我的未来不是梦演讲稿

爱习作提供的我的未来不是梦演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

我的未来不是梦演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

“那一天，我不得己上路，为了不安分的心，为了自尊的生活，为了自我的证明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....这是一首歌的歌词，名为《在路上》。有人说：“人生的辉煌犹如搭乘火车，经过大学的训练，就等于取得火车站月台上的一张门票。”当然，最终上哪一班火车，往哪个方向走，还需要我们自己做决定；但是如果没有经过大学的教育，那就连上火车的机会都会艰辛百倍甚至没有，所以我们很幸运、真的很幸运，因为我们至少都还在路上...

在中国历史上，曾有过这样一段影响深远且发人深省的对话：

唐德宗因用人不当而造成建中之乱，事后却毫无悔意的说：“此乃天命，非人力可以改变”。

宰相李密反驳道：“天命其他人说说，但君王和宰相却不能把一切都归于天命，因为君王和宰相是造命之人，如果说一切都源自天命，那么还用得着赏善罚恶吗？”

其实在现实的生活中，我们也常用“天命”一词来掩饰失败或炫耀成功；也许在那个时候，我们的思想便也在天命中沉沦或堕落。只有当另一词成为我们的信念和动力的时候，我们才会感受到生命的生机和活力，这个词叫什么？他叫“造命”，中国文字，博大精深，虽然一字之别，却有两种不同的含义，人可以出生不同，但一个造字却是我们通往成功或伟大的共同之路。

我想在座的大家大部分都是九零后的人，作为九零后的人，叛逆使我们共同的特点，桀骜不羁使我们共同的个性，我们都追求“宁可热血喷涌化作红花，也不愿小鸟依人丧失蓝天，”所以为了九零后这三个字，我想送给大家三句话，如果你想要爱情，那我送你一句“花堪折时方须折，待到无花空悲切”；如果你想要学习，那我送你一句“我们的高中可以再大学里重生”；如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出来，每一个地方都是一个舞台，这个舞台不仅属于我，属于你们，还属于这个世界上的每一个人”。

我们的未来不是梦，其实我们的未来也是一个梦，因为我们都不知道未来会有什么事情发生；我们的未来不是梦，因为这个梦的华丽与平庸，都源自于今天的打造；作为九零后的我们，未来的接力棒即将传递到我们的手中，我们要认真的走好今天的每一步，在未来的生活中我们才可以肆意驰骋；这个世界才会因有我们而更加精彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的未来不是梦演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在小时候，也许会有人问：“你长大以后干什么?”那时的我们思绪万千，天马行空，对我们的未来勾勒出一幅幅美妙的画卷。

随着时间的飞驰流逝，我们也许会对自我的梦想变得憧憬。它是以一种什么方式来到我们的面前。在我们梦想的驱动下，我们也许会努力拼搏，用自我的汗水与行动来触摸、拥抱它。

也许有的人在自我的脑海中至今未构成必须的为属于自我的区域。我自身认为，这种人在生活中不会拥有一片属于自我的区域。他们在社会中往往会被别人所同化，在遇事时不会拥有自我的主见。

未来，不必须要时代久远，目标伟大的代言词。

未来，不要求我们做多伟大的事、多么了不起的事，而是需要我们此时此刻尽心尽力地完成我们该做的事，这就是我们此时所需对未来的一种职责。

有人常说自我的梦想，自我的未来很渺茫，对于自我的未来，自我就像失去超声波的蝙蝠，失去了方向感。这只是自我对生活毫无兴趣，不肯努力的借口。

如果一个人对生活失去了活力与活力，即使是再完美的憧憬，再完美的未来，对他来说也只可是是一场梦。反之，一个人时时刻刻充满活力，对世界万物怀疑中敢于探索与追根问底的态度，不管他的未来如何，他的生活永远都是五彩缤纷的，他的心永远都是充盈的。

梁启超以往说过，“老年人长多忧虑，少年人常好行乐;老年人常厌事，少年人常喜事。”我认为这是他一种偏激的看法。只要老年人依然充满活力，生活也就会五彩缤纷。至于处事态度，万不可因年龄而异。

只要确立未来目标，并为之努力;把握时间，做我们该做的事;进取向上，乐观进取，我们的未来就不会是梦。

我的未来不是梦演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好!

从小，当我依偎在母亲身边的时候，还听着母亲歌谣的时候，刚懂事的我就明白?我的未来不是梦!

以往，我做过一个梦，就像一个美丽的童话。

那是一个阳光明媚的春天，我遇见一片森林，便从那里过去。沿着弯曲的小溪，软软的春水在“哗哗”的流淌，踩着花石，那五颜六色的花石铺成了五彩的小径，走向森林的深处。

我走向了森林的深处，一回头，吓了我一跳，一棵棵树木尽收眼底，看不出在哪里走过，我害怕极了，拼命地跑啊跑啊，一向想跑出森林，可怎样也跑不掉。我便大声呼喊，期望会有人来救我，但一切都是徒劳的。

我筋疲力尽地躺在绿草地上，害怕得不得了，我后悔为什么要走进来，突然心中萌发出一种坚不可摧的信念。走，走到底。俗话说“车到山前必有路。”古人云“只要工夫深，铁杵磨成针。”

站起来往西走，期望能够看见西下的太阳。这时妈妈叫醒了我，我才发觉这是一场梦。我想：森林有源源不断的尽头，那我的未来呢?是不是也想梦里的森林一样渺茫?未来是一幅什么样的图画?也许再高明地幻想家也说不明白。

伟大祖国的明天将由我们接班继承，神州大地的未来将由我们开发创造，我幻想我骑上奔驰的骏马，奔向奋发图强的明天，奔向奋发图强的新时代。漫长的征途，漫长的岁月，我翱翔在茫茫人海。

我才明白我的未来不是梦。虽然未来很渺茫，但我坚信，经过我的努力它必须会成为现实，我要用我勤劳的双手，开辟出一个崭新的未来!

我的未来不是梦演讲稿 篇4

如果有人问我，你的理想是什么，我会毫不犹豫地说：“我的理想是当一名人民教师。”

我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师，这一神圣的职业，多少人梦寐以求。为的是什么？不为那点微薄的薪水，也不为老有所靠，为的是传递人类精神文明，为的是把红烛做，为的是播洒知识的雨露。

那是个 夏天 的中午， 炎热的天气 叫人昏昏欲睡。我 （学校的中膳生） 按老师的要求，很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心，细心的老师发现后，说中午单独讲给我听。我坐在教室里，静静地等老师。大多数同学都没有来，校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来？他不会忘了吧？也许午休了呢？正在我沉思之际，外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“ 关丽丽 ， 你已经是五年级的学生了 ，上课还走神，为了给你父母一个安慰，也给自己一个鼓励，你要好好学啊！时光易逝，岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖，同时也像一根针刺醒了我。老师，您下午还要上课，我却占用了你午休的时间，说午休，您哪有休息过啊！我们也知道，您也很累，可您在班会课上，大家问您天天如此，您不累吗？“不累，因为我有一颗非常年轻的心啊！”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师，您的良苦用心，我们又怎能忘得了？

从那 天 起，我的心中萌生了将来也做一名教师的念头，为了实现这一理想，我会努力拼搏。我深深地坚信：我的未来不是梦！

我的未来不是梦演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学：

梦，清晨洒在荷叶上的露珠，在装饰了荷叶之后，瞬间蒸发。梦想呵!诗人的期待，永恒的追求，梦只可是是生活的向往，梦想却是永恒的付出与信仰。--题记

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”每当听到张雨生的、《我的未来来不是梦》，我在心里暗想，未来是掌握在我们手中的，只要我们努力奋斗，那么我相信我的未来不是梦。

我的未来不是梦。我认真地过每一分钟。是啊，我们每个人的人生不可能是一帆风顺的，不可能每一件事都会美梦成真，不可能在人生道路不会遇到挫折。所以，我们要坚信我们的未来不是梦!

小的时候我一向在幻想长大后当一名教师，因为那时爸妈工作忙，所以我在学校的时间就很长，所以跟教师相处的机会很多，我曾看到教师谆谆教导学生，看到教师为学生的成绩发愁，看到教师在灯下为学生备课，看到教师放飞起一架又一架梦想的风……教师的职业是神圣的，教师是人类灵魂的工程师。

记得有一天班主任病了，没能来上课，便嘱咐我们几个组长负责管理班里的纪律，这可难坏了我们，因为我们平日里没有这种体验，管理班级纪律，我们早就一个头两个大了。但看道班里闹哄哄的样貌，我又想起教师在时的场景，于是我同几个组长商量一人负责一节课，有我先开始

站在讲台上，我想起教师的一贯作风，既然我的梦想是成为一名教师，何不趁此刻的机会好好的锻炼一下呢?于是我先让同学们安静下来，按照教师平常的做法先对上节课的知识进行提问，看到同学们踊跃的回答问题，顿时我信心百倍，开始了我做教师的第一堂课，课上不免有几位同学听不懂，必须反复的去讲某一个知识点，有时我真的想放弃，但梦想是需要奋斗与坚持才会实现的，于是我又耐心的给同学们讲题，与此同时，我也体会到了教师的辛苦与不易，这更让我对我的梦想增添了几分敬意。“叮铃铃…”随着铃声的响起，我的第一堂课圆满落下了帷幕。

梦想是树，奋斗和坚持是阳光，是养料，是雨露，只要有他们的存在，那么梦想之树就会枝繁叶茂，最终果累累

与此同时，我对自我梦想的实现更有了自信，充满了期望.我对自我说：加油!努力!因为我明白，我的未来不是梦。