返回首页
爱习作 > 百科 > 方案大全 > 正文

生态环保活动方案

2025/01/13方案大全

爱习作提供的生态环保活动方案(精选8篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

生态环保活动方案 篇1

为了动员全县广大青少年和社会公众积极参与植树护绿、美化城市、保护母亲河流域生态环境建设,不断扩大保护母亲河行动的参与面,深入推进保护母亲河行动,按照团市委《关于开展“倡导绿色生活共建宜居城市”我市保护母亲河行动系列活动的通知》要求,共青团金堂县委员会决定以“倡导绿色生活共建宜居金堂”为主题,以弘扬绿色文明理念、建设青少年绿色家园、组建青少年绿色志愿者队伍为重点,抓住春季这一有利时机,广泛组织动员青少年和社会力量,在全县范围内掀起20xx年保护母亲河行动春季热潮。现制定实施方案如下。

一、活动名称

xx县“保护母亲河”生态环保行动

二、活动主题

围绕“倡导绿色生活共建宜居金堂”主题,进一步动员组织全县广大团员青少年积极投身绿色文明行动和建设“生态金堂”的具体实践,广泛开展生态环保科普宣传、乡村(社区)洁化美化绿化、生态环境监护等实践活动,激发全社会共同关注环保事业,积极参与绿色环保行动。

三、活动时间

20xx年3月中旬至12月

四、活动内容

(一)以宣传为载体,提高青少年的认知度

各乡镇团委要组织开展第11个“保护母亲河日”宣传活动,通过张贴宣标语、发放宣传材料等多种方式,大力宣传水环境保护的重要意义。同时,要充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体,广泛宣传和普及环境保护知识,教育广大青少年自觉养成节约水资源、保护水资源的良好习惯,调动青少年参与环境保护的积极性和主动性,形成全社会关注水资源、节约水资源、保护水资源的良好氛围。进一步达成“保护母亲河就是保护人类自己”的共识。

(二)以培训为载体,提高青少年的自觉性

各级团组织要积极开展水法规和保护母亲河相关法规的学习,提高青少年节约保护水资源技能,形成一支素质高、技能强的水资源节约保护工作队伍,参与、监督、指导水资源节约、保护和推进保护母亲河工作的持续开展。

(三)广泛开展青少年生态环保实践活动

突出实践教育,利用保护母亲河活动日、植树节、世界水日、世界地球日等春季环保纪念日,大力开展植树造林、涵养水源、节约资源等生态环保实践活动。结合自身实际,突出重点,精心谋划活动内容。要紧密结合新农村建设,通过组建青少年服务队、培养示范户等形式,组织动员农村青年清洁家园。积极筹备策划活动内容,并与水利局、林业局、教育局、环保局等部门合作开展实践活动。充分发挥青少年生态环保社团的作用,围绕国家重点工程、重点流域,开展以保护水源、保障饮水安全为主要内容的系列实践活动。

(四)完善加强青少年绿色志愿者队伍建设和管理

积极组建和联系青少年绿色志愿者队伍,加大青少年生态环保社团的创建力度,通过与学校、环保等部门合作,联系、凝聚一批青少年生态环保社团和绿色志愿者队伍。并积极探索有效的组织和管理模式。

五、工作要求

(一)大力宣传,提高认识。

要有充分认识保护母亲河活动是广大青少年、社会公众参与水环境保护和对破坏行为进行监督的桥梁,是每个公民应尽的义务。在推进过程中,要明确职责,协调配合,加大宣传力度,向广大青少年讲清此项活动的目的、意义,使保护母亲河成为广大青少年的自觉行动,在全社会创造共同保护母亲河的良好氛围。

(二)加强领导,精心组织。

各级团组织和有关部门要切实加强对活动的领导,按照有关要求精心组织,积极开展符合青少年特点的环保活动,通过发挥青年的先锋模范作用,带动全社会积极参与,推动当地经济社会的发展和环境状况的改善。各级团组织将活动工作总结于3月底前上报团县委办公室。

生态环保活动方案 篇2

活动意义:

紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点,携手家长,家校联合,共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯,进一步美化净化我们的校园和家园!

活动目标:

通过本次活动,彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象,使我们的生活环境得到有效改善,营造更优美健康文明的学习、生活氛围。活动领导小组及职责:

活动实施:

1、第一阶段:活动宣传。

利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾,成就一方美丽”的主题活动宣传,让学生耳濡目染,及时了解活动的意义及目的,激起学生积极参与的兴趣。

再联合少先队,利用周一集体晨会的时间,给全校学生做一次本

次主题活动地动员大会,各班也借机举行一次主题班会,让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映,从而更积极主动参与其中。

2、第二阶段:捡拾垃圾活动。

组织全校学生走出校园,走进社区,沿途捡拾垃圾,让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义,随手捡拾起一片垃圾,就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼,再用自己的行为去影响带动自己的父母,携手共建美好家园。

3、第三阶段:“两报一画”评比活动。

各班级以“捡拾一片垃圾,成就一方美丽”为主题出一期黑板报,各位学生也以此为主题,和家长合作共同出一期手抄报,画一幅画,学校将组织专人进行评选,并给优胜者颁奖。

4、第四阶段:净化环境主题演讲。

学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会,并在各班级举行演讲比赛,每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审,和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来,让学校师生再学习。

5、第五阶段:“净化环境小卫士”评选活动。

在前面活动开展的基础上,各班结合实际情况,评选出在本次活动中表现突出的学生,学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书,并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则,也要协助老师督促管理。

生态环保活动方案 篇3

一、活动主题:

爱护环境,人人有责;捡拾垃圾,从小事做起!

二、活动背景:

人类中有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程,使学生从小形成环境观念,养成良好的保护环境的行为和习惯,是形成良好环境群体的基础,是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,获得怎样的印象,从所得的印象中,发生于印象有关的动作。”因此,我校团委决定进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动,从而培养学生热爱大自然,热爱祖国美丽河山的情感,从小确定:“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与实践活动的喜悦之情。

二、活动准备:

1.垃圾袋、抹布(学生自备)

2.旗帜(2.0×1.3)

3.照相机(办公室)

四:活动目的

1.进一步了解环境污染的危害,萌发保护环境的意识,愿意做环保小卫士,积极参与环保行动。

2.开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,促进孩子的社会性发展。

3.通过实践活动,体验集体活动的快乐。

4.动员初一预备团员,初二团员,通过宣传垃圾的危害,是学生认识减少垃圾的重要性,并将学生的认识整理后通过各种媒体如:班级主题班会,黑板报,校园广播等进行宣传,并落实到学生的实践活动中。

五、活动对象:

初一预备团员、初二全体团员

六、活动时间:

20xx年10月26日下午第七节(弘德楼前)

七、活动地点:

初一年级:体育场 初二年级:金鼎公园

八、注意事项:

1.清点人数两次,学生按安排具体活动(4:30第一次,5:30第二次)。

2.年级组政教人员注意学生交通安全等。

3.活动后要求学生认真仔细洗手。

生态环保活动方案 篇4

为了动员全县广大青少年和社会公众积极参与植树护绿、美化城市、保护母亲河流域生态环境建设,不断扩大保护母亲河行动的参与面,深入推进保护母亲河行动,按照团市委《关于开展“倡导绿色生活共建宜居城市”我市保护母亲河行动系列活动的通知》要求,共青团金堂县委员会决定以“倡导绿色生活共建宜居金堂”为主题,以弘扬绿色文明理念、建设青少年绿色家园、组建青少年绿色志愿者队伍为重点,抓住春季这一有利时机,广泛组织动员青少年和社会力量,在全县范围内掀起20xx年保护母亲河行动春季热潮。现制定实施方案如下。

一、活动名称

xx县“保护母亲河”生态环保行动

二、活动主题

围绕“倡导绿色生活共建宜居金堂”主题,进一步动员组织全县广大团员青少年积极投身绿色文明行动和建设“生态金堂”的具体实践,广泛开展生态环保科普宣传、乡村(社区)洁化美化绿化、生态环境监护等实践活动,激发全社会共同关注环保事业,积极参与绿色环保行动。

三、活动时间

20xx年3月中旬至12月

四、活动内容

(一)以宣传为载体,提高青少年的认知度

各乡镇团委要组织开展第xx个“保护母亲河日”宣传活动,通过张贴宣标语、发放宣传材料等多种方式,大力宣传水环境保护的重要意义。同时,要充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体,广泛宣传和普及环境保护知识,教育广大青少年自觉养成节约水资源、保护水资源的良好习惯,调动青少年参与环境保护的积极性和主动性,形成全社会关注水资源、节约水资源、保护水资源的良好氛围。进一步达成“保护母亲河就是保护人类自己”的共识。

(二)以培训为载体,提高青少年的自觉性

各级团组织要积极开展水法规和保护母亲河相关法规的学习,提高青少年节约保护水资源技能,形成一支素质高、技能强的水资源节约保护工作队伍,参与、监督、指导水资源节约、保护和推进保护母亲河工作的持续开展。

(三)广泛开展青少年生态环保实践活动

突出实践教育,利用保护母亲河活动日、植树节、世界水日、世界地球日等春季环保纪念日,大力开展植树造林、涵养水源、节约资源等生态环保实践活动。结合自身实际,突出重点,精心谋划活动内容。要紧密结合新农村建设,通过组建青少年服务队、培养示范户等形式,组织动员农村青年清洁家园。积极筹备策划活动内容,并与水利局、林业局、教育局、环保局等部门合作开展实践活动。充分发挥青少年生态环保社团的作用,围绕国家重点工程、重点流域,开展以保护水源、保障饮水安全为主要内容的系列实践活动。

(四)完善加强青少年绿色志愿者队伍建设和管理

积极组建和联系青少年绿色志愿者队伍,加大青少年生态环保社团的创建力度,通过与学校、环保等部门合作,联系、凝聚一批青少年生态环保社团和绿色志愿者队伍。并积极探索有效的组织和管理模式。

五、工作要求

(一)大力宣传,提高认识。

要有充分认识保护母亲河活动是广大青少年、社会公众参与水环境保护和对破坏行为进行监督的桥梁,是每个公民应尽的义务。在推进过程中,要明确职责,协调配合,加大宣传力度,向广大青少年讲清此项活动的目的、意义,使保护母亲河成为广大青少年的自觉行动,在全社会创造共同保护母亲河的良好氛围。

(二)加强领导,精心组织。

各级团组织和有关部门要切实加强对活动的领导,按照有关要求精心组织,积极开展符合青少年特点的环保活动,通过发挥青年的先锋模范作用,带动全社会积极参与,推动当地经济社会的发展和环境状况的改善。各级团组织将活动工作总结于3月底前上报团县委办公室。

共青团xx县委

生态环保活动方案 篇5

活动设想:

良好的习惯是成功的一半。对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱,有时纸屑等杂物会随意乱扔,因此,能从小养成他们的爱护环境卫生的习惯非常重要。

活动目的:

通过活动,培养学生不随意扔纸屑的习惯。并能逐渐学习打扫卫生,形成一定的技能。关心周边环境,能督促、提醒他人保护环境。

活动过程:

一、活动宣传

老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传,让学生了解环境整洁的重要,我们存在哪些问题,如何进行环保活动等内容,以便进一步开展活动。

二、活动实施

从自己做起:

1、保证自己不扔赃物。同桌互相监督,每天一查。

2、学习一项劳动技能。一周后检查、比赛,并逐步增加项目。

从教室做起:

1、做小小卫生监督员,督促他人。每周定期表扬。

2、能主动捡起教室里的纸屑,保持教室卫生。

从学校做起:

1、能关注校园环境卫生,主动拾捡纸屑等物。

2、保护校园绿化,不攀爬,攀折。

三项内容逐个实施,定时检查、反馈、评比。

三、活动延伸

掌握了一定的劳动技能,可以帮助家里干一些力所能及的事。能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外,并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。

生态环保活动方案 篇6

一、活动目的:

为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

二、活动时间:

20xx年4月29日

三、活动地点:

修竹社区海派优座

四、活动主题:

小行动·大环保

五、活动人员:

街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

六、活动资料:

1、环保分类

对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

七、活动必要设备:

1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)绿方带给

2、积分卡兑换产品准备绿方带给

3、办理会员卡纪念品绿方带给

生态环保活动方案 篇7

一、活动主题:

爱护环境,人人有责;捡拾垃圾,从小事做起!

二、活动背景:

人类中有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程,使学生从小形成环境观念,养成良好的保护环境的行为和习惯,是形成良好环境群体的基础,是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,获得怎样的印象,从所得的印象中,发生于印象有关的动作。”因此,我校团委决定进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动,从而培养学生热爱大自然,热爱祖国美丽河山的情感,从小确定:“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与实践活动的喜悦之情。

二、活动准备:

1.垃圾袋、抹布(学生自备)

2.旗帜:

3.照相机(办公室)

四:活动目的

1.进一步了解环境污染的危害,萌发保护环境的意识,愿意做环保小卫士,积极参与环保行动。

2.开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,促进孩子的社会性发展。

3.通过实践活动,体验集体活动的快乐。

4.动员初一预备团员,初二团员,通过宣传垃圾的危害,是学生认识减少垃圾的重要性,并将学生的认识整理后通过各种媒体如:班级主题班会,黑板报,校园广播等进行宣传,并落实到学生的实践活动中。

五、活动对象:

初一预备团员、初二全体团员

六、活动时间:

20xx年10月26日下午第七节(弘德楼前)

七、活动地点:

初一年级:体育场

初二年级:金鼎公园

八、注意事项:

1.清点人数两次,学生按安排具体活动(4:30第一次,5:30第二次)。

2.年级组政教人员注意学生交通安全等。

3.活动后要求学生认真仔细洗手。

生态环保活动方案 篇8

一、背景及现状

“可持续发展”是21世纪环境教育的主题,“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡,如果缺乏一个可持续性的生态校园,教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此,生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

在理念超越和实践创新的.互动过程中,形成和发展“校园环境生态美学”,积极推动“校园生态化、生态资源化”,积极营造一个“以生态为主风格”的校园,让学生在自然的生态环境当中,培养对生态环境的重视以及人文关怀。

四、项目策略

促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设,自觉地增强环保意识,更加热爱师大,热爱校园。

五、项目主体

1、开展校园生态规划设计大赛;

2、开辟生态园试点;

3、成立生态保护志愿者小组。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估。

七、项目经费预算

三千元人民币