班级元旦节活动方案
爱习作提供的班级元旦节活动方案（精选18篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
班级元旦节活动方案 篇1
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动内容：
1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
班级元旦节活动方案 篇2
活动目标
1、感受过新年的快乐。
2、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？
7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！
9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”
10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
班级元旦节活动方案 篇3
一、活动目标
1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。
2、通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。
二、活动准备
1、通知家长准时参加联欢会活动。
2、游戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等）。
3、互动奖品。
4、布置好的背景墙和环境。
三、活动过程
（一）主持人致开幕词
1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词。
2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词。
4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》。
6、互动节目《击鼓传花》。
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。
8、家庭才艺表演《月亮代表我的心》。
9、打击乐《拉德斯基进行曲》。
10、亲子游戏：你演我猜（5组家长）。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家长游戏《抢椅子》。
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》。
（二）结尾部分
小朋友相互送贺年卡，主持人致结束语。
班级元旦节活动方案 篇4
晚会活动主题：
狂欢元旦，喜迎新年
活动目的：
为了迎接20xx年元旦的到来，xx路XX二年级三班拟定此次元旦晚会。二年级三班是个团结奋进的集体，在这个元旦即将到来之际，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年。主要活动目的为：
1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。
2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的.锻炼和培养。
3、喜迎20xx年的到来。
活动名称：
二年级x班元旦文艺汇演
活动时间：
20xx年12月xx日（暂定）
活动地点：
二年级xx班教室
活动计划：
一、筹划阶段
（一）总负责人：xx
1、负责晚会总体策划、安排
2、负责晚会的主持工作
3、负责制作晚会幻灯片
（二）导演：xx
1、负责收集、排练节目，包括歌曲、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等，于12月29日报名结束。
2、负责节目的筛选，节目数在20个左右。（12月26日———12月29日）
3、晚会过程中，负责节目流程的衔接
（三）娱乐游戏负责人：秦XX
1、负责收集三到四个娱乐游戏，并在12月26日之前由班主任进行审核。
要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级所有成员均可参加。
2、游戏的道具准备，在12月xx日之前必须准备完成。
3、晚会当日准备好接待老师（邀请任课老师，和班主任商量）
（三）其他工作人员
1、活动场景布置：宣传组
负责黑板报的设计、编写，负责晚会场地的布置安排，发放表演需要的道具等
2、后勤组：XX同学（组长）、XX同学、XX同学等
负责晚会的后勤保障；维持会场秩序，以及处理紧急情况；负责照相、音乐及幻灯片的播放。
二、晚会流程
（一）宣传阶段（12月xx日—12月xx日）
1、网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。
2、在班里宣传，动员同学们的积极性，鼓励他们积极参加。
3、节目的收集，加大宣传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。
（二）节目准备工作阶段（12月25日—12月30日）
1、晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间
2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具及音乐；
3、12月29日前，总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿并准备好幻灯片。
（三）食品准备：同学们自行准备零食（垃圾食品除外），晚会时共享零食及水果
（四）物品的准备阶段：
1、节目单（12月xx日之前必须制定好）；
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在30号准备好；
3、现场布置：晚会当天上午8点半开始，根据布置方案进行
（五）晚会开始
1、8点全班人员到达晚会现场
2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。
3、根据导演组安排的节目进行演出；
4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束。
5、全体班干及工作组的同学留下，把教室的卫生打扫干净。
三、主要节目
1、合唱《让爱传出去》
2、合唱《外婆的澎湖湾》
3、舞蹈《地球你好吗》
班级元旦节活动方案 篇5
一、活动目标：
1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4.与家长一起体验迎新年的快乐
二、活动准备：
布置教室，让大家感受新年的气氛。
三、活动时间：
20xx年12月31日上午：9点
活动地点：草莓班教室
四、参加活动人员：
全班幼儿及家长。
五、活动主持：
詹老师
六、活动过程：
1、新年歌曲串烧。
2、班主任做学期末小结。
3、幼儿汇报表演。
4、亲子游戏：
1）、游戏“击鼓传花”。 规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。
2）、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。
5、为幼儿送上新年的礼物。
班级元旦节活动方案 篇6
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
（1）班级庆新年联谊活动：xx年12月31日下午12：30——14：15
（2）教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日下午14：30——15：30
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室
（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。
（2）教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
五、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：
小学组：小学教师、行政后勤组
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚（两位老师的节目表演不参赛），李静同志负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
六、未尽事宜，另行通知。
班级元旦节活动方案 篇7
一、活动目标
1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的`快乐。
3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动日期
12月26、27、28日
三、活动场地
xx四楼
四、参加人员
早教部的教师、家长、幼儿
五、活动准备
场地的布置（体现新年的氛围），游戏所用道具、幼儿装扮。
六、活动主持
各班主任老师
七、音乐准备
贝贝老师
八、活动道具准备
jane、心心老师
九、活动流程
1、8：30家长送幼儿入园进班（一位老师帮助幼儿做简单的装扮），家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。
2、9：00老师带幼儿入场，为家长展示特色表演。
3、每个班级准备3—4个表演节目（以特色活动为主）。
4、亲子游戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。
5、结束：新年快乐歌，送祝福。
十、活动友情提醒
1、与幼儿提前做好情绪安抚工作，防止幼儿看见家长哭闹。
2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。
3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。
4、家长发言稿请于xx号完成。
5、场地布置、游戏材料请于xx号完成并放置指定位置。
班级元旦节活动方案 篇8
一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者：
初一年级全体同学
三、活动地点：
学校音乐教室
四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容：
（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的.节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
（5）要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结：
活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。
班级元旦节活动方案 篇9
一、活动主题：
元旦晚会
二、活动目的：
增进同学间的`友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：
一年级xx班全体师生
四、活动时间：
12月31日晚7点至9点
五、举办单位：
一年级xx班
六、经费预算：
500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）
七、前期准备：
由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主持人：男女各一人
八、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
九、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟
班级元旦节活动方案 篇10
一、设计思路：
元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的`沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、活动时间：
定于12月29日上午8:30
四、活动地点：
幼儿园各班教室
五、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
六、活动流程：
1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活动开始
（1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。
（2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌
（3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选）
（本活动穿插在幼儿表演中）
（4）亲子互动
手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球
（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）
游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）
（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏）
（5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）
3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。
七、注意事项：
（各班组织幼儿讨论制定）
1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
2、请参加活动的家长将手机调至静音。
八、各班进行环境创设。
班级元旦节活动方案 篇11
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的'气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
三、活动组织者：
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间：
活动对象：桃幼全体幼儿。
活动时间：12月31日
五、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
活动总负责人：
活动策划：
安全负责人：
各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，5个游戏内容；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
6、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；
班级元旦节活动方案 篇12
晚会活动主题：
狂欢元旦，喜迎新年
活动目的：
为了迎接20xx年元旦的到来，xx路XX二年级三班拟定此次元旦晚会。二年级三班是个团结奋进的集体，在这个元旦即将到来之际，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年。主要活动目的为：
1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。
2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。
3、喜迎20xx年的到来。
活动名称：
二年级x班元旦文艺汇演
活动时间：
20xx年12月xx日（暂定）
活动地点：
二年级xx班教室
活动计划：
一、筹划阶段
（一）总负责人：xx
1、负责晚会总体策划、安排
2、负责晚会的主持工作
3、负责制作晚会幻灯片
（二）导演：xx
1、负责收集、排练节目，包括歌曲、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等，于12月29日报名结束。
2、负责节目的筛选，节目数在20个左右。（12月26日———12月29日）
3、晚会过程中，负责节目流程的衔接
（三）娱乐游戏负责人：秦XX
1、负责收集三到四个娱乐游戏，并在12月26日之前由班主任进行审核。
要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级所有成员均可参加。
2、游戏的道具准备，在12月xx日之前必须准备完成。
3、晚会当日准备好接待老师（邀请任课老师，和班主任商量）
（三）其他工作人员
1、活动场景布置：宣传组
负责黑板报的设计、编写，负责晚会场地的布置安排，发放表演需要的道具等
2、后勤组：XX同学（组长）、XX同学、XX同学等
负责晚会的后勤保障；维持会场秩序，以及处理紧急情况；负责照相、音乐及幻灯片的播放。
二、晚会流程
（一）宣传阶段（12月xx日—12月xx日）
1、网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。
2、在班里宣传，动员同学们的积极性，鼓励他们积极参加。
3、节目的收集，加大宣传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。
（二）节目准备工作阶段（12月25日—12月30日）
1、晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间
2、各节目的排练，登记好他们所要的.音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具及音乐；
3、12月29日前，总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿并准备好幻灯片。
（三）食品准备：同学们自行准备零食（垃圾食品除外），晚会时共享零食及水果
（四）物品的准备阶段：
1、节目单（12月xx日之前必须制定好）；
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在30号准备好；
3、现场布置：晚会当天上午8点半开始，根据布置方案进行
（五）晚会开始
1、8点全班人员到达晚会现场
2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。
3、根据导演组安排的节目进行演出；
4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束。
5、全体班干及工作组的同学留下，把教室的卫生打扫干净。
三、主要节目
1、合唱《让爱传出去》
2、合唱《外婆的澎湖湾》
3、舞蹈《地球你好吗》
班级元旦节活动方案 篇13
一、 活动主题
展亲子才艺，促家校共建
二、 活动目的
通过亲子才艺展示活动，展现每个家庭积极向上的精神风貌，促进亲子关系的进一步融洽，促进家校共建和谐发展。
三、 活动安排
第一阶段：家庭排练（20xx年12月22日-28日）
此次活动以班级为单位进行。班主任对班级全体同学及家长做好发动，尽力要求全员参与。展示才艺的形式不限，合唱、舞蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅长的技艺均可，但要求必须以节目的形式进行展示，具有教育意义和观赏性，家长和孩子可利用学习、工作之余进行排练，但必须保证孩子和家长同时参与（家长人数1-3人），节目排练好后要进行录像（手机录制或录像机录制均可，但要保证录制清晰）
第二阶段：班级筛选（20xx年12月28-29日）
班级班主任、任课老师、班干部组成评审组，对家庭上交的录象进行筛选，选出8-10个优秀节目，节目总时长不超过50分钟，不少于40分钟，参加班级现场展演。其余的节目也可以视频的形式在元旦过后作为学生课余活动观赏的资料进行展示。但学生要用U盘的形式保存好。
第三阶段：班级展演（20xx年12月31日1：30-3：20）
对于参加班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合，家长和孩子均要化淡妆，元月29日以前将音乐交给班主任老师。
班主任老师要在班级选好小主持人，打出节目单，组织好串词，（串词可以让有才能的.家长写，也可以老师写、学生写）。参加节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片，在节目演出的过程中背景放出。
班主任要积极发挥家长的作用，除了参加节目演出的家长，还可适当邀请3-5名家长让他们协同班主任做好教室的布置、整场节目的录制、刻盘等工作。
各班级要在3：20以前演出结束，整理好班级桌椅卫生，3：30学生组织学生放学。
班级学生注意文明演出、文明观看，不允许带喷的雪花类的物品。
第四阶段：学校表彰（20xx-20xx学年下期开学典礼）
每班根据节目展演的效果选出2个优胜家庭，将被学校命名为有才艺的“和谐家庭”。因为天气寒冷的缘故，下期开学典礼统一表彰。
四、 活动要求
1、 各班主任务必高度重视此项活动，包年级领导积极深入，各任课教师积极协助，以此项活动为契机，有效改善师生关系、亲子关系、家校关系。
2、 此次活动开展的情况作为班级教育活动考核的内容。
3、 活动结束后，各班级于元月5日下午放学前前上交活动视频、节目单和串词。
班级元旦节活动方案 篇14
一、活动背景：
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，物理与机电工程学院特此举办庆祝晚会。
二、活动目的：
丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显韶大学子青春风采，营造我校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题：
盛世嘉年华，飞扬物电情。
四、主办方
物理与机电工程学院
五、承办方
物理与机电工程学院团委学生会，物理与机电工程学院文策部。
六、活动时间：
12月31日19：00—21：30
七、活动地点：
北区体育馆
八、活动对象：
物理与机电工程学院14级新生，其他学院学生代表，应邀嘉宾及节目表演人员。
九、活动流程
前期：
在12月19号前一名干部负责完成场地（体育馆），体育馆灯光、桌椅以及投影仪的租借。
打印签到表，座位表，工作安排表，节目表。制作宣传道具，摆在校道显眼位置。
联系外面的音响设备公司，确定在12月19日能租借音响使用。
12月20日，两名干部负责与表演节目的班级、表演嘉宾联系，通知晚会时间，地点，表演方式以及表演内容。
12月20日，商量并讨论出道具的形式和模样，并记录下需要的材料。
12月22日，负责跟进节目的干部收取表演时候需要的背景音乐或者伴奏，并交到负责操机的干部。
负责人通知表演嘉宾以及表演的班级12月25日在体育馆进行一次彩排，并监督节目的进度，确保节目质量。
提前（12月22日）租借音响，用在12月25日的彩排用。
12月27日确定背景。
12月30日前，不断监督表演节目进度，并反馈情况。
中期：
12月30日开始进行晚会第一次彩排。
干部以及干事在12月30日当天下午14：20集中体育馆。
开始链接音响设备，测试麦克风，调试麦架。
表演嘉宾在12月30日当天下午14：30集中体育馆。
14：30开始彩排。
必须在连接投影仪的电脑上播放一次有关晚会需要播放的内容，确保没有错误。
完成道具。
最迟在15：00表演嘉宾全部到场，开始化妆，更换衣服。
表演班级最迟要在15：00全部到达体育馆，并开始准备后期：
12月31日上午9：00，文策部全体工作人员集中信工（将需要的东西搬到体育馆）。
9：30开始布置场地（背景板、中国结、搬桌椅等场地安排）。
10：00联系音响公司和相关负责人，音响进场后，开始连接所有设备，开始调试音响。
11：30干事们自行解决午饭，吃完后回到体育馆。
14：30开始联系表演人员进行彩排两名干部带3名干事于体育馆正门前做好表演嘉宾签到，开始在门口迎接；要求：礼貌。
ppt、背景音乐要试播，检查麦架有无损坏，确保无误。后台人员再次确定出场位置
16：00表演嘉宾开始化妆，表演嘉宾化完妆后到表演嘉宾等候区休息
16：30干事放饭，时间只有40分钟。
17：10干事开始摆桌椅，干部再次确认想音响与灯光老师。
18：30观众可以入场；现场播放暖场音乐；负责现场机动，协助管理纪律和气氛；负责人确定表演嘉宾是否在演员休息区。
19：15领导进场，一名干部带领导上位就坐。
19：25第一个节目的.表演嘉宾到后台准备上场。负责现场机动，协助管理纪律和气氛。
19：30音乐停止，主持人上场，宣布晚会开始。
19：35主持人下台；表演节目嘉宾上台；催场的工作人员催促下一个表演的嘉宾到后台准备。
19：40第一个节目表演完毕，嘉宾按计划退场，主持人上台致辞。宣布第二个节目；主持人退场
19：41第二个节目表演嘉宾上场；催场干部催促第三节目表演嘉宾到后台准备。
以此类推。
约21：30，最后一个节目下场后，主持人上场致辞，并宣布晚会结束；观众可以离场。
21：35工作人员和领导合影留念；领导离场。
21：40领导离场后，开始收场，把借来的桌椅归还体育馆，清洁舞台，收拾道具。
注意事项：
1、若调试设备时出现问题，用备用音箱代替。
2、主持人若未在规定时间到达，负责人立即电话联系主持人。
3、表演人员未在规定时间签到，负责人打电话催促。
4、后台工作人员搬道具时需在主持人下台后迅速完成。
5、表演人员表演完，把麦克风交给旁边的工作人员。
6、每个表演结束后，负责引导的干事向表演人员指示退场方向及路线。
7、若有学生穿过舞台前方，靠近门口的干事应做好引导工作并控制好纪律。
8、晚会期间，若麦克风无声，工作人员马上上前更换。
9、出现不可抗拒情况，如大规模停电。将择日进行晚会。
班级元旦节活动方案 篇15
一、活动筹划
(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
(二)活动目的：告别20，迎接20年，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式：集体包饺子
(四)活动对象：高一年级班全体同学和老师(五)活动时间：20年12月号，下午5:00集合。
(六)活动地点：高一年级班教室
(七)经费预算：
1、饺子素材：200元
2、一次性碗筷：xx元
3、调料：20元
4、：xx元
5、苹果：70元
合计：3xx元
(八)活动策划人：
二、活动设计
1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。
三、前期准备
1、、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位
6、购买苹果(大概每人一个，40个)。
四、注意事项
1、费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。
2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3、做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责
五、前期准备工作安排：
1、老师邀请：
2、食物采购：、
3、灶具：x
4、活动过程拍照：x
班级元旦节活动方案 篇16
一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者：
初一年级全体同学
三、活动地点：
学校音乐教室
四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容：
（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
（5）要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结：
活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。
班级元旦节活动方案 篇17
一、活动目标
1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。
3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。
二、活动准备
1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置
2、元旦节联欢会上的自助食物
3、现场的音乐准备
4、气球道具
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、元旦节小礼物
三、活动过程
1、幼儿园园长上台讲话：
光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演
（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；
（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；
（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子游戏
（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；
（2）《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。
（3）《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。
（4）《赶小猪》
幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。
（5）《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。
（6）《谁是你的宝贝》
教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。
四、活动结束
教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。
班级元旦节活动方案 篇18
一、活动目标：
1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的'新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：、涂色、粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
活动
写心愿卡
活动结束：挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：
1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。
4、班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。