感恩父亲节主题活动方案
爱习作提供的感恩父亲节主题活动方案（精选16篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
感恩父亲节主题活动方案 篇1
活动主题：
爸爸，我想对你说
活动时间：
20xx年6月17日
活动地点：
万象城V爱驿站
青年大街V爱驿站
承办单位：
东北大学大学生志愿者协会
活动背景：
随着社会的进步，科技的发展，我们在电脑上的交流似乎愈发频繁，但现实生活中，我们却越来越疏于情感的表达，尤其是对我们至亲的人。我们可以在虚拟的网络中对一个没有见过面的人说“我爱你”，却不能对养育我们的父亲，那个曾经壮如山，只身挑起家庭重担的男人说一句“爸爸，我爱你”。大部分的父亲在子女面前都是严厉的，但他们的内心却是如母亲一般的柔软。我们作为子女，应该更善于表达我们对父亲的情感，感谢这么些年的养育之恩。
活动目的：
旨在鼓励人们表达内心的情感，传承感恩的中华民族传统美德。通过此次活动，增进人们在现实生活中的感情，散发出温馨的味道。体现了和谐大家庭，温馨沈阳的精神。将活动与话题#V爱寄语传爱冲击吉尼斯#相结合，收集笑脸，收集对父亲的祝福，收集视频，让更多的人表达对父亲的爱，让更多的人为全运加油。
活动分组：
1、策划：由活动项目部负责此次活动的策划。
2、联系：由活动项目部负责此次活动中与全运会志愿者部以及新闻媒体的联系。
3、宣传：由宣传交流部负责此次活动的学校和网络宣传。
4、活动报告：由宣传交流部负责此次活动相关的视频制作及报道，并负责新闻稿的撰写及图片的筛选。
5、招募：由人力资源部负责志愿者的.招募，以及志愿者人员信息的登记。
活动前期：
1、联系：与全运会志愿者部联系，说明我们此次活动的目的意义与流程，并请求其对活动所需经费的赞助;与新闻媒体等联系，进行当日活动的报道。
2、活动宣传：
1)横幅宣传：在大学生活动中心门口主干道及宿舍门前可悬挂宣传横幅，宣传此次活动。
2)海报宣传：
a、在全校各宣传栏内张贴海报。
b、制作展板置于校内活动较多、人口流动量大的道路上和宿舍区，V爱驿站内。
3)媒体宣传：利用各食堂宣传栏及屏幕滚动播放以及V站LED大屏幕。
4)网站宣传：在志协网站、腾讯微博、人人上对活动进行宣传。
3、人员招募：进行志愿活动的人员招募及有关事宜的培训(着装要求，注意事项等)。
4、物资准备：条幅，白纸，油性笔，相机，摄影机，logo贴，志愿者证等。
活动流程：
1、场地布置：悬挂条幅，粘贴海报等。
2、向路人讲述活动内容，并邀请其参与活动。
3、采访路人(录制VCR，以爱驿站为背景)，“时值父亲节，你最想对爸爸说什么?”，并邀请路人说一句“父亲节快乐”。
4、邀请路人在纸上写在最想对父亲说的话，并以全运会V站位背景拍照留念。
5、邀请路人拍照，为全运收集笑脸，制成四十万的笑脸墙，挑战吉尼斯纪录。
活动后期：
1、志愿信息的登记：记录志愿情况，汇总成表，方便日后志愿认证。
2、活动信息发布：撰写新闻稿，发布至校报，网站等。整理照片，将照片黏贴在空白展板上，构成一个爱心的形状;剪辑视频，做成合辑。
3、活动反馈：将照片粘成的展板和视频的合辑反馈至全运会志愿者委员会。
备注：
1、注意礼节，礼貌邀请路人参与活动，活动讲求自愿性。
2、对路人申明，此次活动纯属公益活动，拍摄的照片和录制的VCR不以营利为目的。
感恩父亲节主题活动方案 篇2
一、活动目的：
1.让宝宝为父母做一些力所能及的事情，增进父子(女)的情感，让宝宝从小学会感恩父母，增强父母对子女教育的责任感。
2.促进家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。
3.培养宝宝自己的事情自己做的意识，锻炼宝宝的生活自理能力，推进礼仪品格课程的开展。
二、活动对象：在园全体幼儿。
三、活动流程：
1.观摩：
家长入园后，观摩晨间活动、早操、盥洗、点心。
2.亲子活动：
(1)全体家长起立，请宝宝为家长搬椅子。
(2)活动根据幼儿的`年龄特点与发展水平设置为：托班组：剥豆子;帮家长穿鞋子
小班组：剥豆子;帮家长穿鞋子
中班组：剥花生;折叠衣服;帮家长穿衬衣、扣扣子
大班组：剥花生;穿衣服后整理床铺;帮家长穿衬衣、扣扣子
(3)向家长敬献玫瑰花。
四、时间及场地：
1.活动时间：6月18日(周五)上午
2.活动场地：各班教室。
五、活动规则：
1.托班：
(1)1分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里，把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃，同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。
(2)帮家长穿鞋子，家长不许动手，谁先正确穿好为胜。
2.小班：
(1)一分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里，把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃，同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。
3.中班：
(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内，果壳送到垃圾桶后，用筷子夹起花生喂给家长吃，然后家长互动喂给宝宝吃。
(2)折叠衣服：请宝宝用最短的时间把衣物折叠整齐。
(3)幼儿为家长穿衬衣，要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。
4.大班：
(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内，果壳送到垃圾桶后，用筷子夹起花生喂给家长吃，家长互动喂给宝宝吃。
(2)穿衣顺序为：袜子---裤子---鞋子---上衣;
叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。
(3)幼儿为家长穿衬衣，要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。
六、活动背景音乐：《感恩一切》。
感恩父亲节主题活动方案 篇3
有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!父亲的爱，像大山一样，高大而坚定;是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的，不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节，也许是一杯酒，也许是一道菜，也许是一个拥抱，又或是一通电话，对于父亲，总有一些话是从未说出口的，总有一些事是不曾做过的，总有那么一瞬间，我们是被深深的感动的。
好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：
一、写(画)出我的爱
1、家长篇：
挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：
家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问：宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答：xxxx。
妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子(女儿)你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的.内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：
(同家长)挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月17日，收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来)
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤xx老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。
4、6月18日，各班到xx处装信封贴邮票，交至xx邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材。
6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作。
7、6月21日，2点门口展出。
感恩父亲节主题活动方案 篇4
活动目的
为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的'话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。
活动主题
以真心，拿真情，用行动说感谢!
活动时间
20xx年6月19日
活动地点
临湖轩侧门
活动形式
展出对父亲的爱及转寄感恩的心
活动流程
1、签名表达父爱
2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。
3、将真情传递给你的父亲。
经费预算：
预计费用合计：120元
前期准备工作
1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。
2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。
3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。
活动安排及人员分配
总策划人员：xx
拉赞助人员：xxx
购物品人员：xxx
出版报人员：xxx
租借场地及物品人员:xxx
摄影人员:xx
宣传通讯人员:xx
保管物品人员:xxx
明信片寄发人员：xx
时间计划与安排
20xx年6月7日学工助理开会
20xx年6月10日确定活动内容及形式
20xx年6月11~14日制作板报
20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发
20xx年6月xx日寄发明信片
附：
1、需租借的物品：桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。
2、拉赞助人员负责拉出横幅。
3、出版报人员负责把需要的板子做好。
4、摄影人员负责拍好活动中的照片。
5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。
6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。
7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。
8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。
感恩父亲节主题活动方案 篇5
一、活动名称
爱在心中，感恩更美
二、活动背景
在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了２０ｘｘ年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的`祝福。
三、活动简介
通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。
四、活动目的
父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。
五、主办单位
ｘｘｘｘ
六、活动时间
ｘ月ｘ号中午
七、活动准备
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板
八、活动流程
１、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。
２、“千人签字送祝福’：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。
３、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。
感恩父亲节主题活动方案 篇6
活动主题：
父爱如山，真情永恒活动
宣传语：
父爱如山，永远伟大。
父爱是世上最无私的爱，拥有它，你就拥有了世上最珍贵的宝藏。
在即将到来的父亲节之际，让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
活动目的：
1、让学生深刻体会父母之爱，感受父母之情，体验亲情的.无私和伟大，从而理解为什么要感恩父母。
2、培养学生尊敬、理解、关心父母的能力，学会与父母和谐相处，并从现在开始用实际行动回报父母。
活动形式：
班会
主题班会活动准备：
1、视频和音乐准备：
（1）演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
（2）音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》
2、制作父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
活动时间：
在父亲节前（具体安排由各班自定）
活动地点：
吉乐学校五年级一班教室
参加人员：
全体师生
感恩父亲节主题活动方案 篇7
一、 活动背景
人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。
来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。
二、 活动对象
小学到初中亲子家庭
三、 活动时间和地点
时间：20xx年6月21日 晚 19:00-21:00(父亲节，周日)
地点：大梦书屋 (福州市鼓楼区梦山路27号)
四、 主办、承办机构
主办单位：福建少年儿童出版社、福建教育出版社
承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、 参与对象：
1. 拟出席嘉宾：杨佃青、孙汉生、郭晓莹、郑伟、黄姗姗、晓月、何捷、雷劲、郭燕琼等名师及阅读推广人
2. 部分嘉宾介绍：
杨佃青：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，福建少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。
郭晓莹：闽江师范高等专科学校副教授。福州蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的`儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑伟：福建幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。
晓月：知名少儿电台主持人，《晚安宝贝》栏目主持人， 主任播音员， 国家二级心理咨询师，主持福州人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年，现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等CD光盘。
何捷：福建省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，福建省作协成员，福建地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中，已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。
雷劲：福州教育研究院教研员，福州小学语文“林莘名师工作室”成员。 常年开展各种班级读书会，并积极参与儿童阅读推广活动。
郭燕琼：福州实验小学高级教师，长期致力于推广儿童阅读的实践与研究，有一定的积累和经验。曾被评为福州市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。
六、活动流程(90分钟)：
1. 主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)
2. 嘉宾主持开场，播放林良的视频 (5分钟)。
3. 晓月老师分享《爸爸的十六封信》(25分钟)
4. 嘉宾分享亲子沟通的有效方式。(25分钟)
5. 互动环节(30分钟)
感恩父亲节主题活动方案 篇8
一、活动名称
爱在心中，感恩更美
二、活动背景
在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了２０ｘｘ年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。
三、活动简介
通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的.造型，表达对父亲的爱与祝福。
四、活动目的
父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。
五、主办单位
ｘｘｘｘ
六、活动时间
ｘ月ｘ号中午
七、活动准备
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板
八、活动流程
１、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。
２、“千人签字送祝福’：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。
３、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。
感恩父亲节主题活动方案 篇9
一、活动名称
爱在心中，感恩更美
二、活动背景
在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了２０ｘｘ年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。
三、活动简介
通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。
四、活动目的
父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。
五、主办单位
ｘｘｘｘ
六、活动时间
ｘ月ｘ号中午
七、活动准备
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板
八、活动流程
１、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的'位置。
２、“千人签字送祝福’：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。
３、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。
感恩父亲节主题活动方案 篇10
有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!父亲的爱，像大山一样，高大而坚定;是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的，不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节，也许是一杯酒，也许是一道菜，也许是一个拥抱，又或是一通电话，对于父亲，总有一些话是从未说出口的，总有一些事是不曾做过的，总有那么一瞬间，我们是被深深的感动的'。
好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：
一、写(画)出我的爱
1、家长篇：
挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：
家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问：宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答：xxxx。
妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子(女儿)你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：
(同家长)挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月17日，收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来)
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤xx老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。
4、6月18日，各班到xx处装信封贴邮票，交至xx邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材。
6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作。
7、6月21日，2点门口展出。
感恩父亲节主题活动方案 篇11
一、活动名称
爱在心中，感恩更美
二、活动背景
在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了20xx年的父亲节。父亲是给予我们生命的人，是帮助我们成长的人，是含辛茹苦将我们抚养成人的人。父亲对于我们来说是这个世界上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让他在远方的家乡能得到最真挚的祝福。
三、活动简介
通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动，将大家对父亲的祝福在父亲节上一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写下对父亲最想说的一句话。将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。
四、活动目的
父爱是世界上最伟大的爱。在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福。借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让他们把对父亲的爱真切的表达出来，让他们更多地关注父亲，感恩父亲。
五、主办单位
高一班
六、活动时间
xx月xx号中午
七、活动准备
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板
八、活动流程
1、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。
2、“千人签字送祝福”：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们介绍关于父亲节感恩的内容，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话。将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的`文字造型。在父亲节当天将同学们的祝福一并送上。
3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好地爱自己的父亲，感恩父亲。
九、活动意义
这次活动的目的是让同学们更加关注父亲，真切地表达对父亲的爱与祝福。通过制作父亲节祝福墙和签字条幅，我们希望能够激发同学们的感恩情怀，让他们意识到父亲对他们的重要性，并且在未来的生活中更加珍惜和爱护父亲。同时，这也是一次传递爱与感恩的机会，让更多的人参与进来，共同向父亲表达我们的心意。
十、活动预期成果
通过这次活动，我们希望能够让同学们更加关注父亲，加深他们对父爱的理解和感激之情。通过制作父亲节祝福墙和签字条幅，我们希望能够让同学们更加深入地思考父亲的辛劳和付出，并表达自己对父亲的感激和爱意。最终，我们希望能够让同学们在父亲节这个特殊的日子里，向父亲真诚地表达自己的爱与感恩之情，让父爱得到更多的肯定和回报。
感恩父亲节主题活动方案 篇12
父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间：
6月x日——6月x日
三、活动对象：
全体在校学生
四、活动：
感恩父母，记住四个感恩日
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的.投资。)
(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)
(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的制作比赛。
(4)牢记四个(：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。
六、活动要求：
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。
父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
感恩父亲节主题活动方案 篇13
一、活动目的：
1.让宝宝为父母做一些力所能及的事情，增进父子(女)的情感，让宝宝从小学会感恩父母，增强父母对子女教育的`责任感。
2.促进家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。
3.培养宝宝自己的事情自己做的意识，锻炼宝宝的生活自理能力，推进礼仪品格课程的开展。
二、活动对象：在园全体幼儿。
三、活动流程：
1.观摩：
家长入园后，观摩晨间活动、早操、盥洗、点心。
2.亲子活动：
(1)全体家长起立，请宝宝为家长搬椅子。
(2)活动根据幼儿的年龄特点与发展水平设置为：托班组：剥豆子;帮家长穿鞋子
小班组：剥豆子;帮家长穿鞋子
中班组：剥花生;折叠衣服;帮家长穿衬衣、扣扣子
大班组：剥花生;穿衣服后整理床铺;帮家长穿衬衣、扣扣子
(3)向家长敬献玫瑰花。
四、时间及场地：
1.活动时间：6月18日(周五)上午
2.活动场地：各班教室。
五、活动规则：
1.托班：
(1)1分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里，把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃，同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。
(2)帮家长穿鞋子，家长不许动手，谁先正确穿好为胜。
2.小班：
(1)一分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里，把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃，同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。
3.中班：
(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内，果壳送到垃圾桶后，用筷子夹起花生喂给家长吃，然后家长互动喂给宝宝吃。
(2)折叠衣服：请宝宝用最短的时间把衣物折叠整齐。
(3)幼儿为家长穿衬衣，要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。
4.大班：
(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内，果壳送到垃圾桶后，用筷子夹起花生喂给家长吃，家长互动喂给宝宝吃。
(2)穿衣顺序为：袜子---裤子---鞋子---上衣;
叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。
(3)幼儿为家长穿衬衣，要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。
六、活动背景音乐：《感恩一切》。
感恩父亲节主题活动方案 篇14
一、活动主题
“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义
１、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。
２、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；另一方面引导“未来的父亲”（年轻学员），意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。
３、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
４、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
（一）老教授篇
１、社会意义
中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。ｘｘ通达ｘｘｘ学校把２０多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
２、活动安排
（１）老教授在航海模拟器前进行实践教学。
（２）一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
（３）一位老教授在指导学校制作海图
（４）一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
（二）学生父亲篇
１、社会意义
在ｘｘｘｘ学校，一大批父亲级的学员，他们年龄的`已经４８岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。
２、活动安排
（１）“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
（２）可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
（三）年轻学员篇
１、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。
２、活动安排
（１）组织父亲级学员与年轻学员座谈。
（２）组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“ＤＡＤ”（英文爸爸的意思）；另一个心里面排成“父”子；两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”
感恩父亲节主题活动方案 篇15
一、 活动背景
人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。
来自爸爸的16封信，是一位文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。
二、 活动对象
小学到初中亲子家庭
三、 活动时间和地点
时间：20xx年6月21日 晚 19:00x21:00(父亲节，周日)
地点：大梦书屋 (福州市鼓楼区梦山路27号)
四、 主办、承办机构
主办单位：福建少年儿童出版社、福建出版社
承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、 参与对象：
1. 拟出席嘉宾：杨佃青、孙汉生、郭晓莹、郑伟、黄姗姗、晓月、何捷、雷劲、郭燕琼等名师及阅读推广人
2. 部分嘉宾介绍：
杨xx：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，福建少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。
郭xx：闽江师范高等专科学校副教授。福州蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑xx：福建幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。
晓xx：知名少儿电台主持人，《晚安宝贝》栏目主持人， 主任播音员，国家二级心理咨询师，主持福州人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年，现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等CD光盘。
何xx：福建省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，福建省作协成员，福建地区“游戏”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中，已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊》等近二十部个人专著、专辑。
雷劲：福州教育研究院教研员，福州小学语文“林莘名师工作室”成员。 常年开展各种班级读书会，并积极参与儿童阅读推广活动。
郭燕琼：福州实验小学高级教师，长期致力于推广儿童阅读的'实践与研究，有一定的积累和。曾被评为福州市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。
六、活动流程(90分钟)：
1. 主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)
2. 嘉宾主持开场，播放林良的视频 (5分钟)。
3. 晓月老师分享《爸爸的十六封信》(25分钟)
4. 嘉宾分享亲子沟通的有效方式。(25分钟)
5. 互动环节(30分钟)
感恩父亲节主题活动方案 篇16
活动目的
为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。
活动主题
以真心，拿真情，用行动说感谢!
活动时间
20xx年6月19日
活动地点
临湖轩侧门
活动形式
展出对父亲的爱及转寄感恩的心
活动流程
1、签名表达父爱
2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。
3、将真情传递给你的父亲。
经费预算：
预计费用合计：120元
前期准备工作
1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。
2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。
3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。
活动安排及人员分配
总策划人员：xx
拉赞助人员：xxx
购物品人员：xxx
出版报人员：xxx
租借场地及物品人员:xxx
摄影人员:xx
宣传通讯人员:xx
保管物品人员:xxx
明信片寄发人员：xx
时间计划与安排
20xx年6月7日学工助理开会
20xx年6月10日确定活动内容及形式
20xx年6月11~14日制作板报
20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发
20xx年6月xx日寄发明信片
附：
1、需租借的物品：桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。
2、拉赞助人员负责拉出横幅。
3、出版报人员负责把需要的板子做好。
4、摄影人员负责拍好活动中的'照片。
5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。
6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。
7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。
8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。