幼儿园幼儿感恩节活动方案
爱习作提供的幼儿园幼儿感恩节活动方案（精选9篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇1
一、活动目标：
1、了解感恩节的来历，明白感恩节是表达谢意的日子。
2、明白感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、经过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的完美。
二、前期工作：
1、感激信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感激。
2、大厅：A.制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day感恩节欢乐；
B.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：A.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
B.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
C.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
D.制作感恩贺卡；
4、感恩周：A.每一天的`晨间接待教师化装成印第安人。
B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
三、感恩节当天活动前的准备：
1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；
2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；
3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little In dians》音乐，主持词
4、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
5、班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
四、当日活动流程：
1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：多谢您，感恩节欢乐；孩子之间拥抱。
2、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
3、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
4、英语教师带领幼儿团体表演歌曲Ten little In dians。大声喊出Happy Thanks-giving!
5、团体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
6、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
7、各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
五、活动结束：
1、感恩节活动发网站
2、每班精彩照片发至班级群与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感激表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，可是我们要一向拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的完美、所有应当感激的事物和人们，做一个懂得说多谢、明白表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇2
一、活动过程
1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的'心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇3
设计意图：
我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。
教学目标：
1.促进家庭和睦，完善人际关系。 2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的'道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌; 教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备：
小动物头饰、音乐cd。
教学过程：活动过程:
一、开始部分：
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分： 1.有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。 2.启发提问
提问：故事里面都有谁? 幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了? 幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗? 幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论‘我的妈妈’
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱) 孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
五、家庭作业(请家长辅助) 1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、 2.帮妈妈爸爸捶背。
六、家园互动
给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇4
一、活动名称
Happy thanks giving day！——感恩你我，真情成长
1、小班：亲亲一家
2、中班：让爱住我
3、大班：感恩的心
二、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排
开幕式：11月19日
主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）
闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
四、阶段性工作安排：
（一）环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的'铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置教室；大班制作感恩海报
（二）开幕式
1、时间：11月19日上午10：00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：（中班）
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！
d、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
（三）主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各班级的特色活动。
大班年级
（1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
（2）大带小活动：
大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只煮熟的鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
（四）感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：25号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二：室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；
让爱心在我们之中传递’感恩你我，真情成长！
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
小班活动时间：25号下午
活动流程：
（一）室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
（二）室外
1、儿童表演《我爱家人》
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜
5、歌曲表演《让爱住我家》
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
中班活动时间：11月26日上午
活动流程：
（一）室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：感恩大餐
（二）室外
1、团队爱的宣言：
爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的'人
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
4、全场“爱的传递”。贴到班级的爱心墙上
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇5
一、活动时间
20xx年11月x日
二、活动地点
各班级
三、活动过程
(一)欣赏戏剧感恩节的起源
了解感恩节的起源、习俗、意义、感谢和尊重他人。
（二）感恩游行
走进班级，感谢帮助过你的'老师和孩子。
(3)感恩节特别活动-护蛋之情，感恩之心
让孩子了解父母抚养孩子的艰辛和无私。
(四)欣赏感恩之心的故事。
(5)手语《感恩的心》感恩的话。
(六)儿童制作《爱心树》。
(7)感恩节宴会。
(八)游戏:搓玉米。
以下需要家长配合：
1、11月x日，请家长早上送孩子上幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，把宝宝的名字写在鸡蛋上。
2、请在11月x日为宝宝准备两种以上的水果(苹果、香蕉、橘子、葡萄)。我们将制作水果沙拉和感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等。
注意事项：
1、为了宝宝的健康，请家长为宝宝准备的食品是正规厂家的食品。
2、为保证活动顺利开展，请家长按时送宝宝入园，带好活动所需的物品。
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇6
活动时间
20xx年11月26日，感恩节是11月份的第四个星期四
活动地点
幼儿参与的所有活动场所
活动主题
《感谢生命中有你》
活动目标
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
具体的活动目标是：
1.让幼儿和家长了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.体验感恩节的庆祝活动。
3.在老师和家长的心中传递感恩的信念，让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
5.在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备
1.老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》，了解感恩节文化。
2.园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。
3.幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。
4.通知家长学唱《让爱住我家》。
5.《感谢信》：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义，以及对家长的感谢。
6.“爱的传递”活动：老师填写爱的叮咛卡，鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。
7.大厅布置：
①制作大火鸡;
②标识语：感恩节快乐!
③张贴经典：《孝经》云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“衔环结草，以报恩德”，还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义，富贵不移”主题等，建议图文结合。
④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题，老师和家长陪同幼儿一起做手工)
8.班级布置
①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报，贴至醒目处;
②老师带领幼儿装饰班级环境，如手印火鸡等;
③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;
④老师带领幼儿制作感恩贺卡;
9.感恩周感恩行动：
周一宝贝为您捶捶背;
周二宝贝为您捶捶腿;
周三宝贝给您端杯水;
周四宝贝送您一个吻;
周五宝贝为您秀一下。
11月26日当日活动流程:
1.09：00，全体幼儿在操场集合，循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。
2.09：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
3.在11月27日国旗下讲话中，进行演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
4.教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出：我爱爸爸妈妈!我爱爷爷奶奶!
5.教师表演《感恩的心》，带领大家拥抱身边的人。
活动结束和延伸
1.感恩节活动新闻稿
2.园长对活动做总结
3.每班精彩照片发至班级博客与家长共享
4.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
5.记录幼儿讲述的感恩节过程与收获
引导幼儿：感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节!
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇7
PART.01幼儿园感恩节活动·教师篇
幼儿园老师，作为孩子们最初的启蒙者，她们身上时刻正能量的散发很重要。
无论是懂得感恩的美好初心，还是积极乐观的生活态度，还是乐于助人的宝贵品质，都能为孩子们带来强大的榜样力量。
我们希冀，通过这4个不同主题的感恩节活动，帮助园所建立一支充满凝聚力、活力和正能量的教师队伍，彰显幼儿园积极向上的的教育理念。
PART.02幼儿园感恩节活动·幼儿篇
感恩教育，应该成为孩子在幼儿园里的必修课。
在感恩节这一天，幼儿园可以做这几件事，帮助孩子们学会感恩，懂得珍惜，能够大胆表达爱。
在本套感恩节活动方案中，不仅为幼儿园设计了不同年龄段的感恩教育主题活动，还有适用于全园幼儿的感恩主题教育活动，园长老师可根据园所实际选择并开展。
活动一：爱在身边
适用班级：托小班
为每个孩子准备一张全家福，让孩子介绍自己的照片，说一说照片中的人都是谁，他为你做过那些事，引导幼儿表达对家人的感谢，并把照片张贴在班级的'主题墙上。
活动二：小小天使心，浓浓感恩情
适用班级：托小班
引导孩子说一说，在幼儿园里，都有谁关心和爱护我们。（班级的老师、伙伴；幼儿园的园长妈妈、门卫爷爷、厨师叔叔等。）
活动三：爱心随处觅，情满幼儿园
适用班级：中大班
让孩子在每天的生活中体会身边人的善意，在得到身边人的帮助和关心时，为他盖上天使小印章或送上天使小卡片。引导孩子用发现的眼睛去觉察身边人的善意，并给予反馈。
活动四：嫩嫩小手，大大爱心
适用：全园
1、各班级开展感恩节教育活动，让幼儿认识感恩节；
2、组织制作感恩节相关手工作品；
活动五：丝丝花语，暖暖真情
适用：全园
幼儿园在大厅展示一面展板，以班级为单位，将孩子们想要对家人表达的感恩的话请班级老师帮写在卡片上，粘贴在展板上，呈现给家长。
（各班级可用不同颜色和形状的卡片进行区分，方便家长查看。）
PART.03幼儿园感恩节活动·家长篇
邀请不同职业的家长来到幼儿园，为小朋友们说一说他们的职业。
在家长的讲解中，让孩子真切感受到不同职业对社会的贡献，知道我们的身边件大事小情都离不开默默在岗位上付出的人们，引导孩子们学会珍惜和感恩。
这个感恩节主题活动，从教师到孩子，从课堂到家园，是一次非常适合幼儿园开展的“沉浸式”感恩教育活动。
不仅为园所营造了全员懂感恩的良好氛围，更为家园提供了一次良好的互动机会，可以说是文化建设与口碑传播双丰收！
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇8
一、活动目标：
1、了解感恩节的来历，明白感恩节是表达谢意的日子。
2、明白感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、经过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的完美。
二、前期工作：
1、感激信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感激。
2、大厅：A.制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day感恩节欢乐；
B.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：A.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
B.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
C.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
D.制作感恩贺卡；
4、感恩周：A.每一天的晨间接待教师化装成印第安人。
B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
三、感恩节当天活动前的准备：
1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；
2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；
3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little In dians》音乐，主持词
4、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
5、班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
四、当日活动流程：
1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：多谢您，感恩节欢乐；孩子之间拥抱。
2、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
3、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
4、英语教师带领幼儿团体表演歌曲Ten little In dians。大声喊出Happy Thanks-giving!
5、团体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
6、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
7、各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
五、活动结束：
1、感恩节活动发网站
2、每班精彩照片发至班级群与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感激表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，可是我们要一向拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的完美、所有应当感激的事物和人们，做一个懂得说多谢、明白表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！
幼儿园幼儿感恩节活动方案 篇9
一、活动名称
Happy thanks giving day！——感恩你我，真情成长
1、小班：亲亲一家
2、中班：让爱住我
3、大班：感恩的心
二、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排
开幕式：11月19日
主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）
闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
四、阶段性工作安排：
（一）环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置教室；大班制作感恩海报
（二）开幕式
1、时间：11月19日上午10：00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：（中班）
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！
d、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
（三）主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各班级的特色活动。
大班年级
（1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的`爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
（2）大带小活动：
大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只煮熟的鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
（四）感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：25号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二：室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；
让爱心在我们之中传递’感恩你我，真情成长！
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
小班活动时间：25号下午
活动流程：
（一）室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
（二）室外
1、儿童表演《我爱家人》
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜
5、歌曲表演《让爱住我家》
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
中班活动时间：11月26日上午
活动流程：
（一）室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：感恩大餐
（二）室外
1、团队爱的宣言：
爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的'人
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
4、全场“爱的传递”。贴到班级的爱心墙上
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞