宣讲活动总结
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宣讲活动总结 篇1
按照县委宣传部统一要求和部署,我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务,收到了明显成效,得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下:
一、精心组织、认真安排,使宣讲活动井井有条。 在接到县委宣传部的通知后,我局党委积极组织落实。成立负责小组,专人负责对宣讲活动做了详细的安排,并发放宣传资料。
二、严格监督,不走形式,是宣讲工作讲求实效。
宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导,确保宣讲人员、听课人员的到位,确保宣讲时间,确保宣讲质量。12月19日上午,所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合,由小组负责人亲自主持,对所有听课人提出了明确要求,要求必须做到有笔记、有总结、有反思,并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课,并对宣讲工作提出积极的建议,所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记,还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。
三、宣讲主题鲜明,内容丰富,效果良好。
围绕“两会”开展宣讲,宣传贯彻党的十七大文件精神,讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖,结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的.剖析,语言生动活泼、入情入理,使宣讲贴近党员的思想实际,引起大家的共鸣,增强宣讲工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“两会”为主要内容,以宣讲促发展为目的,深入宣传党的方针政策。
2、加强领导监督,落实责任,创新宣讲形式,丰富宣讲内容,提高宣讲的效率、效果。
3、进一步构建宣讲网络,与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来,创造性地开展宣讲工作。
宣讲活动总结 篇2
XX年年7月,在宁波团市委的领导下,在我校校党委、校团委的组织下,我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动,为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。
宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我
一、在与人交流中,学会很多技巧和方法。在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。
二、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。
三、在宣讲过程让我了解自身的许多不足,要加强自身的知识储备。在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。
时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的`意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量,使我们此次活动得以圆满结束。
宣讲活动总结 篇3
20--年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此,对此次大赛做出以下总结:
一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。
本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。
二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。
由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委。
三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。
大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:第一,大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了ppt作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且,在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。第三,选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则,选手只有序号和姓名,方便评委给分。第四,赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册,选手的演讲稿经过整理后编辑成册,这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。
四、大赛当日,比赛有序进行。
大赛当日,活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场,各组工作人员都各尽其职,各项工作有条不紊地开展。
五、选手水平,历届最高。
今年的演讲比赛虽然时间仓促,但是大部分选手依然克服困难,在班里首先进行初赛,选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因,往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的'表演,但是今年,在短短的两周内,所有选手不但能脱稿,生动地演绎准备演讲部分,在即兴演讲部分也没有一个选手放弃,大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。
六、大赛有待改进之处。
1、本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08级6个班没有全部参赛,由于种种原因,商日三班只有一个选手参赛,另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的,这些班级学生的积极性是很高的,我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系,不要再让学生失去一次表现自己的机会。
2、今年的大赛除要求学生上交报名表以外,还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一,对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。
宣讲活动总结 篇4
在大讨论活动中,社旗县紧紧围绕解放思想这一主题,采用领导干部讲、组建宣讲团讲和聘请高校专家讲等多种形式,在全县范围内广泛开展宣讲活动797场次,收到良好效果,群众反响强烈。具体做法是:
一、领导重视,带头宣讲。
大讨论活动一开始,社旗县十分重视大讨论宣讲活动,并及早纳入活动日程,采取“领导干部带头讲,组建宣讲团集中讲,聘请专家讲”等多种形式开展活动,力争通过宣讲活动真正解决群众思想疑虑,拓宽创业思路,转变干部执政观念,扭转工作作风并要求四大家领导带头,到分包乡镇和分管县直单位宣讲,各级党政干部轮流为本单位本系统同志宣讲。8月5日,8月8日,县委书记秦鹏鸣、县长张明体分别在县委党校礼堂为全县各乡镇党委书记、乡镇长、县直各单位党政主职、各企事业单位一把手300多人,以《扎实开展“新解放、新跨越、新崛起” 大讨论活动,实现党政干部执政理念的思想转变》和《转变思想观念,实现社旗经济新跨越》为题目带头进行了宣讲。县四大家领导也都到相应单位开展了集中宣讲。根据活动要求,各级党政干部轮流开展宣讲活动。止目前,县领导开展宣讲64场次,各级党政领导干部开展宣讲512场次。通过宣讲,树立了领导干部的形象,改变了干部职工的思想观念,增强了干事创业的信心和决心。
二、组建宣传团,集中宣讲。
为把活动开展得扎实有效,真正营造大讨论活动的氛围,我们还专门组织县委党校8名骨干讲师并抽调县直单位知名理论人士7人组成15个宣讲团到各乡镇行政村、县直各单位巡回开展宣讲活动。在宣讲中,我们在注重理论宣讲的同时,在农村宣讲时,还十分重视解决干部群众生产生活中疑难问题的解决,抽调农口、政法口等单位业务骨干陪同宣讲,现场通过提问答复的方式,解决群众提出的有关问题,使宣讲向更深层次延伸,向真正取得实际效果方向开展。在大讨论活动中,宣讲团开展宣讲134场次,现场解决群众疑难问题486个,带回由县里统一解决的有10个。
三、形式多样,灵活宣讲。
我们在做好领导宣讲和宣讲团集中宣讲的同时,还积极创新形式,创新内容开展宣讲。一是聘请高校理论专家进行宣讲。8月14日下午,我县聘请南阳理工学院宣传部长、副教授葛晨光为全县四大家领导和乡局级领导干部300多人作了一次解放思想报告会。葛教授从什么是解放思想、为什么要解放思想、怎样解放思想三个方面对解放思想进行了深入浅出的讲解。葛教授的宣讲即有高深理论的概括,又有紧贴实践的论证,听后令人耳目一新, 为时迎来阵阵掌声。通过讲解,全县广大干部职工对解放思想的认识更加透彻,拓宽了思路,更新了观念,进一步树立了干事创业的信心和决心。二是开展先进典型报告会。县国土局举行了反腐倡廉报告会。县卫生系统举行了抗震救灾英模报告会,全县各系统、各单位都根据行业特点和单位实际举办先进典型报告其32场次。通过开展先进典型报告会,增了学习效果,为广大干部职工树立了榜样,转变了工作观念。三是结合生产实际开展宣讲。社旗是南阳植烟大县。当前正值烟叶烘烤和取购季节。为做好这项工作,县烟办、烟草局领导同志分包乡镇到村,在一线指导烟叶生产,定期为烟农讲授解放思想的有关内容和烟叶生产技术的51场次,很受群众欢迎。
总之,在大讨论活动中,通过开展多种形式的'宣讲活动,提高了广大干部职工学习的兴趣,营造了大讨论活动的氛围,增强了活动的感染力和号召力,拓宽了干部职工创业的思路,转变了思想观念,树立了学习榜样,找到了方向定位,推动了县域经济的发展。
宣讲活动总结 篇5
为进一步加强法制宣传,提升全社会的法律意识,营造人人学法、懂法、守法的法治氛围,根据市普法及依法治市领导小组办公室的安排,立足扩大“124”法制宣传活动的.影响力,重点围绕劳动保障法规的宣传普及,在全市范围内开展了系列宣传活动,现将开展此项活动的总结如下:
一、领导重视,认识明确
我社区开展“124”法制宣传日这一活动作为进一步营造落实《劳动法》的良好氛围、作为宣传《劳动法》、贯彻落实《劳动法》的良好契机来抓。为抓好此项工作,局党组召开了专题会议,对活动的开展进行了安排。明确了通过认真策划、精心组织,分别开展了“纪念《劳动法》颁布xx周年劳动保障知识竞赛”、组织劳动保障系统职工、部分企业参加的《劳动法》、《劳动保障监察条例》的宣传游行、劳动法咨询、劳动争议案件受理、在电视台开辟专栏等多种形式的宣传活动。
二、精心组织,全面提高劳动保障意识
第一、认真组织“劳动法”及相关法律、法规知识的竞赛活动。复制了《人民日报》“纪念《劳动法》颁布xx周年劳动保障知识竞赛”试题,组织企事业单位共计xx余人参加竞赛,通过竞赛,有力地促进了广大劳动者对劳动法律、法规的了解。
第二、开辟电视宣传专栏,广泛宣传劳动保障法律、法规、政策。开辟了劳动保障电视宣传专栏,在专栏中,重点宣传就业及再就业、失业保险等劳动保障法律、法规知识,在主要街道、重点路段等悬挂“热烈庆祝《中华人民共和国劳动法》颁布xx周年”,“认真贯彻《劳动法》,切实维护劳动者合法权益”等标语,
第三、积极开展街头宣传。xx二月四日,我社区开展了街头宣传咨询活动。有力地促进了劳动保障法律、法规的深入贯彻,真正让广大劳动者懂法、并依法来维护自己的合法权益。
开展宣传咨询活动,切实维护广大劳动者的合法权益。通过主动监察用人单位,认真抓举报投诉案件的查处,使劳动者的合法权益得到了切实维护,广大劳动者的维权意识明显增强。
宣讲活动总结 篇6
按照县委宣传部统一要求和部署,我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务,收到了明显成效,得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下:
一、精心组织、认真安排,使宣讲活动井井有条。 在接到县委宣传部的通知后,我局党委积极组织落实。成立负责小组,专人负责对宣讲活动做了详细的安排,并发放宣传资料。
二、严格监督,不走形式,是宣讲工作讲求实效。
宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导,确保宣讲人员、听课人员的到位,确保宣讲时间,确保宣讲质量。12月19日上午,所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合,由小组负责人亲自主持,对所有听课人提出了明确要求,要求必须做到有笔记、有总结、有反思,并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课,并对宣讲工作提出积极的建议,所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记,还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。
三、宣讲主题鲜明,内容丰富,效果良好。
围绕“两会”开展宣讲,宣传贯彻党的'十七大文件精神,讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖,结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析,语言生动活泼、入情入理,使宣讲贴近党员的思想实际,引起大家的共鸣,增强宣讲工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“两会”为主要内容,以宣讲促发展为目的,深入宣传党的方针政策。
2、加强领导监督,落实责任,创新宣讲形式,丰富宣讲内容,提高宣讲的效率、效果。
3、进一步构建宣讲网络,与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来,创造性地开展宣讲工作。
宣讲活动总结 篇7
为更好的完成第五轮全球基金艾滋病项目第三季度工作,按照XX市全球基金艾滋病项目管理办公室分配的工作任务,结合鞍山地区的实际情况,根据《XX市防治艾滋病政策宣讲活动实施计划》的安排,20xx年8月11日,在XX市乐雪假日酒店举办了20xx年全球基金艾滋病项目政策宣讲活动。
本次活动由XX市健康教育所和鞍钢集团共同主办,邀请了来自鞍钢集团公司33家单位60名职工参加了本次活动。XX市健康教育所所长李兰笛做了重要讲话,强调了防治艾滋病工作的重要性及其深远意义等。鞍钢卫生处主任助理徐静滔就企业做好健康教育工作做了重要发言。他谈到拥有一个健全的健康教育网络是企业做好防治艾滋病工作的前提、掌握充足的正确的健康教育信息是做好防治艾滋病工作的基础、建立企业健康教育规范是防治艾滋病工作的保证、有针对性的开展健康教育活动是防治艾滋病工作的关键、创新是做好企业防治艾滋病工作的唯一出路。同时引用大量事例,语言风趣幽默,受到广大职工好评。之后鞍山疾病控制中心性病艾滋病防治科主任赵丽为大家讲授了党政干部对《艾滋病防治条例》等法规、艾滋病认识的误区、艾滋病的基本知识、艾滋病的危害、如何预防艾滋病、艾滋病防治条例、艾滋病病毒感染者和病人的.义务与责任等。同时组织了以“预防艾滋病,你我同参与”签名活动。鞍钢集团职工踊跃参与,纷纷在条幅上郑重的签上了自己的名字。
会上共发放艾滋病相关宣传品6种350份。通过活动使鞍钢集团公司职工更加了解艾滋病相关政策法规,培养科学务实的态度,自觉重视防治艾滋病工作,积极履行本部门的义务。
宣讲活动总结 篇8
为增强居民的防火意识和消防知识,确保大家做到安全用电、用气、用火,预防和减少各类火灾事故的发生,营造良好的社区消防安全环境,11月13日上午,金源北里社区特邀请大连中安消防的张教官在社区三楼会议室开展了一场消防安全进万家的防火知识专题讲座。
在消防知识讲座上,张教官引用了大量实际生活中的真实事例,结合多个图文并茂、触目惊心的案例为居民们讲解了防火的重要性和严峻性,为社区居民上了一堂别开生面的消防安全常识课。居民们听得津津有味,现场还与居民进行了互动,场面非常热闹,让在座居民对消防知识有更进一步的了解。
同时,讲座围绕火灾的'防范、扑救和自救等知识、技能来展开,重点介绍了日常用火与日常用电方面的安全防火知识,以及火灾发生时的逃生技能。
此次消防安全知识讲座使居民们深受触动,大家纷纷表示社区举办的讲座很有意义,希望以后多多举办此类讲座活动。
宣讲活动总结 篇9
团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。
然而,团队调查发现,在电子大厦的周围,本来有人行横道,只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的`现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。
对于中年人来说,大多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,大多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。
为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。
宣讲活动总结 篇10
7月17日,今天我们的任务是完成对海曙区翠中社区的宣讲和调研活动。
总的来说,今天的活动进行是相当的顺利,我们提前了很多的时间到了翠中社区,在那我们与该社区的领导进行了接洽,随后,我们就对该社区的家长进行里家长问卷的调查,了解了当地家长对青少年安全自护自救知识的看法。到了8点30分,我们在社区领导的'带领下,我们来到了会议厅,对该社区的小朋友进行宣讲活动。
在宣讲过程中,我们发现翠中社区的小朋友对自护自救知识掌握甚好,所以他们十分活跃,在我们的互动中,也非常支持和配合我们的宣讲活动。使我们的宣讲活动顺利的进行。随后,我们也对其进行了安全自护自救知识的问卷调查。今天的调查问卷的回收率也很高。今天我们的活动得到了社区的领导和家长的支持和好评。并且,我们与该社区建立了合作友好关系。
根据今天的情况,对今后的工作做如下总结:
1.在宣讲时,要与小朋友互动、运用事例和宣讲理论内容相结合,这样可以很好的调动小朋友们的积极性,能够让他们在比较轻松的环境下更直观、更好地掌握安全自护自救的知识。
2.在问卷调查前,需要跟小朋友强调一些注意事项,这样可以保证问卷的正确性,确保有效问卷的数量
3.在去社区出发的时间上,要提前出发,这样可以有充足的时间来解决突发事件,保证准时到达,进行宣讲。同时,也能为宣讲的内容作好充足的准备,保证讲课的效果。
故在以后的活动中,我们要发挥今天的优点,改正缺点,使我们今后的活动今后能够更加地顺利,和丰富!
宣讲活动总结 篇11
为深入推进消防安全管理工作,提高居民消防安全意识,普及消防安全知识,4月15日上午,大兴消防支队以“4.15全民国家安全教育日”为契机开展消防宣传活动。
在大兴龙湖时代天街广场、亦庄镇、青云店镇等活动现场,消防支队结合实际情况设立了宣传点,通过摆放消防宣传展板、设立消防宣传咨询台、展示消防救援装备以及发放消防宣传资料等系列攻势,营造了现场浓厚消防宣传氛围。在咨询环节,支队官兵耐心细致的向广大居民讲解近期国内外典型火灾案例,告知春夏季家庭防火须知,提示日常生活消防安全常识,并就自防自救技能向群众进行了展示,特别对杨柳絮火灾如何安全防范进行了着重提示。为让广大居民对消防部队有了更加深刻的认识和了解,在器材展示区,支队官兵用娴熟的技能,现场演示操作了几类特种器材向居民展示了消防部队娴熟过硬的本领,支队官兵还与居民们进行了互动,展开“零距离”交流,将此次活动推向了高潮。
活动期间,共发放了《消防安全常识》、《家庭消防宣传手册》等宣传资料3000余份,有效提高了广大居民的消防安全意识和扑救初起火灾、自我保护的.能力。
下一步,大兴消防支队将大力开展春夏季火灾防控宣传活动,全力提升辖区居民安全意识,确保社会面火灾形势的绝对稳定。
宣讲活动总结 篇12
为进一步做好青少年法制宣传教育工作,提高青少年法素养和自觉守法能力,根据成都市“六五”普法规划、创建全国法治城市和开展法治大讲堂工作的总体安排,我校决定以秋季开学为契机,在全校学生中开展为期一周的青少年法制宣传教育活动。
此次“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动是为了贯彻落实成都市法制建设领导小组办公室、成都市司法局、成都市教育局《关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知》,引导青少年通过普法教育活动,加强对青少年进行法律启蒙和引领青少年学习法律常识,培养青少年的是非辨别能力,培养自我保护意识和守法观念,逐步提高青少年的整体素质,促进学生健康成长。
为做好我校的普法宣传教育工作,根据《关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知》要求,结合我校的实际情况,明确了此次普法教育周活动的目的和任务,确定了宣传教育的主要内容和要求,成立以德育校长为组长的“普法教育周”活动领导小组,拟定活动实施方案,开展好“四个一”法制宣传教育活动,使为期一周的“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动取得显著效果,下面进行总结:
一、加强宣传,营造氛围。
充分利用宣传栏、黑板报、广播站、班级朝会、升旗仪式、动员大会等形式,广泛宣传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义,做到师生皆知,全面启动普法活动,确保活动顺利推进。
二、利用现有的`校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道,
在学校显著位置设立宣传橱窗,张帖宣传资料和法律法规;各班出法制专刊黑板报,要求学生完成法制教育宣传小报;学校广播站增加法制教育有关栏目;利用午间休息时间学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片,使校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。
三、充分发挥和整合利用各种有效的教育资源,
采取“请进来,走出去”的办法开展青少年普法教育活动。9月6日下午邀请“成都原则律师事务所”吴兆前律师来校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
四、各班开展了以“关爱明天,普法先行”为主题的班会活动。
充分发挥了课堂教育主渠道作用,各个班级结合本班实际,以绿色上网、安全防范、遵章守纪为主要内容分别举行了法制教育的主题班会。同时要求班主任广泛守纪法制教育资料,认真备课,做到有教案讲稿、有图片资料、有PPT课件,学校德育处进行了抽查和考核。
学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况,计划组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试,并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人考核。通过以上的活动,培养了学生的整体法律素质和思想道德素质,充分调动了学生学法、守法、用法的积极性,增强了法制观念,提高了自救自护能力。法制教育对青少年的成长至关重要,今后我校要不断探索青少年法制教育的新途径、新载体、新方法,根据青少年的特点开展有针对性的宣传教育活动,构筑起学校、社会、家庭三级法制宣传教育网络体系,不断健全青少年法制教育的长效机制。