的认识，为作者如此精湛的才艺而佩服；也信服于古代教师独特得道的教育方法。
中华民族自古就被称作"礼仪之邦".古代人民一直就有知书达理、尊老爱幼的传统美德。每个人都应具有这样的美德，这是最基本的。这些美德在孔融、黄香的身上得到了最完美的诠释，我们都应该去学习。虽然这些都是小事，但是能反映出一个的人品德是否高尚，修养是否得体。时代在发展，社会也在随之发展着，但是脚步却变得越来越快，丝毫不会停下来休息一会或者放慢脚步，在这快节奏的生活中，便会忽略很多，例如友情甚至亲情。寻找那丢失已久的亲情是任何一个遗失亲情的人所应该做的，这起因便是源于人们内心对亲情的渴望。一个完整的大家庭，我们做子女就应该孝敬长辈，不仅仅是孝敬父母，爷爷奶奶、外公外婆我们都应该孝敬。这样一来，这个大家庭便充满孝敬与感恩，为这个家庭增添了许多乐趣与温暖。但是这种情况在现实生活中有么？答案当然是肯定的。但是又能有多少呢？！估计扳着手都能点的清。现在许多家庭都只有一个子女，父母大都数是很宠爱子女的，是的子女都养成了"唯我独尊"的心理，让他们懂得孝敬是十分重要的。
《三字经》中也讲到读书。读书使人明智，有一句话说得好"书犹药也，善读之可以医愚".许多人多读书后不都成功了吗？像欧阳修枕上读书，马上读书，甚至是厕上读书，使得他成为了唐宋八大家之一。但是仅仅喜欢读书也是不够的，还要读好书。作者在书中就提到了许多好书。好书能引领你走向光明；反之，坏书则会让你陷入黑暗。读好书还是坏书最终取决于自己。
中华民子是个强大而繁荣的民族，我们身为炎黄子孙，就应该对中国的历史有一定的了解！《三字经》仅用简短的语言讲述了各个朝代的兴衰。以史为鉴，可以避免许多不必要的错误，因为有时一个小错误可能会带来一生的遗憾。
这本书交给了我许多做人的道理，我们要拥有良书，拥有一颗纯洁的心灵。用自己最真实的内心去了解与理解别人，更加亲近这个世界。
五年级读后感 篇52
“书是人类进步的阶梯”说的就是书，书能让人学到很多课堂上学不到的东西，使人终生受益。世上有许多的好书如：《爱的教育》，《童年》……，今天，我们就来说说《爱的教育》这本书，这本书一共有一百篇日记，亚米契斯在序书中说：这本书也可以叫做“一个小学生一学年的故事。”我向大家介绍一篇让我受益非浅的日记，名叫：三十的铜板。
故事的大概内容是这样的：十一月的'一天下午，放学后，安利柯（这本日记的主人公）没有直接回家，而是去办点儿事情，当走到女子小学门前时，看见一个年纪很小的少年，一直站在那儿，流着眼泪。
安利柯正准备去问问他，忽然跑去几个女生，围了过来，问：“怎么了？”少年抬起头说：“我的钱丢了，三十个铜板是我扫了好几处烟囱，才赚来的，谁知从口袋漏掉了，怎么办，师傅会打我的！”少年满心的委屈。这时有来了几个女生问明了原委后，从口袋里拿出两个铜板说：“我只有两个，大家可不可以凑一凑？”“好
”。“还有哪位有，做做好事吧。！”又有五六个人把买东西的钱拿了出来，“八个，……十个……，十五个，还不够啊！”这时候，一个大女孩，掏出了十个铜板的银币放在少年的手里。大家高兴极了，可还差五个，这时，五年级来了，纷纷解囊相助，不仅凑足了三十个铜板，而且还多出来了！少年高兴得流出了眼泪。
就是这小小的一篇日记，不仅让作者安利柯受到了启示，更让我的道德受到了非一般的启事。人无高低贵贱之分，只有品德好坏之差。榜样的力量是无穷的，而行动是榜样的最好的语言，文中，后来的几位女生就是榜样，她们就是用榜样的力量才使后面的人向她们学习。当教育者在教育他人的时候，别人还是在毫无顾忌的违背，那么教育者就会枉费心机。《爱的教育》用优美的语言和渊博的知识，把我带到了有爱，有品德的社会中去，它讲诉的许多感人故事，哲理深刻。最后，让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。
五年级读后感 篇53
暑假里，妈妈送给我一本书，名叫《地心游记》，我一打开就迫不及待地阅读起来。
《地心游记》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，他还写过《海底两万里》和《神秘岛》。《地心游记》主要讲了阿克赛和他的叔叔黎登布洛克教授因为一封神秘的密码信，而前往地心探险的神秘旅程。他们从火山口进入地心，一路上看到了许多神奇动物和景象，有鱼龙、蛇颈龙、四世纪的人类古尸、放牧的巨人等等······也遭到了缺水、缺粮、受伤、暴风雨等等种种困难，但他们仍然坚持不懈、不畏艰难地去探索地心。
其中让我印象最深刻的地方是他们在地下海洋的海岸上发现了一把匕首，又在一个岩洞上看到了写那封密码信的人的名字，这让他们兴奋不已，以为马上就要到达地心了。但岩洞的通道被一块巨大的岩石挡住了，这时教授决定用火药来炸开岩石，岩石一被炸开地下海洋的水就涌进了岩洞。就在千钧一发之时，火山爆发了！他们就这样被冲回了地面，真是太可惜了！
看完这本书，我最佩服的科学狂人黎登布洛克教授，他可以为了科学事业废寝忘食，在旅途中，他靠着自己渊博的科学知识解决了一个又一个难题，每次遇到困难阿克赛想打退堂鼓时，教授就不断地鼓励阿克赛，直到他恢复勇气。
从这本书里，我得到一个启示：今后我一定要努力学习科学知识，做一个有智慧、有勇气的人。遇到困难我们不能退缩，要勇于面对，绝不轻言放弃，这样才能成功。
五年级读后感 篇54
《明朝那些事儿》是当年明月的著作，讲述了1344年到1644年关于明朝的事迹，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。整套书一共七册，其中，第二部《万国来朝》最为精彩。《明朝那些事儿》第二部介绍了中国历精彩的一段，讲述了许多英雄人物的光辉事迹。这本书的内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始，先叙述了中国历赫赫有名的永乐大帝事迹挥军北上五征蒙古，派郑和七下西洋，南下讨平安南，等等，后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝经历了比较清明的“仁宣之治”后，开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为，导致二十万精兵散于一旦，幸亏忠臣于谦在“土木堡之变”后力挽狂澜，挽救了大明帝国。但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。
在这本书中，说起我最感兴趣的人物，那就是爱国英雄于谦了。他在中国历的重要战役北京保卫战中，在主力被歼、上皇被俘、兵力不足、士气全无的情况下，从一盘散沙、行将崩溃到众志成城、坚如磐石，从满天阴云、兵临城下到云开雾散、破敌千里，使大明帝国转危为安，创造了一个奇迹，而这个奇迹的正是于谦。于是，我有一个启发：当面临危险时，只要有勇气，就能创造奇迹。
书中一系列的事件和人物都精彩无比，可以说是高潮迭起，令人目不暇接，欲罢不能！
五年级读后感 篇55
今天，我读了一本令人回味的书。这本书既让我“大饱眼福”，又能了解到科学知识，还可以让我们明白一些道理。
这本《神秘岛》是大名鼎鼎“科幻小说的鼻祖”——儒勒·凡尔纳写的。这本书写了四个年轻人，分别是工程师、记者、水手还有一个少年，工程师是他们的领队，他们被迫乘上氧气球，离开家乡去送信。可是气球飘了好几天，就落在了荒岛上。大家都害怕极了，但后来大家在工程师的带领下，将一座荒岛变成了一座“水上城市”。
这个故事让我们明白了两个道理。第一个是乐观：如果不是工程师的乐观，如果不是大家的乐观，他们会想办法来造工具吗？如果大家都没有乐观，那么他们也不会造工具，那以后的从石洞，到花岗石宫，到交通工具甚至桥梁还会造出来吗？如果缺少乐观，大家都会失去生命，其实他们身边有很多东西可以利用，但他们因为缺少乐观而不去动脑筋去想办法，那么他们只能白白等死。
还有一个重要的道理,团结：如果大家一开始就各顾各的，那么能造出来这么多的工具吗？如果大家不听工程师的指挥，那么他们还会丢失性命。如果大家一开始就不团结干活，那以后的欣欣向荣还会来吗？
书是滋润心灵的，书是带给我们知识的，书也是交给我们做人道理的！
五年级读后感 篇56
儿童文学是我妈妈极力推荐给我的书，也对，看看它能提高作文水平，难怪妈妈愿意花18元钱给我买三本啊！
我第一眼翻开儿童文学，就看见了新图书推荐，哇！是儿童文学巨著啊！ 震动，讲的是六个五年级的孩子在地震的故事，其中的一个孩子刘新（外号元帅）的奶奶靠4个土豆活下来的故事令我惊讶。
儿童文学有很多好看的文章，我只说我认为最好看的文章（注意：是：我）：是使我感触最深的是沈湘写的每个人都有两张照片，读了这篇文章，我懂得了生活就像是一面镜子，你以笑脸去对待它，它也同样对你；反之亦然。
还有大南写的标准答案很危险，讲的是：桂尔福和身经百战的老飞行员去证实小伙子们的问题出现在哪里，我明白了书本教给我们的`是知识，而我们在实际应用中需要的是智慧。
哦，对了！还有只有一位客人的盛大聚会，看完之后一下子让我想起了一部电影寻找梦幻岛。相反，也许生活越艰辛，心里就越会出现美好的幻想，越是被嘲笑，越是能做出令人想不到的壮举，也许我们的生活就是这样吧！
五年级读后感 篇57
转眼又是一年暑假。在今年的暑假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，是爸爸送给我的，我对它爱不释手。
这本书的作者是日本着名作家黑柳彻子，我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学，来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校：例如，教室是由电车改成的，在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样!而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带着我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观，还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事，带给了我无数的欢声笑语。
巴学园的校长也是很奇怪的，他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话，居然一次也没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子，只是专注的听着。最后，居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。
他们的上课方式也很特殊，学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题：小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样，又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。
五年级读后感 篇58
初次见它，它静坐在书架上，淡蓝色的封皮，“听见颜色的女孩”这个别致的名字仿佛在轻轻的召唤我。对于书籍好久没有过这种一见倾心的感觉，忍不住拿起来细细品读。
在书中，我看到了一个坚强的小姑娘，虽然她获有先天性脑瘫，不能说话、不能走路、不能自己吃饭、甚至咀嚼对于她都是困难的，但是她有惊人的记忆力，大脑仿佛是一台摄像机一样记录下了她所看到的每一个画面。她天资聪慧却不能被众人所知晓，只能每天学习同样的东西，简单的重复。
她不能表达她的情绪，只能一遍遍的学习早已烂熟于心的知识而无力要求去进行更适合自己的学习。然而她又是幸运的，她有着坚信她是聪慧的妈妈，她有对她关爱备至的爸爸，她还有不断激励她、相信她、支持她的V阿姨。
终于有一天她拥有了一台属于自己的电脑——埃尔薇拉，终于有“人”可以来替她说话，当看到她第一次说出：“爸爸、妈妈我爱你们”的时候我不禁热泪盈眶，她的聪慧终于可以逐渐被众人意识到，凭借家人们和自己的不断努力，美乐笛终于赢得了参加“天才小子”竞赛决赛的资格。然而她却又一次经历了深深的伤害，在临近比赛的时候她的队友抛弃了她。这个坚强的女孩并没有为此而倒下，而是如同往常一样坚强的站了起来。经历了因为自己任性而导致的妹妹车祸，看过生命的可贵，她笑着继续以后的生活。
读完这本书心中有着别样的感动，为了美乐笛的坚强亦或者为了书中所包含的浓浓的爱。相比美乐笛我们是幸运的，我们能够表达自己的需求，表达自己的情感，我们能够独立完成自己想完成的事情，然而我们都习惯了拥有这份在一些人眼中难得的幸运，我们常常会无视它、甚至亵渎它。不禁感叹美乐笛拥有着一对伟大的父母，他们并没有因为她的先天性疾病而放弃她，在众人都对美乐笛轻视、放弃的时候，这对父母仍然坚信他们的女儿是优秀的，依然在给予美乐笛舒适的生活，他们的无限耐心，深深的爱，让美乐笛拥有了健康的心理，乐观的心态。
五年级读后感 篇59
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 赵云，这位五虎将军在长坂战乱的时候，他为什么要拼死保护刘备的妻儿老小？为什么他在长坂坡肯把马让给刘备的夫人？因为他心中有那无愧的选择，他最终把精神转化为一种动力——从曹操八十三万军中冲了出来，这不禁让人回忆起那首高亢激昂、铿锵有力的诗：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋？古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙！”
糜夫人在当阳长坂坡中，身受重伤，赵云找到她时，她随时都有生命危险，赵云三番五次请她上马，她却觉得自己是个累赘，为了不连累阿斗和赵云，为了让赵云顺利冲出包围圈，她毅然投井身亡。“战将全凭马力多，步行怎把幼君扶？拼将一死存刘嗣，勇决还亏女丈夫！”
典韦，他是曹操的贴身将领，率领虎卫军，为了保护曹操，他不惜舍去性命。他手无寸铁、身无片甲地保护曹操，人们都说曹操是乱世枭雄，可为什么这么值得典韦保护呢？因为他选择了曹操，就要为曹操效力，他认为为曹操付出生命是应该的，这难道不是从心灵上做出的正确的选择吗？这是他心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。
请让我们从内心、从心灵上做出正确的选择吧！
鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择让他们至今闪耀着夺目的光芒。
舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我，而完成大我……这才是人们从心灵、从灵魂上的大无畏的问心无愧的选择。
五年级读后感 篇60
“我的脾气是决心做一件事情，不成功不放手”“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不会倒下……”你掷地有声的话语时时回响在我的耳边；你曲折离奇的故事，时时浮现在我的心头；你感人肺腑的精神，时时激荡我的胸怀。这就是你，鲁宾逊所带给我的感受。
读了这本书，我的心情久久没有平复下来。你为了追逐你的航海之梦，竟然放弃了富裕而舒适的生活。你是不幸的，乘坐的船遭遇风暴，只身漂流到了一个荒无人烟的小岛上。孤独、饥饿像虫子一样啃着你的心。但你也是幸运的，在人迹罕至的小岛上，依靠着自己的双手，简单的工具在小岛上过上了“有声有声”的生活。
鲁宾逊，你的'所作所为深深地打动了我，你是英雄，你的实在太棒了！
其实，我们的生活是不会都是那么一帆风顺的，总是面对许多的不确定的因素，甚至挫折、灾难，而我们就要向鲁宾逊一样做到永不放弃。
当然，在生活中如你一样的英雄还有很多很多：在挫折面前，霍金选择了坚强，他用唯一能动的两根手指创造了世界奇迹：在挫折面前，海伦.凯勒选择了坚强，她用自己不朽的精神给我们留下一篇篇感人的文章……成绩不好的同学，通过自己的不断努力，取得优异的成绩；胆小懦弱的同学也挑战了自己，在课堂上勇于发言……
这些都是英雄的表现！而我在读了《鲁宾逊漂流记》后，也深深地领悟到：我们每一个人都应该学习鲁宾逊那种不怕困难，勇于向命运挑战的精神，成为生活中的英雄！
五年级读后感 篇61
寒假里，我读了沃老师借给我的《复兴中华，从我做起》这本书。
书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事，从这本书中，我知道了许许多多跟祖国有关的知识，比如：两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么？等等。
我看完这本书以后，不禁陷入了沉思：我们祖国现在为什么那么强大呢？那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着，把自己的青春年华都献给了祖国，如：“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木，带着呼吸机xxx的张敏等人，他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。
我想：天下兴亡，匹夫有责。我们现在一定要好好学习，将来为祖国出一份力，把祖国的明天建设地更加美好！更加强大！
五年级读后感 篇62
学会看病这篇课文讲述了一个作为医术高明的医生的母亲面对孩子得了感冒却还要让孩子独自去看病的故事。有人会想这位母亲一定是世上最狠心的母亲了，可事实是母亲为了让孩子长大后能独自面对疾病的良苦用心。读了这篇课文后，我对毕淑敏阿姨的一段句话印象深刻：“孩子，不要埋怨我在你生病时对你的冷漠。总有一天，你要离我也而去，独自面对生活。我预先能帮助你的就是像你口授一张路线图，他也许不那么准确，但聊胜于无。”
在生活中我们一定也有这样的实例，就拿我来说吧。一次，爸爸妈妈对我说：“等会儿我和爸爸有事，上完培训课你自己回家，我们不来接你了。”“什么！？”我惊讶的叫起来，“这么远的路我怎么自己回家？”可从妈妈的眼神里我可以知道——这是真的不是玩笑。妈妈对我说：“上完培训班走出弄堂，穿过十字路口到公交车站，记住，那一站叫‘大学路北口’站，然后坐公交车45路到‘三堡站’下车……”妈妈唠叨着生怕我记不住。“叮铃铃”下课铃响了，同学们快乐地冲出教室，可我却怎么也高兴不起来，夜里8点多天这么黑，总有几份担忧。我走了十多分钟路到了公交车站，不一会儿车来了，我上车坐了几站路到了‘二堡站’迷迷糊糊地下了车，我一看不对，可再想上车为时已晚，看着开走的公交车我的心情糟透了，只得步行一段了。走啊走，我看见了家旁熟悉的建筑，这时我心里的石头终于落定，开心极了，我甚至为自己能平安到家而自沾沾自喜。回到家我自豪地对家人说：“我能自己回家了！”赞扬声自然像雨点般的落在了我的身上。
所以我觉得爸爸妈妈现在对我们所做的一切都是为了我们好，他们想让我们快快长大，让我们拥有独立处事的能力。
五年级读后感 篇63
这本书讲述的是一只心怀狼王梦想的公狼不幸死亡，母狼紫岚背负着这个梦想艰难存活，生下了五只小狼，四公一母，其中一只生产后就冻死了。紫岚为了完成丈夫的遗愿，把所有的希望寄托在小狼的身上。
紫岚最看好的是长子黑仔，因为黑仔无论是性格特点还是外貌长相都最像黑桑-它们的狼爸爸，于是紫岚把所有的希望都寄托在长子黑仔身上，为了培养它的野性和霸气，也一直把家里好吃的，最好的东西都留给它。为了锻炼它的胆量，甚至单独让黑仔出去玩耍，捕食。有一次紫岚出去捕猎食物，未成年的黑仔在出去玩耍的时候被金雕给叼走了。一代天骄不慎死亡。没办法紫岚只能从剩下的儿子中重新选择了次儿子蓝魂儿作为培养狼王的目标。
蓝魂儿也是匹优秀的公狼，虽然以前一直没有到重视，但是它那霸道的心和不服输的精神母狼还是一直都看在眼里。不久之后，经过紫岚的重点培养，蓝魂儿也成为了一只非常强壮，非常有领导能力的大公狼。母狼紫岚的愿望也在一步步实现，它非常的高兴。可是好景不长，在一次的狩猎活动中，蓝魂儿因为一时大意，不小心掉进了猎人的'捕兽铁甲里，最终紫岚不得已亲自结束了宝贝儿子的生命，它的狼王梦想又一次坍塌了。
紫岚的眼光又瞄向下儿子一个儿子双毛……最终因为环境恶劣，大自然的优胜劣汰，双毛也死于非命……
最后紫岚为了保护正在分娩的媚媚，保护它的狼子狼孙，和金雕同归于尽。
故事以悲惨结局。
读完《狼王梦》这本书，我觉得紫岚非常可怜，它几乎把一生所有的精力都花在了培养“狼王”上，但生活并没有按照它的意愿进行着。我还是希望紫岚能完成它的狼王梦，希望媚媚的子女们能完成紫岚的遗愿！
五年级读后感 篇64
我常常抱怨命运安排生活的种种不公，怨天尤人。谁不想活得精彩？谁有喜欢活在一声声叹息中？我时常庆幸自己是幸运的，因为我的生命中充满了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到这个美丽的世界。光明这个字眼，总能让我想到一个震惊世界的任务——海伦·凯勒。她的散文集《假如给我三天光明》，给了我很大的感触。
她，一个特立独行的小女孩。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。凭着自己的智慧，考入了哈佛大学，创作14部着作，成为一个学识渊博，掌控英、法、德、拉丁、希腊五种文字的名著的作家和教育家。知识照亮了她的世界，她又把这光明带给了更多的人。
看了这本书，我有些惭愧。因为我目睹了海伦·凯勒艰辛而又幸福的一生，目睹了海伦·凯勒对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运的黑暗和困难，最终为自己迎来了光明。她的一生是人类的奇迹，她的'故事和勇气，使我汗颜，也使我警觉。
海伦给我们打开了一道人生的天窗，让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。一个既盲又聋又哑的孩子，成长为一个深怀爱心的、博学的、有能力帮助别人的人，这是一个多么伟大多么令人惊叹的奇迹啊！
连海伦·凯勒这个残疾人都可以成为为国家有奉献的人，更何况我们正常人呢？所以，我立誓：“我一定要成为一个有用的人，即使有不幸发生，也要不屈不挠勇敢面对！”
五年级读后感 篇65
“唉，啧啧啧……”
当你失败时，你是否会这样叹气？这样很正常，失败后，总要悲痛一段时间嘛。但是叹气后，要开始新一轮的挑战，如果你始终在失败的阴影里出不来，那么，成功离你可不是一米两米，而是千山万水了。
前两天我们学了一则故事，名字叫《顶碗少年》。顶碗少年，一听就知道是个马戏团里表演顶碗的小孩，但是，他演的这一次节目，并不一帆风顺。
当这个少年顶着一摞碗做了一系列高难度的动作后便和一个人合作，他先是爬到了那个人身上，接着两个人忽而跃起，忽而卧倒……在一个转身的刹那，那摞碗突然掉了下来。
顿时，现场的空气快凝固了。
少年没有慌乱，道歉似的朝观众鞠了三个躬，然后开始了第二次表演。
也许是太紧张了，也是在第一次转身的刹那，那摞碗又掉了下来！
这时，少年完全慌了，他呆呆的站在台中央。观众早不耐烦了：“下个节目！”他们齐声嚷着。这时，一个老头儿走了出来，微笑着低声安慰了少年几句，又递给了他一摞碗，少年渐渐平静下来。第三次表演开始了，又是那一个转身，眼看着碗快掉下来了，少年歪歪头，终于稳住了碗，顿时，全场响起了暴风雨般的掌声。
失败，谁说就是不好的？就像这一个，假如没有一次又一次的尝试，少年怎么会成功？
有一次，我尝试着唱《狐狸叫》，结果到高音时总是高不上去，在试了十几次后，我彻底崩溃了，但妈妈说我不该放弃，俗话说失败乃成功之母嘛。于是，我低了八度再次唱《狐狸叫》，这次倒是唱出来了，不过低了八度后怎么听都不舒服，管他呢！反正我成功了！
失败既然是成功的母亲，那么失败又何谈不是好事呢？
五年级读后感 篇66
今天，我读了《俗世奇人》的《蓝眼》。
这篇文章主要讲了蓝眼这个看假画的，到处去识破看造假画的。
“这天，有个念书打扮的人来到铺子里，手拿一轴画。外边的题签上写着”大涤子湖天春色图“。蓝颜看似没看，他知道这题签上无论写嘛，全不算数，真假还得看画。他刷的一拉，疾如闪电，露出半尺画心。这便是蓝眼出名的”半尺活“，他看画无论大小，只看一半。是真是假，全拿这半尺画说话，绝不多看一寸一分。蓝眼面对半尺画，眼镜片刷地闪过一道蓝光，他抬起头问来者：”你打算买多少钱?“来者没急着要价，而是说 ： ”听说西头的黄三爷也临摹过这幅画。“这段中，我看出了蓝眼很机智多某，很厉害，只看半尺就可看出，真是厉害呀!
蓝眼有根，理也不理。愈是不理，传得愈玄。后来就说得有鼻子有眼儿了。说是有人在针市街上一人家里，看到了这轴画的真品。于是，又是接二连三，不间断有人去裕成公古玩铺看画，但这回是想瞧瞧黄三爷用嘛能耐把蓝眼的眼蒙住的。向来看能人栽跟斗都最来神儿!”这段中，我看出了有很多人想看蓝眼蒙住眼睛辨画，也想看看黄三爷是用什么能耐让蓝眼蒙住眼睛的。
蓝眼的好经验真是高啊!
五年级读后感 篇67
这是生活在郊外的工人区的一位普普通通的母亲，也可以说是一位伟大的母亲、伟大的“革命者”。
“真理是血海也不能扑灭的!”“复活了的心是不会冻死的!”“用血是冲洗不掉理性的!”“这种生活每天折磨你们的心，吸干你们的心灵。”这些是她在人间的最后几句话，这些话蕴涵了多少的辛酸苦辣与愤怒啊!着气势是无法可阻挡的，连血海的澎湃汹涌都不能把它扑灭，可见着的`的确确是真理，是不可磨灭的真理。
“不幸的人们……”这是她的最后一句话，然而“回答她的是悲动的哭声――不知是谁发出来。”
谁发出来的?是有良心的人发出来的;是复活了的心发出来的;是着“革命真理”启发人们的心灵所产生的共同语言、效应;是对光明的渴求者所发出来的;是……说到底是对爱的一种倾诉、发泄与宣扬。
作者运用简短的几句话就把作品的高潮与结局表现得淋漓尽致，我想作者高尔基是经过严密地考虑的，不过，我想这也是必然的，这完全符合高尔基的写作风格。
马克思曾经说过这样一句话：一个行动胜于九打宣言。这位母亲由她的行动--死，来证明她的真理——革命是正确的。
在生活中，我们要有坚定的信念，要矢志不逾地坚信信念。
五年级读后感 篇68
如果你一个人生活在孤岛上，你会害怕吗?
如果岛上什么都没有，你能生存下去吗?
如果你能活着，可是要呆28年，你会绝望吗?
在读这本书之前，感觉这是不可能的事，但是，当我读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，才知道真的有人做到了!
《鲁滨逊漂流记》这本书让我懂得：想做勇敢的人，就要学会坚强;想实现梦想，就要充满自信;想到达成功的彼岸，就要学会克服困难!
鲁滨逊原本可以幸福的待在家里享受美好的生活，但为了实现梦寐以求、遨游四海的愿望，不顾父亲的劝告，毅然踏上了航海的道路。因船只失事，鲁滨逊一人侥幸存活，流落到了一座荒岛，从此不得不独自生活。他没有向困难低头，而是勇敢地面对各种挑战：搭帐篷、制利器、种谷物、栽果树、建围墙、制糖……他在荒岛上经历了风风雨雨，创造了很多奇迹。一路走来有畏惧，他怕过，却从没想过放弃，直到二十八年后才结束了漫长的荒岛生活，回到了久违的家乡——英国。
这本书一直放在我的床头，虽然我已经完整地读了三遍，但还是舍不得让妈妈把它收进书房里。每当我遇到困难，就会不由自主拿起它，感受一下鲁滨逊与困难做斗争的点点滴滴!他是我心中永远的榜样，时刻提醒我即使面对再大的磨难，也要努力排除万难，朝着自己远大的理想勇往直前。
五年级读后感 篇69
今天，我读了《顶碗少年》一文，使我更深刻地知道“再搏一下”的意义。
上海大世界，露天剧场，少年，碗，一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众，面对在场的祖国人民，少年没有逃避，而是勇敢地拼搏，经过这一次，我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧，因为他是一个强者，无论遇到何种挑战，他一定会毫不犹豫地去战胜困难，战胜自我。
我读了《顶碗少年》之后，从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能获得成功，因为成功在于“再搏一下”。
在生命的长河中，有顺境也有逆境，有成功的喜悦也有失败的枯涩。通往成功的道路，决不会一帆风顺，而是崎岖难行、荆棘丛生，甚至会出现断崖，所以人生之路上每个人都有失败的时候。但面对失败，每个人的态度却各不相同。有的人不敢面对失败，垂头丧气，一蹶不振；有的人面对失败，却敢于拼搏，百折不挠，能从失败中总结经验教训，坚信“失败乃成功之母”，“再搏一下”，最后获得成功。
我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人，当失败降临在我身上时，我曾垂头丧气，失去信心。记得有一次，我做一道数学思考题，冥思苦想，草稿纸上反复运算，就是做不出来，我放弃了，结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。
学校每年运动会我曾不敢报名。这次，我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练，但我坚信我可以。从那以后，我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，坚持再搏一下。比赛时，我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时，我要自己“再搏一下”，咬紧牙关，加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时，我知道胜利源于我的“再搏一下”。
没有永远的成功，也没有永远的失败。给自己信心，给他人鼓励，让我们共同打造一次次成功吧。来，再搏一下！
五年级读后感 篇70
最近读了《火鞋与风鞋》，我觉得这本书很精彩。
书中的小主人公叫迪姆，他认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……
其中我印象最深的是星星兔这章，当迪姆感到害怕的时候，爸爸会鼓励他，给他讲故事，我也有这样的爸爸哦。我还有一段这样的经历：小时候，我跟妈妈去医院，当我在医院里看见一个小朋友手里拿着一个游戏机在玩，我看得目不转睛，非常入迷。等我回神的时候，我突然发现身旁妈妈不见了影，肯定是妈妈不知道我在这里看小朋友玩游戏机了，我害怕地嚎啕大哭起来，被护士阿姨看到了，最后护士阿姨就带我去找妈妈，找到妈妈的时候，我高兴得哭了，找到了妈妈我就非常安心了。我从中明白了：遇到困难时，光是哇哇大哭没有用的。要冷静下来，想办法来解决。
火鞋与风鞋的最后，当迪姆回家时，他已经找到了那个有头无尾的故事的结尾了，不去为自己要这要那，不该要的再不去要了，做爸爸妈妈的孩子，就心满意足了。
五年级读后感 篇71
一个没有人书写也没有人阅读的世界是什么样的呢？
这就是暑假里，爸爸给我买来《宇宙最后一本书》我看到的第一句话。一下子就被吸引住了，一口气就把书看完了。
书的前言写道：世界被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片的废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，每个人依靠新奇的科技来满足精神上的需要……
主人公憨头，是一个12岁男孩，患有癫痫病，自幼被父母遗弃，由于生活所迫，沦落为街头混混。但是，他心中的善良之灯从未熄灭，他的心中始终有爱。为了拯救身患重病的妹妹，十二岁的男孩憨头，决定赌上自己的性命，力闯重重危险的关卡，冲破重重险阻寻找最后一线生机。一个只会说“巧克力”的5岁男孩、一个完美的`少女和一位风烛残年的老人也意外地加入拯救行动之中。憨头发现，这位老人有可能是废墟中唯一一个对书籍和书写还抱有兴趣的人，他将在老人的影响下写出宇宙最后一本书……
看完这本书我很感动，憨头得勇敢和必胜的信心值得我们学习。告诉了我们今后的学习中、生活中都会遇到困难，我们不要退却，有一丝希望都不要放过。
明白了人类需要通过书写和阅读来传递美好、传播爱，书写与阅读当永与人类同在。
五年级读后感 篇72
寒假里，我读了一篇文章，名叫《我的叔叔于勒》，它的作者是莫泊桑。读完后，我有许多深刻的感受。
这篇文章主要讲的是：一家人生活很苦，但父亲知道他的一个兄弟—于勒在美国致富了，而且“我”的二姐也要结婚了。在二姐结婚前，“我”的全家去一个岛上旅行。在去小岛的船上，有一个卖牡蛎的人。许多人都买了，父亲带着姊姊去吃牡蛎。父亲走向他的`摊前，无意中发现他是于勒。父亲向船长打听情况，进一步证实了那个卖牡蛎的人就是自己的亲弟弟—于勒。因为他的头发乱糟糟的，身上脏兮兮的。他还很贫穷、一无所有、处境落魄，父母亲怕他连累自己，所以父母亲和姊姊们都避的远远的，不愿意理他。
我觉得，文章中的那个卖牡蛎的人虽然衣着不得体，但是他做的牡蛎却非常美味。我觉得虽然他可能很穷，但是他愿意把牡蛎做的很美味，还物美价廉。
但是，现实生活中，有许多人像于勒叔叔一样，很贫穷，很苦。但是地位稍稍优越一点的人，稍稍有钱的人却看不起他们。为什么？因为他们嫌穷人脏，穷人没钱，就唾弃他们。人是需要帮助的，为什么那些瞧不起穷人的人不好好想一想：你们就没有过过穷苦的日子？
我们应该努力工作，改善我们的生活。
我们更不应该瞧不起那些穷人，应该无私的、不求回报的帮助他们，只有这样，世界才会变成一个友好的世界。作文
五年级读后感 篇73
教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给我们带来自信和快乐。教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不其成池塘，没有爱就没有教育。这句话是一位作家对《爱的教育》这本书的精典点评，也让我深受启发。
这本《爱的教育》主要以一个意大利四年级小学生—安利柯的眼光，用日记的形式，从四年级开学第一天起，一直写到第二年的七月结束。讲述了许多发生在学校、班级和家庭里的故事。它通过一件件平凡细小的事情，表露了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人生的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
其中有一个故事令我十分感动。有一个小孩叫叙利亚，他家里手头比较拮据，父亲负担一家的生计。父亲白天上班，晚上替人抄写封条，抄五百张所得的写费是六角钱，叙利亚见他父亲很辛苦也想帮忙。他发现父亲一到12点就回屋休息，停止工作。有一天叙利亚等父亲回屋后，穿好衣服，到了父亲的房间，点亮灯，蹑手蹑脚地写着一张张封条，一直写到一百六下张，数了数值两角钱了，这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天，父亲很高兴。因为父亲还没发现叙利亚在帮助他，认为自已还着实未老。可是叙利亚睡眠不足，成绩下降，没少被父亲责骂，他都在心里忍着。直到有一天，父亲知道了真相，知道自已孩子为了挣钱帮自已抄写封条，三个月没有睡好觉，还要被自已骂，他心里悔恨不已。这个故事发人深省，讲了父子之间爱的故事，充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。当然还有许多这样动人、有趣的故事，如果你想知道就读一读这本书吧，它会让你受益匪浅。
读了这本书，里面的事就仿佛发生在我们身边。它教导我们要用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱老师、爱家长、爱同学、爱弱小，这样我们的社会变得更加和谐、美好。
五年级读后感 篇74
人世间最温暖的地方是家，无处不在的是爱，亲情，友情，还有一种最美好的爱??虽不相识，但是在一起互相扶持，互相帮助，组成了一个温暖的家，让爱在温暖的家中停留，让欢笑永驻人间。《桥下一家人》就是讲述了在巴黎大都市的一个故事??一位上了年纪的流浪汉，在桥底下认识了三个红头发孩子，小狗乔乔与孩子们的母亲，他们在一些吵闹后，老流浪成为了孩子们的爷爷，并且找了一份工作，与“亲人”们快乐的生活着。
这本书中的老流浪汉有着一颗善良的心，他是一个软心肠的人，于是，他不愿意透露出来，一面那可怜的一家人抓住不放，红头发孩子们很喜欢他们的“新爷爷”，因为他们在一起很快乐；而红头发孩子们的母亲却始终坚持着自己的想法??一家人永远都要在一起（无论多么的贫困），他们为了躲避别人的寻找，搬进了安赛人的住所，一起度过了圣诞晚会，一起做弥撒，从圣诞树上取下各种各样的礼物，吃泡菜，聊天······
读着《桥下一家人》这本书，我感受到了贫困孩子想要读书的渴望之情，一个母亲对孩子们的爱??舍不得分离，一个充满爱心的老流浪汉对孩子们的喜爱，一只可怜，可爱的小狗对主人的忠诚。几个原本不相识的人，在巴黎的大桥下相识，组成了美好的家庭，看来，只要有爱的地方，就有温馨，就有欢笑与美好。
五年级读后感 篇75
利用双休日，我第四次阅读了《西游记》，孙悟空渐渐地成为我最崇拜的人物之一。
孙悟空嫉恶如仇、惩恶扬善的品质深深地吸引了我。他降妖除魔的动力很大程度上来源于对人间百姓的关爱，并不仅仅因为妖怪想吃唐僧肉，阻碍了取经的道路。他上天入地，三借芭蕉扇，扑灭了火焰山的千年神火，其目的之一就是要让当地百姓能够“布谷收割”，用“五谷养生”。虽然他降魔伏妖是为取经道路扫除障碍，但“为民除害”的意图也表现得非常突出。为此，他与唐僧相反，一听说有妖怪，就摩拳擦掌，跃跃欲试，先斩为快。正如八戒所说：“听见说拿妖怪，就是他外公也没这般亲热！”生动地表现了他要“扫除一切害人虫”的美好愿望。
孙悟空坚韧不拔、顽强乐观的精神深深地感染了我。面对取经路上的重重困难，孙悟空的表现不同唐僧和八戒。唐僧在危急情况下，不是吓得浑身瘫软，就是愁得泪眼汪汪，甚至“坐不稳马鞍，翻身跌下马来”，显得懦弱无能。猪八戒动不动就要散伙、分行李，对事业缺乏信心和恒心。孙悟空却截然不同，为了消灭白骨精，虽然吃了紧箍咒的苦头，但仍坚持把它打死。狮陀山上，他误入“阴阳二气瓶”差点送了性命，但仍然咬着牙忍着痛继续顽强战斗。
虽然孙悟空是一个虚构的人物，书中虚幻的内容也是不存在的，但我还是相信世界上有这么一个嫉恶如仇，机智勇敢的孙悟空，也许他就在我们的生活中。
指导教师点评：小作者能通过反复阅读《西游记》，准确把握人物性格特征及精神实质。文章语言简练，结构严谨，能用自己的语言准确概括人物特点，且能恰当引用文中原话加以应证。尤为可贵的是小作者能将神话中的人物与现实生活相联系，充分表达了小作者对正义人间的憧憬，对美好生活的向往，对实现生活的热爱之情。
五年级读后感 篇76
我相信很多人都看到过如果给我三天的光，有的人从中受益，有的人没有。但每个人都应该认识海伦·凯勒，这本书的主人公和作者。”她“从小就是一个盲人、聋人，很多人都应该认为她是不幸的，这么好的一个小女孩，看不见、听不见，就好像在她前进的路上安装了一堵高墙。但不幸的是，她是最幸运的。她周围有很多人鼓励和帮助她，她自己也有坚定的意志，这使她向前迈进。
这本书主要告诉海伦，当她失去眼睛和耳朵时，是Shaliwen把她从黑暗中带出来，耐心地教导她。在沙立文的指导下，她终于用自己的汗水进入了梦寐以求的大学。她还精通多种语言。
读完这本书后，我最喜欢的是沙利文小姐，她让我发自内心地尊重她。她把海伦从黑暗中带走，那些没有个人经验的人也不会理解。你可以试着用布遮住你的眼睛，用耳塞住你的耳朵，生活在这样一种很难想象的情况下。有黑暗，没有声音，没有阳光，但是沙利文愿意把她从黑暗中带出来，耐心地教她，给她勇气，让她成功。不管苏利文小姐说了多少次，她都会再教一次，直到海伦学会了海伦不记得的东西。我多么希望我有这样一个老师。
和海伦，我从她了解到，她的`坚强好学的精神，这奇迹般的成功让我感到惊讶！惊人！惊喜！
如果给我三天的光明，一个女孩的奇迹之路，在黑暗中活出光明，这种力量应该是巨大的。
五年级读后感 篇77
前段时间，我阅读了一本书，名叫《木箱上的小男孩》。这本书讲述了主人公利昂。雷森本身是一个活泼可爱的小男孩，突然有一天纳粹军人攻入了他的国家、挺进了他的城市、闯入了他的家中，一夜之间，他所有的幸福轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都***，他也不能幸免。他被从舒适的家里赶到贫民窟，再从贫民窟赶到地狱般的集中营，长久地与家人分离，他经历了其他孩子不曾经历也不该经历的一切。直到奥斯卡。辛德勒的出现，以特殊的方式给他呈现了希望之光，让他有了生存下来的勇气和斗志。救人一命，如救苍生，这是辛德勒最伟大地义举。
读完了这本书，我的心情很沉重，我无法想象利昂所经历的一切是多么的可怕，换成是我的话，我能有利昂的勇气活下去吗？读了这本书，我终于明白那不仅仅是远去的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。然而苦难并没有压弯人们的脊梁，人们之间互相照顾，在苦难中犹太人仍然保留着对生的渴望。虽然我们现在的生活很幸福，世界和平，有疼爱我们的亲人，不愁吃穿，但是血染的历史不应该被我们遗忘，那些疼痛的记忆我们要铭记于心。
《木箱上的小男孩》是希望的传奇，也是长鸣的警钟，时刻提醒我们记住当年那些永远看不到太阳升起的难者。
五年级读后感 篇78
《洋葱头历险记》是意大利作家贾尼·罗大里写的一本童话小说，此书曾经获得过国际安徒生奖。
这本书的主人公是洋葱头，它的爸爸老洋葱有一天无意中踩了柠檬王一脚，柠檬王怒气冲天，一气之下把好人全部关进了地牢，而把坏人养到皇宫里。老洋葱在进地牢前曾经嘱咐洋葱头一句：我要进地牢了，你一定要去治一治那些邪恶的坏人。
洋葱头结识了葡萄师傅、小草莓、南瓜老大爷……不幸的是他们也都被柠檬王抓了起来，关进了地牢。在地牢里，他们用语言沟通很不方便，不过他们很聪明，就让一只蜘蛛来送信，最后蜘蛛被一只鸡吃掉了，留下了一封很重要的信，蜘蛛临死前对它的伙伴说把信送给小草莓，最后在鼹鼠等人的帮助下，大家团结起来推翻了柠檬王的统治。
我喜欢洋葱头，他聪明、机智、勇敢，他用自己的智慧一次次克服了困难。他让我知道了团结起来力量大，洋葱头和他的伙伴们一起用自己的力量战胜了邪恶的柠檬王。通过这本书我还知道了正义终究会战胜邪恶。
五年级读后感 篇79
在以前，我从来不知道平民写家老舍的母亲。但是今天，我读到了老舍先生写的《我的母亲》。
老舍先生的作品似一段美妙动听的音乐，又似一壶沁人心脾的浓茶，让人回味无穷。
他的母亲活到老，穷到老，辛苦到老。给亲友邻居们帮忙，她总是跑在前面：她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是他能做的都有求必应。但是，吵嘴打架，永远没有，她宁吃亏，不斗气。
老舍先生的母亲有一点和我的母亲很像，那就是只要让孩子过得好自己做什么都行。
一天，我们上体育课，运动了很长时间，在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城计”。于是一到家我就往沙发上一坐，鞋子一扔，照例向厨房里面喊：“我饿了，快点做饭。”过了一会还是什么动静也没有。我又喊道；“妈，你在哪呢，我饿了，快点出来做饭。”过了一会妈妈扶着墙慢慢的走了出来，脸上没有多少血色，双眼无力。我问她：“妈妈你生病了吗？”妈妈说：“儿子，妈妈今天不舒服，你等你爸回来再给你做。”我立刻任性的说：“不嘛，我现在就要吃。”刚说完我知道我说错了，我不能让妈妈有病在干活了。我又不上了一句：“妈妈，你别做了，我去外面买一点吃的就行了。”谁知妈妈却说：“不用了，妈妈给你做。”说完妈妈就走进了厨房。
天暗了下来，打开灯妈妈切菜时的影子映在地上，以前妈妈的影子是挺拔的，而现在的影子却是弯曲的。切菜的声音也有以前的“当当当”变成现在的“当当当”。有一阵酸楚的泪在我的眼中徘徊。
过了一会，菜炒好了，妈妈端出来了，我上前一看，是一盘鱼香肉丝。妈妈又找来一个苹果说；“儿子，妈给你削苹果吃。”正当这时妈妈一不小心把自己的手划了个口，血顺着手指滴在那盘菜里，妈妈见状立刻端起盘子并说；“妈妈给你重做。”我立刻把盘子抢过来说；“好好的不用重做。”虽然这盘菜已变了味，但是，变得这种味道叫母爱。
这就是我的母亲，拥有与老舍母亲的品质的一位母亲。
五年级读后感 篇80
读了《乌塔》这本书，给我带来了深刻的启发！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我总能从书中的故事里受到很多启发，而前两天我读了《乌塔》，让我受益满满。
这个故事讲了一个叫乌塔的十四岁女孩儿独自环游欧洲的故事，合上书，我的心仍然无法平静。乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。乌塔是一个多么细心的孩子呀！她只有十几岁，却能考虑到旅行中遇到的困难，能把自己的行程安排得井井有条，难道不令人惊叹吗？
乌塔用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的'书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。我不敢想象，从11岁到14岁，这三年无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，她都坚持下来了，这其中得遇到多少困难她！乌塔是那么有恒心，这种精神难道不值得赞扬吗？这次旅行中，她去了法国、瑞士、奥地利、意大利等十几个国家，她是多么勇敢呀！
乌塔说：“光从电视和书本上认识世界总不完美”，是呀，我们不但要读万卷书，还要行万里路。从电视里只看到草原一望无际，而亲身来到这里才能感受它的一碧千里是那样的美丽；读后感·从书本上看故宫，只感觉红墙黄瓦是耀眼的，但只有真正走进这高墙之中，站在宫殿前，才能感受到它的壮观和皇家的威严。
乌塔去欧洲旅行，十几天见不到父母她都不怕，而我呢，最多自己去上学，周围的同学都是车接车送，平时父母根本不让我们自己出门，你说，我们怎能和乌塔比呢？
我希望每个人都向乌塔学习，努力锻炼自己，成为一个独立、勇敢的孩子！
五年级读后感 篇81
女儿一岁半了，听朋友说从小就应该给孩子国学知识的启蒙教育，于是购买了一本儿童版的三字经，开始和女儿一起诵读。
说起《三字经》，我以前上小学时没有学过，只是常常听人说“人之初，性本善……”才知是《三字经》，也不懂得什么意思。当了妈妈以后，就很注重孩子的启蒙教育，不知不觉中迷恋上了读《三字经》，这一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。句句精辟，句句简练，句句哲理，再细心领会琢磨，才感到《三字经》确实是我国文化艺术的的瑰宝,是中华民族的美德铸造而成的。它承载着我国传统文化的博大精深，记载着千千万万个尊师爱友、孝顺父母等令人敬佩的故事。
《三字经》虽然短小，读来却意义重大。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对孩子的成长是多么的.重要。
《三字经》里有一句：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才.我们现在的许多孩子家境优越，整天过着衣来伸手饭来张口生活，却不知知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，整天这个不满意，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是好逸恶劳，学习不努力，喜欢赶时髦，比吃穿。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。所以我们从小就应该教育孩子学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。教育孩子力所能及的帮助父母做些家务活，听父母的话，长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务，满足父母的物质生活，而且要尽心尽力满足父母的精神生活，抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话，报答父母的养育之恩。
《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅，让我们继承这些美德，发扬它。
五年级读后感 篇82
暑假里，我读了《神秘岛》这本书，给我留下了深刻的印象。
这本书写了美国南北战争的时候，有5个被困的北方人，利用热气球逃脱了，然而，他们遇上了风暴，气球破裂了，他们流落到了太平洋中的一个孤岛上，他们团结一致、齐心协力，利用孤岛上丰富的资源，造出了砖块、陶器、兵器、玻璃、风磨、织机、电报机等，并种上了庄稼和蔬菜，饲养了家禽和家畜，使自己过上了丰衣足食的生活。期间，也有与野兽、海盗搏斗的场面。那爆发时，惊心动魄和悲壮的'场面，让人深受震憾，久久不能忘怀，深感自然暴力的不可抗拒；但又让人为这些好人圆满的结局而由衷地欣慰。他们后来用尼摩船长赠送的珠宝，购买了一块领地，按照那个荒岛的模式，创造了一个陆地岛，并把它变成了一个兴旺发达之地，一个理想的小社会。可以说，这也是一个善恶分明、主张惩恶扬善的故事。
这个故事告诉我们团结的力量是很大的。他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个邪恶的犯罪的人变成了朋友，变成了他们的小团体中的一员；还把一个猩猩训练成了一个管家，使他们团体的力量越来越大，在那个孤独无助的小岛上，每个人都发挥出了作用，让我们深受感动。我们同学之间更应该团结友爱，才能把个人的小作用变成集体的大作用，才能克服一个个困难。
一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它织着白色的网，等待着猎物上门，我因为贪玩，把蜘蛛网钻破。小蜘蛛看到网破了，爬到头上又重新织起来。它细心地从尾部抽出头发丝一样细的线，再用足梳理好，防止它们打结或是缠在身上。它专心地织，没有间断，过了好久它终于织好一张精细的网，还从旁边运来露水，把水洒在网的四周，增加网的粘度。他们面对艰难险阻，它没有放弃，一直努力。一只小蜘蛛能坚持不懈、不断求索的面对生活，那我为何不能学会在困难面前积极面对呢！
五年级读后感 篇83
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。人的一生如果不读书，就等于虚度光阴。相信同学们都读过《三国演义》这本书吧，自从我读完这本书后，脑海里总是浮现出无尽的英雄豪迈之情和其中巧妙的锦囊妙计......
提起这本书，首先想起的就是神机妙算的卧龙诸葛亮。他深通兵法，知天文、懂地理、运筹帷幄之中，决胜千里之外。自从他被刘备三顾茅庐请走之后，他的声誉也在渐渐提升......他先是草船借箭，让周瑜赞叹不已，又用空城计骗走了司马懿，成为世代流传的智者。我们生活中为何不多学学卧龙诸葛亮那足智多谋的长处呢？为何不用他的锦囊妙计来应对遇到的各种困难呢？
论勇猛无双，也只能数蜀国五虎将之一的赵云了，他在三国时期各种大小战役中，攻无不克，战无不胜，被世人誉为“常胜将军赵子龙”呢。同学们一定知道他“单骑救主”的经典事迹吧，故事中赵云赵子龙孤身一人，为救出刘备的儿子刘禅，一路披荆斩棘，在魏军的重重包围中杀出一条血路，最终救回了小刘禅。可称为“虎胆龙威”，令无数无人五体投地。
同学们，如果我们能做到卧龙先生的“智”和赵云的“勇”的话，我们能不在社会上立足吗？能不成为国家的栋梁之材吗？让我们携起手来，将他们二人的“智”和“勇”结合起来，做一个为国为民的栋梁之材吧！
五年级读后感 篇84
上所有的狼都有一个习惯，就是在严寒的集合成群，平时单身独处。眼下正是桃红柳绿的，日曲卡雪山的狼群按属性解体了，化整为零，散落在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上。
有一匹母狼叫紫岚。之所以叫她紫岚，是因为她身上的狼毛黑的发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白；她体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞紫色的雾岚。
如果有用美来形容，那么紫岚是很美的，可是美中不足的是她的伴侣，黑桑死了。黑桑没能实现狼王梦。
但此时的紫岚，腹部圆鼓鼓的，有很多小在里面跳跃着。在一场飞沙走石的大暴中，紫岚在与猎狗搏斗中艰难的产下了四只小狼崽：黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。
在紫岚的眼里，黑仔简直是黑桑的转世，就十分地偏爱黑仔，捕到猎物先给他吃。
不允许蓝魂儿、双毛和媚媚抢在黑仔前吃，不然紫岚就会毫不留情的教训他们。但是蓝魂儿经常和黑仔抢吃。由于紫岚的偏爱，黑仔长得很快，足足比弟弟妹妹们高出一个头，也成熟很多，已经可以独自打猎野兔了。
紫岚看着黑仔，就会幻想着他快快长大，杀掉洛戛，成为新一届狼王。可是，命运像是和紫岚开玩笑，机智的黑仔竟然被金雕抓走了。
这让紫岚悲痛不已，只好再训练蓝魂儿，也许是蓝魂儿从小就有一种倔劲，经过训练，也渐渐成熟起来。可命运又故伎重演，蓝魂儿被兽夹夹住腰，为了使他减少点痛苦，紫岚只好悲伤的把蓝魂儿咬成两段，叼着带走埋了。
紫岚也只好训练双毛。为了实现狼王梦，紫岚与她的狼崽们付出了的代价。
五年级读后感 篇85
刚看到这本书的名字的时候，觉得很新奇，于是我就津津有味的翻了起来，没想到我用了半个多小时的时间这本书就看完了，这本书很有趣。
这本书主人公有笨狼：森林镇里响当当的人物，它总是有一些笨笨的异想天开的想法，总是做一些让人哭笑不得的事情，也总是给身边的亲人带来欢乐和好运。
笨狼爸爸：强壮有力的笨狼爸爸，是笨狼妈妈和笨狼的守护神，无条件支持笨狼一切异想天开的想法。
笨狼妈妈：温柔美丽善良的笨狼妈妈，对笨狼爸爸和笨狼十分温柔体贴。
聪明兔：一只顶顶聪明的兔子，总是在关键的时候帮助笨狼，和他一起克服困难。
胖棕熊：杂货店老板，光想着赚钱的事，是森林镇的首富。
棕小熊：胖棕熊的儿子，习惯欺负同学，奇怪的是，它自己哭的次数比其他人多呢。
鹅太太：一只见识多广与众不同的鹅，森林镇的校长，它是一个真正的教育家。
牛博士：森林镇学校的老师，多愁善感喜欢写诗和流泪。
这本书中有许多好看的故事，其中最让我深有感触的是《组装电视机》。
组装电视机里讲的是：胖棕熊为了买一个彩电，已经使小动物们掉了一千一百多颗牙齿，然后他用小动物们掉的牙齿买了一台彩电，动物们觉得很稀奇，动物们于是争先恐后的跑到杂货店去看，胖棕熊不想让宝贝彩电受到伤害，所以不让小动物们观看，于是，笨狼造了一个木头电视机，许多小动物跑到木箱子里去表演，一会表演猫和老鼠，一会儿表演黑猫警长，小动物们可高兴了。动物们自言自语的说：“笨狼的木箱子电视比胖棕熊的彩电好看多了。”
这个故事讲的是自己有什么好的东西要与大家分享，不要自己藏着，要与朋友一起分享快乐。