广播体操比赛活动方案

爱习作提供的广播体操比赛活动方案（精选14篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

广播体操比赛活动方案 篇1

结合着中心校下发的师生阅读节相关活动要求，为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的'校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第九周星期三下午举行师生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。

一、活动实施阶段

1、宣传阶段

在四月初，我校利用校园广播，国旗下讲话等形式，宣读了读书节的相关内

容及要求，号召学生好读书，读好书，将自己的才艺展示给大家，争做校园文艺之星。

2、报名阶段

本次活动采用预报名形式，4月1日至4月4日为报名时间，学生自愿报名，也可以由班级学生推荐报名，对于每班学生上报的才艺节目，由班主任汇总后交学校郭主任处，由郭主任统筹策划。

3、审核阶段

对于学生的节目，给予17天时间准备(4月5日至4月22日)，然后由学校带领体卫艺成员对学生的节目进行审核筛选，对于优秀的节目再加以指导，让学生的才艺展示更为精彩。

4、展示阶段

本次展示定于20xx年4月29日下午2:00，如无意外情况将准时进行。

二、活动对象：

卜都小学全体师生

三、参赛项目及比赛要求：

1、书法类：

(1)硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

(2)毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

2、曲艺类：

(1)歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。

(2)舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。

3、绘画类

在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

4、朗诵类：

(1)中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

(2)英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

5、故事组：故事内容不限，时间不超过5分钟。

四、本次活动成员

总负责：周文刚

总策划：郭相兴

评委：本次活动特邀请外校领导加入，成员由：

祁宏波韩善利顾广辰张明政刘永光刘永标李家聚

安全、后勤保障人员：

徐冬艳张明春张艳邵长静吴秀平周明

五、奖项设置：

本次参赛项目设一等奖若干名，二等奖若干名，对于获奖的节目现场颁奖。

广播体操比赛活动方案 篇2

一、指导精神：

为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，调动学生学习体育的积极性和参与主动性，培养良好的学风，发扬学生特长，培育学生的.体育爱好。特举办本次广播操比赛。

二、活动主题：

强身健体，全面发展。

三、比赛地点：

瓦疃中学

四、比赛时间：

20xx年12月中旬（具体时间另行通知）

五、评比程序：

全校班级设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖若干名。

设优秀辅导教师奖1名。

六、评审组名单：

组长：

组员：

计分：

七、主办单位：

固镇县瓦疃中学艺体组（未尽事宜另行通知）

广播体操比赛活动方案 篇3

一、活动目的：

为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的`质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。

二、参加对象：

一到五年级全体学生

三、比赛时间：

20xx年11月4日（周五）下午1：30

四、比赛地点：

学校体育场

五、参赛要求：

（一）全班参加广播操比赛

（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。

（三）出入场队形为四路纵队。

六、比赛顺序：

分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

七、计分及奖励办法：

按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

八、评比细则：

（一）进退场迅速整齐

（二）服装统一、精神面貌好

（三）动作规范

（四）队列整齐

（五）节奏协调

九、评委：

学校领导。

广播体操比赛活动方案 篇4

一、活动目的

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

二、领导小组：

组 长：z

副组长：z

组 员：各班主任、体育教师

三、参加对象： 3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

四、比赛时间：20xx年 04月 12日 上午（遇雨顺延）

五、比赛地点：学校操场

六、比赛内容：希望风帆（第三套小学生广播体操）。

七、比赛顺序：按照各班抽签的序号进行。

八、奖项设置：第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）

九、评比标准：

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的.学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 10分）

2、服装统一，整洁大方。（ 5分）

3、队列整齐，队伍有序。（15分）

4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞 。（20分）

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

十、评委人员：

评委员：z（裁判长）、z

统计员：z

十一、安保组：

1、z

2、学校保安（z）

3、班主任及科任教师

广播体操比赛活动方案 篇5

1.时间与地点：

实验初中20ｘｘ年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在实验初中操场举行。

2.参赛单位：

七、八年级所有学生

3.竞赛办法：

（1）竞赛分组：分七、八年级二个组进行

（2）各组按抽签顺序参赛

4.计分及奖励办法：

（1）采用10分制进行计分，去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

（2）评分细则

a、服装统一得体为1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此类推，直至扣完为止。

b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项0.5分，每单项有一人次不合格者扣除0.1分。

c、动作正确、舒展、衔接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、衔接紧密为2分，比赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除0.1分；动作舒展为1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向无误为1分，要求同上。

d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一，能够与广播操口令、节拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除0.05分。

（3）各年级取前三名给予奖励，若遇积分相等时，则以高分多者列前。

5.其它：

（1）各班学生必须全部参赛（以学校统计人数为准），若发现有未参与者，少1人，扣除班级团体总分0.5分，依此累积。

（2）本规程未尽事宜，由组委会另行通知。

广播体操比赛活动方案 篇6

为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间：20xx年11月24日至26日每天下午5：00

11月24日（星期二）：xx小学、xx小学

11月25日（星期三）：xx小学、xx小学

11月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学

二、比赛地点：各校学校操场

三、比赛内容：广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。

四、参赛对象：各校全体教师

五、比赛办法及要求：

1.以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。

2.服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。

3.比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的`锻炼效果。

4.比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准：（总分10分）

1.队形 （1分）：队容整齐，整体效果好。

2.精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。

3.广播操及五祖拳操质量：8分

①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。

②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。

③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。

七、评奖办法

1.比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。

2.评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。

八、评委安排

各校各派一名体育教师担任。

广播体操比赛活动方案 篇7

为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间： 20xx年1月1日

二、比赛地点：学校操场

三、比赛内容：第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

四、比赛办法及要求：

（1）以班级为单位，全员参与。

（2）进出场要求快速，安静，整齐。

（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

五，评分细则：(满分100分)(附：见评分表)

六，奖励办法：

低年级组：2名

中年级组：2名

高年级组：3名

Xx小学少先队

20xx年11月10日

评分标准

广播操满分为100分。

（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。

（2）队形占10分。

a. 队容整齐，学生精神振作。

b. 队形纵横，斜向成直线。

c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

（4）全套广播操质量占60分。

a. 动作正确性： 广播操首先要求动作要正确，重点是动作的

质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动

作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲

是否达到标准。）

b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）

c. 力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）

d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）

（5）精神面貌10分，具体要求：

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。

广播体操比赛活动方案 篇8

一、指导思想

为了全面落实上级关于普及广播体操的'指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。

二、领导小组：

xxx

三、参赛单位：

大坝学校初中各班和小学部各班

四、比赛规则：

1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致

2、对着装要求：统一的一致为好

3、重点检查体操质量优劣

4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好

5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）

五、裁判员名单：

张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）、

彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）

六、奖励办法：

初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个

小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个

奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元

七、比赛时间：

12月25日

广播体操比赛活动方案 篇9

一、指导思想

为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的`团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

二、活动主持：教务处具体指挥

三、参赛年级：

全校1至6年级学生参加。

四、参赛时间及地点：

时间：第 14 周 星期五下午1:40

地点：操场

五、比赛内容及办法

1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

六、比赛形式：团体赛（以班为单位）

七、奖项设置：

1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖一年级三个班为二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖

八、活动要求

1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员

主 席：榆阳镇中小学小学校长张伟民

主 持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳

主席台布置：六年级一班

场地 安 排：杨瑞 席培峰 刘海

摄 影：高江

音乐 播 放：林文军

指挥进退场：各班主任

评 委： 张伟民 叶应雄 郭保国 薛琴琴 贾改玲

统 分：白忠霞

奖状 填 写： 陈艳妮

奖状 颁 发： 叶应雄

广播体操比赛活动方案 篇10

为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：

一、参加对象：

全校各班级学生

二、比赛时间：

20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

三、比赛地点：

统一为学校篮球和大操场。

四、比赛内容：

进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

五、比赛方法：

广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

六、参赛要求及标准：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的'老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"xxx班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

七、计分及奖励办法：

1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：

（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

（2）全校评出两个精神文明奖。

（3）全校评出两名优秀领操员。

八、比赛评委：

由校体育组统一安排。

九、活动工作安排：

1、主持人

2、音乐控制

3、摄像

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、活动程序：

1、宣布比赛办法

2、介绍评委、计分工作人员

3、宣布比赛开始

4、广播操比赛

5、评委负责人宣布比赛成绩

6、颁奖

7、由校长作活动总结

广播体操比赛活动方案 篇11

一、指导思想：

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

二、比赛主题：

为快乐而赛为荣誉而赛

三、活动组织：

组长：孙训浪

副组长：刘晓燕黄娟

组员：各班主任、体育教师

四、参加对象：

1-6年级全体学生。

五、比赛时间：

暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)

六、比赛地点：

学校篮球场

七、比赛内容：

第九套广播体操

八、比赛顺序：

按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

九、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

十、奖项设置：

分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

十一、人员分工：

比赛组织：刘晓燕老师

比赛主持人：陈良玉周贤江滨

广播播放：王琳惠

主席台桌椅的摆放：六(6)班

摄影：吴允平老师

计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师

十二、注意事项：

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

附件：广播操比赛评分标准

一、入场、队形：(10分)

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：(10分)

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求：(65分)

1、队伍整齐，精神饱满。

2、动作准确、协调，统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场：(10分)

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

五、领操员：(5分)

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的.作用。

广播体操比赛活动方案 篇12

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的'发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一、参加人员：全校师生

二、比赛时间：20xx年10月10日

三、比赛地点：学校操场

四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；

2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：

一等奖1个班，二等奖2

个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员

裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强

工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜

郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。

广播体操比赛活动方案 篇13

一、指导思想

为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动，使更多幼儿在参与中体验运动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，现将具体事宜通知如下：

二、比赛时间

5月27日上午

三、比赛地点

学校大操场

四、比赛内容

幼儿团体操

五、比赛要求

1、本次比赛以班为单位。

2、体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的.精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。

3、内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。

4、服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，队形有适当变化，造型美观、新颖有创意。

5、表演时间3—5分钟，出场和退场要自然，组织有序。

六、参加人员

全班幼儿（自愿参加）

七、活动过程

1、幼儿及家长入场，分班入座（7：00）

2、领导评委入席。

3、领导致辞。

4、比赛活动（按小班、中班、大班的顺序进行）

5、评比颁奖

6、发放节日礼物（回教室发放）

八、评比办法

按年级段设奖（去掉一个最高分和一个最低分），每学段各设一等奖1名、二等奖1名，三等奖若干，颁发奖状

九、工作人员安排

1、评委：

2、主持：

3、统分：

4、摄像照相、音响：统一安排

5、背景布置：

6、安全：由学校安保科制度相应保障措施

7、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）

庆“六一”趣味团体操评分标准

（比赛采用100分制）

1、入场、退场：要求速度快，有秩序（10分）。

2、队形队列：队列要整齐，队形变化明显到位（10分）。

3、服装：服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受（10分）。

4、常规：做操时无走动、讲话、松散现象（10分）。

5、动作质量：（60分）

①动作准确性、体操编排：要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排（50分）。

②节奏、力度：动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力（10分）。

广播体操比赛活动方案 篇14

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的'发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一、参加人员：全校师生

二、比赛时间：20xx年10月10日

三、比赛地点：学校操场

四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少

1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：

一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员

裁 判：杨长文 吴先彬 杨以军 舒秀禄

龙召淮 张美应 张万宝 曾令强

工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜 黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜 郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。