学生座谈会方案

爱习作提供的学生座谈会方案（精选8篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

学生座谈会方案 篇1

为了营造良好的学校氛围，增加大学生对学校的认同感，解决新进大学生在实际工作学习中的困难或困惑，学校定于9月初召开青年大学生座谈会，特制订会议方案如下：

一、会议目的

1、了解学生学习情况与未来发展战略与方向，充分调动学生的积极性、主动性、创造性；

2、加强学生之间的感情，让同学之间起到“传、帮、带”的标杆作用；

3、减少负担，增加学生的归属感与热情度；

4、为构建学生与学校管理层的有效沟通，切实帮助广大学生解决工作和生活中的实际问题，营造良好的校园文化。

二、会议时间及地点

时间：20xx年5月初

地点：待定

三、参加会议人员（名单另行讨论决定）

1、学校领导

2、敢于提问、沟通较好的大学生代表

3、思想变动较典型，并现在能认真踏实学习的大学生代表

4、沟通能力较好、性格活跃、敢于对学校“提要求”的大学生代表

5、平凡岗位任劳任怨，责任心强的班委代表

四、会议议程

1、团干主持会议，会议开场白：说明本次会议的.主题和目的，对于大家的发言表示衷心的欢迎，要求大家各抒己见，不用保留。

2、有关领导介绍学校基本情况及学生未来发展规划及方向。

3、有关介绍学生职业发展通道及学校育人理念，学习方式，生活方面等等作全面的介绍

4、学生互动及指问：先由代表性学生进行前期的引导与带动（可事先选出一个班委和一个积极的同学起带头作用），基本上要求每个学生都进行发言与提问，提问及建议范围不限（工作、生活、环境、伙食）。团委认真听取学生意见、学生想法、学生建设性建议并做好记录工作。

5、领导进行总结发言。

五、会议准备工作

1、确定参与座谈会人员名单确定；

2、会场布置完成，板报绘画，音响调试完成，多媒体准备，一切工作准备就绪；

3、会议中需所资料准备到位；

4、会议拍照及会议记录、会后宣传。

学生座谈会方案 篇2

一、主办：物业服务中心学生公寓管理部

二、主题：用真情和服务，架起沟通桥梁

零距离与同学们沟通，聆听同学们的建议和意见，发现并解决公寓服务过程中存在的问题，针对公寓历史遗留问题制定出可实施性方案和方法，优化现有服务流程，更好的为学生提供提供最优美、舒适、安全、文明的学习环境和生活空间。

三、时间和地点

时间：20xx年11月24日下午3:30—5:30

地点：待定

四、参加人员

物业服务中心公寓管理部：20人

公寓部部长、副部长、公寓办公室人员、各楼区管理员、楼管员代表(东区2名、西区2名)

学生代表：29人

校宿舍管理部学生干部5人、每学院宿舍管理部学生干部2人(24人)

集团领导：任太勇总经理

后勤领导：待定

五、人员安排

总负责：X

主持人及相关物品准备：XX

人员安排及通讯报道：XX

会议记录：赵芫煜

后勤：会场布置2人(XX)：茶水2人(XX)，会场背景、秩序：1人(X);

会后清场(含垃圾清扫、物品和设备恢复原状)：X。

六、会议流程

1、主持人介绍本次座谈会的`目的及代表;

2、由XX部长介绍公寓基本情况及学生相关公寓服务事宜;

3、由学生代表发表意见和建议，由公寓部代表进行现场回复;

4、由XX部长针对公寓常见的管理难点情况进行说明;

4、XX总经理总结并提出希望;

5、宣布会议结束。

学生座谈会方案 篇3

为了全面了解学生的思想状况，解决学生学习生活中的实际困难，为学生提供一个畅所欲言的平台，营造良好的育人环境，学生处于4月中旬，分别在南北校区组织召开学生代表座谈会，找出学院存在的不足，解决目前学生面临的根本问题。

一、座谈会时间：

北校区4月日下午4:10—6:00南校区4月日下午4:10—6:00

二、座谈会地点：

南校区二楼小会议室

北校区实训楼二楼会议室

三、参会人员：

由各系部选派7名学生代表参加座谈，学生代表评选要有广泛性，能代表各层次的学生，要了解目前学生在学习和生活中面临的'根本问题所在。

四、座谈会主要议题：

1、你认为在我院最大的收获是什么?

2、我院在学风、教风及校风上有哪些需要改进?

3、你如何安排你的课余时间?你希望在课余时间开展哪些活动?

4、你及你的同学在遵守校规校纪与文明行为习惯方面的情况。

5、你每月生活费需要多少?学校伙食、生活条件如何?

6、你愿意听哪方面的讲座?

7、在社团组织及活动上你有什么建议?

8、你对学院的教育教学工作有什么建议?

9、你对我院体育活动有什么建议?

10、你了解你的专业前景吗?对自己的前途有什么规划?

学生座谈会方案 篇4

为了全面了解学生的思想状况，解决学生学习生活中的实际困难，为学生提供一个畅所欲言的平台，营造良好的育人环境，学生处于4月中旬，分别在南北校区组织召开学生代表座谈会，找出学院存在的不足，解决目前学生面临的根本问题。

一、座谈会时间：

北校区4月日下午4:10—6:00南校区4月日下午4:10—6:00

二、座谈会地点：

南校区二楼小会议室

北校区实训楼二楼会议室

三、参会人员：

由各系部选派7名学生代表参加座谈，学生代表评选要有广泛性，能代表各层次的学生，要了解目前学生在学习和生活中面临的根本问题所在。

四、座谈会主要议题：

1、你认为在我院最大的收获是什么?

2、我院在学风、教风及校风上有哪些需要改进?

3、你如何安排你的课余时间?你希望在课余时间开展哪些活动?

4、你及你的同学在遵守校规校纪与文明行为习惯方面的'情况。

5、你每月生活费需要多少?学校伙食、生活条件如何?

6、你愿意听哪方面的讲座?

7、在社团组织及活动上你有什么建议?

8、你对学院的教育教学工作有什么建议?

9、你对我院体育活动有什么建议?

10、你了解你的专业前景吗?对自己的前途有什么规划?

学生座谈会方案 篇5

一、活动单位

主办单位：学院团委

承办单位：院系学生会

二、活动主题：

放飞梦想，携手共进。

三、活动背景：

丰富的大学生活，是让学子们走向耀眼之路的开始，路上的风与雨，教会着学子们成长，勤工俭学的学子们更是如此，在风雨并兼的路上行走，他们懂得“一分耕耘一分收获”的道理，历练自我和展示自我、挥洒着自我的青春。他们是值得我们敬佩与学习，同时他们也需要我们的鼓励与支持。

四、活动目的：

此次座谈会主要是让学生了解自己所处的`社会位置。提供锻炼自己的能力舞台，用实际活动体验社会的压力及劳动者的工作艰辛。同时让同学们丰富自己的大学生活。

五、地点：

学院小礼堂

六、时间：

4月15日晚19：30

七、参与对象：

全院学生

八、邀请嘉宾：

学院领导、各系老师

参加人员：院系学生会、院系团委、社联、各班班长、团支书和心理委员等。

九、座谈会的准备

1、资金的筹备

2、院校的宣传

3、小礼堂的场地布置

4、嘉宾名单的统计

5、邀请函的制作和派发

6、奖品的准备

十、活动宣传：

a、海报、横幅等进行宣传

b、下发《勤工俭学座谈会》评选制度到各系各班

c、以邀请函的方式邀请学院领导、各系老师。

十一、活动流程：

1、主持人出场，作简单的自我介绍，同时介绍本次座谈会，然后介绍我们的领导和人员，再邀请学院领导致开幕词。（10分钟）

2、放映我们一直以来勤工俭学的事迹的ppt（10分钟）

3、主持人发表个人的观点和对勤工俭学的看法

4、优秀兼职生（代表）发表工作经历（为什么做兼职，做的时候和想象有什么不同，有什么感想及想对下面同学们说。）（30分钟）

5、主持人发表对代表们感言的看法及感受而介入有奖问答（例如：由观众提出对勤工俭学的看法与意见及问题，老师和09师兄师姐做出回答。）（30分钟）

6、勤工部发表一直以来对勤工俭学的工作总结（5分钟）

7、有请学院领导为各位优秀兼职生颁发证书及礼品，同时邀请我们学院领导发表一直以来对勤工俭学的看法并致闭幕词。（30分钟）

8、以励志音乐宣布结束、

共计需时：115分钟

十二、经费预算：

（略）

十三、注意事项：

A、事先安排人员维持现场秩序

B、座谈会结束后：院勤工部、土木、经管、计机、机电、化工的勤工部干事要自觉留下清理会场，关好门窗后方可离开。

C、注意会场安全等

学生座谈会方案 篇6

为了更进一步组织好我系学生开展评估知识座谈会，实现我院在本科教学水平评估中保良创优的目标，按照学院评估办的统一部署及学院学工处《关于组织学生座谈会的工作实施方案》的要求，结合我系的实际情况，现制定此方案。

一、高度重视，成立机构

召开学生座谈会是评估的一项重要工作，座谈会效果的好与坏直接影响到评估的成绩。为此，全系师生要统一思想，提高认识。我系党政领导高度重视，专门成立学生座谈会领导小组。

组 长：

副组长：

组 员：

二、学习内容

1、文明礼仪、道德修养的培训。（系将统一安排进行培训）

2、学习和理解《玉林师范学院本科教学工作水平评估宣传手册》、《玉林师范学院学生管理规定》等相关评估知识。

3、本系概况。

三、座谈会工作步骤

(一)宣传、动员阶段（10月24—10月28日）

10月26日早上6：50，全系学生集中篮球场，由系领导作宣传动员工作。各班要高度重视座谈会工作，充分认识到座谈会的重要性，要做好宣传动员工作。

(二) 自主学习和演练阶段（10月29—11月15日）

各班以宿舍为单位等灵活多样的方式进行学习《评估手册》，可利用早读、晚自习的时间组织同学进行学习的抽查演练。做到每个人都随时回答出《评估手册》及评估的相关内容。

(三)、系组织演练阶段（11月16—11月23日）

每个人都将参与座谈会，系将组织老师对学生进行分组召开座谈会，老师将对学生提问《评估手册》及评估的相关内容。

（四）整改提高阶段（11月24——12月1日）

对于在座谈会上没能够正确完整回答问题的学生，系将安排固定教室帮助学生学习，进行整改，做到人人都了解评估内容，以更充分的.准备迎接专家的抽查。

四、工作要求

1、各班班主任要组织好学习进行学习评估知识，各班委要制定学习的计划和学习活动，对学习活动记录，以便老师检查。

2、学生党员、干部要充分发挥模范带头作用，协助班委、班主任做好学习评估知识工作。

3、每人都参加演练。对于演练中没有通过的学生，系将实施《学习整改方案》，采取固定教室继续学习、再次检查的方法。若还不通过，则进行单独辅导。直到整改通过为止。

学生座谈会方案 篇7

一、座谈目的

为了了解学生平时完成数学作业的情况，倾听学生的心声，找出学生抄袭数学作业的真实原因，以便制定出有效的对策，帮助学生养成独立完成数学作业的习惯，特召开此次座谈会。

二、参与人员

数学老师(本人)及初三(3)、(4)每班5名学生代表，学生代表具有广泛性，能代表各层次的学生。

三、主持人

初三(4)班班长：

四、会议记录

初三(3)班学习委员：

五、座谈方法

鉴于学生年龄特点，对某些问题看法不十分透彻，座谈会采取话题方式。共有如下七个话题：

①你喜欢学习数学吗?你认为老师平时布置的数学作业合理吗?数学作业量是否适当?能否如期写完?

②你喜欢老师布置什么类型的数学作业?关于数学作业你对老师有什么合理的建议或意见?

③老师在教学方法上是否存在问题?有什么优点和不足?你最想敞开心扉地和老师说什么?

④你认为学生中存在哪些不正之风?你抄袭过数学作业吗?

⑤明知道抄袭数学作业是不对的，为什么还有抄袭数学作业现象，抄袭数学作业现象屡禁不止的原因是什么?

⑥解决抄袭数学作业问题，你有什么好的建议?

⑦你有没有信心坚持独立完成数学作业?

学生交流完后，老师总结发言，内容包括：

①独立完成数学作业的好处;

②抄袭数学作业的危害。

③对同学们的建议。

学生座谈会方案 篇8

一、活动时间：

20xx年5月12日19:00—20:30 （待定）

二、活动地点：

基础教学楼A437

三、活动目的：

1、进一步加强理学院各团支部团结协作的战斗力，进一步提高各班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进我院学生之间学习、生活的交流；

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学的'爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们院的良好精神风貌；

3、使我院学生深刻学习以及贯彻落实“五四讲话”，提升自身各方面素质，为实现中国梦而不懈努力。

四、与会人员

嘉宾 ：郗磊

各班团支书、班长、组宣委员

理学院学生会组织部宣传部部长及干事

五、活动开展

前期准备：1、通过各班宣传学习“五四讲话”；

2、制作视频；

3、收集“五四讲话” 的有关内容；

4、提前布置教室、黑板；调好PPT及音响话筒

活动流程：

1、嘉宾以及与会人员入席

2、座谈会开始，有请理学院分团委副书记郗磊讲话

3、播放有关弘扬“五四讲话”的视频，使大家重温党和国家的历程

4、同学们阐述了自己对五四讲话内容，中国梦的的理解；学生代表们针对学院建设、学术氛围的营造、拓展学生工作的舆论宣传阵地、学生活动的开展等问题提出相关意见和建议

5、理学院分团委副书记郗磊学长做总结发言

六、后期

1、打扫教室卫生

2、各班对此次座谈会以书面形式作出总结与心得体会。