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小班三八节主题活动方案

2025/03/23方案

爱习作提供的小班三八节主题活动方案(精选8篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

小班三八节主题活动方案 篇1

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动准备:

印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

活动过程:

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的'辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

(1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?

(2)当你生病的时候,妈妈是怎样做的?

2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

教学反思

1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

小班三八节主题活动方案 篇2

一、活动目标

1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

二、活动准备

1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。

2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

三、活动过程

(一)初步了解“三八”妇女节的含义。

1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)

2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。

师:是谁的节日呢?

幼:妈妈、奶奶!

师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!

3、在今天我们可以对她们说什么祝福的.话吗?

师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

(二)与妈妈共同动手制作手工作品

1、观察制作材料,讨论制作方法。

(1)出示大的心形底图。

师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)

(2)寻找小爱心图。

师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)

2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

(1)出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)

(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)

3、爱心送给谁?

讨论:爱心送给谁?

师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?

小班三八节主题活动方案 篇3

活动目标:

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨等的节日。

2、充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱。

3、尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

活动准备:

挂历、故事《胖胖熊的礼物》、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片、彩泥、棉棒、绘画纸、彩笔等。

活动过程:

一、组织幼儿谈话活动。

1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(20xx年3月8日)

2、你们知道3月8日是什么日子吗?(幼儿回答)

3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。介绍妇女节的由来。

4、妇女节是谁的节日?妇女,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

5、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈妈、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

二、了解我的妈妈

1、妈妈的生日是几月几日?妈妈的工作或爱好?妈妈在家都做哪些家务?为你做了什么?

2、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的`爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

3、在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?学说:妈妈我爱你!

三、倾听故事,学会爱妈妈:

1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问:

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

3、教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4、听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

四、情景创设:

表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。或是唱一首歌。

五、给妈妈制作节日礼物

1、制作小花

2、绘画一幅帮助妈妈、奶奶的作品。

活动延伸:

将制作好的小花送给奶奶或妈妈并送上自己的祝福。

小班三八节主题活动方案 篇4

一、活动时间:

3月8日下午15:00—16:00

二、活动地点:

小班教室

三、参加人员:

小班全体教师、全体幼儿及家长

四、人员安排:

xxx老师:接待、道具准备

xxx老师:主持

xxx阿姨:签到、后勤保障

五、道具准备:

皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。

六、活动具体安排:

1、歌表演《我的好妈妈》

玩法:

1、教师播放歌曲。

2、让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的`好妈妈》。

2、亲子活动:美工《妈妈的衣服》

玩法:

1、教师讲解活动要求(用皱纹纸搓团、搓条进行装饰)。

2、发放纸衣,幼儿和妈妈一起制作衣服。

3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。

4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。

小班三八节主题活动方案 篇5

一,准备活动:

找演员,排练,道具

布置教室

二,活动过程:

1.主持人出场(xxx,xxx,xxx,xxx)(x个人)母亲就像地基,支撑着我们,在最需要的时候,是母亲,给了我们鼓舞和力量。

男:一年一度的"三八"妇女节到了,我们利用班会课举行了这场"赞美母爱"系列主题班会,在短短的60分钟里,让我们尽情的享受母爱的力量吧!

女,男:x年庆祝"三八"妇女节主题班会,现在开始!

2.读浓情卡

女:一份心

男:一份爱

女:让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡

3.唱歌:〈〈七子之歌〉〉

男:还记得澳门回归时的那首歌吗

女:现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧

4.小提琴独奏男:

5. 《回忆中的妈妈》(朗诵)男:每个人都有妈妈女:我们也不例外男,女:接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

6.游戏男:前面看了那么多节目大家一定很感动吧女:下面让我们休闲一下来做个游戏吧女:从出生起,我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多,撒撒娇,谈谈心,现在我们长大了,躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少,现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉

7.舞蹈:《鲁冰花》(郭玮,马诗娴,顾颖莲,朱瑾,徐佳敏,冯诗伊)男:刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧女:下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

8.诗朗诵(冰心作品)女:冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗男:下面就让我们欣赏其中的一首吧

9.讲述孩子童年的.趣事(朗诵)女:童年是幸福的男:童年是欢快的男,女:童年是难忘的,请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧

10.颁奖男:前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧女:现在让我们为浓情卡的作者搬奖

11.拥抱合影四人一起:下面让我们和妈妈一起拍张照吧

12.主持人教大家"爱是我们共同的语言"(哑语)女:我们一起来做哑语吧

13.结束[乐曲中结束]

14.女:十年前,随着婴儿的啼哭声,我们来到了这个光明的世界,从此,一个辛勤的身影,总在我们最无助,最困难的时候出现在我们面前。对,那个人就是――母亲。男:我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。男:母亲对我们的养育之恩,我们永远不会忘记,让我们再一次对母亲说母亲,节日快乐。女,男三八妇女节系列主题班会,到此结束。

小班三八节主题活动方案 篇6

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动准备:

印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

活动过程:

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

(1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?

(2)当你生病的'时候,妈妈是怎样做的?

2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

教学反思

1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

小班三八节主题活动方案 篇7

活动目标:

1、关心自己妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

2、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:

1、邀请小朋友妈妈来园,并用通知形式向家长告之活动的安排。

2、幼儿知识经验准备:幼儿已经会演唱歌曲《我的好妈妈》,《不再麻烦好妈妈》。知道3月8日是妇女节,是妈妈们的节日。

幼儿物质准备:各色皱纹纸彩带,舒缓的音乐和欢快的音乐,故事磁带《给妈妈送礼物》,照相机。

活动过程:

1、唱一唱,跳一跳,为妈妈表演歌曲。

今天是3月8日妇女节,你们知道是谁的节日吗?(是妈妈的节日)所以我们邀请我们的妈妈到幼儿园来,我们为他们庆祝节日吧。

音乐响起,小朋友面对自己的妈妈,表演歌曲《我的好妈妈》,《不再麻烦好妈妈》。 评议:小朋友和着钢琴声,对着自己妈妈的妈妈,边唱边表演动作,有些孩子还轻轻抱着妈妈,在妈妈的怀里演唱。歌声结束后,妈妈们响起了热烈的掌声,想必他们已经被自己的孩子感动了。

2、捶捶背,揉揉肩,为妈妈做些事情。

请妈妈们介绍自己的工作。

我们的妈妈每天上班这么勤苦,我们可以为妈妈做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

放舒缓的音乐,幼儿在音乐中为自己的'妈妈捶背。提醒妈妈:妈妈们,你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬表扬宝宝,也可以提示宝宝捶背的位置和轻重,让宝宝知道怎么捶背才舒服。

评议:小班的孩子在给妈妈捶背的时候觉得很好玩,妈妈们也觉得这只是一个游戏,忽视给孩子正确的引导和鼓励。所以一定要引导孩子知道怎样捶背妈妈才舒服,怎样把事情做好,妈妈也一定要表扬孩子的能力。

3、彩带变变变,妈妈变漂亮。

出示各色皱纹纸彩带,幼儿认识彩带的颜色。

这些彩带这么漂亮,我们怎样用彩带把妈妈打扮得更漂亮呢?

小朋友和妈妈一起想办法,大家一起总结经验:利用彩带可以当发带、腰带、项链、围巾,也可以用彩带粘贴、折叠、编织成辫子、花等。

评议:有些小朋友或妈妈对于彩带的装饰设计没有经验,可以用大家的智慧讨论出多种方案供大家自选。

在欢快的音乐中小朋友用彩带为自己的妈妈打扮,妈妈们比较乐意接受孩子的设计。老师提醒小朋友:大家比一比,谁把妈妈打扮得更漂亮了?妈妈们要谢谢自己的宝宝。

评议:妈妈们虽然乐意接受孩子在自己身上装饰,但是大多数妈妈只是将孩子的作品在自己身上保留了一会就取下来了。看来我们现在的妈妈太在乎自己的形象了,老师应该着力引导妈妈尊重孩子的作品,鼓励孩子的动手能力和想象力。

4、亲亲好妈妈,节日留影。

欣赏故事《给妈妈送礼物》,提问:今天是妈妈的节日,我们给妈妈送最好的礼物是什么呢?

幼儿亲亲自己的好妈妈。幼儿和家长集体留影。

评议:活动在幼儿给妈妈最甜蜜的礼物环节中达到高潮,在集体留影中结束,给大家留下难忘的回忆。

活动延伸:在接下来每天的集体活动后老师都和小朋友说一个小秘密请小朋友每天回家都做一件事,有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌。幼儿在系列活动中学会爱,学会关心。

小班三八节主题活动方案 篇8

一、活动时间:

3月8日下午15:00—16:00

二、活动地点:

小班教室

三、参加人员:

小班全体教师、全体幼儿及家长

四、人员安排:

xxx老师:接待、道具准备

xxx老师:主持

xxx阿姨:签到、后勤保障

五、道具准备:

皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。

六、活动具体安排:

1、歌表演《我的好妈妈》

玩法:

1、教师播放歌曲。

2、让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的`好妈妈》。

2、亲子活动:美工《妈妈的衣服》

玩法:

1、教师讲解活动要求(用皱纹纸搓团、搓条进行装饰)。

2、发放纸衣,幼儿和妈妈一起制作衣服。

3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。

4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。