钓鱼的启示读后感
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钓鱼的启示读后感 篇1
学完了《钓鱼的启示》这一课，我心里久久不能平静。文章叙述了一个月光如水的夜晚，“我”与父亲去湖中钓鱼。在距离鲈鱼捕捞开放日还有两小时的时候，汤姆钓到一条漂亮的大鲈鱼，这时，虽然四周静悄悄的，皎洁的月光下没有任何人的影子，但父亲坚持要儿子把大鲈鱼放回湖中去。34年后，“我”成了纽约著名建筑设计师，在面临和抵制了人生旅途中种种诱惑后，终于理解了父亲告诫的话：道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
是啊！细细咀嚼这段话，你会觉得很有道理。道德只是一个简单的问题，说起来容易，做起来难。生活中不道德的事例比比皆是，有的人乱闯红灯，有的人把垃圾扔到垃圾桶外，有的人横穿马路，这些事小则给他人造成不便，大则造成违法案件。
最让我感动的是文中的父亲，在没有人发觉的情况，不顾儿子的企求，坚持把鲈鱼放回湖中。对于有些人来说，在大庭广众之下遵守道德并不难，难的是在无人监督的时候也能自觉遵守。有这样一个同学，他在老师面前是个听话的乖孩子。但有一天中午，他趁隔壁教室没有人的时候，偷偷闯进去，把手伸进同学的书包，摸出一个钱包，他就把它占为己有。他认为这件事没有人发现就会没事。但事情恰恰相反，他被学校的监控录象拍到了，他受到了严厉的批评。就算他没有被拍到，这样做难道就是道德的吗？他照样会给自己的人生留下极不光彩的.一页，甚至由此走上犯罪的道路。所以一位哲学家说过：“衡量一个人真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”
我们的一生中会受到各种各样的诱惑，比如现在，学习时，有游戏在诱惑你，读书时，有电视在诱惑你。等你长大以后，还有各种金钱、名利、地位、权力等在诱惑你，所以，我们从小就要学会抵制诱惑，等到长大以后面临道德抉择的时候，才会有勇气战胜自我，做出正确的选择。
同学们，让我们从小就抵制种种不良的诱惑，从小就播下道德的种子，从小养成遵守道德的好习惯吧！
钓鱼的启示读后感 篇2
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》，主要讲的是父亲和“我”离钓鱼开放日还有两个小时的时候，“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲让“我”把钓到的大鲈鱼给放生了，“我”万分不情愿，但最后“我”还是听话的把大鲈鱼放生了。最终“我”成了著名的建筑设计师，没有父亲从小对“我”的.教导，“我”就成不了著名的建筑设计师。
我读了这篇文章，我非常父亲，他非常遵守道德，在某个细节中，可以体现出父亲肥美的大鱼，也进行了激烈的思想斗争。我也十分“我”，“我”非常听话，小小年纪就能克服的欲望，他的源自于父亲从小到大的严格要求。
他们都有一个共同的特点，遵守道德的标准，严格约束，做个正直守纪的人。
人生中，我遇到过很多诱惑我的“鱼”。记得有一次，考试我考了全班第一，我高兴的不得了。可是，我发现了一道题，给我批错了，我应该考98分，可我没勇气给说。这时，一个正义的小人说：“告诉老师改过来吧！”一个邪恶的小人说：“告诉老师，你就不是第一名啦！”经过思想斗争，我决定告诉老师，我要做一个有道德的人。老师对我说：“错误不可怕，一错再错才可怕！”
人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的“鱼”，我都要用道德的标准严格约束自己，做一个正直守纪的人。
钓鱼的启示读后感 篇3
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱—惑的时候。”
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！
钓鱼的启示读后感 篇4
今天，我们新学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。
故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到了启示。
在故事的开头，作者和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼，可是，父亲看了看表，发现离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看附近没有人，就想把这条鱼偷偷的`拿走，但父亲却执着的要把鱼放回去。这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应该满足孩子的要求吗。要是我，一定回护住儿子的！
可是在我继续往下读时，便发现父亲这样做，是对儿子好。因为，父亲那时那样做，是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才！
果然，作者没有辜负父亲的希望，在34年后，成为了一名优秀的，不受贿赂的有名建筑设计师。
通过这个故事，我明白了一个道理：做人，一定不要被“大鱼”所诱惑！
钓鱼的启示读后感 篇5
我读了《钓鱼的启示》这篇课文，对文中的父亲和儿子詹姆斯都很敬佩。
当儿子钓到了一条漂亮的大鲈鱼时，父亲划了一根火柴看了看表，正好是晚上十点钟，离捕鱼开放时间还差两个小时，于是把目光转向了詹姆斯：“孩子，时间还不到，把它放到湖里吧。”儿子从父亲的表情中清楚的知道，没有可商量的余地。于是依依不舍的把大鲈鱼放进了湖中。
课文中的父亲，用他那高尚的'品德影响和教育了孩子，使孩子一生都自觉遵守法规，最后成为社会有用的人。
钓鱼的启示读后感 篇6
今天我读了一篇名为《钓鱼的启示》的文章。
这篇文章讲述的是这样一个故事：作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼，好不容易才钓到一条大鲈鱼，作者很高兴。但父亲却要作者把鱼放回湖中，因为还没到捕捞开放日，作者只好无奈的把鱼放回水中。这篇文章告诉我们：人要有抵御诱惑的'能力，要慎独。
读完这篇文章，我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。那段时间，班上频繁有人的钱不翼而飞。初步统计，这一星期班上丢钱的数目接近100元。
佛家有云：日行一善，功德无量。我想一个人要是没有自控能力，不能抵抗诱惑，他的功德也会每天折损，最后他的功德会变成负数。我们国家的经济发展越来越快，可“犯罪时针”也越转越快。有一句话说得好：不做亏心事，不怕鬼敲门。每天都心惊胆战的，真的好吗？！佛说：百世修德，一世为人。做一回人就应该开心，不能每天胆战心惊。
最后，希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢，让“犯罪时针”放慢些，大家都能开开心心的生活。
钓鱼的启示读后感 篇7
今天，我阅读了《钓鱼的启示》这篇文章。这篇文章讲了“我”与爸爸去钓鱼，钓到了一条很大的的鲈鱼，而此时离开放捕鲈鱼的时间还有两个小时，“我”乞求爸爸让“我”把鱼带走，四周没有一个人，而爸爸让“我”把鱼放走，后来我成为了一名著名的设计师的故事。
从这一篇文章中我学到了：道德其实只是一个是与非，其实践起来却很难。其实，无论在什么时候，什么地点你都应该遵守规矩。无论有没有人，你都应该去遵守。道德，不是你在嘴边挂着，说我们要有道德，更重要的是你需要坚持、在意，留心生活中的点点滴滴，都要有道德。道德，不只是挂在嘴边，更需要实践。
我们都说我们要有道德，捡到东西要归还原主，不能占为已有。可又有谁做到了呢？
我记得在我三年级时，在学校食打饭进，看见有人掉了一块橡皮，他却没有发觉。而就在那时，我目睹了一个人，像只老鼠似的悄悄地捡起放进自己的口袋中。我正想上前阻止，可他像只老鼠似的又悄悄溜走了。你看，这就是在现在的人们，不只是捡到的东西占为已有，甚至还有偷东西的。这些人不讲理。不像文中的主人公，他遵守了规矩。尽管他也非常想把鱼留下来，但他却遵守了规矩，后来他成为了一位著名建筑设计师，虽然他在之后的3、4年里再也没有钓过这么大的鱼，可他却收获了许多。这样，才使他能成为著名的建筑设计师。他曾经说过虽然它没有钓到3、4年前那个夜晚那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，他却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“大鱼”。当他一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我们的话“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很困难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量！”
钓鱼的启示读后感 篇8
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的'教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！
钓鱼的启示读后感 篇9
《钓鱼的启示》虽然他们没有华丽的词语进行修饰这篇论文文章，但却用朴实的语言和简洁的语言可以告诉了我们作为一个更加深刻的道理。
这篇文章主要讲了詹姆斯和爸爸去钓鱼，他们钓到了一条大鱼，但还没来得及钓鱼，所以我们必须把鱼放回湖里，经过爸爸的教育，原来挣扎着把鱼和挣扎着的.詹姆斯，终于把鱼放出来了。
这篇文章中给我印象最深的一句话是”道德是一个简单的是非问题，但很难实践”.
我记得在小学三年级，我也遇到了一块诱惑力的“鱼”的那一天，我早早地来到学校，我在树下去居然发现10块钱，我一看，周围没有一个人，他们会立即把它捡起来，我不只是想象：如果我拿钱给自己，你可以买到五颜六色的弹珠，也可以买到美味的小吃写吧......这个时候，我的心脏被人记住另一种声音“不能，这是不是我的钱，不收取别人的钱。“嘿，我该怎么办啊，我不自觉地握紧了那10块钱，我是捏着皱巴巴的，这是严峻的，它似乎鄙视我的贪婪。不，我不能不同意其他人，他们拿了人家的钱后，这是小偷的行为，我并不想这样做小偷。最后，我迈着沉重的监考官的步伐，结结巴巴地说：。 “姐姐，这个......我发现这个$ 10元......”宝洁愣了一下，然后笑着对我说道：“你是个好孩子啊。”听我的石头心脏后，终于放了下来，虽然10美元的损失，但我不后悔。
虽说道德的选择有时很难，但没有进行道德教育我们国家就会导致失去一切，所以需要我们生活就要放弃手中的“鱼”，就需要放弃发展自己眼前的利益，金钱，地位……时刻保持一个清醒，拒绝诱惑的“鱼”。
钓鱼的启示读后感 篇10
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。
文章主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。
这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则，因为这是一个道德问题。要自觉地遵守规则，这是人人都懂的道理，可是在很多时候，很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。
回想起来，我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞促销，所以人特别多，我和妈妈也去买东西。等我和妈妈去结账的时侯，柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎么办?去我家的公交车就快到末班车时间了。我四处张望了一下，看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话，前面空起了好大一个位置。我灵机一动，慢慢地磨蹭过去，刷一下蹭在了那个叔叔前面。我还向妈妈打了个胜利的手势，招呼她过来。妈妈却红着脸站在原地不动，我一看周围好多人都在看着我，我知道他们只是觉得我还是孩子，才不好意思骂我。我的脸开始慢慢转红，悄悄溜回了原地。回家的'路上，妈妈没有和我多讲什么，想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。打那以后，我一次次反省自己：虽然那时我并不是故意要这样做，只是怕回不了家，可是面对诱惑的时候，我心存侥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此?在违背社会公德的时候，总是自我安慰：“就这一次，没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”。
如果大家都这样想，都这样做，那我们的社会不就乱套了?人们还能安安稳稳地生活吗?排队，并不是法律强制的规则，却是社会不可缺少的公德。只有每个人都存公德心，我们的生活才会更有秩序、更安全、更方便。“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”现在，我终于知道了这个意思!
钓鱼的启示读后感 篇11
今天，我在上语文培训课时看了《钓鱼的启示》这篇短文，讲的是“我”和父亲去小岛上钓鱼，“我”钓到一条大鲈鱼，得意地欣赏着那条大鲈鱼。但是离钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸以身作则，要“我”遵守规定，把这条大鲈鱼放回去，教“我”要遵守规定，不能因为没有人看见而违反。“我”只好极不情愿地把鱼放回了水中。三十四年后，那个孩子是一名建筑设计师了，“我”最后因《做得对，做得好——天知地知》这篇文章而一举成名。
这篇短文不仅讲了“我”和父亲钓鱼的事，也让我知道了：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很艰难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
就说上次我和爸爸，妈妈去公园玩儿的事吧。公园新开了一家动物展览馆，里面有金丝猴，孔雀，熊猫，娃娃鱼，黄鹂等国家保护动物，都是用铁栅栏围起来的，每种动物旁边都立着一块木牌：请勿自带食品喂小动物，相关工作人员会喂食!而有很多游客对这些木牌视而不见，有的. 还将木牌一脚踩断，再给那些动物喂自己带的 零食。过了几天，我又去那儿看望小动物，发现有些小动物已经奄奄一息了，还有几只小动物已经死去。我跑去问工作人员，但他们却伤心地长叹一声说：“我们都贴了标语，不要给小动物喂食吃，但他们根本不看，导致动物们大量伤亡，可能再过几天我们就无法再正常营业，不能给你们这些小孩子参观了!”听了这话，我焦急万分，可我这个十岁的小毛孩能干些什么呢?这些行为是有多么的不应该啊!
我希望大家以后要遵守公约，遵守规定，这样才能让国家，社会变得更加和谐美好!
钓鱼的启示读后感 篇12
《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富，教育意义深刻。
文章的内容是：我和父亲去附近的湖中钓鱼，后来我钓上来了一条大鲈鱼，可是父亲看了看手表，发现离捕捉鲈鱼还有两个小时，便叫我把这条鲈鱼放回湖中，可我非常不愿意，但父亲的话是没有商量余地的。所以我慢慢地取下鲈鱼，依依不舍地把它放回了湖中。三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师，同时也懂得了：道德只是个简单的是与非的.问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。
这篇文章也告诉了我们：一个人要做点好事很难，而做坏事却很简单。因为做好事需要放弃个人利益，而做坏事不仅可以获得人人利益，而且还简单，却会失去道德。所以这两者非常难选择，而作者却选择了道德，就成为了一名著名的建筑设计师。因此告诫我们时时要用道德来衡量自己，不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我懂得了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这个启示让我受益匪浅。
钓鱼的启示读后感 篇13
今天，我们新学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。
故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到了启示。
在故事的开头，作者和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼，可是，父亲看了看表，发现离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看附近没有人，就想把这条鱼偷偷的拿走，但父亲却执着的要把鱼放回去。这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应该满足孩子的要求吗。要是我，一定回护住儿子的！
可是在我继续往下读时，便发现父亲这样做，是对儿子好。因为，父亲那时那样做，是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才！
果然，作者没有辜负父亲的希望，在34年后，成为了一名优秀的，不受贿赂的有名建筑设计师。
通过这个故事，我明白了一个道理：做人，一定不要被“大鱼”所诱惑！
钓鱼的启示读后感 篇14
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正含义。
这篇课文主要讲的是“我”钓到了一条大鲈鱼，因为没有到捕捞开放的时间，父亲要求“我”把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫“我”的话。从此，“我”便有了道德实践的勇气和力量。刚开始读这篇文章，“我”脑海中就产生这样一个疑问：父亲让“我”把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，经过深入的思考，反复阅读课文，才找到了依据，“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼”、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去”。正因为父亲在道德面前，做出了正确的抉择，才使“我”走向了一条正直的道路，真是一位英明、伟大的父亲！
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我在上学路上，捡到五元人民币，那时也没人发现。我想反正没人看见，自己可以买零食了，这时突然想起爸爸告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我的脸上顿时火辣辣的。到校后我马上把钱交给老师，老师经过调查，还给了失主，老师当着同学的面表扬了我，我的心里有种说不出的高兴。这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。
钓鱼的启示读后感 篇15
《钓鱼的启示》主要讲了作者和他的爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，好不容易钓到了一条又美又肥的大鲈鱼。可他的爸爸坚持要他把那条大鲈鱼放回湖里，经过作者和他爸爸的一番讨论，作者才依依不舍地把那条大鲈鱼放回湖里。
他爸爸给作者作出了一个正确的选择，真为作者庆幸，因为这条“大鲈鱼”在以后的生活当中还有可能会出现，但作者理解了他爸爸的用意，并抵挡了诱惑。
《钓鱼的启示》对我有很大的帮助：记得有一次，我捡到了50元钱，当时我的眼前仿佛出现了雪糕、汉堡、可乐、鸡翅……它们围成一个圈，转来转去，好一会儿我才如梦初醒般回过神来。我到底是拿它去买零食呢，还是交给警察叔叔呢？在我纠结不清之际，我想起了《钓鱼的启示》。哇，这条“大鲈鱼”真是太厉害了！我猛地一抬头，坚定地向警察叔叔走去。我把钱交给了警察叔叔，一下子，我觉得我的脚步轻快了许多，心情也轻松了许多，我差一点儿就上了那条“大鲈鱼”的当了！
道德只是一个简单的.是与非的问题，实践起来却很难，如果你能一次又一次的放了那条“大鲈鱼”，一次又一次地做出正确的选择，一次又一次地抵挡住诱惑，那你就能做一个诚实、守信的正直人了！
钓鱼的启示读后感 篇16
这段时间，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后，我感受颇深。
这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
谁都明白要自觉遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人明白”……若是大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候，从小事情上做起。
现代社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑，陷阱会令人防不胜防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩，风头浪尖，除了需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
钓鱼的启示读后感 篇17
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
看这个文中的父亲，联想到了我的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了很好的表率。他们平时也对我要求十分严格，违背道德的事情，坚决不能做。当他们严格要求我的时候，刚开始我还有点反感，有点儿不高兴，但读了这篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他们这样做是对的。如果没有他们的约束，我难免会误入歧途。
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我放学后打扫卫生时，竟然在我的座位下发现一枝笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。我拾起它正想把它装入自己的书包，突然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上顿时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。第二天一来我就四处打听，才知道是武烁菡丢的，当我把那枝笔还给她时，她微笑地向我表示感谢，我的心里有种说不出的高兴，我心里的那块石头终于落地了。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这枝笔还要诱惑人的“笔”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
钓鱼的启示读后感 篇18
文中有一个这样的片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度！
还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感叹的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富！
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯！还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则！都是危险的做法！我们还要经得住诱惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人！最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱惑的人！
钓鱼的启示读后感 篇19
在一个群星闪烁的夜晚，翻开那文字的天堂——《语文书》，可我偏偏对这《钓鱼的启示》情有独钟，从中受益匪浅。让我明白了做人要诚实、自觉。
我深深的陶醉在了文章的字里行间，这篇文章描述了在一个宁静的夜晚，一对父子在渔场钓鱼。过了好久，费尽力气地钓起了一条又大又肥美的大鲈鱼。那对父子从来没有见过这么大的鲈鱼，欣喜若狂。这时父亲划了一根火柴，借着火柴那微弱的亮光看了看手表的指针，还没有到规定的10点钟的捕鱼期。可是，面对这么肥美的'鲈鱼，经过了一段时间内心的挣扎，父亲还是让儿子将大鲈鱼放回到了湖里。儿子不得不听从父亲的命令，依依不舍的将鲈鱼放了回去。
我对于文章中父亲的做法是非常的认同并敬佩的。因为遵守规定和诚信是比那条鲈鱼本身的价值更重要的。如果没有到达规定的捕鱼期，就是再大的鲈鱼也是不符合规定的。大家有可能觉得这没有什么，仅仅是将鱼放回去罢了，可是如果是在生活中发生在自己家中的事情，那么大家还能很痛快的将鱼放回去么？这是一个很难的问题，往往在口头上说的容易，但是实际发生了呢？那就很困难了！我们的日常生活中也会时常遇到各种各样的诱惑。
我就遇到过类似的诱惑。在一次打扫卫生当中，我负责摆放桌椅，当我在摆张弛的桌椅的时候，我偶然看见了张弛的文具盒里有一瓶“星星糖”，刚想伸手去拿的时候，我想起了《钓鱼的启示》这篇文章里面的大鲈鱼，我想到星星糖就是一种诱惑，于是我收回了手，咽了咽口水。可是，那星星糖的鲜艳色泽和可口的味道太让人难以忍受。我的心中在做着激烈的斗争，这不是我的东西，不能随便拿，要做到诚信。最后，我凭借着坚定的信念战胜了诱惑。
人生的道路是曲折崎岖的，每个人都会遇到五颜六色的诱惑，我们要坚守信念抵抗种种诱惑，因为坚持诚信、遵守规定是我们做人所必须的品质，这就是《钓鱼的启示》让我明白的人生道理。
钓鱼的启示读后感 篇20
今天我们学了一篇文章《钓鱼的启示》。从课文的第三自然段知道了：我钓到了一条大鱼。还知道了我的心里想的是什么：看我多厉害，钓里一条这么大的一条鱼哈哈哈……
从四到第九自然段我知道了：父亲让我把这条大的鲈鱼放回湖里去，可是父亲也不愿意把鲈鱼放回湖中去，因为父亲知道鲈鱼捕捞开放日的时间还没到。
从这篇文章里我知道了，道理只是个简单的事与非的问题，实践起来却很难。
钓鱼的启示读后感 篇21
这段时间，我们学习了一篇文章，叫做《钓鱼的启示》。读完后，我感受颇深。
这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚，一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。结果，一条漂亮的大鲈鱼上钩了，我和父亲都很高兴。好景不长，爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后，“我”成为了一位著名的建筑设计师，于是，“我”悟出了个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
读完后，我掩卷沉思。不断想起文中的那句话：“但是，在人生的路途中，我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想：这些诱惑人的“鱼”，对于艰苦的民工来说是金钱；而对于贪图小便宜的人来说，就是好处；还有，对于攀图高峰的人来说，地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时，丢掉的确是道德。所以，我要拥有道德，才能在其他方面有所作为。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。如果说，作为一个小学生，能在学校不打架，不骂人，和同学和睦相处，并且尊敬老师，你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持，坚持，再坚持。学习上的道德你就做到了。
钓鱼的启示读后感 篇22
今天，我读了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。这篇文章讲述的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，詹姆斯和父亲一起去钓鱼。他和父亲一起准备好了鱼饵后就开始钓鱼，过了一会儿，鱼竿突然抖动了一下，詹姆斯熟练地操纵着，在和鱼周旋了一会儿后，他把那条鱼拉了上来，那是一条很大的鲈鱼，他很想把它带回家，可是父亲让他把鱼放回水里，他和父亲经过了一段争吵后，他才依依不舍地把鱼放了回去。
转眼经过了34年后，詹姆斯已经是一名著名的建筑设计师了，但是他再也没有钓到过那么大的鲈鱼了。
读了这篇文章，我知道了做什么事情都要讲规则，讲规矩，就算是在无人知晓的情况下也要讲规则，讲规矩。想想我自己，每当在做作业的时候，我都会偷偷地看一下课外书，东张西望。我们所有人都要像文章里的父亲那样，不要什么东西都要别人看着，万一别人没有看着，你就可以违背这个规矩。
读了这篇文章，我深受感动和教育，我决心以后就算在无人知晓的情况下，也要遵守规矩，也希望那些也有这样坏习惯的同学也要改正，我还希望大家也可以做一下这方面的宣传。
这就是我读了这篇文章的启示和启发，你们读了这篇文章有什么启发呢?
钓鱼的启示读后感 篇23
在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……
读完课文后，开始我不太深入意思；随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子（作者）把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质。
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也非常爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的`做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊；因为他爸爸放任了他，他非常有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的非常好，也非常透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国）”我们老师也说过意思相近的话，“如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德……
老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了“三遍”，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
钓鱼的启示读后感 篇24
《钓鱼的启示》让作者懂得了面对诱惑该怎样处理，在日常生活中时时刻刻都会碰到这样的事，今天，就说说我的。不信？听着！
那天，我和爸爸妈妈开车去了兴隆山，把车一停，我们就爬山去了。我们一边上山一边欣赏着满山遍野的美景，树上的叶子红的红、黄的黄，好似一张张彩色的信纸，风一吹，沙沙作响，满树的叶子好似满树的牵挂。弯弯曲曲的山路隐藏在树林里，眼看就要到山顶了，登上去却又见一座更高的山峰横在眼前，蜿蜒的山路就像一个个调皮的娃娃，东一躲，西一藏，他们看不见我的疲惫，而我却看见他们在嬉哈……
满树的牵挂、顽皮的孩童给我留下了无尽的回忆，下山的路上我还在品味。到了停车场，爸爸去开车，就在要开出停车场的时候，爸爸发现忘记了交停车费，原来是管理员忘了，好呀！我挥手示意让爸爸快开出来，可是爸爸却毅然停车，从钱包里掏出一张崭新的十元，迅速走到办公室，郑重地交给管理员，最后慢慢地走了出来。我在车上问爸爸为什么，爸爸严肃地告诉我：停车交费，理所应当，再说，收停车费，是管理员的工作，如果你逃费，就等于不尊重他人的工作，不尊重他人，还有，道德是一道坎儿，听起来简单，做起来却不容易，只要你勇敢地跨过去，就会海阔天空，就会获得道德实践的勇气和力量，就会成为受人尊敬的人。
生活中的大道理，看来容易做来难。
钓鱼的启示读后感 篇25
读了《钓鱼的启示》，我受到了很大的启发——做人不要太贪婪。
《钓鱼的'启示》这篇课文主要讲述了：一个小男孩和他的父亲去捕捞鲈鱼，可是，在离捕捞鲈鱼开放日的时间还有一个小时的时候，这个小男孩钓到了一条肥美的大鲈鱼，这是小男孩第一次见到了这么肥美的鲈鱼，这一切都被他的爸爸看到了，他的爸爸犹豫了一小会儿，转过身让他的儿子把鲈鱼放回湖中，这个小男孩只好依依不舍地把鲈鱼放回湖中。从这里我体会到了做人不能太贪婪。
生活中其实也是这样，有一次，我在回家的路上捡到了五元钱，我拿着这五元钱想买自己心爱的玩具，可是，我又一想：如果自己丢了五元钱，心里别提有多难受了。于是，我把这个五元钱交给了警察。
这五元钱虽小，但它给我的启发，我一辈子也不会忘记。
钓鱼的启示读后感 篇26
你们钓过鱼吗？我可钓过，当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时，甭提多兴奋了。假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里，我非得气哭！今天我们就学习了一篇这样的课文——《钓鱼的启示》，它却让我明白了钓鱼的“道德”。
课文主要叙述了作者小时候钓鱼的故事。在距离鲈鱼捕捞开放日还有几个钟头，“我”和父亲已准备好鱼竿。一段时间过去了，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，“我”赶紧收线，拉上来一看，竟是条很难钓上的大鲈鱼，但距离开放的时间还有俩小时。父亲看了鲈鱼好一会儿，还是果断地让“我”把鱼放回湖中，虽然我极力反抗，但还是照办了。
在无人知晓的情况下，小作者钓到了一条诱人的肥大的鲈鱼，可鲈鱼正值繁衍期，为了保护鲈鱼的繁殖，有关部门关于捕捞是有时间规定的，所以作者在父亲的帮助下还是选择了放鱼。我非常欣赏，也很佩服这对父子的行为，它证明了“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”的'做人准则。
道德，既摸不着也看不见，但却伴随在生活中的每一个角落。它可以是弯腰捡起一片纸，可以是主动为老奶奶让座，可以是公共场所不大声喧哗，可以是不踩踏草坪小花。我要以小作者为榜样，当自己面临道德抉择时，一定要选择道德正确的一方！
钓鱼的启示读后感 篇27
前几天，我们在课堂上学习了一篇课文，名字叫《钓鱼的启示》。它主要讲了作者和父亲在鲈鱼捕捞日的前夜，掉到了一条又大又漂亮的鲈鱼，可因为还不到捕捞时间，父亲便让作者把鲈鱼放回湖里，当时作者并不明白父亲非要放掉鲈鱼的原因，等到三十四年后，作者已经功成名就了，他才深深体会到：”从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量“的道理。
《钓鱼的启示》中作者说：”我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似得诱惑人的’鱼‘“。从这段中让我想到：在现实生活中，诱惑无处不在，能否抵挡各种各样的诱惑，是对我们每一个人的巨大挑战。可我有时似乎就没能抵挡住小小的诱惑，在我一个人在房间写作业时，我会情不自禁的'看小说，当妈妈说我时，我不但不知错，还满腹委屈和不满，现在我理解了妈妈的一番苦心，她平时对我的严厉是对的，也知道在我成长的道路中，如果没有爸爸妈妈的严格要求，悉心照料，我难免会误入歧途。
学习了《钓鱼的启示》让我明白了：当我们面对诱惑又没有人监督的时候，要严格要求自己，分清是非，自觉遵守规则，才能养成良好的道德品质。
钓鱼的启示读后感 篇28
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的.大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感 篇29
今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了很多。文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼，尽管无人明白作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”就是这句话，让我想了很久，感触很深。
作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的.那样，道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，步入了正轨。
人们时常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远？其实就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。
老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。这些东西有的很诱人，所以很多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。若是有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满诱惑的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人很难做到的，也是每个人必须都要做到的……
钓鱼的启示读后感 篇30
我读过许多文章。然而，这篇文章《钓鱼的启示》仍然记忆犹新。
是关于“我”和“我的”父亲在他们附近的一个湖里的一个岛上钓鱼。“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼。因为钓鲈鱼的时间还没到，我父亲一再要求我把鱼放回湖里。虽然没人知道“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼，但我们也必须把这条鲈鱼放回湖里。
读完这篇文章，我的'感觉是我父亲知道他没有时间去抓鲈鱼。他想把鲈鱼放回湖里，而不是留着它。如果他留着它，他就会被“引诱”人们的鱼所吸引。然而，如果我们发自内心地相信那只是一条“引诱”人们的鱼，我们就会坚持我们的信念，不会动摇。
普通人发现在利益面前很难控制自己。如果他们真的这么做了，他们失去的是他们自己的利益，就像一只鸭子从它的嘴里飞走，得到了道德上的“利益”。
我的生活中也有类似的事情，例如，当我去超市买东西时，收银员给了我更多的钱，假装不知道我什么时候找到的。如果我拿了多余的钱，我得到了好处，失去了道德。把钱还给收银员不仅会获得道德，还会让你觉得值得。
在未来的生活中，我们会遇到很多类似的事情。我要向这对父子学习，不要忘记你们的主动精神，不要被利益所蒙蔽。得不到好处，却失去了道德。
钓鱼的启示读后感 篇31
今天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文。
其中，有这么一句话让我牢记心间：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
读了这篇课文让我想起了一件事。有一天，我高兴地走在去学校的路上，忽然，一张五元钱的人民币出现在我的视线里。我的.脑子里闪现了这样一个念头，想把这五元钱占为己有。但是，又转念一想，这五元钱不是我的，我不可以拿走它。我想把它还给失主，我就大喊着：“有谁掉了五元钱！有谁掉了五元钱！”不一会儿，一个小女孩激动说：“这钱是我的，这是我买早餐的钱。”我把五元钱还给了那个小女孩，小女孩满怀感谢地说：“真谢谢你！要不是你，我就没得早餐吃了。”我心里感到高兴极了。
钓鱼的启示读后感 篇32
《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富，教育意义深刻。
文章的内容是：我和父亲去附近的湖中钓鱼，后来我钓上来了一条大鲈鱼，可是父亲看了看手表，发现离捕捉鲈鱼还有两个小时，便叫我把这条鲈鱼放回湖中，可我非常不愿意，但父亲的话是没有商量余地的。所以我慢慢地取下鲈鱼，依依不舍地把它放回了湖中。三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师，同时也懂得了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的'大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。
这篇文章也告诉了我们：一个人要做点好事很难，而做坏事却很简单。因为做好事需要放弃个人利益，而做坏事不仅可以获得人人利益，而且还简单，却会失去道德。所以这两者非常难选择，而作者却选择了道德，就成为了一名著名的建筑设计师。因此告诫我们时时要用道德来衡量自己，不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我懂得了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这个启示让我受益匪浅。
钓鱼的启示读后感 篇33
今天我们学习了钓鱼的启示。
钓鱼的主启示主要讲的是：作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓，他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时，作者钓了一条大鲈鱼，作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去，作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年，作者变成了一位著名的建筑师，作者虽然没有再钓过那么大的.鱼，但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。
根据课文中加引号鱼，我对它的理解：不是那条鱼而是生活中类似这种事，比如我去买东西，算的钱多找了一些；有人掉了东西，你知道是谁的，会不会马上还给他，如果是我捡到了，那我就会马上还给丢失的人。
大家如果碰上这一类似的问题，听我一句，不要占为己有，要马上还给失主，就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步，反而向后退了一步。那你就会越来差，慢慢地变成了自私的人。有人就会问：“这又不是学习，退步了，怕什么”不对，不是学习退步，是人品，品格退步。我们要学习课文中的父亲，学他的良好品格。
大家在生活中，不能把不是自己的东西占为己有，那样是不好的，我们要成为正值的人，要向好的方面学习。
钓鱼的启示读后感 篇34
今天，我们学习了一篇《钓鱼的启示》的文章。
文章主要告诉我们一则做人的道理：在面临道德抉择的时候，首要的是道德和诚信。就像文中父亲一样，距开放捕捞鲈鱼的时间只差两个小时，但父亲还是为了遵守规则，让我把钓到的大鲈鱼放回湖里。
在平时的生活中，也有许多人为了贪小便宜而失去了诚信。就比如我家楼下有家餐厅，原本生意非常好，可是后来，发现餐厅所用的食材都不安全，所以现在很少人去哪里吃饭了。还有一则消息我是从电视上看到的。有间房屋的房主由于贪便宜，在盖房子的时候没打地基，所以导致两名工人在装修的'时候不幸从房子上突然倒下，造成一名工人死亡，一名工人受伤。
我觉得，每个人都要有诚信。如果一个人没有了诚信，就等于没有了一切。我们还要遵守规则，是怎么样就怎么样，不能违背规则，哪怕在无人发现的情况下也不能违反。
同学们，让我们一起做个有诚信的人吧！
钓鱼的启示读后感 篇35
学过《钓鱼的启示》这一课后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：“我”十二岁那年，在一个夏天夜晚，和爸爸一起去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我”不知是放还是不放，最后“我”在爸爸的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。
文中爸爸教育儿子的话我记忆犹新：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”是啊！道德二字说起来是很简单，可是要实践起来却是不容易，身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的情况下做错了事，你是否能勇敢的承认 ……
又想起发生在身边的一件小事：“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的'羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德 ！我心中暗自为那小孩叫好，并对他的文明行为肃然起敬！
道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的修养、素质与道德。道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那个夜晚，”我“如果没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，”我“的天平道德那边就会沉下去。
道德是个简单的”难题“，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。
做一个有道德的人并不难！
钓鱼的启示读后感 篇36
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触，有所领悟。
课文讲了作者小时侯在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，和父亲去钓鱼，好不容易钓到了一条大鲈鱼。父亲却要我把鱼放回湖中，父亲的教育让他从中获得了终生启示的事。
文中我印象最深刻的句子是作者父亲告诫他的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。身边的小事使我身有体会，受益匪浅。
记得那一次，学校里静悄悄的，班上只有我还在写老师布置的作业。我写完后关上门，从楼梯上慢慢地走下来，发现操场上有5元钱。我走过去弯下腰，心里美滋滋的，心想着可以大方地吃几天零食了。正做着吃美食的美梦时，忽然看到老师亲切的脸庞，她常教育我们要做个拾金不昧的好学生。此时我心里有些不好意思了。就在我要把那5元钱放入口袋的一刹那，又突然想起昨天学的《钓鱼的`启示》这篇课文。虽然作者不愿意放鱼，但是父亲的教导使他获得了道德实践的勇气和力量。想到这里，我心中虽然也有些难过和不舍，但是毕竟这东西不是我的，拿着自己用是错的，再说丢钱的同学有多着急呀，他会更难过的。于是，我攥紧钱跑向办公室，把钱交给了老师，希望第二天失主能来认领。
此时我也真正体会到了：道德的是与非确实很简单，但是实践起来很难。我们面对着眼前的利益时要做出正确的抉择，才能获得道德实践的勇气和力量。同时，我也认识到了读书能让我们增长知识，也能让我们明白很多道理。
钓鱼的启示读后感 篇37
居夫人曾说过：“人要有毅力，否则将一事无成。”今天上午，我看了一篇文章名叫《钓鱼的启示》，又让我懂得了许多道理。
文章讲的是一个小男孩和父亲一起去小岛上钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，小男孩好不容易钓到了一条大鲈鱼，可是离可以捕捞鲈鱼只有两小时了，倔犟的父亲硬要让他把鲈鱼放回湖里去。小男孩舍不得，特别想留住那条来之不易的鱼，可是最后他还是听了父亲的话，把鲈鱼重新放进了湖里。三十年后，小男孩长大了，成为了一个著名的建筑师。在他成长的过程中，他抵制了许多诱惑，成为了一个意志坚强的人，这正是由于那次捕捞鲈鱼的事情，成为了他人生前进路上坚实的基石。
我们成长的经历，可能会和这个小男孩一样，会遇到许多诱惑，但我们要从每一个诱惑开始学会拒绝，学会放弃，摆平心态，锻炼毅力，这样才能走好人生的每一步。但在生活中，又有多少人经得住诱惑呢？
下课铃响了，同学们出去玩了，欢声笑语洒满校园。我们呢？能不能抵挡住诱惑，踏踏实实地把老师留下的.作业写完再快快乐乐的尽情玩耍？现在网络游戏风靡一时，该到睡觉的时候了，是让妈妈一遍又一遍的喊我们去睡觉，还是自己自觉地关掉电脑？如果我们能把这些诱惑拒绝，我们就会成为一个有毅力的人。
抵御住诱惑需要毅力，希望我们能在健康和快乐中成长。
钓鱼的启示读后感 篇38
读了《钓鱼的启示》后，我明白了一个深刻的道理。
作者以生动的笔调将这篇记叙文写得栩栩如生，用上了象声词，还运用了倒叙手法把这篇文章生动地展现在我们眼前。
一个孩子，天真的孩子，与父亲在一座湖心岛上钓鱼。儿子钓到了一条他前所未见、巨大无比的鲈鱼，他十分欣喜。父亲划了一根火柴，此时，手表上显示的时间是晚上十点，离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。父亲对儿子说：“孩子，还不到鲈鱼开捕时间，你得把它放到湖里去。”儿子十分不情愿，他此时的心情我们都能理解，他舍不得放走这条大鱼，想让父亲帮他保密。但是他听出父亲的话是不容争辩的，只能将鲈鱼放回了水中。
三十四年过去了，这个孩子成了一位著名的建筑设计师。
诱惑，无处不有，但能拒绝诱惑的人，不是哪儿都有的。诱惑就像那条大鱼，无时无刻地吸引着我们。道德，只是一个是与非的问题，但是能在任何时候都守住道德底线并不容易。我们要做的是：管住自己，抵抗诱惑，不管在有人还是无人的地方，始终如一的遵纪守法。
那个孩子终身难忘的'宁静夜晚，悄悄地向我们诉说着我们每个人都应该遵守的做人原则问题。
钓鱼的启示读后感 篇39
父母的爱无处不在，父母的关心无微不至。但怎么样的父母能让子女成才？《钓鱼的启示》让我略有感悟。
作者怀着感恩的心情回忆了三十四年前的一件往事：在离鲈鱼捕捞开始的'前一个夜晚，”我“和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，周围也没人，但是父亲没有商量的余地让”我“把鲈鱼放回湖中。父亲的严格教育让”我“得到了启示，受益不尽。
”一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。“由于作者受到钓鱼的启示，使他在面临后来的道德抉择时，能够有足够的勇气和力量战胜自己。使”我“能够成为一名著名的建筑设计师。这也是作者回报父亲最好的礼物，父亲对他的教育饱含深深地慈爱。
我很庆幸，我也有一位爱我的父亲。在日常生活中，他严格指出我的不足，不纵容我的坏习惯。
记得上一年级的时候。口算题的一个”3“写的不规整，父亲责令我重写，我坚持抵抗，父亲严厉的训斥了我，最后我还是乖乖地去做了。
现在我长大了，再通过学习这篇文章使我懂得了：不要怨恨父母对自己的严厉，那是他们更希望你比别人优秀。他们的爱是我们成长的助力，源源不断。
钓鱼的启示读后感 篇40
在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……
读完课文后，开始我不太深入意思；随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子（作者）把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质。
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也很爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊；因为他爸爸放任了他，他很有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的很好，也很透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国）”我们老师也说过意思相近的话，“如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德……
老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了“三遍”，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
钓鱼的启示读后感 篇41
学过《钓鱼的启示》这一课后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：“我”十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一齐去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我”不知是放还是不放，最后“我”在父亲的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。
文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”是啊！道德二字说起来是很简单，但是要实践起来却是不容易，身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的状况下做错了事，你是否能勇敢的承认。
又想起发生在身边的一件小事：“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的礼貌与道德！我心中暗自为那小孩叫好，并对他的礼貌行为肃然起敬！
道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的'修养、素质与道德。道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那个夜晚，”我“如果没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，”我“的天平道德那边就会沉下去。
道德是个简单的，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。
做一个有道德的人并不难！
钓鱼的启示读后感 篇42
今天，我们学习了《钓鱼的启示》，我感悟很深。
这是一件围绕钓鱼的事展开的一篇文章，讲述了在作者钓到一条大鲈鱼时，他的父亲因为还没有到捕捞时间，要求把鲈鱼放了。从中，我明白道德的确很重要，一个人应该从小就学会讲道德，从小严格的要求自己，外国小朋友能够如此严格的要求自己，讲信用，讲道德。可说起我们来，真让人惭愧！外国人总是认为中国是一个刚强不屈，坚韧不拔的民族，可又有哪一个人知道我们中国人的道德行为呢？当老师多给你分数时，你会告诉老师吗？当售货员多找你钱时，你会及时交还吗？我想不会，就算会，也只有少数几个人会吧。所以我们不要总想占小便宜，要有一颗善良，诚实的心。
让我们行动起来吧！做一个真正有骨气，有道德的中国人吧！
钓鱼的启示读后感 篇43
“不可以做偷鸡摸狗的事情，要做个正人君子、有道德品质的人”。这句话是父母告诫我的，我也一直记在心中，可也一直不明白为什么必须要这样做，做一件在别人不知情下占便宜的事不也可以吗？反正他又不知道，对于这句话，在我心里就是个未知的问号。可当我学习了《钓鱼的启示》这篇文章后，才真正领悟到了其中的深刻含义！
《钓鱼的启示》是我刚刚学习的一篇文章，它主要讲述了：在三十四年前的一个月光如水的夜晚，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”与父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到了一条我有生以来见到最大的鲈鱼，可没有到开放时间，所以父亲坚决让“我”放生，“我”很舍不得，可又无奈的将钓到的鲈鱼放走，从中“我”明白了一个深刻的道理，并让“我”受益匪浅。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这是作者的父亲告诫他的话，意思就是道德的认识、抉择很简单，可是实践道德却很难，放弃道德就犹如放弃利益。在日常生活中这样的事情比比皆是，如：体育节，你参加了跑步比赛，你跑了9秒43，可裁判员一时恍惚，记成了8秒43，你发现了，不知道说还是不说？如果不说，应该就可以拿到第一名。如果说，就不能得到名次，这一秒可谓多么的珍贵呀！这样的道德抉择确实很难。
在文章中，处处都流露着“我”和父亲对这条鲈鱼的喜爱，可父亲在经过道德的抉择后，毅然决然的让“我”放弃它，这就是父亲所说的：“一个人的道德如果从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量，在道德面前战胜自我。”三十四年后，“我”已是一位著名的.建筑设计师了。是父亲的教导让“我”颇负盛名，走向人生与事业的高峰。
舍弃诱惑需勇气，道德实践莫忘记。在现实生活中，诱惑无处不在，它就像影子一样与我们紧紧相随，但克制自己，放弃利益，便是对自己最大的挑战。一个人在任何时候都应该诚实守信，品行的端正是做人的根本。在漫漫人生路上，愿我们都可以坚守原则，不为所动，获得勇气和力量，最终实现自己的理想！
钓鱼的启示读后感 篇44
今天，老师教了我们一篇新文章《 钓鱼的启示》
这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼，我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼，爸爸居然让我放了它，这让我非常不解，三十四年过去了，我出名了，我记着爸爸以前对我说的`话，我觉得爸爸非常伟大，爸爸是一个品德高尚的人。
他的儿子有了一个无法忘记的经历，爸爸的教育使他一生受益。
这篇文章不但使他的儿子受益，我也很受益。我有一个道理：说起来简单，而做起来难。
钓鱼的启示读后感 篇45
十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。
许多事情，尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是做起来却有一定的难度，特别是当这件事对你有很大诱惑的时候，不是每个人都有那么坚强的意志力，可以抵制得了这些诱惑。这就要求我们从小就应该养成遵守规则，抵制诱惑的习惯和恒心。
当人还小的时候，往往是意志力最薄弱的时候，正如《钓鱼的启示》里所讲的一样，每个孩子在面对
足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有，如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯，或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家，那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了。
由此可见，父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用，尤其是在孩子的'品质和性格的养成方面，更是起着不可估量的主要作用。所以各位家长，我们应该从自身做起，以身作则，为自己孩子习惯的养成保驾护航，以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯。
好的习惯的养成，可以使孩子受益终生，授人以鱼不如授人以渔。我们给孩子留下无尽的财富，不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯。
钓鱼的启示读后感 篇46
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理。
课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在不允许钓鲈鱼的'时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了，这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则。因为这是一个道德问题。
谁都知道要自觉地遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢，这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。
中国人在欧洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在过马路时，行人在红灯前一律不走，即使没有任何车辆来往，他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路。可是，在北京，行人横穿马路时从来不看灯，想走就走。我们班有些同学也是这样，上课发言时讲的很好：“我们一定要遵守规则，红灯停，绿灯行。”可在实际生活中，做的却又是一套。从小事做起，从实践做起，从中国人做起!
钓鱼的启示读后感 篇47
《钓鱼的启示》是人教版小学语文五年级上册的一篇课文，学了这篇课文，我受益匪浅，明白了道德认识很简单，道德实践却很难，需要勇气和力量。
课文的内容是这样的：三十四年前，鲈鱼捕捞开放前一个晚上，作者和父亲好不容易钓到一条又大又漂亮的鲈鱼，由于不到规定的捕捞时间，父亲要作者把鱼放回湖里去，尽管那时没人看到他们，更无人知道他们是在距捕捞鲈鱼还有两个小时的时候钓到这条鲈鱼的，但在父亲的不容争辩声中，儿子依依不舍的把鱼放回湖中。
文中的父亲也很理解孩子的心情，弹道德实践是无法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一个爱孩子的父亲必须做的。并不是不通人情，正因为作者从小受到了这样严格的教育，才使他在人生的旅途中不止一次地抵挡住了与那条路与相似的“鱼”的诱惑。在面临道德快择时有足够的勇气和力量战胜自我，而最终成了一位著名的设计师。
我的人生旅途还很漫长，今后面临的道德快择还很多，比如：学校考试，老师多给了分数，没人知道，是否报告老师；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错；过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？诸如此类的还有金钱、地位、荣誉……通过本课的学习，我获得了道德快择的勇气和力量，知道遇到以上情况该怎么做。正如法国著名思想家孟德斯鸠所说的：衡量真正的品德，是看他在没有人发觉的时候做些什么。
确实，道德是一件用金钱无法换取的人生财富，拥有它，你将会终身受益。所以我们要做有道德的人。
钓鱼的启示读后感 篇48
今天，我们新学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。
故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到了启示。
在故事的开头，作者和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼，可是，父亲看了看表，发现离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看附近没有人，就想把这条鱼偷偷的拿走，但父亲却执着的要把鱼放回去。这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应该满足孩子的要求吗。要是我，一定回护住儿子的！
可是在我继续往下读时，便发现父亲这样做，是对儿子好。因为，父亲那时那样做，是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才！
果然，作者没有辜负父亲的希望，在34年后，成为了一名优秀的，不受贿赂的有名建筑设计师。
通过这个故事，我明白了一个道理：做人，一定不要被“大鱼”所诱惑！
钓鱼的启示读后感 篇49
今天无意中在网上看到了一篇文章：钓鱼的收获。这篇文章让我更加深入地理解了“团结就是力量”这句话的含义。
这篇文章中讲述了两个钓鱼高手比赛钓鱼的故事。在他们俩比赛过程中，不断有许多路人前来旁观，对他们的技术赞叹不绝。这两个钓鱼高手其中一人性格孤僻，不愿和别人交流，而另一人则刚好相反，他是的性格非常热情、豪放。于是，性格孤僻的人便一直独享垂钓之乐，丝毫不理会旁观者。但另外一人却对不断地把自己的钓鱼秘籍毫不保留地教给旁观者，并告诉他们，如果他们用这些方法钓到十条鱼，就要回馈给他一条。没过多久，把别人大量回馈给这位高手的和他自己的成果加起来一算，成绩远远超过了另外那个人。
这个小小的故事告诉了我们一个很大的道理——单个人是软弱无力的，一个人的力量再大，也很难单枪匹马闯出天下，唯有团结合作才会带来强大的力量。就像文中这位热情的钓鱼高手那样，当他把自己这些年积累的钓鱼经验毫不保留地传授给旁观者们，并在他们和他一样获得成功时，他在助人为乐之余还取得了胜利。其实，在生活中还有很多例子表现了团结的力量如此之大，下面，就让我来告诉大家我知道的吧。
我相信每个读者都知道，单单一滴水珠在太阳的暴晒下是根本无法逃避蒸发的厄运的。然而如果千万滴水珠凝聚在一起成为无边无际的.大海，那么相信太阳也没有办法下手了。虽然一滴晶莹剔透的水珠在可以在灿烂阳光下折射出五彩光芒，但它毕竟经不起太阳的暴晒，这就像文中性格孤僻的钓鱼高手那样，虽然他同样可以得到旁观者的赞叹，但却也始终无法战胜团结的力量。
团结互助就是这样一种既能帮助别人，自己又有收获的快乐事业。在生活中多乐于助人，你的人生会散发出更耀眼的光芒！
钓鱼的启示读后感 篇50
今天无意中在网上看到了一篇文章：钓鱼的收获。这篇文章让我更加深入地理解了“团结就是力量”这句话的含义。
这篇文章中讲述了两个钓鱼高手比赛钓鱼的故事。在他们俩比赛过程中，不断有许多路人前来旁观，对他们的技术赞叹不绝。这两个钓鱼高手其中一人性格孤僻，不愿和别人交流，而另一人则刚好相反，他是的性格非常热情、豪放。于是，性格孤僻的人便一直独享垂钓之乐，丝毫不理会旁观者。但另外一人却对不断地把自己的钓鱼秘籍毫不保留地教给旁观者，并告诉他们，如果他们用这些方法钓到十条鱼，就要回馈给他一条。没过多久，把别人大量回馈给这位高手的和他自己的成果加起来一算，成绩远远超过了另外那个人。
这个小小的故事告诉了我们一个很大的道理——单个人是软弱无力的`，一个人的力量再大，也很难单枪匹马闯出天下，唯有团结合作才会带来强大的力量。就像文中这位热情的钓鱼高手那样，当他把自己这些年积累的钓鱼经验毫不保留地传授给旁观者们，并在他们和他一样获得成功时，他在助人为乐之余还取得了胜利。其实，在生活中还有很多例子表现了团结的力量如此之大，下面，就让我来告诉大家我知道的吧。
我相信每个读者都知道，单单一滴水珠在太阳的暴晒下是根本无法逃避蒸发的厄运的。然而如果千万滴水珠凝聚在一起成为无边无际的大海，那么相信太阳也没有办法下手了。虽然一滴晶莹剔透的水珠在可以在灿烂阳光下折射出五彩光芒，但它毕竟经不起太阳的暴晒，这就像文中性格孤僻的钓鱼高手那样，虽然他同样可以得到旁观者的赞叹，但却也始终无法战胜团结的力量。
团结互助就是这样一种既能帮助别人，自己又有收获的快乐事业。在生活中多乐于助人，你的人生会散发出更耀眼的光芒！
钓鱼的启示读后感 篇51
读了钓鱼的启示这篇文章，我深有感受，作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。
文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼，不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理，为儿子树立了一个好榜样。
其实，我们生活中也有人，为了利益，而去做违反社会公德的事。
上次我在超市购买物品，一不小心，将货架上的一些东西碰了下来，掉了个满地。刚想弯下腰去捡，眼随意瞟了瞟四周：没人!我松了一口气。想：管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见，转过身，走了。
可读了这篇文章后，我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样，那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是啊，道德只是个简单的`是与非的问题，实践起来却很难。
有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。
我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。
钓鱼的启示读后感 篇52
课文《钓鱼的启示》写了作者小时候一次钓鱼的经历。在离开发捕捞只剩两小时的漆黑的夜晚，作者幸运地钓到了一条漂亮的大鲈鱼，作者非常得意。虽然这时没有其他人和船，但是，如果不把鲈鱼放回湖中，就会受到道德的责怪。尽管作者依依不舍，但还是把鲈鱼放了。
我想，生活中有很多像鲈鱼一样诱惑人的`“鱼”，就像一次很好的机会、很多的金钱、很高的名气……，虽然违背道德不会受到惩罚，但是我们的良心会受到谴责。记得有一次，我偷偷拿了妈妈的钱买自动笔，为了不被妈妈责怪，我编了一个又一个假话，自己心里越来越难过，只好主动去对妈妈坦白，那一刻我如释重负，心情立刻轻松了。我想，我们学过的课文《中彩那天》、《万年牢》都是教育我们在面临道德抉择的时候，要选择做一名有道德的人，真诚地为人、做事。
课文中说：“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人从小就这样严格教育的话，就会获得勇气和力量。老子说：“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”我们要像作者一样，从小就要养成遵守道德、辨别是非的好习惯，做一个有道德的人。每个人都能明是非、讲道德，我们的世界一定会更美好。
钓鱼的启示读后感 篇53
钓鱼的启示读后感 篇54
《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢？下面就让我们一齐到课文中去了解吧！这篇课文主要讲了，文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时！但是儿子和父亲还是做了一场思想斗争！如果是我的话，我肯定也要做一场思想斗争！我想谁都会这样！
所以告诉了我们一个深刻的道理：道德只是简单的是与非的问题，但实践起来却很难！但是，最后作者透过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个著名的建筑师！他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢？就源于父亲教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和勇气！联合我们的生活实际，其实还有很多不讲道德的行为，只但是我们没有发现罢了！比如说：为一点急事闯了红灯，上课着急把同学的铅笔盒弄倒了！为了一点不讲道德的'利益，放弃了你的尊严！
如果生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊！但是对于我们此刻的人，做到这一点有点难！不是有点难，而是十分难！这就应是梁老师上课说的那句话吧：只有永远的利益没有永远的朋友！梁老师做到了“通往广场的路不止一条”！改成了：只有永远的利益而没有永远的道德！我认为就是正样的！所以我还能够用一句话概括一下梁老师的这句话：对于此刻的人来说：利益要比自尊重要得多！梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默”！而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”！这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：十分的境遇能够显示十分的气节！
这篇课文正如我说的：小生活，大道理！
钓鱼的启示读后感 篇55
今天我看了《钓鱼的启示》这篇文章，我深有感触。
这篇文章主要写的是，一天晚上作者和父亲去小岛钓鱼，他们钓到了一条大鲈鱼，作者很高兴，但父亲说必须把鱼放掉，因为距离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时。作者虽然很不情愿，但是在父亲坚定的口气中，最后做出了正确的选择。这个决定让他在以后的.人生道路中受益匪浅。正如作者父亲所说"道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难"。
这让我想起有次我和妈妈过马路的事情。夜幕初垂，马路上的路灯渐渐亮了起来，我和妈妈走在回家的路上，经过一个红绿灯路口时，距离绿灯还有100多秒，周围的人们都在静静地等待，过了一会儿，忽然一个人慢慢向马路对面走去，紧接着第二个人，第三个人......一群人都跟着走过去了，路口只剩我和妈妈两个人。我对妈妈说："妈妈，他们都过去了，我们也过去吧，反正旁边也没有警察叔叔。"妈妈语重心长地对我说："不管警察叔叔在不在，我们都不应该闯红灯"。当时我不理解妈妈的做法，通过这篇文章，我认为妈妈当时的做法是对的。
我希望大家时时刻刻都应该严格自律，自觉遵守社会公德，不论在任何时候，不要因为自己的一点私利去违反规则。
钓鱼的启示读后感 篇56
今天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文。
其中，有这么一句话让我牢记心间：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
读了这篇课文让我想起了一件事。有一天，我高兴地走在去学校的路上，忽然，一张五元钱的人民币出现在我的视线里。我的脑子里闪现了这样一个念头，想把这五元钱占为己有。但是，又转念一想，这五元钱不是我的，我不可以拿走它。我想把它还给失主，我就大喊着：“有谁掉了五元钱！有谁掉了五元钱！”不一会儿，一个小女孩激动说：“这钱是我的'，这是我买早餐的钱。”我把五元钱还给了那个小女孩，小女孩满怀感谢地说：“真谢谢你！要不是你，我就没得早餐吃了。”我心里感到高兴极了。
钓鱼的启示读后感 篇57
读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了!”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人?我相信大多数人选择的是前者，理由是有许多的，可是，我们应该这样做吗?
读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾，估计所有人都干过这样的事，当看到垃圾时，有多少人愿意弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢!”但有多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素质的体现，正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗?
钓鱼的启示读后感 篇58
今天，我们学了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。
课文的主要内容是这样的：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，没想到詹姆斯竟然钓了一条大鲈鱼，这条鱼足有 10 公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的`时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。
是啊！如果我们在过马路时都会尊守交通规则，还会有那么多的交通事故发生么？
钓鱼的启示读后感 篇59
前几天，我们在课堂上学习了一篇课文，名字叫《钓鱼的启示》。它主要讲了作者和父亲在鲈鱼捕捞日的前夜，掉到了一条又大又漂亮的鲈鱼，可因为还不到捕捞时间，父亲便让作者把鲈鱼放回湖里，当时作者并不明白父亲非要放掉鲈鱼的原因，等到三十四年后，作者已经功成名就了，他才深深体会到：”从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量“的'道理。
《钓鱼的启示》中作者说：”我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似得诱惑人的’鱼‘“。从这段中让我想到：在现实生活中，诱惑无处不在，能否抵挡各种各样的诱惑，是对我们每一个人的巨大挑战。可我有时似乎就没能抵挡住小小的诱惑，在我一个人在房间写作业时，我会情不自禁的看小说，当妈妈说我时，我不但不知错，还满腹委屈和不满，现在我理解了妈妈的一番苦心，她平时对我的严厉是对的，也知道在我成长的道路中，如果没有爸爸妈妈的严格要求，悉心照料，我难免会误入歧途。
学习了《钓鱼的启示》让我明白了：当我们面对诱惑又没有人监督的时候，要严格要求自己，分清是非，自觉遵守规则，才能养成良好的道德品质。
钓鱼的启示读后感 篇60
今天，我阅读了《钓鱼的启示》这篇文章。这篇文章讲了“我”与爸爸去钓鱼，钓到了一条很大的的鲈鱼，而此时离开放捕鲈鱼的时间还有两个小时，“我”乞求爸爸让“我”把鱼带走，四周没有一个人，而爸爸让“我”把鱼放走，后来我成为了一名著名的设计师的故事。
从这一篇文章中我学到了：道德其实只是一个是与非，其实践起来却很难。其实，无论在什么时候，什么地点你都应该遵守规矩。无论有没有人，你都应该去遵守。道德，不是你在嘴边挂着，说我们要有道德，更重要的是你需要坚持、在意，留心生活中的点点滴滴，都要有道德。道德，不只是挂在嘴边，更需要实践。
我们都说我们要有道德，捡到东西要归还原主，不能占为已有。可又有谁做到了呢？
我记得在我三年级时，在学校食打饭进，看见有人掉了一块橡皮，他却没有发觉。而就在那时，我目睹了一个人，像只老鼠似的悄悄地捡起放进自己的口袋中。我正想上前阻止，可他像只老鼠似的又悄悄溜走了。你看，这就是在现在的人们，不只是捡到的东西占为已有，甚至还有偷东西的。这些人不讲理。不像文中的主人公，他遵守了规矩。尽管他也非常想把鱼留下来，但他却遵守了规矩，后来他成为了一位著名建筑设计师，虽然他在之后的3、4年里再也没有钓过这么大的鱼，可他却收获了许多。这样，才使他能成为著名的建筑设计师。他曾经说过虽然它没有钓到3、4年前那个夜晚那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，他却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“大鱼”。当他一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我们的`话“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很困难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量！”
钓鱼的启示读后感 篇61
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选取是或者不是的问题，但是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才四、五岁，我和妈妈在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到妈妈面前，顿时，妈妈变得严肃了，我奇怪地问：“妈妈，怎样了?”妈妈说：“你知不明白‘道德’这个词?”我说“我还这么小，怎样会明白。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。妈妈说：“那里有那里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗?上面写着：不准摘花。”我说：“哦!明白啦……”我故意拉长了声。妈妈说：“不能干脆点啊?还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗?有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老奶奶撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，之后一位好心人把老奶奶扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
透过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
钓鱼的启示读后感 篇62
今天，我们学习了第五课《钓鱼的启示》，令我久久不能忘记的话是道德只是个简单的是与非的'问题，但量它实践起来却很难。
以前”我“是很不理解”父亲“为什么要那样做的。以前我也一样。我不明白为什么要将眼前的利益放走呢？我直到问了爸爸才懂得了作者的这个道理。
有一次，我和妈妈去买菜，菜主多找给了我们两块钱，我开发地数着正要往包里放时，妈妈担了我一下，同时向菜主说：“你多找给了我们两元钱，拿去吧。”
还有一次，在暑假里，我正写着作业。妈妈突然说有事要出去一下。刚开始还好，过了大约二十几分钟，我的笔就停了下来。心想：“老妈现在不在办公室，我可以大玩一把游戏了。”可是又想到以前被抓住的经历，就很不是滋味；再说了，离我们约定玩的时间还有两个小时呢。不管了，能玩多久就玩多久吧。第一关，伴随着枪炮声，过去了。第二关，战斗难度加大，我明显吃力了许多。可是正当我玩得兴奋的时候，突然感觉到后背被重重地打了一下，呜呜，原来是老妈！偷玩的感觉真不好，既玩不了了，还得被打，没道德真不好。
我一定要努力做一个克服诱惑、遵守纪律的好少年！
钓鱼的启示读后感 篇63
《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理，受益匪浅。
“我”在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，和父亲去钓鱼，由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时，爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。
读完课文后，开始我不太理解，听了老师的讲解，我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去，这明显表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质。
儿子听了爸爸的话后，开始不愿意，后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
我再次读课文，听了老师细致讲解，使我对课文加深了印象，我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话：衡量一个人的品德，是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说：“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到，更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的，但“我”听从父亲的话，才使“我”没有失去应有的道德。
钓鱼的启示读后感 篇64
《钓鱼的启示》是课本里的一篇课文。作者回忆起了自己11岁时的一段经历：那天晚上，他和父亲一起钓鱼，在离鲈鱼捕捞开放日还有两个钟头的时候，钓到了一条漂亮的大鲈鱼，虽然他万般不舍，但父亲坚持让他把鱼放回到湖中。正因为他从小受到了这样的严格的教育，所以在以后漫长的人生道路上，他抵御住了许多的诱惑，走向了成功。
“道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我沉思良久。的确，当你买东西时，老板多找给你5元钱，你会怎样做？当你试卷上有一处错误，老师没发现，少扣了10分，你会怎么做？这些问题，回答起来都很简单，但落实到实际行动中，还那么简单吗？5元钱，可以买不少喜爱的零食，但你能抵御美食的诱惑，毫不犹豫地把钱退还吗？“分、分、分，学生的命根！”多出的10分，你舍得再减回去吗？各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下还做出错误的选择。可见，道德的抉择，往往说起来容易做起来难。
著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”，其中就有一个问题是：“我的道德，今天有没有很大的进步呢？”这个方法真好！一个人，只有从小注重自己的道德，时时刻刻警醒自己，才能获得道德实践的勇气和力量。
一个人需要这样，一个企业也需要这样。这两年，“毒奶粉”事件不就闹得沸沸扬扬吗？电视上的新闻天天都在报道这样的事件。看来，能坚持道德是一件多么难的事呀？
道德的抉择是艰难的，我们要时刻检查自己的言行是不是合乎道德规范，然后用勇气和正义去坚守它，最后成为一个有道德的人。
钓鱼的启示读后感 篇65
居里夫人说过一句话‘人要有毅力，否则将一事无成；今天老师就让我们写一篇读后感，于是，我就决定写《钓鱼的启示》的读后感。
这篇课文讲的是一位小男孩和她的父亲一起去钓鱼。
那是捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上。小男孩好不容易钓到一条大的鲈鱼，可是离捕捞鲈鱼的时间就剩下两个小时了，父亲却硬要她把鲈鱼放到湖中，但小男孩还是恋恋不舍，特别想把那美味的鱼带回家，但最后还是听父亲的话把这条美味的鲈鱼给放了，三十年后，男孩长大了，知道了一个意志坚强的人，需要克服种种诱惑。
我们的`成长历程也和这个小男孩一样，会遇到许多诱惑的时候，但我们一定要学会放弃个人利益，要锻炼中间的毅力，这样才能走好人生的每一步。而我们身边的有些同学却经不过一个物品的诱惑，而让别人崇拜自己。
下课了，同学们都出去玩了自己作业没写完，不能等写完再出去玩吗？下学了，我们都高高兴兴地背着书包回家，自己无意中捡到10元钱，可以买自己喜欢的玩具还是交给老师呢？该睡觉了，是让母亲一边一边的喊着还是自己主动关掉电脑呢？呢？如果我们能抵挡住诱惑，那你将是一个有毅力的人。
抵挡诱惑，就需要有毅力，而毅力就需要坚持，希望你们都能成为一个有毅力的人，在磨难中快乐，坚强成长。
钓鱼的启示读后感 篇66
那一年，在那景色美丽的一个晚上，作者钓到了一条大鲈鱼。但离开放捕鱼的时间还有两个小时。爸爸却要我放了它。当年那个沮丧的男孩已经是纽约一位著名的设计师了。
从爸爸那坚定的语气和眼神中，我明白了做人要正义，绝不要为了眼前的诱惑而歪斜了自己的助长之风。长大后，作者不止一次地遇到过与那条鱼相似的”鱼“。作者立刻就会想起父亲那不容争辩的语气，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。父亲希望那些诱惑像鱼一样从作者身边游走，永远不会接近作者。
我觉得，人生就像一场游戏。游戏要有一场游戏规则，要是触犯了规则，将全盘皆输，不可挽回。那么你的人生就是失败的。如果你遵守了游戏规则，那就走上了阳光大道，你就是最后的胜利者！永远光明磊落！
钓鱼，对人们的启发真大啊！我以后也要向作者一样，永远光明！
钓鱼的启示读后感 篇67
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的.反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素质差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？
虽说道德的抉择有时非常难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者！
这篇文章让我明白了非常多。
钓鱼的启示读后感 篇68
道德只是简单的是与非的问题。
今天我读了这篇课文才明白这句话的含义。课文主要讲了我钓到了一条漂亮的大鲈鱼，因为距离开放的时间还有两小时，所以父让我把鱼放回去，可是我不愿意放掉它，三十四年过后每当我碰到道德难题的时候，我都会想起父亲对我的告诫，从此我便拥有了道德实践的勇气和力量。
刚开始的时候，我的脑海里有一个疑问：父亲让我把鱼放回去，是因为他不喜欢这条鲈鱼吗？还是他的道德告诉他不要贪心呢？
后来我一想，课文中有有个地方能表现父亲喜欢这条鲈鱼，是“父亲盯了鲈鱼好长时间，命令我放回湖里去”因为这一句话我不由得对这位父亲产生了敬佩正是他在道德面前，做出了正确的`抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
最后，我一定会向这位父亲学习。
钓鱼的启示读后感 篇69
我以前学过一篇文章，它名字是【钓鱼的启示】。
这篇课文讲的是一位父亲告捷自己的儿子“道德只是一件简单的是与非的问题，实际起来去很难。”
让我想起：有一次，我到书城玩。突然看见了地上有一张10元，看到周围没有人在找钱，我谁手就拿起。老师跟我们说过“如果你拿这钱去买东西，你过的去啊。”如果有人问你，你捡到多少钱。或一部手机，你会怎么办！如果我的'话，我肯定会把他交给附近的警察局。得到的答案肯定都是交给警察，但有些人因为几角钱就犹豫不决，可见道德实践之难。
这篇课文让我懂得了，道德，是一件用金钱无法换取的人生财富，拥有它，你将会终生受益。所以，我们要做有品德的人，不要贪图小恩小惠，更不要被金钱。地位。名利所诱惑，不然，你将走上犯罪的道路。
钓鱼的启示读后感 篇70
今天我学了一篇十分有教育意义的文章，它的名字叫《钓鱼的启示》。它讲述了三十四年的一个晚上，在离捕捞鲈鱼开放的世间只差两个小时的时候，爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，对爸爸的做法作者很不理解。三十四年后，功成名就的作者对父亲的教育有了深刻的感悟。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑师，正是因为那晚的“沮丧”正是因为父亲对作者的严格教育，使作者面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我，这是作者日后成为著名建筑师的重要原因。道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。文中的作者把钓到鲈鱼留着就是错误的，而把鲈鱼放回湖里就是正确的。在生活中我的爸爸也是这样的，有一次我跟随爸爸来草莓园采草莓。我提着篮子走到一个有熟草莓的大棚里，趁管理员走了我急忙抓起几个红彤彤的草莓向嘴里塞，就在要到嘴边的那一刻，父亲一伸手抓住了我的衣袖说：“不可以这样做，这样做不好。”于是我放下草莓不吃了。我的爸爸平时对我要求很严，有时我很不理解，为什么因为一点小事就对我那么严格。现在学习完《钓鱼的启示》我有些理解爸爸了，他这么做都是为了我好，以后我一定会听爸爸的话，将来成为一个有作为的人，让爸爸为我感到骄傲。
法国孟德斯鸠说过“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么”。虽说道德的抉择有时很难，但道德的缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边的事，关注身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑面前就一定能够明辨是非、保持清醒，从而获得勇气和力量。
钓鱼的启示读后感 篇71
这篇课文主要讲述了一个男孩在他十一岁那年跟父亲去钓鱼。在不到捕捞鲈鱼的时间，他钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。他大喜过望，但父亲却要求他把鱼放回湖中，他只好依依不舍地把鱼放了。
其实，在日常生活中，我也遇到过类似这样的事情。比如：考试过后，老师看错题目，让我多得了几分，到底是告诉老师，把分数改一下，还是在无人知晓的情况下，隐瞒老师？在路上的一个角落里捡到了钱，到底是把钱归还原主，还是自己贪心，还是把钱花掉……每当我一次次面临道德抉择时，我都会做思想斗争，艰难地做出选择。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。的确，如果选择对，就得放弃个人利益；如果选择错，就是昧着自己的良心。有多少人能忍住面前伸手可及的诱惑呢？
我很佩服文中的父亲，他这样做，是正确的。他经住了鱼的诱惑，在教育男孩的.同时，也获得道德实践的勇气和力量。
我相信，在以后的日子里，我一定能掌握好人生的舵，带着诚信和道德，努力向前驶去！
钓鱼的启示读后感 篇72
课文《钓鱼的启示》写了作者小时候一次钓鱼的经历。在离开发捕捞只剩两小时的漆黑的夜晚，作者幸运地钓到了一条漂亮的大鲈鱼，作者非常得意。虽然这时没有其他人和船，但是，如果不把鲈鱼放回湖中，就会受到道德的责怪。尽管作者依依不舍，但还是把鲈鱼放了。
我想，生活中有很多像鲈鱼一样诱惑人的“鱼”，就像一次很好的机会、很多的金钱、很高的名气……，虽然违背道德不会受到惩罚，但是我们的良心会受到谴责。记得有一次，我偷偷拿了妈妈的钱买自动笔，为了不被妈妈责怪，我编了一个又一个假话，自己心里越来越难过，只好主动去对妈妈坦白，那一刻我如释重负，心情立刻轻松了。我想，我们学过的课文《中彩那天》、《万年牢》都是教育我们在面临道德抉择的时候，要选择做一名有道德的人，真诚地为人、做事。
课文中说：“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人从小就这样严格教育的.话，就会获得勇气和力量。老子说：“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”我们要像作者一样，从小就要养成遵守道德、辨别是非的好习惯，做一个有道德的人。每个人都能明是非、讲道德，我们的世界一定会更美好。
钓鱼的启示读后感 篇73
前几天，我们学习了《钓鱼的启示》，刚开始学时我被年仅十一岁的`詹姆斯钓鱼的耐心折服了，他居然可以溜鱼，溜两个多小时，真是太厉害了，要是我，一定一开始就收杆，保证一条战利品也没有。
就到战利品，我们就来说是詹姆斯，皇天不负有心人，詹姆斯经过了两个多小时的努力，他终于钓到了足足十公斤的鲈鱼，可遗憾的是，那时候不准钓鲈鱼，也就是钓到鲈鱼后还要放回水里。真是太可惜了，不过，詹姆斯居然把鱼又放回了水里，这种精神多少可贵啊！要是我，我一定会把鱼带走的。
生活中，像詹姆斯一样的人太少太少了，俗话说地好：不以规矩，不成方圆。希望大家遵守规矩，最后，我要对大家说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
钓鱼的启示读后感 篇74
今天，我学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要讲了：“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上，“我”钓到一条很大的鲈鱼，但离允许钓鱼的时间还差两小时，父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里，“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此，“我”为了遵守规矩而感到骄傲。
这篇课文让我受益匪浅，在人生道路上，有许多形形式式的路让我们选择，只有选择正确，才使我们走上一条正直的道路。
其实，我也有过类似道德抉择的经历。有一次，妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔，就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我，说不是自己的东西不能拿，明天记得还给同学。第二天回到学校，我立即把捡到的笔还给同学，她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小，但却让我在道德面前做出了抉择。
记得培根的一名名言：“如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊，自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑，我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德，做一个诚实正直的人，最终才能实现自己的理想。
钓鱼的启示读后感 篇75
读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了！”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人？我相信大多数人选择的是前者，理由是有许多的，可是，我们应该这样做吗？
读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾，估计所有人都干过这样的事，当看到垃圾时，有多少人愿意弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢！”但有多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素质的体现，正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗？
钓鱼的启示读后感 篇76
翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度！
还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感叹的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的.行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富！
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯！还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则！都是危险的做法！我们还要经得住诱一惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人！最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱一惑的人！
钓鱼的启示读后感 篇77
道德是什么？它无非就是一个是与非的简单问题；但是想要实现确实非常难；道德是什么？它就是一个诚信的问题；道德是什么？它是一个考验原则的问题；道德是什么？它是个看你能否抵住诱惑的问题。下面我给大家介绍一篇课文《钓鱼的.启示》；
课文讲述了作者小时候和爸爸一起到湖边钓鱼，那是一个离捕捞鲈鱼的前一个夜晚。作者费了很长时间才钓到了一条又打又漂亮的大鲈鱼。父亲看了一下，便叫作者把鱼放回去。读到这里，我想如果是的话，钓到这么大的鱼，肯定不放回去。但作者的爸爸却毫不客气地叫作者把鲈鱼放回去。正当我不解地往下看时，看到父亲说，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。此时，我猜恍然大悟。
读完课文，再说说自己吧。一次，我在妈妈的办公室看到一只妈妈捡到的钱包，翻开一看，发现里面有15元钱。我悄悄地对妈妈说：“我们把这些钱那走吧，反正没有人知道。”可妈妈却对我说：“这些钱都不是你的钱。如果你把拿去买东西的话，跟小偷没什么区别。俗话说“小而为之，莫以善小而不为”。我被妈妈的话说得满脸惭愧。
做一次道德不难，难的是做一生道德。从今天开始，让我们都做一个讲道德的人吧！！
钓鱼的启示读后感 篇78
读了这篇文章后我想：把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回去，这如果在中国，父母们基本会让孩子把鱼带回家，好好炫耀一番，而不会注重孩子的道德方面的教育。而文中的父亲用这一件事给孩子的启示，就让作者受用一生。
中国父母都望子成龙，望女成凤，但有几个人会注重孩子的品德教育？当然了，我们也要反思一下自己，功成名就的作者，从父亲的`做法中得到金钱难以换取的人生财富，而换作我们又能从中学到多少呢？考试时，老师多给了分数，超市营业员多找了钱······
在生活的乐章中，我们都难免会遇到这样的小音符，只要我们从身边做起，从小事做起，抛弃从小养成的道德恶习，就一定会成为一个遵纪守法、道德品质优秀的人！
钓鱼的启示读后感 篇79
这个星期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：作者十一岁时，他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼，他钓到了一条特别大的鲈鱼，可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。
学了这篇课文后，我的心久久不能平静下来。是啊，与课文的`作者相比，我们有些地方做得很不对，因为生活中有很多人不遵守规定。在汽车上，我们不难看到这样的现象：有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们：“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”
有的人买东西时，使劲往前挤却不排队，他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望，就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人，不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?
所以，我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非，不能贪图一时的诱惑，而干了亏心事。我相信，大家如果能在诱惑面前说“不!”诱惑就无法攻克你的心灵，自然就逃之夭夭了!
钓鱼的启示读后感 篇80
读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了！”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人？我相信大多数人选择的是前者，理由是有许多的，可是，我们应该这样做吗？
说到乱扔垃圾，估计所有人都干过这样的事，当看到垃圾时，有多少人愿意弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢！”但有多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素质的体现，正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗？
不止钓鱼，其它事我们也要遵守道德。我看过这样一个新闻，一个小孩子与他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周围并无厕所啊，于是，他的父母竟然让他随地大小便，还被人拍到了，登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊！可是这样的事还屡次出现，外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质？当我们外国人的嘲笑愤怒的时候，有没有想过，其实我们每个人都有责任，人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面……
我想呼吁大家：“遵守道德，从小做起，从我做起！”让全世界听到我们的呐喊：“遵守道德，我能行！”
钓鱼的启示读后感 篇81
今天，我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得很生动，让我非常喜欢读。
文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了，作者不肯放，但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了，作者觉得当时父亲说的是对的。
作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者很严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话，就会获得道德实践的勇气和力量，作者得到的启示也深深地印在了我的心里。
钓鱼的启示读后感 篇82
今天，老师教了我们一篇新文章《 钓鱼的启示》
这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼，我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼，爸爸居然让我放了它，这让我非常不解，三十四年过去了，我出名了，我记着爸爸以前对我说的话，我觉得爸爸非常伟大，爸爸是一个品德高尚的人。
他的儿子有了一个无法忘记的经历，爸爸的教育使他一生受益。
这篇文章不但使他的儿子受益，我也很受益。我有一个道理：说起来简单，而做起来难。
钓鱼的启示读后感 篇83
我读了《钓鱼的启示》这篇课文，对文中的父亲和儿子詹姆斯都很敬佩。
当儿子钓到了一条漂亮的大鲈鱼时，父亲划了一根火柴看了看表，正好是晚上十点钟，离捕鱼开放时间还差两个小时，于是把目光转向了詹姆斯：“孩子，时间还不到，把它放到湖里吧。”儿子从父亲的表情中清楚的知道，没有可商量的余地。于是依依不舍的把大鲈鱼放进了湖中。
课文中的父亲，用他那高尚的品德影响和教育了孩子，使孩子一生都自觉遵守法规，最后成为社会有用的人。
钓鱼的启示读后感 篇84
今天我看到了一篇课文，叫《钓鱼的启示》，这篇课文中的父亲让我敬佩不已。
这篇课文讲的大体内容是在一个夜光如水的夜晚，我掉到了一条非常大的大鲈鱼，可父亲我把它放回湖中，原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时，可我不想放，但父亲的话我不得不听，最后还是把它放了湖中。但让我明白了一个道理，当一次次面临着到的时候让，就会获得道德实践的勇气和力量，道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
记得以前有一次，妈妈出去买东西，对我说：“自己一个人在家好好写作业，不能玩电脑，听见没有。”说完，便开开门走了。我便飞快的打开电脑，心里想着就玩一会会。我玩着玩着，就上了瘾，眨眼间一个小时过去了，妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿，我看到桌子上的'作业，心想，作业我才写了那么一点点，我明白了再无人监督下严于律已的确很难。
我们一定要严格遵守规章制度，无论有没有人在身边监督我们。
钓鱼的启示读后感 篇85
今天我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我特别佩服文中的父亲。
这篇课文主要讲了“我”在11岁那年父亲去小岛上钓鱼，钓了好久钓到了一条大鲈鱼，可是只离鲈鱼捕捞开放日还剩两个小时，但父亲还是让“我”把大鲈鱼放回了水里。三十四年后我理解了父亲的用心良苦。
我记忆最深刻的那句话是：一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
读了这篇文章之后我知道了做任何事都要有正确的`决定和不违背道德的选择。
钓鱼的启示读后感 篇86
我们学习了第四单元，我对《钓鱼的启示》这篇课文很有感想。
这篇文章讲作者和父亲在离开放钙鱼捕捞日还剩两小时，钓到一条大鲈鱼，后来经过思想斗争将鱼放了回去。
我对题目有感触，《钓鱼的启示》是以文章主要内容来写的，把文缩小，让人一看就清楚明白知道这篇课文写得到底是什么故事内容。
其中，我很敬佩父亲，父亲虽然也面临着放还是不放大鲈鱼的道德难题，但理智战胜了贪欲，为了教育孩子，父亲坚持放鲈鱼，获得了道德上的胜利。
文中的作者也令我敬佩，虽然他和父亲面临道德难题不想放鱼，但也在父亲的指导下放回了鲈鱼，也让人敬佩。
文中的句子“我抬头望了一下四周，到处静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。”写出了当时静，没有人看到他们，但父亲和作者在无人看到的情况下，还是选择了放鱼，对于他们来讲，他们可以将鱼带走，反下人看到这事。
我在生活中遇到了不止一条这么大的鱼，有一次，我在马路上捡到了一元钱，当时的.我，想占为已有，又想交给老师，后来经过思想斗争，我还是决定将这一元钱交给老师，结果我到了学校，交给了老师，才师夸奖了我。
还有一次，我遇到了这么大的“鱼”。我们班同学让我查资料帮他，事后给我东西，但后来我经过思想斗争，没有帮他。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，是呀！在父亲和孩子之间，他们选择了道德。作文
钓鱼的启示读后感 篇87
最近，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文，主要写了作者一次钓鱼的经历。读后，我感触很深。
这篇课文中有许多令我印象深刻的句子。如“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这两句话让我明白了：道德的认识是很简单的，很容易判断是与非，但是实践道德就要放弃个人利益，这很难。一个人要是从小就严格要求自己，做事不违反道德准则，那么在我们面临道德抉择的时候，就有足够的力量战胜自我，抵制诱惑。对于这些，我也有很深的体会，因为我也曾遇到过道德抉择的考验。
记得有一次，妈妈给我100元钱买课外书，可谁知书店的营员业阿姨在慌忙之中多找了我10元。当时我也没在意，回到家发现多了10元钱，刚开始我想立刻把钱还给人家，然而我心中的'“魔鬼”出现了，面对这10元钱，我有些心动，要知道10元钱可以买许多我想要的东西。是退还是据为已有，我犹豫不绝，经过一番激动的思想斗争后，最终我选择了做个诚实的好孩子，我把多找的钱退还给了阿姨。爸爸妈妈下班回来后，我把这件事告诉了他们，他们夸我做得对，还表扬我是个诚实的人。我高兴极了，因为我战胜了自己，抵制了诱惑。
还有一次，爸爸在上班前给我布置了十道题。由于我急于要出去玩，可十道题我只做了一半，还有一些难题不会做，怎么办？是坚持自己做完，还是看书后面的答案？选择前者，我可能玩不到，选择后者，我可以玩更多的时间。贪玩的我最终选择了后者，我偷偷地翻开后面的答案，抄了起来。没一会儿，我就写完了所有的题目，出去玩了好长时间。爸爸回来后，我把做好的题目给他看，想让他表扬我，谁知爸爸却让我把解题的过程说给他听，我支支吾吾答不出来，漏了馅了我只好承认错误，遭到了爸爸的一顿狠批。我很后悔，后悔自己的选择。
经历了这两件事后，我决定今后不管做什么事都要战胜自己，抵制住诱惑，严格要求自己，做一个不违反道德准则的人。
钓鱼的启示读后感 篇88
今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了很多。文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼，尽管无人知道作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”
就是这句话，让我想了很久，感触很深。
作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的`道德精神上，他说了不。虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的那样，道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，步入了正轨。
人们经常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远？其实就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。
老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。这些东西有的很诱人，所以很多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。如果有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满诱惑的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人很难做到的，也是每个人必须都要做到的……