《爱的教育》读后感

爱习作提供的《爱的教育》读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

《爱的教育》读后感 篇1

《开除弗兰谛》这篇文章主要讲：弗兰谛爱同病相怜，欺负小的学生。弗兰谛对谁都肆无忌惮，敢冲教师，偷东西还矢口承认。

我的感受：我觉得弗兰谛十分厌恶，看他人的爸爸来批判儿子，他在一边同病相怜。在卡隆面前胆怯如鼠，却在比他弱小的'同窗面前气状如牛。还经常打架，必需要使他人受伤才罢休。又经常毫无道理的骂人，从家里拿锥子到学校来扎人。教师对他好，他便讪笑教师。

有这样的学生我们都很厌恶，我们不能像这种学生学习。我们要把这种坏缺点改掉，要好好学习，不能随意骂人，要有一颗同情心，不要随意打架。要尊崇师长，礼貌待人，做一个好学生，不让爸妈操心。

《爱的教育》读后感 篇2

看了《爱的教育》之后，给我感触很深。文字是朴实平凡的，确是字字珠玑。当离你愈远，我便痛苦；走近你，我便欣喜。更喜欢书的另一个译名《心》，心不是这个样子吗？也许以前的所见所闻先入为主了，却在它面前所有的都重新排列组合，我愿意让自己沐浴其中。跟随着恩利科的步伐，带我进入了18世纪的意大利。许多场景多么像小时候啊。老师，同学，父母，亲人。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的'意义已经融入生命。就如父母的爱。

《爱的教育》把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。爱是什么？爱是没有明确答案的，但爱是无限的，爱是阳光，爱是雨露，爱是宽容，爱是责任，爱是给予，爱可以给我们力量和勇气。

《爱的教育》读后感 篇3

爱每天都在我们的身边，它表达了人不同的感情，它能通过生活使人互相帮助，让所有人都能互相理解，就是因为有爱。

父母的爱，就如张开双手就可以得到拥抱，父母给的爱是数不胜数的，同时父母也是孩子最好的老师，他们教育我们，把爱传递下去爱是无穷的力量，但它更像是空气，无处不在、无影无形，但是从来没有人去忽略它，人们还是能够感受到它。爱能够引导我们和身边的人和睦相处，它充满了伟大。

爱是一种感受，他无法用准确的`东西形容，我觉得它更像是一种教育。这个教育有时是开心的，欢乐的，然而有时确是悲伤的，难过的。但是不论怎样，爱的教育永远不会消失，它会永远停留在这，充实着整个世界，让所有人都感受的到爱。

《爱的教育》读后感 篇4

在暑假，我走进了书的海洋。《爱的教育》这本书的作者是意大利小说家埃迪蒙多。德。亚米契斯。

爱，是一个很熟悉的.字眼。

在每一个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，才真正地领悟了爱的境界。

这部小说蕴含发出的那种深厚的情感力量真大!《爱的教育》介绍了一个意大林小孩安利柯在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱，对祖国的爱，使人读后，犹如在爱的怀抱中成长!

只要人人献出一点点爱，世界会因为你的爱变得更加美好!

《爱的教育》读后感 篇5

寒假到了，妈妈让我看《爱的教育》，说这本书不错，我就看了。我一看，真是很不错，我就天天看它。

《爱的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯写的。他生于1846年10月。在参军时就开始创作小说，开始在意大利军报上展出，广受读者欢迎。《爱的教育》是作者最著名的作品，成为公认的世界文学名著。

这本书写的是意大利学生安利柯四年级的日记，每篇文章既生动又真实，富有一个孩子的.真正感情。我最喜欢安利柯老师的精神讲话，其中有一篇《万里寻母》。这篇日记说的是玛珥珂的妈妈去外地做苦工，好长时间没有音讯。家里就让最小的玛珥珂去找妈妈，他走了很长的时间，乘风破浪行走了几千里找到了他的妈妈，帮妈妈活了下来。

读了《爱的教育》，让我懂得友爱、善良、互助，还让我喜欢上了上学，使我受益匪浅。

《爱的教育》读后感 篇6

我十分喜欢《爱的教育》，这本书十分感人，读完这本书你会有一种身临其境的感觉。它也给了我很大的启发。这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的`生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度，不一样的情感与不一样的处置方法，它是经过对生活的朴素的描述，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关心，相互理解。

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得欢乐，并从开心和欢乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。这本书让我明白了许多道理。