财务会计实训报告

爱习作提供的财务会计实训报告（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

财务会计实训报告 篇1

课 程： 会计实训专 业：会计班 级：学 号：

姓 名： 指导老师：

20xx —20xx年上学期

实验一：会计手工模拟实验报告

一、实验时间：20xx年9月

二、实验地点： 实C405

三、指导老师：张希

四、实验目的：熟悉会计手工帐流程

五、实验要求：完成手工账簿的所有流程

六、实验内容及实验步骤的程序

（一）实验内容：会计手工模拟做账

（二）实验步骤的程序：

1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；

2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。

3.填制制原始凭证：

在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。

（2）原始凭证的填制日期和编号。（3）填制和接受凭证的单位名称。（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。（5）填制凭证的单位及有关人员签章。在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。

4.编制记账凭证：

原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。

5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；

6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。

总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度

是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。

三、会计手工模拟实验实际操作的体会和收获

刚刚开始的我只是熟悉于课本，对于手工帐更多的只是了解，并未有太多的经历。通过这次手工的实训中对自己的能力也是一次大大的提升，为我在以后的会计道路中奠定了良好的基础，同时也让自己的会计思维更加缜密。懂得了细心和谨慎是身为一名会计人员的必备条件。通过这一次的手工实训也切实地将自己对于书本的认识发挥到了实践之中，为自己在以后道路中能够更好的掌握会计的基本操作流程铺下了垫脚石。从建账、审核原始凭证到填制凭证，最后登记日记账，再到做完工产品成本结转核算，这特殊的一个多月时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

在这次的实训中不仅真正的锻炼了自己的能力，而且在锻炼之中也更加巩固了自己会计的专业知识。我觉得这是一次难以忘记的课程，在这其中我也体会到了很多。

1、我们很地方在开始的时候无从下手，所以在实际操作过程中，有许多内容都是老师带领我们完成的，没有老师的指导，我们对这些内容都很茫然，不知道下一步该怎么做，所以在课下我要多注意和寻找一些有关会计实际操作的资料，并且多进行练习；在条件允许的情况下，在实际生活中进行实习，多请教一些有丰富经验的会计人员，当我们自己走进工作岗位的时候，就没有人对我们的问题进行详细的解答的，社会的竞争是很激烈的。

2、对于会计知识容易混淆的地方和手工帐的细节地方特别容易出现错误。致使在做分录的时候不能明确快速的写出来，也可能把数字写错位或者记错数字，而且很容易漏掉一些凭证。现在可能问题出现不是特别严重，可是真正发生在企业或者公司之中就会存在很大的问题，最直接的关系就是金钱的差异。 通过这次实习，让我又看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力

都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。

实验二：电子报税模拟实验报告

一、实验时间： 20xx年9-10月

二、实验地点： 实C505

三、指导老师： 张希

四、实验目的：熟悉电子报税

⒈全面掌握税局、企业以及报税平台之间的相互关系，全面了解我国现行申报的体系。

⒉掌握增值税、消费税、企业所得税、个人所得税的申报技能（通过独立企业端平台申报）。

3.巩固税法的相关知识。

五、实验所用软件

厦门网中网有限责任公司开发的电子报税实训教学平台V6.0

六、实验要求：

七、实验内容及实验步骤的程序

（一）实验内容：

1) 税务登记

2) 增值税纳税申报

3) 消费税纳税申报

4) 所得税纳税申报等等

（二）实验步骤：先由教师集中讲授本实验的知识要点和操作规程，并且给学生示范操作，详细介绍各个注意事项。然后学生根据教师所提要求和所给的有关资料自主训练，教师个别辅导。

1）税务登记

进入软件之后，点击税局端，经过税局端之后进入登记。进入系统管理，企业资料管理，然后点击新建，新建一个企业，输入企业名称公司名称：广东瑞德酒业股份有限公司、纳税人识别号、法人名称、纳税人编码、财务负责人、经济性质、开户银行及账号、邮政编码、注册地址、营业地址、所属行业、注册类型、电话、传真、监控标志、信用度、增值税类型、增值税优惠、消费税类型、投资性质、个人所得税扣减标准等

2）增值税纳税申报

A：一般纳税人增值税申报

1、在税局端进行税务登记

2、进入企业端，进入系统管理，选择基础数据管理，输入各种基本资料：公司销售商品、公司原材料资料、公司员工资料、公司供应商资料等，并将报税初始化。

财务会计实训报告 篇2

会计实践总结会计是从量和量两方面对会计单位的经济业务进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督的一种会计手段，旨在提高经济效益。也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就越重要，那么财务会计实训报告心得体会应该怎么写。

有鉴于此，经过两年的大学学习和生活，通过学习会计等科目，可以说对会计已经比较熟悉，基本掌握了会计的所有专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，但这些似乎都只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西投入实际应用，我想我肯定是无从下手，一无所知。认为自己在这里掌握了一定的会计理论知识，只能是空谈。所以，抱着“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念，我认为只有把书本上学到的理论知识运用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识。在我们的充实和奋斗过程中，完成了两个学期的实操训练。记得刚开始实操的时候那么忙，那么累，甚至不知所措，是因为我们的自学能力和组合能力没有快速的结合和适应，只能靠老师的指导和帮助。现在我们可以称之为基础会计师。学校培训的目的是加强我们的能力培养，提高我们的职业道德意识。培训是我们适应社会工作的敲门砖！我想从几个方面来谈谈这个综合训练！

培训基本内容《会计职业技能实训》包括企业连续三个月的经济业务会计处理培训。10月会计业务培训是学完初级会计后进行的，11月学完中级会计后进行的，12月会计业务培训是本学期刚结束的，也就是成本核算后进行的。

二、基本流程

1、查看原始凭证。具体来说，一、审查原始凭证的真实性；b、审查原始文件的全部法律；c 、原始文件的合法性；d 、审查原始凭证的完整性；e 、审核原始凭证的正确性；审查原始凭证的及时性。

2、准备会计凭证。基本要求如下：A、会计凭证内容必须齐全；b、会计凭证应连续编号；c、会计凭证的书写应清晰规范；d、会计凭证可以根据每张原始凭证填制；e、其他会计凭证必须附有原始凭证，但用于结账和纠错的凭证除外；f、填制会计凭证如有错误，应重新填制；g、会计凭证填列经济业务事项后，如有空行，应从金额栏最后一个金额数下的空白处填列。

3、输入详细账户。具体包括：三栏式明细账、数量金额、多栏式台账。

4、t型账户总结。这是发帖的准备。它可以反映这一时期发生了哪些会计科目，可以清晰地看到其借款的余额和期末余额。

5、准备试算平衡表。这是一个“T”型账户的汇总，每个账户的借方和贷方金额相等。如果不均匀，你必须从以前的账目中找出错误。

6、登记总账。按照科目的科目汇总依次进行。

7、资产负债表和损益表的编制。

三、注意事项：

1、错账更正法：在会计核算过程中，由于各种原因，账簿记录可能会出现错误，但作为会计人员，应该采用正确的更正方法，一般包括划线更正法、补充登记法和红字更正法三种方法，而不是填制和挖制。我认为这是我们做账时应该注意的一点。

2、和解。我们在培训中要做的就是核对原始凭证和凭证，并核对各个明细账和总账等。我想他们很多人都忽略了这一步。

3、经验：我们在实操训练中最能理解的就是一个字：累！但是，这是一种努力的感觉，我们会为自己的疲惫感到骄傲，这也是我们用心的表现！但是，作为一名学生，我最终能够掌握书本上的知识并灵活运用，不仅仅是因为我自己的优点，更是因为我应该感谢那些不厌其烦地为我们解答每一个难题的老师，感谢老师们对我们每一位学生的热心帮助！我想我会珍惜在学校的每一次学习，这种实操训练值得珍惜！

财务会计实训报告 篇3

实训时间：

20xx年6月12日-20xx年6月25日

实训地点：

本班教室

实训目的：

通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。

经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。

实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。

心得体会：

通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。

另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。

通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。

财务会计实训报告 篇4

一、实验项目名称

存货的计价核算

二、实验目的

通过综合业务的训练，使学生能够比较系统的掌握制造型企业的存货计价核算的程序及方法，并能对存货的计价核算方法熟练应用，从而使其能够胜任大中型企业的存货计价核算岗位的会计工作。

三、实验内容与步骤

（一）内容

1、存货概念：存货是指企业在日常生活中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程中或提供劳务过程中耗用的材料或物资等。包括原材料、在产品、产成品（库存商品）、委托加工材料（装配件、包装物、特殊规格配件）、周转材料（包装物、低值易耗品）。

2、存货性质：存货通常在1年或超过一年的一个营业周期内被消耗或经出售转换为现金、银行存款或应收账款等，具有明显的流通性，属于流动资产。

（一）步骤

1、存货的初始成本计量

2、存货领用、发出的计量

3、存货期末的计价

4、存货的盘点：盘盈、盘亏和毁损的处理

四、实验设备与实验材料

材料购入的原始凭证、记账凭证、发出材料的领料单、存货总账账簿、原材料明细账簿、原材料总账账簿、周转材料明细账簿、周转材料明细账簿、存货跌价准备账簿、材料成本差异账簿、企业会计报表等。

五、实验过程与分析

（一）过程

1、存货的初始成本的计量

我国会计准则规定，存货在取得时，按照实际成本入账。存货实际成本的计量因来源不同而有所不同，具体按以下原则确定：

（1）、外购存货：以采购成本入账。包括购货价格，相关税费，以及运输费、装卸费、保险费等其他可直接归属于存货采购成本的费用。

（2）、自制存货：以其存货达到目前场所和状态所发生的全部支出入账。包括消耗的材料成本，自制过程中发生的加工成本以及其他能直接认定为该存货价值的成本。

2、存货领用、发出的计量

企业进行存货的日常核算有两种方法：一种是采用实际成本进行核算；一种是采用计划成本进行核算。

（1）、实际成本法

实际成本法包括先进先出法、加权平均法(包括全月一次加权平均和移动平均)、个别计价法。采用实际成本进行核算的，一般适用于规模较小、存货品种简单、采购业务不多的企业

（2）计划成本法

计划成本法一般适用于存货品种繁多、收发频繁的企业。

3、存货期末的计价

根据我国企业会计准则的有关规定，资产负债表日，企业应按照成本与可变现净值孰低计量。

（1）、当存货成本低于可变现净值时，存货按成本计量。

（2）、当存货成本高于可变现净值时，存货按可变现净值计量，同时按照成本高于可变现净值的差额计提存货跌价准备，计入当期损益。

4、存货的盘点：盘盈、盘亏和毁损的处理

（1）盘盈的存货，应冲减当期的“管理费用”。

（2）盘亏及毁损的存货，定额盘亏的计入“管理费用”；一般经营损失的，在减去过失人或者保险公司等赔款和残料价值之后，计入当期“管理费用”；属于自然灾害及其他非常损失的，计入”营业外支出”。

（3）盘盈或盘亏的存货，如在期末结账前尚未批准，应在对外提供财务会计报告时先按上述规定进行处理，并在会计报表附注中作出说明；如果其后批准处理的金额与已处理的金额不一致，应按其差额调整会计报表相关项目的年初数。

六、实验结果总结

这次实训课从实践的角度使我加深理解了存货的核算的基本原则和方法，更加强了对财务会计理论知识的记忆和掌握，让我更详尽地了解了企业实践运作情况及其流程。

由于已经不是第一次上实训课了，在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是频频出错，有时把借方科目的金额写到贷方科目去，有时看错了金额栏的位置，搞错了数字的位数，有时忘写会计科目的明细账，特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。本次的本次的财务会计实训，不仅培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离，更让我理解到在会计工作中的细心的重要性。由于会计数字的等级和计算都是一环扣一环的，一旦有一丝一毫的错误都会给之后的核算工作造成极大地影响，从而与实际差很大的距离。除此之外，会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。作为一名合格的会计工作人员，一定要有过硬的专业技能和谨慎小心的工作习惯，所以我要从现在完善自己的专业知识，丰富自己的实践经验，培养自己耐心细心的学习生活习惯，在日常的点滴中要求自己，为以后能顺利走向工作岗位奠定基础。

财务会计实训报告 篇5

一、时间

20xx年x月x日~20xx年x月x日

二、地点

财务会计实训室

三、实训目的

通过用友ERP-U8软件中的相关操作，使得我们较为系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强我们对所学的专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，同时也是对所学专业知识的一个检验。

通过实际操作，使得我们每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账簿的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会账套主管、出纳、会计等会计工作岗位的具体工作，从而对所学的理论知识有一个教系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

四、实训内容

1、系统管理

a、建立单位账套

b、增加操作员

c、进行财务分工

d、备份账套数据

e、账套数据引入

f、修改账套数据

2、基础档案设置

设置基础档案，包括部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、客户档案、供应商档案、开户银行、外币及汇率、结算方式。

3、总账管理系统初始设置

a、总账系统控制参数设置

b、基础档案设置：会计科目、凭证类别、项目目录

c、期初余额录入

4、总账管理系统日常业务处理

a、凭证管理：填制凭证、审核凭证、凭证记账

b、出纳管理

c、账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账

5、总账管理系统银行对账

a、银行对账

6、总账管理系统期末处理

a、自动转账

b、对账

c、结账

7、工业企业会计实务模拟练习考试

五、实训心得

一个星期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！

学习了一年多的会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论知识运用到实践还是有一定难度，不能把理论和实践很好的结合起来。众所周之，作为一个会计人员如果不会做帐，那么就不算是会计。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的真正实力。学会操作，学会运用。通过这次校内会计模拟实训，将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来。增进了对企业实践运作情况的认识，为毕业以后走上工作岗位，尽快胜任会计工作奠定了坚实的基础。对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变。

这次实训让我受益匪浅，不仅对会计有了更进一步的认识，同时实训过程中也发现自身的一些不足。比如：自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，在编制分录中出不够熟练，今后还得加强学习。实训课程结束了，收获丰富，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。

社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实训还是比较满意的，尽管不断出现差错，但它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，使我对未来的会计道路更加有信心。