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行为规范演讲稿

2025/04/22演讲稿

爱习作提供的行为规范演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

行为规范演讲稿 篇1

老师,亲爱的`同学们:

大家好!

我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名二年级的小学生了,老师经常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

行为规范演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

大家好!当你在干净明亮的餐厅里就餐时,你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时,你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时,你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?

也许有些同学会说这只是小事一桩,不必放在心上,可是同学们,当你做出如上举动的时候,你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。

正所谓:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:

1、穿着校服,大方规范;轻声细语,杜绝喧哗;上楼下楼,靠右行走;进出教室,随手关门;排队集会,迅速快捷;

2、上课认真听讲,不走神,不睡觉;课间文明放松,不追逐,不打闹;课后及时完成作业,不拖延,不抄袭;

3、接水打饭自觉排队,不拥挤,不插队;爱护公共设施、花草树木,不破坏,不践踏。

一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人,就是一个有思想、有追求的人,就是一个有修养、有道德内涵的人,就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”大到一个国家,小到一位个体,都需要文明礼仪、行为规范来要求自己,约束自己,只有这样,国家才能发展,社会才能进步,个体才能成长。

同学们,每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息,一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德,一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养,一个随手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起,从自身做起,告别不文明行为,学习并践行文明礼仪的要求,规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人,才能成为一个大写的人。

行为规范演讲稿 篇3

各位老师、同学们,早上好!

伴随着冉冉升起的五星红旗,新学期第二周开始了。按政教处工作计划,九月份是学生日常行为规范教育活动月。现就活动月有关事宜做出如下部署,希望全体同学认真落实:

活动目的:

从三高当前快速发展的实际出发,进一步巩固和发展上学期管理成果,规范常规管理,提升每一名学生文明素养,为教学工作营造优良秩序,构建平安、有序、文明、和谐校园。

工作重点:

1、学习并落实好新的管理制度,提高学生管理的制度化、规范化、自动化水平。

2、落实班级量化考评,加强常规检查评比。

3、加强打架事件预防和管制刀具清查,杜绝意外伤害事件发生。

4、加强对吸烟喝酒、谈情说爱、扰乱课堂、口出脏字、打饭加楔、破坏公物、上课睡觉、楼内接打手机、熄灯后说话等违纪现象的检查处理。

5、对高一新生实行强势管理,迅速形成纪律严明、秩序稳定、团结互助、学风浓郁的班集体,迈好高中第一步。

6、大力整顿课间楼道秩序,营造课间文明走廊。

7、进一步整顿舍风舍貌,加强就寝秩序管理,推进舍务管理规范化。

8、加强校门管理,整肃校园周边环境,禁止学生私自外出,及时排除校外干扰。

9、加强大课间管理,营造轻松、欢快、规范的体育大课间。

10、加强校园卫生管理,创设一尘不染的校园卫生环境。

活动要求:

一、学习、落实新修订的学生管理制度,发挥规章制度的权威性、导向性、规范性。

制度是管理的依据,是考评的杠杆。学生管理必须走向法治轨道,着眼常规、关注细节,用制度规范、用制度叫板。

政教处新修订的制度注重以人为本,注重于细微处规范学生日常行为、引导学生形成良好习惯,在新理念指导下的制度涵盖了学生管理的方方面面,内容丰富、要求具体,有很强的针对性和操作性,符合我们三高的校情学情,必须成为考评班级、管理学生的刚性规范。小册子117页,累计3万字,已经发到学生手,每人一册,班主任要组织学生认真学习条文,领会精神实质,内化行为规范,务使新制度深入人心,耳熟能详。像688字的三高中学生日常行为规范七言歌、252字的三高中学生文明安全五言歌、三高中学生五不准五不进三不逃制度等,简明易记,琅琅上口,要求每个学生都要背诵下来,每一名学生都必须把自身的行为置于规章制度允许的轨道,日常生活中把规章制度作为一面镜子,常照常查,自查自检,匡正过失,培养良好行为习惯。

二、加强学生仪容仪表检查评比,衣着发式必须符合我校对学生的要求。

学生日常不化妆、不烫发、不染发、不留长指甲、不戴饰物,不穿无袖背心入班。男生不留长发、不剃光头。对男生学生要求是:前不压额、后不压领,侧不遮耳。女生不准做刀削头、烫发、不遮额头、衣着忌透露、短,上衣不露肚脐,下衣不露膝盖。

三、班级要建立严格、有效的常规检查评比机制。

班主任要调整班级干部队伍,打破班级干部终身制,把那些行为表现好、有正气、敢负责、肯奉献的同学放到干部岗位,让最得力的干部当班级安全委员,建立安全纪律管理小组,住宿生以舍为单位,优选舍长,走读生也要成立小组,每个安全纪律管理小组确定安全信息员一名。

四、抓好学生会干部参与学校管理的具体工作。

学生会是全体同学的服务性组织,是教师管理的补充,是学生自我管理的平台,是师生联系的纽带。经过上学期的实践证明,学生会干部在食堂就餐秩序和课间楼道秩序的监控上都发挥了很大作用,今后要进一步加强学生会工作。

新学期政教处和团委联合,重新调整学生会成员,增设学生安全部,由各班安全委员担任安全部成员,下设各班安全小组组长(安全信息员)。同时充实学生纪检部,吸收一些品行端正、心胸开阔、好学上进、敢抓敢管、有较强管理能力的学生,经过培训后明确分工,挂牌上岗,文明执勤,在课间、午间、就餐时间、晚自习前参与管理,及时纠正学生不文明习惯,发现严重问题和矛盾线索及时向政教处报告。班级要站在学校全局的高度,认真推荐人选。

五、对明知故犯的重大违纪始终保持高压严打态势,及时查处,不徇私情,维护学生的整体利益,维护刚性制度的严肃性

为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,确保师生人身安全,弘扬校园正气,形成优良校风,对纪律观念淡薄、不求上进、违纪情节严重的学生必须进行及时、有力、公开的处理,发现一例,处理一例,以儆效尤。现列举以下15种严重违纪行为,明确处罚办法:

1、隐藏或携带管制刀具及其它危险品。

对师生人身安全构成巨大威胁,不论各种理由,一经发现、查实,对责任人立即开除学籍,取消就读资格,严重者交公安部门处理。

2、打架、参与打架

打架是校园最大公害,破坏团结,影响和谐,极易造成伤亡事故。帮人打架、在别人酝酿打架过程中推波助澜的人尤为可耻,同学之间要讲团结,珍惜同学友谊,妥善处理生活和交往中的小矛盾,培养豁达开朗、宽容忍让的性格,发生矛盾时不恶语相加,不动手打人;学生交往讲原则,讲正义,不卷入与本人无关的矛盾纠葛之中,立足压事不挑事,不火上浇油、不帮人打架。

出现打架现象除每人次给所在班级减分外,根据以下情形严厉惩处:

对以下七种打架情形的主要责任人一律开除学籍:

持械打架者、聚众打架的主要召集人、责任人、造成他人身体伤害的主要责任人、勾引校外人员入校寻衅滋事殴打本校人员者、因打驾受到公安机关处罚者、凡因打架已经过学校处理,但不思悔改,二度打架后、在学校调查处理打架事件过程中拒不认错,态度粗鲁、行为野蛮、恐吓、辱骂、报复老师者。

对参与打架者和上课打架、自习打架、宿舍打架者,视情节给予相应处分,停课1-2周,附带500-3000元罚款,严重者开除学籍。

3、吸烟或携带烟具。

男生吸烟现象在我校已经得到有效控制,新学期要巩固成果,男生厕所、宿舍、校园开水房、各楼层水房、浴池依然是吸烟高发区,始终作为检查重点,发现违者依规惩处。

①在校内任何时间,任何地点吸烟或携带、隐匿烟具,第一次发现通报批评,罚款50元,班级减1分,第二次发现给警告处分,罚款100元,停课1周,班级减2分,第三次发现给留校察看处分,降为试读生,交试读费3000元,停课2周,班级减2分,开除学籍。②给吸烟学生望风,监视检查人员,一经查实,给班级减1分,停课一周。③在校处吸烟严重影响学校形象,第一次给警告处分,罚款100元,停课一周,第2次给留校察看处分,降为试读生,交试读费3000元,停课2周,第3次开除。

4、早恋行为、疑似早恋行为。

早恋分散产生精力,降低学习热情,败坏校园风气,早恋是学习风气的腐蚀剂,也是学生之间发生情感纠葛直至酝酿打架的导火索,必须得到有效控制。凡男女生故意进行身体接触、课间相互逗闹、到食堂同桌就餐行为暧昧、在校内外私下单独接触过频、过密、行为不雅,明显失去分寸,视为疑似早恋。传递情书、在校内外单独私会、有身体接触、相互串舍、争风吃醋、夜不归宿等视为早恋。疑似早恋情节轻微的第1次记名记班,批评教育,给班级减2分,第2次给予警告处分,停课一周,班级减1分,屡教不改者,取消就读资格,由家长领回。对已经确准的早恋学生发现一次就开除学籍,班级减2分。

5、扰乱课堂或自习课,给予记过处分,停课一周,班级减2分,影响极坏者降为试读生,交试读费3000元,停课2周或开除学籍。

6、故意破坏学校设施

践踏校园草坪罚款30元,班级减1分。摇晃风景树、栅栏墙、篮球架、坐桌子给班级减1分,罚款30元。踢门、踹墙、往楼内外墙壁扔球,故意打玻璃,损坏楼梯护栏、踩暖气管道、击打消防设施、破坏多媒体设施等,停课一周,给予记过处分,罚款200——3000元,班级减2分。乱刻、乱画、乱钉,停课3天,给警告处分,罚款100元,班级减2分。

情节特别恶劣者开除学籍。

7、私自出校

学生未经请假强行出校、或对校门警卫出言不逊、住宿生不经请假而拿走读生胸卡放学出校或在保安没注意到的时候混出校门,一经发现停课一周,回家反省,视情节给予警告或记过处分,如在校外造成不良影响,给予留校察看处分,降为试读生,或开除学籍,班给减2分。

8、顶撞、辱骂、威胁老师、恐吓警更人员、舍务管理人员。

给予留校察看处分,降为试读生,停课一周至两周,交试读费3000元,班级减2分。

9、夜不归宿。

学生未向老师和学校请假,而私自在校外留宿,根据违纪情节和具体去向给予相应处分,凡在网吧包宿、男女私混及其它情节严重的予以开除。班级减2分。

10、校外滋事,据违纪情节及影响给予相应处分,严重者开除,班级减2分。

11、学生喝酒给予警告处分,班级减2分,如果酒后滋事,造成后果和影响给予记过、留校察看处分,后果严重者开除学籍。

12、勾引外校学生或社会人员殴打本校学生,给予记过以上处分,停课1-2周,附带500-3000元罚款,严重者开除学籍,班级减2分。

13、学生进网吧一经查实,据县里指示精神,立即开除,如在网吧滋事,交公安部门处理。

14、偷盗。①私翻同学床铺、箱子、橱柜、衣袋,有偷摸嫌疑,给予警告处分,班级减2分。②偷别人钱、衣服、鞋、手机、饭卡、学习用品等,一经查实,立即开除。

15、在校门口禁停标识区停车、坐车者罚款50元,班级减1分。到门口散摊儿购物,没收所购物品,给班级减1分。

同学们,学校要前进,管理长一寸;学生要发展,守纪当为先。每个同学都要检点自己,早晨起床问一问,今天我该怎样努力?晚上熄灯想一想,今天我有哪些得失?每个同学都该有这样的认识:让同学因我的存在而更加愉快,让班级因我的努力而更加和谐,让老师因我的进步而更加高兴,让校园因我的自律而更加平安。总之,新学期校园要有新气象,管理要有新突破,让我们携起手来,务实求新抓管理,凝心聚力创佳绩,让三高校园时时闪烁和谐的辉光,处处盛开文明的花朵。

行为规范演讲稿 篇4

老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二一班的***,今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名二年级的小学生了,老师经常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

行为规范演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的主题是“行为规范”。

伴随着爆竹声声,你可否意识到自己又长了一岁,行为应该更加规范、文明程度应该更高了呢?遵守行为规范应从小事做起,但仅仅是过马路这一件小事,你有长进了吗?是否还是纯粹不看信号灯,瞧见前面没有车就直接过马路了呢?这值得我们好好反思。

信号灯,不仅仅是为了司机而设置,而是为了所有过十字路口的人和车设置的。所以,请你在过马路前,先规范一下自己的行为,按照背的最熟的“红灯停绿灯行”去做,在过马路这件事上是没有“浪费时间’’这一说的,我们要“宁等一分钟,不抢一秒钟’’。做一个有素质的中国好市民,向“中国式过马路’’说再见。

希望同学们可以做好这件小事,正所谓“一屋不扫,何以扫天下”?规范自己在过马路时的行为。“冰冻三尺,非一日之寒,如果在生活中可以做好每一件诸如此类的小事,你的行为定会规范!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

行为规范演讲稿 篇6

老师们,同学们:

大家好!

古人说:“有才有德是圣人,有德无才是贤人,无德无才是庸人,有才无德是小人。”,现有网友戏说:“有才有德是正品,有德无才是次品,无德无才是废品 ,有才无德是危险品。”因此,我们应该远离危险品, 争 做正品。

欲成大事,必拘小节。在实际生活中只有积小善,才能成大德。好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许有的同学并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许有的同学没留心楼道上的一张纸片,也许有的同学已经习惯了旁若无人的喧叫……可是,你意识到没有?这样的你,已经成为了美好校园环境的破坏者。同学们,校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们认真进行思考。

作为一名初中生,每个同学都应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,从仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面养成良好的习惯,做到:自尊自爱,和谐文明,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。请大家记住:好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;不进入营业性网吧;不购买无证摊贩的东西,拒绝 “ 三无 ” 食品,不在校内吃零食;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会快静齐;()不随地吐痰,不乱扔纸片、包装袋等杂物,见纸就拣,见脏就扫,自觉爱护公共设施;课间不追逐打闹,课间休息、活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识;遵守交通规则,不闯红灯……许许多多的细节,不胜枚举。

同学们,不要以为我说的都是小事,但这些都关系到同学们良好行为习惯的养成问题 —— 所以说又是大事。

同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。让我们从现在开始,播下好习惯,让良好的习惯成就我们的未来!

这一周定为文明检查周,文明监督岗将抽查、严查各种不文明现象如吃零食、班级内外卫生、队列不齐、说脏话等。另外还有一个小小要求,以后上台领奖的同学要双手接奖状,并昂首挺胸立正站好。告别不文明行为演讲稿中学生日常行为规范演讲稿政法系统规范司法行为演讲稿