健康宣传活动方案
爱习作提供的健康宣传活动方案（精选8篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
健康宣传活动方案 篇1
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的`重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命，爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
xxx
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象：全校师生
2、宣传方式：
1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。
3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12支剪刀一把，KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx，孔xx)。
6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的`凭证，并发布网站。
7、奖项设置：
选手奖：2名
集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。
人气奖：1名
8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分：
1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完成。答对1题加10分，不对不加分。
2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选手的最后得分加入总分。)
3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分，错则倒扣10分。
健康宣传活动方案 篇2
加强和改进大学生心理健康教育是新形式下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生 健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。根据《中共河南科技大学委员会关于开展“20xx年大学生心理健康 教育宣传月”》活动的通知，持续贯彻落实全国教育大会和全国全省高校思想政治工作会议精神，不断加强和改 进我校心理健康教育工作，做好疫情常态化防控时期师生心理健康的维护。根据省高校工委、省教育厅相关通知精神，结合我院工作实际，制定本办法。现将活动的 安排通知如下：
一、指导思想：
遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，开展心理健康教育，做好疫情常态化防控时期的学生心理健康维护，提高心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
二、坚持原则：
(一)坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质，又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。
(二)坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体大学生的心理健康教育，更要根据不同情况，开展个别心理咨询与辅导工作。
(三)坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教学传授心理健康知识，又要组织大学生参加陶冶情操、磨练意志的课外文体活动，不断提高大学生心理健康水平。
(四)坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的教育引导作用，又要充分调动学生的.积极性和主动性，增强大学生心理调试能力。
(五)坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强大学生心理健康教育，又要为大学生办实事、办好事。
三、活动主题
护航青春成长，礼赞建党百年
四、活动时间
20xx年10月18日—20xx年11月14日
五、组织领导
组长：
副组长：
成员：
六、活动参与人员
体育学院全体学生
七、活动目标
以“护航青春成长，礼赞建党百年”为主题，进行一系列的活动，在学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，通过围绕“护航青春成长，礼 赞建党百年”的主题，组织开展一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，宣传和普及心理健康知识，构建和谐校园，为学生搭建起优化心理素质、 提高心理承受能力的平台，加强学生心理健康教育，促进学生全面健康发展。
八、活动安排
(一)宣传动员阶段
按照学校相关文件的指示，统一部署，拟定活动方案，召开学院动员大会。通过深入调查解决学生心理健康问题;积极开展以心理健康为主题的宣传，使 广大学生充分了解和认识本次活动的目的、意义和具体任务;提高参与活动的积极性，在全院上下营造出积极向上的心理健康教育氛围。
(二)组织实施阶段
学院落实心理健康教育宣传月各项活动，抓好组织实施工作积极贯彻落实各项任务。具体活动安排见附件。
(三)总结表彰阶段
1.心理健康教育月活动小组听取全院师生代表对本次活动的评议，并进行工作总结。
2.评选体育学院心理健康教育宣传月“优秀个人”、“优秀集体”等，召开心理健康教育宣传月活动总结表彰大会。
3.进一步健全完善学生心理健康档案，建立长效机制。
九、活动要求
(一)统一思想，认真组织。
心理健康教育宣传月活动是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段，活动组织的好坏直接关系到学生心理健康。全体教师、党员、学院团委学 生会、学生干部及广大学生应进一步提高对活动重要性的认识，把思想统一到心理健康活动宣传月工作中，认真组织。发挥宣传的导向作用，充分利用校园网、板 报、微博等新媒体进行广泛宣传，提高广大学生参与活动的积极性，在全院上下营造积极向上、乐观的良好氛围。
(二)突出主题，确保实效。
学院党委、领导班子要通过联系学院二级心理辅导站，准确了解学院学生心理状况，各年级辅导员应深入学生班级，主动了解学生，关心学生心理，以生为本。以实际行动帮助学生解除心理困扰。
学院团委、学生会、各年级要根据本方案，认真组织参加各类学校、学院活动，分层次、有重点、多渠道的开展工作，为学院心理健康教育宣传月提供支持和有利的帮助。
(三)广泛宣传，营造氛围
努力做好宣传工作，充分发挥各种媒体、专栏等宣传阵地，进一步加大活动宣传力度，及时报道活动开展情况，形成良好导向，营造浓厚氛围为心理健康教育宣传月的顺利进行打下坚实的基础。
(四)认真总结，不断提高。
心理健康教育宣传月结束后，学院团委学生会、各班级要对心理健康教育宣传月进行总结。通过活动总结，加强交流、积累经验，对在活动中涌现出来的 先进事迹要及时上报，对成功的经验、做法应形成书面材料上报学院予以推广，促进心理健康教育宣传不断创特色、出成效。学院也将对在心理健康教育宣传月活动 中，表现突出的集体或个人给与表彰。
健康宣传活动方案 篇3
为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下：
一、活动主题：让生活充满阳光
二、活动时间：20xx年5月20日-5月31日
三、主办单位：学生处大学生心理健康教育中心
四、承办单位：建工系心理部
五、活动内容：
本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。
六、宣传形式：
宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
七、活动安排：
（一）心理健康教育主题班会
1.时间：5月22日
2.参加人员：辅导员、全院各班学生
3.地点：各班教室
4.班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动
5．5月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。
（二）心理知识展板宣传活动
1．时间：5月26日中午
2．地点:食堂门口
3．形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。
4．活动安排:
（1）5月24日前各班设计制作展板；
（2）5月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。
（3）5月26日进行展览
（三）“我的'心灵故事”征文大赛
1．时间：5月23日-5月30日
2．参加人员：建工系各班学生
3．主题：与心灵相约，与快乐同行
4．征文要求：
（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，适当融合心理健康知识。
5．征文形式：不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行，其他作品1500字左右。
7.活动安排：
负责组织全系同学积极参与，5月24日之前收齐上交的文章，推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心，同时将电子版放在学生处临时ftp上；
（四）“我心我秀”主题演讲比赛
1．时间：5月23日-5月30日
2．参加人员：建工系各班学生
3．主题：放飞心灵拥抱生活
4．演讲要求：
（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，具有一定的感染力。
5.活动安排：
（1）负责组织全系学生积极参与，5月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛，于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心；
（2）5月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛；
（五）大学生心理健康专题讲座
1.时间、地点以海报通知为准
2.主讲：XXX
（六）“心随影动”心理电影展播活动
1.时间：5月24日
2.地点:多媒体大教室
3.影片：《心理游戏》
4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
（七）组织学生参加大型心理广场活动
1.时间：5月25日下午17：00----18：30
2.地点：新校区xx广场
3.活动安排：5月25日下午4：:0组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区
（八）签名活动
为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有“打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生”的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂
健康宣传活动方案 篇4
为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动（2019—2030年）》和省、苏州市有关要求，坚持以人民健康为中心，推进实施健康中国行动，做好常态化疫情防控健康教育和健康促进工作，加快全社会形成文明健康、绿色环保的生活方式，高质量推进健康常熟建设，全方位全周期保障广大市民健康，制定本方案。
一、总体要求
全面贯彻新发展理念，坚持以人民健康为中心，牢固树立“大卫生、大健康”理念；坚持政府主导、部门联动、社会协同，预防为主；坚持问题导向、需求导向和结果导向，聚焦重要部门、重点人群，实施系列健康专项行动，引导群众践行健康强国理念，提高群众健康素养和全民健康水平，为高质量建成健康常熟、美丽常熟奠定坚实基础。
二、主要活动
（一）健康促进行动进机关活动。通过市镇两级讲师团进机关开展讲座、建立健康生活方式指导员志愿者队伍、安装“健康常熟”联播平台及开展跨部门健康主题活动等形式实施健康知识科普宣传。开展机关部门控烟活动，进一步在实施“室内公共场所、室内工作场所和公共交通工具全面禁烟”工作中作表率，卫健、公安、交通、教育、文体旅等部门深化公共场所控制吸烟专项督查工作。大力开展无烟机关建设，发挥领导干部示范引领作用，力争20xx年底，全市各级党政机关全部建成无烟机关。实施“健康机关”建设，建立单位政策健康影响审查制度、健康管理和自我管理制度、单位健康促进制度等三项制度，进一步推动实施将健康融入所有政策，落实常态化疫情防控管理，积极打造健康环境、做细做实健康体检、健康活动、慢性病管理等健康服务，因地制宜开展健康自助检测点（健康小屋）、健康小游园、健康步道等健康场景建设。采取以环境治理为主、药械防制为辅的综合防制措施，积极开展病媒生物防制活动，防止登革热等媒介传染病的爆发流行，提升广大干部职工对病媒生物的自我防制意识。（责任部门：市爱健办，配合部门：各部委办局）
（二）健康促进走基层活动。深化政府主导、部门合作、群众参与的工作机制，与相关部门（企业）、各镇（街道）开展跨部门合作，结合健康镇和健康社区（村）等健康场所建设、健康家庭评比等内容，进一步倡导“每个人是自己健康的第一责任人”理念，通过健康科普宣传作品创作表演、健康科普讲座、医疗卫生专家进社区（村）开展现场义诊和咨询、发放健康礼包及设置健康宣传展板等形式，全年开展6～8场健康促进走基层大型活动，宣传公共卫生安全、重大疾病防控及不同季节重点流行疾病防控等卫生健康知识，引导群众主动学习掌握健康技能，养成戒烟限酒、适量运动、合理膳食、心理平衡的健康生活方式，有效预防高血压、糖尿病等慢性病，在家门口解决百姓健康方面的一些操心事、烦心事，让老百姓切实感受到在“美丽幸福新常熟”的健康获得感、幸福感和安全感。（责任部门：各镇（街道）、市卫健委、市爱健办，配合部门：相关卫生健康单位）
（三）健康促进校园行活动。聚焦实施以健康观念、健康知识、健康方法、健康管理能力等为主要内涵的学生健康素养提升工程，围绕学生用眼卫生、健康体重、二手烟危害、传染病防控等内容，深入开展“健康讲座进学校”活动，做到每个学校每学期健康讲座不少于2次；结合卫生宣传日（月），开展护眼健康技能、健康素养漫画制作、二手烟危害小海报创作、健康书法竞赛等健康促进活动；进一步提升学校健康科普宣传，大力推进“健康常熟”联播平台进校园，让更多师生便捷、有效掌握健康知识和健康行为技能。开展“中药识百草”进课堂活动，选择5所学校作为试点，通过“中药知识科普+实地识别中草药”形式，大力推进中医药文化传播，传承中华民族瑰宝。（责任部门：市教育局、市卫健委、市爱健办，配合部门：相关卫生健康单位）
（四）实施“文体旅+健康”工程。全方位全周期保障群众健康生活水平，以倡导文明健康、绿色环保的生活方式为主线，努力做到健康管理、健康服务向社会各层面贯穿辐射，进一步在文化、体育、旅游等领域融入更多的健康理念和健康元素。充分利用我市深厚的`文化底蕴，联合市评弹团、市锡剧团等创作体现地方特色的健康科普宣传作品，结合文化送戏下乡、健康促进走进基层等开展健康惠民活动。推进健身与健康的深度融合，在全市体育公园、健身步道等场所合力打造更高品质的健康主题公园、健康步道等健康支持性环境。结合全市各民宿建筑风格和造型布局差异化、整体性设置带有自测血压计、身高体重仪、BMI（体重指数）转盘等内容的健康自助检测点（健康小屋）、健康读书角，在客房卧室放置健康读本、健康支持性工具、健康温馨小提示。倡导无烟民宿建设，设立无烟客房、摆放卡通形象化禁烟标识等打造清新无烟环境等内容，积极向来常旅游度假的本外地游客提供健康基本知识，在品味体验“世上湖山，天下常熟”美景美食的同时，于休憩恬静中享受文明健康之旅。（责任部门：市文体旅局、市爱健办，配合部门：相关镇和街道）
三、保障措施
（一）加强组织领导。开展“健康进万家”系列活动是实施健康中国行动，推进健康常熟、美丽常熟建设，保障市民健康生活水平的重要举措，各部门、各板块要进一步提升对健康教育和健康促进工作重要性的思想认识，牢固树立“大卫生、大健康”理念，坚持以人民健康为中心，强化各项活动的组织领导，完善健康教育和健康促进工作网络体系，制定相关工作制度和实施方案，落实落细各项保障措施，确保活动有序开展、成效显著。
（二）加强部门合作。健康教育和健康促进工作是一项系统性工程，涉及部门多、人员广，既要发挥政府主导的作用，更要注重整合部门资源，结合文明城市、美丽常熟以及自身工作统筹推进。要主动为健康管理出谋划策，加强在人、财、物等方面的保障，落实各方面的统筹协调，按照职责分工扎实部署推进本领域相关工作，真正让各项活动有序高质量开展，让广大市民在活动中增强健康获得感、幸福感和安全感。
（三）加强宣传动员。“健康进万家”活动是一项倡导文明健康、绿色环保生活方式的惠民实事工程，旨在促进市民健康意识和健康素养水平的提升，各部门、各板块要充分利用各类媒体特别是互联网、移动客户端等新媒体，全方位、多层次宣传活动开展的目的意义，掀起全社会关注健康、主动健康的新热潮。同时，充分发挥社会各方面力量的优势与作用，调动企事业单位、社会组织参与活动的积极性、主动性和创造性，使“每个人是自己健康的第一责任人”成为全社会的共识和自觉行动。
健康宣传活动方案 篇5
为推动我街道社区文化建设，展现街道“幸福老人”风采，活跃社区老年人文化生活，经研究，街道办事处拟举办一场“xx街道幸福老人才艺展演”，现制定方案如下：
一、展演的'时间与地点
1、时间：20xx年10月17日（星期四）下午3时30分—5时
2、地点：xx社区洪湖文化广场
二、参演队伍
xx街道各社区老年协会文体队伍。
三、活动组织与分工
1、成立活动组委会，人员如下：
主任：街道分管领导；
成员：社会事务科、文体站、xx社区工作站相关人员；
组委会下设办公室，设在社会事务科，电话：
2、工作分工：
（1）参演节目报名及统筹，由文体站及社会事务科负责。
（2）舞台音响由xx社区工作站负责。
（3）舞台背景及宣传资料制作由文体站及社会事务科负责。
（4）舞台监督由文体站负责，节目主持：张晓凤、刘菊林。
（5）现场布置由xx社区工作站负责，摆放领导席桌椅和观众席凳子，组织志愿者维护现场秩序，安排领导及演出人员的停车位。
（6）xx社区工作站负责在法制教育基地内安排两个化妆间。
四、展演活动具体安排
1、10月初完成节目初审，确定参演节目。
2、10月17日（星期四）下午1时—3时，参演节目带妆彩排，请各参赛队伍组织演员按时参加，自备伴奏音乐。（各参演队伍需化妆的，请自行掌握时间提前到场）
3、10月17日下午3时30分，演出开始。各参演队伍按出演顺序候场，听从舞台监督人员指挥。
五、相关要求
各社区要高度重视，加强宣传，扩大影响，积极发动组织居民群众观看演出。
健康宣传活动方案 篇6
为了进一步加强我校学生心理健康教育工作，通过心理健康教育的各种形式，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的`氛围；同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，促使学生认识自我、接纳自我，心系他人、帮助他人，经研究，校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：悦纳自我 关爱他人
二、主办单位：团 委 “心灵驿站”工作室
三、活动对象：全校学生
四、活动内容：
1． “悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛
时间：5月3日——5月25日
2．“悦纳自我、关爱他人”征文大赛
时间：5月3日——5月25日
3．“促心理健康 创和谐校园”黑板报设计活动方案
时间：团委安排
4．“‘漫’感心理 ‘画’行健康”心理健康漫画评比
时间：5月3日——5月25日
5．经典心理影片展播
《Hello，树先生！》（5月12日晚6点30分）（团委安排）(时长88分钟)
《心理游戏》（5月19日晚6点30分）（团委安排）（时长105分钟）
地点：心远楼二楼报告厅
6．心理健康知识宣传展板
时间：5月14日——5月20日
地点：文心楼一楼大厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）
7．学生职业规划指导讲座，计划聘请翔平心理培训中心z老师；
时间：待定（团委安排）
高二学生“构建和谐人际关系”，由本校z老师主讲。
时间：5月26日（团委安排）
地点：心远楼二楼报告厅。
五、未尽事宜，另行通知：
团 委
“心灵驿站”工作室
20xx年5月
健康宣传活动方案 篇7
一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛
二、活动目的：宣扬大学生心理健康知识，养成良好的心理风气
三、竞赛原则：公平、公证、公开原则，自愿原则。
四、主办单位：广州中医药大学团委
协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会
五、活动时间：5月25日下午2：00~4：20
六、活动地点：待定
七、活动流程：
14：00~14：10介绍参加本次活动评委
14：10~15：00必答题，抢答题环节
15：00~15：20心促会表演手语
观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。
15：20~16：00选答题环节
16：00~16：15评委总结
16：15~16：20宣布比赛结果，颁发奖品
八、工作安排：
1、由外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。
2、由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的题目，并经过老师的审定。
3、秘书部申请活动地点，购买所需奖品，饮用水及会场布置物品。
4、通过团委邀请本校甚至是各高校的.心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。
5、活动当天，外联部负责接待各高校同学。
6、活动当天，宣传部、秘书部负责场地布置，协助活动开展。
7、活动当前，表演组负责当天的手语表演
九、比赛流程：
第一环节：必答题。
每队回答7道题，客观题每题5分，主观题每题10分。
题型：客观题（5题）、主观题（2题）
第二环节：抢答题。
在主持人念完题，“开始”话语响起后，开始抢答，此环节20题，抢答题中每题五分，错了一题扣三分。
第三环节：选答题。
代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个，分值分别为20分，10分，5分。每个题库有n个题版（题版数目有参赛队伍数决定）
十、活动预算：纸张印刷所需费用10元
评委饮用水20元
现场布置20元
奖品：
第一名，奖品80元
第二名，奖品50元
第三名，奖品30元
观众礼品5份，各10元
健康宣传活动方案 篇8
健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校工作条例》、《中学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康认识和疾病预防本事，全面推进学校健康教育工作，特制定20xx年学校健康教育工作计划，请各小学中学根据本工作计划的资料和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康认识，提高学生健康水平。
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情景，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导礼貌健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进学校健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
1.主动创立江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的'卫生行为，健康的生活方法。
3.创立健康的学校环境，努力做到整洁、、安全、愉快和富有教育性。
九月份：
1、加强对学校卫生、食品卫生、安全的检查及学校卫生的美化。
2、开展20xx卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感”活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的预防措施。“从系从严，制度管理”的宗旨。
十月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。