绘画比赛活动方案
爱习作提供的绘画比赛活动方案(精选35篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
绘画比赛活动方案 篇1
为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于十一月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动宗旨
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织:
少年宫办公室
三、主题和内容:
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合中国梦年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象:
1—6年级各班5幅作品
五、比赛项目:
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
六、参赛作品格式:
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种
和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求:
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于十一月二十二日前上交少年宫办公室。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法:
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
绘画比赛活动方案 篇2
一、活动背景:
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”,联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活,提高学生的文化和艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。
二、比赛时间:
暂定3月17日上午9:00—11:00
三、比赛地点:
宁波书城
四、绘画主题:
参赛作品要紧密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题,应做到主题鲜明,构思生动,以孩子独特的视角看这个世界,用生动活泼的.艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。
五、比赛要求:
1、现场作画,学生独立完成,家长仅起辅助作用。
2、提供画纸,规格自定。学生自备绘画材料及工具,形式不限。
3、1-6年级各班先推荐1-2名学生,3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。
六、奖项设置:
本次比赛设一等奖1名(800元),二等奖2名(500元),三等奖3名(300元),纪念奖若干(30元)。
七、评比形式:
网上投票评选。
绘画比赛活动方案 篇3
一、指导思想:
为了加强环保教育,增强学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的'理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题:
健康。快乐。成长(范围以家乡美、环保为主要内容)
四、活动对象:
沙河学校一——五年级学生
五、作品内容及要求:
画种不限,大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。
六、评价标准:
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖,作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法:
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。
八、作品上交时间:
20xx年4月24日
九、评委:
沙河学校小学部全体教师
绘画比赛活动方案 篇4
一、活动背景:
本次活动面向信阳师范学院全体学生,丰富大家的课余生活以及给大家提供一个展现个人才华好风采的平台,让同学们更好地表现自己的才艺、展现青春风采,表达对大学生活的热爱,从而可以更愉快的在大学的生活和学习,同时也进一步加强良好的学习、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技平台,这里是为自信勇敢多才多艺的朋友设计的活跃的艺术舞台。
二、活动目的:
此届大赛以“师院之春”为主题,聚焦校园文化活动,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌!集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果,深入开展“第二课堂”活动,激发大家参加实践活动,社会活动的兴趣!普及推广书法、绘画、摄影知识,提高广大爱好者的技术水平,展示参赛者的技术、想象力、审美能力。
三、活动时间
20xx年3月14日到20xx年3月23日
四、活动对象:
信阳师范学院全体学生
五、参赛方式:
(1)自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后各班宣传委员在3月21日之前统一交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以直接交到经管学院学生会107办公室。
(2)该活动经管学院每班至少有两份作品,而且该活动的评选结果会作为本班级评选“优秀班级”及综合测评的参考依据。
六、活动内容:
1、第一部分为书法:
书法作品分为软笔和硬笔,两者皆可,要求章法合理,线条生动。
2、第二部分为绘画;
参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描)
3、第三部分为摄影。
上交的作品需有一个健康的“主题”。
4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。
七、活动时间:
本次活动在时间上分为三个阶段,安排如下:
1、前期通知及宣传:3月14~3月16日
2、作品收集:3月17日~21日
3、作品打分及评奖:3月21日~3月23日
附:作品要求:
本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品,具体要求如下:
(一)书法作品
1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。
2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”,也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。
3、硬笔书法以A4纸为标准,也可选用硬笔书法专用纸张:软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。
4、书法作品不需要装裱,应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。
(二)绘画作品
1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”,反映同学们的青春风采,丰富的'课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌,其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。
2、绘画作品,形式、画种不限,无需装裱,应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。
(三)摄影作品
1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品,反映校园变化、师生员工认真学习、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。
2、大小为7寸,彩色黑白均可以,需参赛人员自己冲洗,照片与书法绘画作品一同上交,在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。
八、评选阶段:3月21日~3月23日
A、组成评审小组,根据作品的实用性、新颖性、合理性、美观性、丰富性等特点对进行打分。
B、评委根据作品设计情况进行打分,根据分数高低选出比赛一等奖3名;二等奖6名;三等奖和优秀奖共9名。
C、对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。获奖作品将利用宣传展板及海报等对获奖作品长期展示。
附:评选办法
(1)3月23日现场投票评选(50%)
(2)院宣传部部长及干事(8名)、院学生会主席、副主席投票(25%)(3)团总支书投票(25%)。综合三者成绩,评选获奖作品。
绘画比赛活动方案 篇5
一、活动目的
1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣,丰富学生的课余生活。
2.展示我校学生的绘画才华,让学生体验读书与绘画的.快乐。
二、活动设计
1.参赛对象:低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容:绘画内容为阅读的红色故事,可以是教科书,也可以是课外书。
3.比赛时间:5.10—5.20。
4.评委:。
5.奖项设置:低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求:
(1)参赛作品必须有题目。
(2)参赛作品需写明作者姓名和所在班级。
(3)作品纸张统一选用A4纸,画种不限。
7.评分标准:
(1)内容健康,积极向上,占20%。
(2)主题突出,体现书本故事内容,占40%。
(3)绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧),占40%。
绘画比赛活动方案 篇6
一、指导思想:
为了提高园二级培训的质量,促进全园教师的专业发展,扎实教师的教学基本功,提高教师的业务水平,依据《“双基培训”园二级培训》工作安排,决定在园级培训的`基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。
二、参赛对象:
xxx
三、比赛时间:
20xx年xx月xx日(周五)下午放学。
四、比赛地点:
一楼多功能活动室。
五、比赛内容及要求:
1.绘画画比赛根据命题现场作画,题目为“我的家乡美”,要求参赛教师画面整洁,符合命题。要求教师准确理解题意,能够运用恰当的表现技巧,表达自己的想法,内容符合主题;构图简明合理、比例匀称、画面完整,色彩明快;作品富有创造性和艺术感染力。
2.比赛纸张由幼儿园统一提供,参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。
3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角,便于装订。
六、比赛形式:
在规定时间内现场完成比赛内容。
七、奖项设置:
一等奖两名,二等奖两名、三等奖若干。
绘画比赛活动方案 篇7
为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,展现我校学生良好的精神风貌和艺术修养,更好的体现我校素质教育的特色教学,切实加强美育工作,学校特组织一次绘画比赛。具体如下:
一、比赛主题:
1、人与社会的`和谐;
2、人与自然的和谐;
3、人与生活的和谐
4、人与家庭的和谐。
二、参赛对象:
我校一至六年级学生,每班选1~3名同学参加。
三、时间与地点:
时间:20xx年12月5日中午1:203:30(现场绘画)。地点:山盆小学远程教室。
四、参赛要求:
1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是国画、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。
3、儿童想象画尺寸:画种自选,工具材料由参赛选手自备。纸张由学校统一分发。
五、评奖:
本次绘画比赛按年级分组分别设一、二、三、优秀奖若干名。
六、参赛程序:
1、学校各班必须认真组织初赛选拔;确定参赛选手。
2、各班将参赛选手于12月3日前报体艺教研组敖弟扬老师。
3、比赛结束后,将由学校组织评委对各参赛作品现场打分,最后算出选手的成绩。
4、学校将对获奖者给予精神和物质上的奖励。
绘画比赛活动方案 篇8
一、指导思想:
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题:
健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)
四、活动对象:
定远县朱湾小学全体留守儿童
五、作品内容及要求:
作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。
六、评价标准:
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖,作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法:
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、 三等奖(3名)及鼓励奖若干。
八、评委:
朱湾小学全体教师
绘画比赛活动方案 篇9
一、活动宗旨
为全面贯彻教育方针,挖掘学生的艺术潜力,丰富学生校园生活,激发学生的个性,培养学生的综合能力,用画笔描绘身边美好生活,引导学生个性化发展,进一步推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,经研究决定特举办校园绘画比赛。
二、参赛对象
各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。
三、比赛内容
表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的.趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。
四、参赛要求
1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供,其他参赛材料由学生自备。
3、儿童想象画尺寸:一律为四开整纸,画种自选。
4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。
五、评奖方法
本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
六、评价标准
1、画面形象夸张、生动有趣。
2、色彩大胆、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交时间
20XX年4月28日
八、评委
孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵
绘画比赛活动方案 篇10
一、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
二、参加对象
全园大、中、小班幼儿。
三、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。
四、活动时间安排:
1、5月12日——5月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。
3、5月23日由评委评出获奖作品,并公布发奖。
五、评奖方式
1、评委:另行聘请优秀美术教师担任。
2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。
3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。
六、幼儿作品展示
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。
绘画比赛活动方案 篇11
为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,切实加强美育工作,同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:(任选下列主题之一)
1、环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
2、描画身边美好的事物、人物、景物等;
3、科学幻想画
二、具体要求:
1、绘画形式不限,可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。
2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张,特殊纸张学生自备。
3、学生现场完成作品,作品内容健康、积极向上、围绕主题。
三、参赛对象:三到六年级学生,每班限报三名。
四、比赛时间安排:
1、11月1日26日,为宣传发动及准备阶段。
2、11月29日下午3:50,全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。
五、优秀作品用途:选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。
六、评分标准:
七、奖项设置:
1、分年级设奖,共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。
2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
绘画比赛活动方案 篇12
一、指导思想:
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题:
健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)
四、活动对象:
定远县朱湾小学全体留守儿童
五、作品内容及要求:
作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。
六、评价标准:
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖,作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法:
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。
八、评委:
朱湾小学全体教师
绘画比赛活动方案 篇13
为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下
一、作品要求
1、本届比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式
(1)美术:包括绘画、设计
(2)书法:包括软笔和硬笔书法。
(3)摄影: 题材不限
二、活动目的:
通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:20xx年 10月 11日
地点:会议室
四、活动对象: 小学全体学生
五、评委:
李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳
六、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
一、二年级组:一等奖( 1 名) 二等奖( 2 名)奖( 3名)
三、四年级组:一等奖(1 名) 二等奖( 2 名)( 3名)
五、六年级组:一等奖( 1名) 二等奖(2 名) (3 名)
绘画比赛活动方案 篇14
一、指导思想:
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的'课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题:
健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)
四、活动对象:
定远县朱湾小学全体留守儿童
五、作品内容及要求:
六、评价标准:
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖,作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法:
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。
八、评委:
朱湾小学全体教师
绘画比赛活动方案 篇15
一、指导思想:
为了提高园二级培训的质量,促进全园教师的专业发展,扎实教师的教学基本功,提高教师的业务水平,依据《“双基培训”园二级培训》工作安排,决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。
二、参赛对象:
xxx
三、比赛时间:
20xx年xx月xx日(周五)下午放学。
四、比赛地点:
一楼多功能活动室。
五、比赛内容及要求:
1.绘画画比赛根据命题现场作画,题目为“我的`家乡美”,要求参赛教师画面整洁,符合命题。要求教师准确理解题意,能够运用恰当的表现技巧,表达自己的想法,内容符合主题;构图简明合理、比例匀称、画面完整,色彩明快;作品富有创造性和艺术感染力。
2.比赛纸张由幼儿园统一提供,参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。
3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角,便于装订。
六、比赛形式:
在规定时间内现场完成比赛内容。
七、奖项设置:
一等奖两名,二等奖两名、三等奖若干。
绘画比赛活动方案 篇16
一、指导思想:
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题:
健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)
四、活动对象:
定远县朱湾小学全体留守儿童
五、作品内容及要求:
作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。
六、评价标准:
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖,作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法:
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、 三等奖(3名)及鼓励奖若干。
八、评委:
朱湾小学全体教师
绘画比赛活动方案 篇17
为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下
一、作品要求
l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式
(1)美术:包括绘画、设计
(2)书法:包括软笔和硬笔书法。
(3)摄影: 题材不限
二、活动目的':
通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:20xx年 10月 11日
地点:会议室
四、活动对象: 小学全体学生
五、评委:
李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
一、二年级组:一等奖( 1 名) 二等奖( 2 名)奖( 3名)
三、四年级组:一等奖(1 名) 二等奖( 2 名)( 3名)
五、六年级组:一等奖( 1名) 二等奖(2 名) (3 名)
绘画比赛活动方案 篇18
为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,展现我校学生良好的精神风貌和艺术修养,更好的体现我校素质教育的特色教学,切实加强美育工作,学校特组织一次绘画比赛。具体如下:
一、比赛主题:
1、人与社会的和谐;
2、人与自然的'和谐;
3、人与生活的和谐
4、人与家庭的和谐。
二、参赛对象:
我校一至六年级学生,每班选1~3名同学参加。
三、时间与地点:
时间:20xx年12月5日中午1:203:30(现场绘画)。地点:山盆小学远程教室。
四、参赛要求:
1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是国画、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。
3、儿童想象画尺寸:画种自选,工具材料由参赛选手自备。纸张由学校统一分发。
五、评奖:
本次绘画比赛按年级分组分别设一、二、三、优秀奖若干名。
六、参赛程序:
1、学校各班必须认真组织初赛选拔;确定参赛选手。
2、各班将参赛选手于12月3日前报体艺教研组敖弟扬老师。
3、比赛结束后,将由学校组织评委对各参赛作品现场打分,最后算出选手的成绩。
4、学校将对获奖者给予精神和物质上的奖励。
绘画比赛活动方案 篇19
活动目的:
为了提高幼儿的.艺术素养,让幼儿有展示自我才华创造空间,培养幼儿的观察能力、动手能力、想象能力;同时为了提高幼儿参与艺术活动的积极性和主动性,锻炼幼儿的坚持性,激发幼儿的审美情趣,熏陶幼儿的艺术情操,特组织此次幼儿绘画比赛。
活动时间:
20xx年5月20日
活动地点:
二楼多功能厅
参加对象:
大班组:16名(大一班16名)
中班组:20名(中一班20名)
小班组:35名(小一班、小二班、小三班各10名,蒙氏班5名)
比赛规则:
1、比赛形式:在规定时间(60分钟)内根据事先确定的主题进行现场绘画。
2、绘画主题:大班《义乌城市风景》,中班《海洋世界》,小班《美丽的森林》
3、绘画材料:以油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。
4、作品尺寸:作品一律为8K铅画纸,画种自选,绘画工具由参赛选手自带,画纸由园部统一提供。
奖项设定:
大班组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名中班组:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名小班组:一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名
评分标准:
1、主题突出,有创意占40%。
2、绘画水平(画面设计20%、色彩处理20%、绘画技巧10%、整体布局10%)共60%。
参赛程序:
1、各班认真组织选拔,确定比赛名单。(在5月16日之前上报参赛名单)
2、参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
绘画比赛活动方案 篇20
为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动宗旨
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织:美术组
三、主题和内容
以"美好家园、幸福生活、畅想未来"为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
16年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
六、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
绘画比赛活动方案 篇21
20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示中小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶,荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
一、作品要求
l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的.精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式
美术:包括漫画、简笔画、水彩画等
二、活动目的:
通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:20xx年9月25日下午第三节课
地点:各班教室
四、活动对象:荒地民汉合校全体学生
五、评委:
校长: 宋校长
书记:陆书记
美术老师:王娟娟老师 马 老师 陈娟老师
六、评分标准:
符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
七、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)
三、四年级组:一等奖(1名) 二等奖(2名)三等奖(3名)
五、六年级组:一等奖(1名) 二等奖(2名)三等奖(3名)
七、八、九年级组:一等奖(1名) 二等奖(2名)三等奖(3名)
八、比赛流程:
1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案,各班开始准备。 2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画,并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。
3、所有上交的各班作品交由评委评选,选出各年级组前三名作品
九、比赛规则:
1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。
2、在比赛过程中不允许讲话、走动,学生的作品必须由本人自己独立完成。
3、比赛时间统一设定为一节课。
20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡--
我的中国梦”绘画比赛活动方案
单位:
时间:荒地民汉合校 20xx年9月24日
绘画比赛活动方案 篇22
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的`保护等。
二、参赛对象:XX区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组 长:王爱泉
副组长:李江涛
成 员:张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳
四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。
绘画比赛活动方案 篇23
4月22日是世界地球日,为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色,关爱地球”现场绘画比赛,具体实施方案如下:
一、 绘画比赛主题:
——保护绿色,关爱地球
参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题,也可以自己拟题
(1)让天空更蓝—空气污染及防治;
(2)让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治;
(3)让大地充满生机—保护土地防止水土流失;
(4)让生物更繁荣—保护生物;
(5)让城市更美丽—清洁城市防止污染。
二、参赛对象:
一至六年级,每个班限报2名。
三、成立绘画比赛活动小组:
由教务处组织专人对学生作品进行评选。
四、比赛时间安排:
1、4月20日前为宣传发动及准备阶段,做好动员工作。
2、比赛时间:4月23日(星期一)下午1:30。
3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。
五、比赛地点:
学校多媒体室
六、奖项设置:
1、比赛分为低年级组(一、二、三年级),高年级组(四、五、六年级)、进行评奖。
2、奖励名额:每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。
七、参赛要求
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师进行指导)。
2、作品内容新颖,有创新思想,主题鲜明。
3、绘画材料不限,可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等,橡皮,铅笔。纸张由学校提供,其他绘画材料均由选手自备。
4、画的`背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在学校班级、指导老师姓名。
绘画比赛活动方案 篇24
一、活动目的
为进一步加强校园文化建设,强化学生的校园美化意识,养成良好的行为习惯,营造良好的'校园氛围,尽情展示我校学生的绘画风采,特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。
二、活动时间
20xx年9月24——10月8日
三、活动对象
我校全体学生
四、主办科室
大队部
五、比赛办法
1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅),参赛选手可以独立完成,也可以合作(合作人数最多不超过3人);
2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。
六、比赛内容
(一)比赛要求
1、内容要求:作品以宣传“靓丽校园”为主题。
2.绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。
3、形式要求:作品用纸学校统一提供(如需重画,来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
(二)版面要求
1、主题明确有刊头,作品的名称贴切;
2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等;
3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴;
(三)评比规则
1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准:(满分100分)
(1)内容选择(40分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生观赏,富有知识性、创新性。
(2)原创手绘(20分):内容占整个版面的比例达到70%以上。
(3)版面设计(20分):版面新颖活泼、有创意;规范合理
(4)注明完整(20分):作品名称、班级、作者、辅导教师完整
(四)比赛奖项设立:
本次评比按高、中、低年级段进行评比,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。
绘画比赛活动方案 篇25
一、活动目标:
1.进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。
2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
二、活动时间: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50
三、活动地点: 星星一班班级教室
四、活动人员: 全班幼儿
五、活动准备:
1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。
2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。
3、确定绘画活动主题、备好板书
六、活动过程:
1.老师组织幼儿集中,示范绘画内容
2.宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。
4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。
绘画比赛活动方案 篇26
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,迎接全市幼儿园环境布置评比,决定举行幼儿绘画比赛活动。
二、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象
全园大、中、小班幼儿。
四、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排:
1、3月12日——3月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的'绘画活动。
2、3月22日 各班上交幼儿绘画作品。
3、3月23日 由评委评出获奖作品,并公布发奖。
六、评奖方式
1、评委:聘请小学优秀美术教师担任。
2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。
3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。
七、幼儿作品展示
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。
绘画比赛活动方案 篇27
为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动宗旨
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的`综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织:美术组
三、主题和内容
以"美好家园、幸福生活、畅想未来"为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
16年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
六、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
绘画比赛活动方案 篇28
一、活动目的
为进一步加强校园文化建设,强化学生的`校园美化意识,养成良好的行为习惯,营造良好的校园氛围,尽情展示我校学生的绘画风采,特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。
二、活动时间
20xx年9月24——10月8日
三、活动对象
我校全体学生
四、主办科室
大队部
五、比赛办法
1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅),参赛选手可以独立完成,也可以合作(合作人数最多不超过3人);
2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。
六、比赛内容
(一)比赛要求
1、内容要求:作品以宣传“靓丽校园”为主题。
2.绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。
3、形式要求:作品用纸学校统一提供(如需重画,来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
(二)版面要求
1、主题明确有刊头,作品的名称贴切;
2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等;
3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴;
(三)评比规则
1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准:(满分100分)
(1)内容选择(40分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生观赏,富有知识性、创新性。
(2)原创手绘(20分):内容占整个版面的比例达到70%以上。
(3)版面设计(20分):版面新颖活泼、有创意;规范合理
(4)注明完整(20分):作品名称、班级、作者、辅导教师完整
(四)比赛奖项设立:
本次评比按高、中、低年级段进行评比,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。
绘画比赛活动方案 篇29
为了丰富学生的校园文化生活,展示风度中学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛,具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
一、绘画比赛主题:“魅力校园·青春我绘”
描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱,对幸福生活的'展望,充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。
二、参赛对象:
全校学生
三、比赛时间安排:
20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选,并对获奖作品进行颁奖。
四、评分标准:
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
五、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸,绘画材料形式不限,可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。
4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息,背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。
5、每班至少1幅,少于1幅则扣班级量化考评分1分。
六、奖项设置:
七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分,发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。
绘画比赛活动方案 篇30
为迎接浙江省教育厅20XX年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动宗旨
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的.舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织:美术组
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党xx周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
六、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
绘画比赛活动方案 篇31
漆坪完小xx—xx第二学期绘画比赛活动方案活动目的:
为进一步提高学生的`绘画、鉴赏及审美能力,丰富学生的课余活动,经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。
二、参赛对象:1—6年级学生每班选5名学生参加。
三、比赛时间安排:
1、6月3日—6月6日,宣传发动及准备阶段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德华老师处。
3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选,评出年段组
一、二、三等奖。
4、教导处临时安排颁奖时间。
5、选出的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)
四、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、符合主题。
3、一至六年级统一用8开的素描纸,绘画材料不限。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。
五、作品评分标准临时确定。
绘画比赛活动方案 篇32
一、活动内容:
安安全全上学 开开心心学知识
二、活动目的:
安全教育是小学教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班级时的常规内容,让每一名孩子安安全全地上下学,健健康康地成长,已成为每一名教师的职责所在。因此,我校少先队开展此次绘画比赛,意在提高学生的安全意识,注重在平时的学习和生活中关爱自身,远离危险。
三、比赛要求:
1、绘画的内容要围绕安全教育展开,有一定的安全警示作用。
2、参赛者自备颜料和画具,学校统一提供纸张。
四、参赛对象:
全校学生
五、比赛时间:
20xx年12月20日
六、比赛地点:
留守儿童之家
七、比赛方式
四――六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的`学生),于12月20日到留守儿童之家进行比赛。
一――三年级参赛选手,于12月20日放晚学前将作品交到少先队大队部。
八、比赛注意事项:
1、参赛学生在比赛时,进出场要有秩序,不得随意跑闹。
2、在比赛过程中,任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地,比赛中不得随意走动,遵守纪律,听从赛场老师的指挥。
3、比赛秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全。听从现场老师的安排。
4、现场老师要注意学生在比赛中的安全,确保比赛的安全。
九、评委评选
为保证比赛的公平、公正,参赛画稿一律由少先队统一保管,组织评为进行评选。
评委:朱金花(组长)江 慧 章祖银张琳泽
十、比赛结果
比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。
绘画比赛活动方案 篇33
一、活动目标:
1、培养幼儿对绘画的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活,通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力,使幼儿园艺术氛围不断增强。
二、教师人员安排:
活动组织者:
活动协助者:
三、展览时间:
5月2日——6月1日
展览地点:总部、分部
活动准备:大型kt板15块,玻璃胶,各班绘画作品
四、作品要求:
1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。
2、鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。
3、可以根据作品的'题材选择不同的材质、颜色的纸张。如:拼贴画可以选择有颜色的画纸等,但纸张大小不得小于a3/8k。
4、小班选送参展作品12幅,中大班15幅,并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
五、活动过程:
1、请各班老师将参展作品于4月25日前交到小一班王联青或大二班尹佩处。
2、4月25日至4月30日间活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。
3、作品将在5月美育节期间在幼儿园大门口展示,欢迎各班老师、幼儿和家长参观。
六、评奖办法:
每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作,届时将评出小、中、大班天才小画家若干名,并幼儿园颁发证书以做鼓励。
七、其他:
1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。
2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关美育节“绘画展”的相关信息,取得家长的配合。
绘画比赛活动方案 篇34
一、主办单位:
教导处
二、负责人:
艺体组(金道智、汪东方)
三、活动目的:
1、为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,培养学生对祖国的热爱之情。
2、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的`过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。
四、主题词:
六一、未来、美好、生活
五、参赛对象:
全校一~六年级学生
六、参赛办法:
初选为各班自己组织,选出两名优秀选手参加决赛,并将名单报给年级组长。
决赛由学校统一组织进行。
七、决赛地点:
阶梯教室
八、决赛时间:
9月22日下午。
九、决赛办法:
比赛分两组,第一组一、二、三年级,2:15~3:15
第二组四、五、六年级4:20~5:20
十、自备工具:
铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。
十一、材料:
素描纸(学校提供)
十二、命题与要求:
现场出示。
绘画比赛活动方案 篇35
一、活动目标:
1.进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。
2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
二、活动时间: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50
三、活动地点: 星星一班班级教室
四、活动人员: 全班幼儿
五、活动准备:
1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。
2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。
3、确定绘画活动主题、备好板书
六、活动过程:
1.老师组织幼儿集中,示范绘画内容
2.宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。
4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。