小班亲子运动会活动方案
爱习作提供的小班亲子运动会活动方案(精选18篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
小班亲子运动会活动方案 篇1
一、活动时间:20xx年4月4日
二、活动地点:广场
三、运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、幼儿教师致欢迎词
(二)、运动员入场仪式
(三)、领导讲话
(四)、幼儿代表发言
(五)、家长代表发言
(六)、教师与家长讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(七)、教师介绍亲子活动项目。
教师按标志把家长幼儿分为两队:
活动一:
1、游戏名称:铺地砖(小马过河)
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动,哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒、篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点(用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑)。
活动三:
1、 游戏名称:踩高跷比赛
2、 游戏准备:高跷、气球
3、 参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、 游戏玩法:幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点,同时家长在终点处吹气球,当幼儿到达终点时,家长把气球放到幼儿嘴里,然后踩高跷原路返回到起点,再把高跷教给下一个幼儿。
(八)、家长会:
1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。
2、天气忽冷忽热,最近班里感冒的较多,希望家长不要给宝宝穿的太少。
3、有事请假一定要跟老师说。
4、清明是踏青的好时节,请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。
5、带回家的'作业请家长按时让宝宝带回来。
6、为了不耽误早上做早操,希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。
小班亲子运动会活动方案 篇2
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的.体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容:
亲子趣味运动会
二、活动安排
1、时间:
20xx年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会
20xx年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会
20xx年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会
2、地点:
幼儿园内操场
三、活动形式
1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
1、人员安排
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员
2、做好活动前的动员和宣传工作。
各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3、比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
1、园长致辞
2、家长代表讲话
3、亲子游戏
小班亲子运动会活动方案 篇3
活动目标:
1. 积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。
2. 学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。
活动准备:
发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干
活动过程:
1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
(1)亲亲福娃
人数:5对(父母和幼儿合作)
形式:单面接力
准备:每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则: 幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。
(2)小小火炬手
人数:10对(家长和孩子)
形式:对面接力
准备:每班塑料圈5个,小火炬一个
规则:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。
(3)穿爸爸的鞋
人数:10对(爸爸和孩子)
形式:单面接力
准备:爸爸的鞋
规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。
(4)牵小猪
人数:10对(家长和孩子)
形式:对面接力
准备:皮球、塑料圈5个
规则:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。
(5)两人三足人数:
人数:7对分两组进行(教师和家长代表)
形式:单面接力
准备:绳子
规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的'两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。
(6)集体游戏《钻山洞》
人数:全班(家长和孩子)
形式:鱼贯进行
规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。
(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)
4. 主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5.各班有序回活动室休息。
6.收拾整理场地。
小班亲子运动会活动方案 篇4
一、指导思想
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。
二、活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的`快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间
20xx年11月下旬——12月上旬
四、活动主题
快乐总动员、幸福你我他
五、活动场地:
体育场
六、活动程序
1.幼儿入场(播放《运动员进行曲》)
2.致开幕词,宣布运动开始
3.幼儿操展示
4.组织亲子游戏
七、活动要求
1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)
2.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备
4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则
5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排
6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。
8.各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)
9.各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
小班亲子运动会活动方案 篇5
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
活动时间:
xx年x月x日(上午/下午)
活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
活动场地:
幼儿园操场
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程:
1家长入园签到,到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年x季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“xx”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
小班:活动室前;
中班:……;
大班:……
4、教师与家长接力比赛,
比赛地点:
5、家长友谊赛:拔河比赛,
比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
小班亲子运动会活动方案 篇6
一、活动主题:
亲子齐运动,快乐共成长
二、活动目的:
1、激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的.习惯。
2、树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。
3、感受运动带来的快乐。
三、活动时间:20xx年11月日上午8:00~11:30
四、参加人员:三位老师、幼儿和家长
五、背景音乐:运动员进行曲、颁奖进行曲、
六、联络人:陶老师、王老师、盛老师。
七、活动说明事项:
1、每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。
2、注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、活动流程:
1、全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,
由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。
2、主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)
入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1—8班各4列纵
队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。
护旗手:xx班负责
3、升旗,奏唱国歌。
4、家长代表讲话
5、吴园长致辞,宣布运动会开幕。
6、操节表演(器械操音乐、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:铃铛操
7、亲子操表演(向前冲音乐)
8、竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)
九、颁奖仪式
(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组
(2)背景音乐:颁奖进行曲
(3)奖状的书写:丁胜珍、
(4)颁奖人员:吴小英、黄霞、宋月文
岗位分配:
1、活动总负责人:黄建
主要负责整个活动的监控。
2、后勤小组:毛小华
主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。
3、安全小组:龚庆强
组员:楼笑、骆华进、骆洪良、冯武英
主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安
全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措,并能落实到班和人。
4、班级配合:各班级教师、班级家委会成员。
5、场地清理:各班清理自己的区域。
6、宣传小组:
7、裁判组
各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要
裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。
十、活动时间安排:
1、各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。
2、各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。
3、各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。
4、游戏的项目安排在班级进行练习。
5、27日安排到宾王中学体育场地彩排。
小班亲子运动会活动方案 篇7
一、活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设:
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间:20xx年4月17日——4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目比赛,
(二)活动地点:幼儿园活动场地
(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:白园长姜园长
仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长
于园长焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛
主持人:焦丛丛
摄影:高园长
比赛前运动器材准备:各班老师
音乐:高园长马园长、焦丛丛
计分:马园长、各班班主任
统计:马园长、郭园长
安全、后勤:高园长
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
小班亲子运动会活动方案 篇8
活动口号:
我运动我健康我快乐
活动流程:
一、开幕式致辞
二、幼儿韵律操展示
三、亲子巡游
四、亲子运动会
五、家长运动项目
六、闭幕式致辞
具体活动安排:
一、开场活动(全体)
1.8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)
2.8:30举行升旗仪式。
3.8:35首届快乐健康节开幕仪式正式开始,徐军花园长致开幕词。
二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)
全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。
三、亲子巡游(8:45~9:15)
由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。
线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。
准备:各班班牌由顾金英、王秋红等人统一制作;活动中所有的音乐由吴艳负责录制。
四、亲子运动会(9:15~10:10)
场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道
各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)
(一)小班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏一:穿大鞋
材料:小椅子若干
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
负责人:
亲子游戏二:小脚踩大脚
玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的'间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。
负责人:xxx
亲子游戏三:运气球
材料:准备20个或20个以上的气球;四个筐
玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。
负责人:xxx
(二)中班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏四:过小河
材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的为胜。
负责人:xxx
亲子游戏五:搭房子
材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。
场地准备:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。
负责人:xxx
亲子游戏六:跳跳球
材料:跳跳球(均等大小)
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
负责人:xxx
(三)大班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏七:推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
负责人:xxx
亲子游戏八:抬皮球
玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。
规则:1.途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。
负责人:xxx
亲子游戏九:袋鼠妈妈
玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。
袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。
负责人:xxx
五、家长运动项目(10:10~10:30)
家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)
时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。
地点:南塑胶场地。
人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。
材料:粗绳一根、哨子一个
规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。
裁判:
协助:各年级组长
六、闭幕式致辞
1.园长致闭幕词,主持人小结“健康节”活动情况。
2.各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。
3.活动结束,欢送家长离开。
小班亲子运动会活动方案 篇9
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:
一、时间:5月14日(星期五)上午9:00
二、地点:幼儿园大厅
三、活动内容:
个人项目:
(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)
游戏准备:彩色气球若干。
游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。
游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。
(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)
游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。
集体接力项目:
游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。
游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。
游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的'一队获胜。
游戏规则:
1、红旗必须由幼儿插。
2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
附注:
1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。
2、每班出一名保育员当裁判。
小班亲子运动会活动方案 篇10
一、活动主题:
亲子齐运动,快乐共成长
二、活动目的:
1.激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。
2.树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。
3.感受运动带来的快乐。
三、活动时间:
20xx年11月 日上午8:00~11:30
四、参加人员:
三位老师、幼儿和家长
五、背景音乐:
运动员进行曲、颁奖进行曲、
六、联络人:
陶老师、王老师、盛老师。
七、活动说明事项:
1.每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。
2.注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、活动流程:
1.全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,
由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。
2.主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)
入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。
护旗手:xx班负责
3.升旗,奏唱国歌。
4.家长代表讲话
5.吴园长致辞,宣布运动会开幕。
6.操节表演(器械操音乐、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:铃铛操
7.亲子操表演(向前冲音乐)
8.竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)
九、颁奖仪式
(1) 每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组
(2) 背景音乐:颁奖进行曲
(3) 奖状的书写:丁胜珍、
(4) 颁奖人员:吴小英、黄霞、宋月文
岗位分配:
1.活动总负责人:黄建
主要负责整个活动的监控。
2.后勤小组:毛小华
主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。
3.安全小组:龚庆强
组员:楼笑、骆华进、骆洪良、冯武英
主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安
全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措,并能落实到班和人。
4.班级配合:各班级教师、班级家委会成员。
5.场地清理:各班清理自己的区域。
6.宣传小组:
7.裁判组
各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要
裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。
十、活动时间安排:
1.各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。
2.各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。
3.各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。
4.游戏的项目安排在班级进行练习。
5.27日安排到宾王中学体育场地彩排。
小班亲子运动会活动方案 篇11
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:
一、时间:5月14日(星期五)上午9:00
二、地点:幼儿园大厅
三、活动内容:
个人项目:
(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)
游戏准备:彩色气球若干。
游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。
游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。
(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)
游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。
集体接力项目:
游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。
游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。
游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。
游戏规则:
1、红旗必须由幼儿插。
2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
附注:
1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。
2、每班出一名保育员当裁判。
小班亲子运动会活动方案 篇12
活动口号:我运动我健康我快乐
活动流程:
一、开幕式致辞
二、幼儿韵律操展示
三、亲子巡游
四、亲子运动会
五、家长运动项目
六、闭幕式致辞
具体活动安排:
一、开场活动(全体)
1.8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)
2.8:30举行升旗仪式。
3.8:35首届快乐健康节开幕仪式正式开始,徐军花园长致开幕词。
二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)
全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。
三、亲子巡游(8:45~9:15)
由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。
线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。
准备:各班班牌由顾金英、王秋红等人统一制作;活动中所有的音乐由吴艳负责录制。
四、亲子运动会(9:15~10:10)
场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道
各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)
(一)小班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏一:穿大鞋
材料:小椅子若干
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
负责人:
亲子游戏二:小脚踩大脚
玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。
负责人:
亲子游戏三:运气球
材料:准备20个或20个以上的气球;四个筐
玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。
负责人:
(二)中班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏四:过小河
材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的`为胜。
负责人:
亲子游戏五:搭房子
材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。
场地准备:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。
负责人:
亲子游戏六:跳跳球
材料:跳跳球(均等大小)
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
负责人:
(三)大班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏七:推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
负责人:
亲子游戏八:抬皮球
玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。
规则:1.途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。
负责人:
亲子游戏九:袋鼠妈妈
玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。
袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。
负责人:
五、家长运动项目(10:10~10:30)
家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)
时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。
地点:南塑胶场地。
人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。
材料:粗绳一根、哨子一个
规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。
裁判:
协助:各年级组长
六、闭幕式致辞
1.园长致闭幕词,主持人小结“健康节”活动情况。
2.各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。
3.活动结束,欢送家长离开。
小班亲子运动会活动方案 篇13
一、活动时间:
20xx年4月4日
二、活动地点:
广场。
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、幼儿教师致欢迎词。
(二)、运动员入场仪式。
(三)、领导讲话。
(四)、幼儿代表发言。
(五)、家长代表发言。
(六)、教师与家长讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的`小礼品哦!
(七)、教师介绍亲子活动项目。
教师按标志把家长幼儿分为两队:
活动一:
1、游戏名称:铺地砖(小马过河)。
2、游戏准备:呼啦圈。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动,哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二:
1、游戏名称:夹球赛。
2、游戏准备:小木棒、篮球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点(用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑)。
活动三:
1、游戏名称:踩高跷比赛。
2、游戏准备:高跷、气球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点,同时家长在终点处吹气球,当幼儿到达终点时,家长把气球放到幼儿嘴里,然后踩高跷原路返回到起点,再把高跷教给下一个幼儿。
(八)、家长会:
1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。
2、天气忽冷忽热,最近班里感冒的较多,希望家长不要给宝宝穿的太少。
3、有事请假一定要跟老师说。
4、清明是踏青的好时节,请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。
5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。
6、为了不耽误早上做早操,希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。
小班亲子运动会活动方案 篇14
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:
一、时间:5月14日(星期五)上午9:00
二、地点:幼儿园大厅
三、活动内容:
个人项目:
(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)
游戏准备:彩色气球若干。
游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。
游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。
(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)
游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。
集体接力项目:
游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。
游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。
游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的.一队获胜。
游戏规则:
1、红旗必须由幼儿插。
2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
附注:
1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。
2、每班出一名保育员当裁判。
小班亲子运动会活动方案 篇15
一、活动主题:
健康快乐动起来。
二、活动目标
1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。
三、活动形式:
课间操展示、亲子游戏。
四、活动时间:
20xx年11月15日上午9点。
五、活动地点:
学校体育场。
六、活动准备:
1、音响、音乐(运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等)。
2、各班游戏器材。
七、人员安排
总指挥:梁老师
主持人:各班班主任
音响:张老师摄像:各班两名家长。
安全:吴校长各班负责人:各班班主任及老师。
八、活动过程
1、运动员入场。
2、主持开幕。
3、校长致辞。
4、幼儿课间操展示。
5、亲子带动跳——七月火把节,家长进场。
6、分班进行亲子游戏比赛。(时间控制在40分钟内)
7、颁奖、结束。
九、注意事项:
1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!
4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰。如:下次我们多吃饭多运动,一样可以得到比赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得成功!
5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋),孩子们穿校服。
6、运动会结束后家长和孩子方可离场。
小班亲子运动会活动方案 篇16
举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何才能举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?
一、活动时间:xxxx年xx月xx日
二、活动地点:幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动方案
(一)活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
蹦蹦跳跳摘糖果
目标:
1、喜欢和老师,同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的'糖果卡片
玩法:
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇
目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
玩法:
1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
推小车
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块
玩法:
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。
小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
传达室动作
目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
小班亲子运动会活动方案 篇17
一、指导思想
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。
二、活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间
20xx年11月下旬——12月上旬
四、活动主题
快乐总动员、幸福你我他
五、活动场地:体育场
六、活动程序
1.幼儿入场(播放《运动员进行曲》)
2.致开幕词,宣布运动开始
3.幼儿操展示
4.组织亲子游戏
七、活动要求
1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)
2.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备
4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则
5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排
6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。
8.各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)
9.各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
小班亲子运动会活动方案 篇18
一、指导思想
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。
二、活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3.通过形式多样的.亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间
20xx年11月下旬——12月上旬
四、活动主题
快乐总动员、幸福你我他
五、活动场地:
体育场
六、活动程序
1.幼儿入场(播放《运动员进行曲》)
2.致开幕词,宣布运动开始
3.幼儿操展示
4.组织亲子游戏
七、活动要求
1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)
2.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备
4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则
5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排
6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。
8.各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)
9.各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。