教育经典文案

爱习作收集整理的教育经典文案（精选83句），供大家欣赏，希望大家喜欢。

教育经典文案 篇1

1、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

2、别人看天我看天，他天我天不一般。他人看天天下走，我看苍天大如圈。

3、孩子的恐惧是实实在在的，很多成年人也会害怕一些在别人看来很可笑的东西。要认可孩子的感觉，尽可能去化解他的恐惧感，并让孩子知道爸爸妈妈会保护他。

4、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼

5、王先生，学问好啊，比大学生强，比硕士强，比博士强，比院士强，您是烈士。

6、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

7、想出名，先出书；想出书，先出事。

8、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

9、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術，為著以後滿足他的目標。安納圖勒．佛朗士

10、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

11、完了，你也不理我了，我成狗不理了。

12、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

13、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。 洛克

14、这脑仁就松籽儿大的个儿，打开脑壳一看，就一碗卤煮。

15、想要孩子听话，大人要会说话。唠唠叨叨就属于不会说话。

16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

17、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

18、孩子们的挑食始于父母们谈论哪一个不好吃。

19、珠丸之珍，雀不祈弹。金鼎之贵，鱼不求烹。富贵长生，天作主由不得我。钢骨正气，我作主由不得天。

教育经典文案 篇2

1、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

2、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

3、我很高兴你有一颗同情心。

4、儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后一生都没有思想的能力。

5、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫·摩菲

6、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。

7、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

8、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维

9、人生最大的错误是不断担心会犯错。

10、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超

11、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

12、提出一个问题，我就奖励你。

13、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

14、谁能让孩子像兔子一样行动，像处女一样安静，谁能掌握教育的秘诀。

15、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

16、严在当严处，爱在细微中。

17、你知道关心父母，这让我很开心。

18、今天好比七月七，神鸟遇见外国鸡。

19、有才能的人，做自己喜愛的事；有天賦的人，做自己能做的事。簡。安格爾

20、我们不是大师，也不是同行们骂的那样，什么败类啊等等，那都是对着镜子说的。

21、其实我挺厌恶那种不明白任何情况，就劝你一定要大度的人，离他远一点，雷劈他的时候会连累到你。

22、具有新想法的人在其想法被接受之前是怪人。馬克．吐溫

23、儿童集体里的舆论气力，完整是一种物资的实际可以感想到的教育力量。——马卡连柯

24、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

教育经典文案 篇3

1、我相信你能找回学习的信心。

2、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

3、只要今天比昨天强就好!

4、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

5、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——（前苏联）马卡连柯

6、教育是把人内心勾引出来的工具和方法.(苏格拉底)

7、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

8、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。

9、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

10、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基

11、肯承认错误则错已改了一半。

12、肉分五花三层，人分三六九等。

13、我希望你是个懂礼貌的孩子。

14、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温

15、一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

16、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

17、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。

18、教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。亞里斯多德

19、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。 夸美纽斯

20、放手让孩子去亲身体验吧，自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。

21、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗

教育经典文案 篇4

1、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

2、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

3、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

4、别忘记我最爱亲自尝试，而不是被你告知结果。

5、别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。

6、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克

7、别小看了孩子，孩子没有被世俗污染的心灵有着大人难以企及的纯真和智慧。

8、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

9、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

10、不为失败找理由，要为成功找方法。

11、教育是一個逐步發現自己無知的過程。W．杜蘭特

12、我们大人也是不断地在犯错，我们很容易就找理由原谅了自己，也应该做到原谅孩子，让孩子从错误中学习，在错误中成长，不要对孩子犯的错上纲上线地去批评。

13、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

14、你自己解决这个问题吧。

15、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)

16、教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。

17、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德

18、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

19、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮