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小学副校长述职报告

2025/04/21报告

爱习作提供的小学副校长述职报告(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

小学副校长述职报告 篇1

各位领导、各位老师:

过去的一年对于民办蓝天小学来说非同寻常。学生数量减少,办学前途不明朗,教师人心不稳定等一系列困难。所幸的是,在上级领导的关怀下,学校中层及教师很快调整好了心态,同心同德,齐心协力,保证了一年来学校各项常规工作有序开展,教学质量稳中有进。

本学期共开设12个教学班,在校生515人,在职教职工40人,专任教师28人,其中本科学历12人,大专学历13人,大专及以上学历占专任教师的89、3%。专任教师全部都有教师资格证书。

一、坚持依法办学,实施科学管理

1、强化董事会的集体领导和决策

学校根据发展和管理的需要,进一步明确了董事会领导下的校长负责制,形成了较为合理的管理机构。学校的重大事项,均通过董事会集体讨论决定,形成了董事会议事程序和规则,进一步明确了学校的办学目标、组织结构等事项。

2、强化民主管理

积极推进民主管理,在各项制度和重要事项出台之前,做到先充分酝酿,广泛征求意见,然后由校行政会充分讨论、民主决策,形成征求意见稿,最后由教职工大会讨论、通过。

加强行政班子建设。

坚持每周一次的行政会议,加强行政人员间的工作交流,做到互帮互学;加强行政人员管理理论的学习,做到不断完善自我;加强集体议事,做到群策群力,共同承担工作责任。

加强学校制度建设。梳理和完善了学校各项管理制度,形成了符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立了制度执行情况的自我评估机制,以此提高了制度的执行力,奠定了规范管理的坚实基础。

加强过程管理。认真执行了两周一次的政治学习、工作例会制度,两周一次的教研、校本培训制度;重点开展了以师德和师能为内容的培训工作。明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;认真执行了教职工的月考核制度,促进了教职工履行岗位职责的意识和能力。

二、完善财务资产管理,服务教育教学工作

学校认真切实贯彻沪教委财【2011】12号文件精神,针对2013年年检和财务经费专项督导中提出的财务资产管理方面存在的问题,理性分析,提出了具体的整改措施。

1、建立财务管理制度。学校制定了《财务人员岗位职责》,坚持持证上岗,建立了《财务管理制度》,实施学校办学经费使用的预、决算制度,年度财务预算经董事会审议通过后执行,政府下拨的经费专款专用,能够坚持做好财务年度审计报告。严格收费公示制度,对于服务性代办收费项目做到先备案,再公示,后书面征询家长意见,最后缴费的工作流程;代办费的使用做到一项目一结算,一学期一结算,坚持多退少不补的原则;使用清单完整,退款手续齐全。学校食堂由学校总务处监督食品及原料的采购,师生分食立账,独立核算,坚持每月公布伙食费收支情况。

2、建立资产管理制度。对学校资产落实专人管理,进行分类登记和分类建账,建立固定资产账目,做到账物相符。经过努力,目前学校体育设施基本配套,教学设备、办公条件逐年改善,教育教学用房采光良好,照明、通风达标,基本能比较好地服务于教育教学。

三、加强队伍建设,促进专业成长

1、建立教职工聘任机制。认真执行《劳动合同法》,健全教职工聘任程序,根据有关规定配备专任教师。提高入职门槛,新聘教师要求“三证”齐全,签订聘用合同书,聘期一般为一年。

2、建立校本培训机制。分管领导制定了适合学校实际的校本培训计划,计划明确了培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。培训主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、听课、评课、教研活动等形式进行;与顾村中心校牵手结对,组织班主任、专任教师到顾村中心校参观、听课,参与备课组的教研活动,邀请顾村中心校的老师上门指导等,定期召开牵手结对总结会和推进会。

3、建立青年教师、骨干教师培养机制。做好新教师的拜师结对工作,请有经验的老教师进行一对一的'指导,积极发挥了以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围,达到各类层次教师专业水平的提高。

4、建立教研机制。坚持两周一次的教研活动,切实抓好教研组建设,依托教研组开展各种类型的教研活动,例如集体学习和备课、案例分析、听课评课等,提高教师驾驭课堂的能力。

四、落实课程教学,提高教育质量

1、加强德育工作

我校十分重视学生“德”的培养,特别是围绕校训“仁、智、义、强”展开,为此采取了很多措施。

强化德育工作领导。切实发挥学校德育工作领导小组的作用,每月定期召开会议,研究学校德育工作,特别是针对存在的问题提出有效的对策,同时对于对策的落实要加强检查、评价、反馈。强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

强化德育工作培训。开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定每学期班主任、中队辅导员培训实施方案。以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

强化行为规范教育。围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的蓝天好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。例如,上学期开展了“母亲节”“父亲节”系列感恩活动,活动以项目的形式进行,体现不同年级的不同要求。

强化专题教育。落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

强化德育阵地建设。以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。每学期学校橱窗更换两次,教室板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。利用好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度,每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

强化少先队建设。少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力;积极开展“雏鹰争章”活动,以争章的形式来培养少先队员自主、自动的能力。

强化活动开展。本学期主要开展了少先队各项常规检查,红领巾广播,《小学生行为规范》和《小学生守则》行为测试、全体师生学习和宣传《社会主义核心价值观》、学雷锋,树新风,讲文明活动、召开少代会、二年级入队仪式、庆六一活动、和上师大进行“爱心手牵手”活动、和新疆学生手拉手书信活动、参加区《当代小先生》和《好苗苗》活动、参加区“优秀少先队队长”和“优秀少先队员”评估工作、举行建队日活动等。

通过一系列活动的开展,成果显著:获得区优秀中队:四(4)阳光中队;区优秀少先队长:四(4)王馨怡;区优秀少先队员:三(5)张楠;区当代小先生:四(4)太阳花中队:王悦;区级好苗苗:三(4)弘翔中队华雨荷

我校四(4)班四位同学在上海市2014“宝山·嘉定读书月”诗歌创作朗诵大赛上获得三等奖的优异成绩;我校三(5)班张楠同学在2014年“宝山·嘉定读书月”活动中获得演讲比赛优秀奖;我校徐玲老师、杨林老师在十六届上海读书节“博林书房”杯“中国梦·劳动美”上海农民工诗歌大赛中分别获得了二等奖和优秀奖。

强化德育激励机制。加强班主任工作的考核,以改进教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。开展了创“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“文明班”和“文明学生”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”

强化家校联系。重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会及部分学生家长会议。严格执行家访制度,班主任与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师通过家访,与家长联系,了解学生在家的表现及学习情况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一起做好了学生的思想工作。

2、加强教学管理

教学工作是学校的中心工作。本年度学校在教学的管理上狠下功夫,收到了成效。

加强教学常规管理。

备课管理:第一,修改了学校备课评价标准,明确了备课要求;第二,加强了备课的定期检查和不定期的抽查;第三,分享优秀备课,加强集体备课;第四,开展了备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

上课管理:第一,加强了随堂听课、行政走课、预约听课,提供课堂教学的评价和辅导;第二,切合学校实际,教研组讨论形成一堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课;第三,倡导听课,在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后,在教研组内汇报。

作业管理:第一,修改了学校学生作业评价指标,明确各类作业要求;第二,加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性,突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。

辅导管理:第一,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;第二,把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理:第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二,探索多样的评价学生的方法;第三,及时做好考试和评价后的反馈;第四,建立相应的奖励机制。为更全面地了解教学质量状况,与兄弟学校联手,分别对三、四、五年级进行了比较全面的质量调研。

加强课程计划的执行。按照《上海市2013学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时”。

五、建设安全文明校园,创设安全卫生环境

1、明确安全职责。学校成立安全、卫生工作领导小组,制定了安全、卫生工作计划、制度和突发性安全、卫生事件应急预案,全体教职工根据不同的岗位签订安全责任书;坚持每月对全体师生进行一次安全、卫生教育。

2、落实安全措施。一是把好校门进出关,一切外来人员进出都要严格履行登记手续;二是把好放学班级安全、节能检查关,每星期上报一次检查结果;三是把好校门口的秩序关,每天早上、放学到岗维持家长车辆有序停放,确保学生进校园的安全。加强日常的检查,每月对各班级电器方面的安全进行检查,有隐患的及时通知人员进行维修。

3、规范食堂管理。学校本着让师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨,总务处始终把卫生安全工作放在首位。把好食品的入口关、洗刷关、烹饪关。分管领导每天对食堂进行卫生检查,反馈每月一次师生就餐满意度测评的结果,及时指出工作中的不足,以便更好地为广大师生服务。

4、及时落实整改。对于在日常检查和上级检查中发现的问题,学校做到了整改,把安全隐患消灭在萌芽状态。

六、存在的问题

学校虽然在办学的过程取得了明显的进步,但还存在很多不足,有待我们不断去完善。而稳定教师队伍,调动教师积极性,保证学校各项工作正常、有序开展,是我们的当务之急,我们为之将不遗余力!

小学副校长述职报告 篇2

我叫,汉族,今年39岁,大学本科学历,现任新北区华山学区中心学校副校长,主持新北区北郊中心小学工作。

在过去的半年度里,我认真学习党的群众路线教育实践活动,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务。以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显着的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。

XX年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高。邀请涡阳县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一。

XX年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的'力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。

一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松。制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础。经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。

创建文明卫生校园,开展丰富多彩的活动。狠抓文明卫生校园的创建,实施目标层层落实制度,使我校文明礼仪和卫生状况,得到明显提升。紧紧抓住班主任,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚。教育学生养成良好的卫生习惯。开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活。配合节假日和重要活动,办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文化,组织演讲比赛,征文比赛,歌曲比赛,文艺汇演等多种形式对学生素质教育。

XX年我们学校,实施收费公示制度,财务公开制度,和重大建设领导班子决策制度,并严格实施民主理财制度和民主监督制度。全面实施校务公开和财务公开。本人始终严格要求自己廉洁奉公,恪尽职守,执教为民。

日前我县作风大整顿,我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委“五个一律不准”,扎实开展工作,形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气。

小学副校长述职报告 篇3

尊敬的校领导、老师们、家长们:

大家好!

我是xx小学副校长xxx,今天非常荣幸有机会向大家述职。首先,我要衷心感谢全体老师以及家长们在过去一年里对我们工作的支持与配合,同时也要向所有老师和家长们表示诚挚的歉意,因为由于我的不足之处,给各位带来了不便,同时也阻碍了学校工作的正常开展。

回顾过去的一年,在学校领导的正确指引下,全体教师团结一心、开拓进取,为了提高教学质量、营造良好的教育环境,我们做出了不懈的努力。以下是我对过去一年工作的总结和对未来工作的规划:

一、教育教学工作

1、组织开展了多次教研活动,促进教师间的交流与互相学习。

2、建立了个性化教育档案,针对每个学生的兴趣爱好和特长进行个性化培养。

3、加强师德师风建设,积极推行素质教育,引导学生树立正确的人生观价值观。

二、学生管理

1、完善学生管理制度,加强对学生的行为纪律教育,进一步提高了学生的自律能力。

2、注重学生心理健康,组织开展了心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。

3、加强了安全教育,定期进行消防、防震等安全演练,确保学生的安全。

三、家校合作

1、积极开展家长学校活动,邀请家长参与各项教育活动,增进与家长间的沟通和交流。

2、建立家长志愿者队伍,积极组织家长参与学校的`各类活动,增强家校互动。

3、定期举办家长会议,及时反馈学校工作情况,听取家长的意见和建议,促进家校合作共育。

四、未来工作计划

1、持续加强教师队伍建设,不断提升教师专业素养和教学水平。

2、进一步优化学校教学资源,改善教学设施,提高教学效果。

3、积极探索课外拓展课程,丰富学生课外生活,培养学生多方面发展。

最后,我要感谢全校师生及家长们一直以来对学校工作的支持和关心。作为一名小学副校长,我将继续努力,为学校发展、师生成长不懈奋斗,争取更好的教育教学成绩,希望全体教师和家长们继续给予我支持和帮助,在您的指导和帮助下,我相信明年的述职报告一定会取得更好的成绩。谢谢大家!

以上就是我对过去一年工作的汇报和未来工作计划,真诚希望得到各位领导、老师和家长的指导和支持,共同努力,让xx小学迈上一个新的台阶。谢谢!

小学副校长述职报告 篇4

一年来的工作,在市教育局的直接领导下,在余校长的悉心指导帮忙下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现把一年来的工作做如下总结。

一、认清自己、找准位置、把握原则。

作为一名副校长,首先就应摆正自己的位置,认清自己的主角。三年来的工作实践,让我更清楚的认识到自己的工作性质。即用心主动地协助校长做好自己分管的工作,领会校长的意图,尽职尽责地做好本职工作,不推诿、不应付,在工作中揽事不揽权,即不缺位、又不越位,遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报,维护领导威信,避免工作中不应有的失误,同时又要树立为教职工服务的思想。想教师之所想,急教师之所急,本着真心换得真心,尊重产生尊重,与教职工融在一齐和谐相处。其次,为更好地适应分管的各项任务,务必不断的加强自己的业务水平,这一年来,我充分利用业余时间,不断学习先进的教育教学理念,先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等,记了超多的.学习笔记,领会各位名师大家的思想,把握课改实验的实质,在学习中充实自己,在工作中磨砺自己,在大型检查中提升自己。

二、注重方法、突出实效、立足本职。

(一)安全工作。

安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确职责,建立各项安全工作管理制度,自查报告,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,透过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌,进行安全教育宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、职责到人,开战了丰富多彩的安全活动,安全知识,手抄报,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、简单、愉悦、德尔环境中学习成长。

(二)扎实有效开展教研。

为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项规章制度,坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间,规划省级子课题《教师心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班群众创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了教师的内涵,增强了广大教师教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。

三、校本培训与幼教工作。

校本培训是素质教育改革的需求,本学年我校本着为教育教学服务的原则,把学校作为校本培训的主阵地,从我校的实际出发,因地制宜,围绕学校的发展规划,办学目标和办学特色,根据教师的自身素质和课程改革的需要,以全面提高教师整体素质为核心,加大校本培训力度,对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建,研训结合,以教研促培训,以培训促发展,透过培训使教师提升了教育理念,树立了终身学习的观念。爱岗敬业,良好的风气已逐步构成,优秀教师脱颖而出,成为学校教师的教学骨干,学科带头人,真正起到示范引领的作用,在省一类校检查验收中,姜玉红老师所讲的英语课,受到了听课领导的一致好评,解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色,新建的规范化幼儿园,环境优美,教室布置的整洁温馨,孩子们集游戏、活动、学习于一体,注重孩子们的智力开发,注重孩子们各种良好习惯的培养,克服了学前教育小学化的传统做法,孩子们在活中学、学中活,到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌,已能熟练背诵多大20余首。先进的教学理念,良好的教学环境,吸引了周边的孩子们,随着学校声誉的提高,入园率逐年增加,同时受到了社会和家长的好评,一年来,工作虽说取得了初步成绩,这都缘于余校长的关心、指导帮忙及教师们的全力支持,更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神,工作虽然紧张忙碌,但却让人在紧张中收获,在忙碌中成长,在付出中发展,但各项工作还存在许多缺憾,认识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业知识的学习、工作布置得不到位,这都是有待于在今后的工作中,所应努力的方向。

小学副校长述职报告 篇5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴今天能为大家作这个法制讲座。应当肯定,由于学校的高度重视,全体老师的辛勤教育,广大同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成就的同时,校园的治安秩序稳定,周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越规范,正常的教学活动得到保障,师生的安全感不断增强。但我要提醒的事,也有个别学生不注重法制法规知识的学习,守法意识淡薄,这些问题虽然只是发生在个别人的身上,但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里,我要提醒大家,时刻牢记遵纪守法,勤奋学习,今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识,为自己美好的明天奠定坚实的基础。

同学们,打击犯罪,保护人民是公安机关义不容辞的职责,我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学,尽早悬崖勒马,规范自己的行为,好好学习,一定要明白,法制是柄双刃剑,遵守他,就会受到他的保护,违反他,就要受到他的惩罚。在我们的工作中,公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度,

从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。

同学们:作为学校的法制副校长,我诚恳地向同学们提三点建议:

1、加强道德修养,培养自身优良品行。具体地说,作为一名中学生,就是要自觉遵守中学生日常行为规范,做到:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,严于律己,培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。

2、遵守法律和学校各项规章制度,预防违法违纪现象的发生。同学们入学后,学校组织学习了《中学生日常行为规范》,还通过多种形式,开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动,同学们对法律和各项规章制度,不仅要认真学习,更要以此为标尺,在日常的学习、生活中进行对照,约束和制止不守法、不文明、不道德的行为,自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀,确保自身健康成长,确保学校安全良好的`教学秩序,把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。

3、认真参加学校组织开展的活动,进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育,是全民普法的重点。多年以来,我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动,通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式,在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动,认真地进行分析和思考,通过活动,进一步丰富自身的法律知识,进一步增强遵守法律、遵章守纪,依法

行使和维护自身合法权益,并充分尊重和保障他人合法权利的意识,从而在青少年时代,就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。

同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校领导的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!

祝老师和同学们的身体健康,万事如意!

谢谢大家!

云红国