安全用电活动方案
爱习作提供的安全用电活动方案(精选12篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
安全用电活动方案 篇1
一、实施背景
目前正值盛夏小鸟筑巢时,同时适逢中小学生暑期来临,每逢暑假中小学生因不懂电力安全知识,有在高压线附近放风筝、爬上杆塔掏鸟窝等现象,安全隐患相当严重。针对这一现状,xx市供电局联合共青团xx市委员会、xx市教育局举办了“阳光少年展风采,安全用电我先行”为主题的安全教育活动,我校以此为契机特举办了“安全用电 我先行”为主题的队会。
二、时间安排
20xx年6月13日下午
三、组织分工
1、活动总负责人大队辅导员陈老师;
2、出旗、退旗训练由许老师负责;
3、道具准备冯老师负责;
4、宣传拍照由罗老师和4名小记者负责;
5、节目训练由罗老师负责。
四、预期目标
让学生掌握每年的`6月份是安全生产月,认识电流对人体的伤害及在一定的情况下进行自救,要学生知道在发生电器短路引起火灾,要选用合适合格的灭火器。
五、主要内容
组织少先队员代表去参加“xx市中小学安全用电培训”。
1、主持人宣布活动开始;
2、出队旗;
3、有请大队辅导员陈老师讲话;
4、认识全国的安全生产月是几月份?今年的安全生产月主题是什么?6月,“关爱生命,安全生产!!”
5、认识电的产生;
6、认识电流对人体的伤害;
7、防止触电措施;
8、发生触电事故后的措施;
9、发生电器短路引起火灾能否用水灭火?
不能,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰,也不能用泡沫灭火器带电灭火。
10、怎样安全使用家用电器?
11、退旗;
12、大队辅导员陈老师总结;
13、主持人宣布活动结束。
xx市三埠西郊小学少先队大队部
XX年6月10日
安全用电活动方案 篇2
为了有效预防中小学生触电和校园电器火灾事故的发生,根据商教发338号文件精神,依法保护电力设施,普及安全用电常识,培养节约用电、文明用电良好习惯,维护教体系统安全稳定形势,结合学校实际,制定如下活动方案:
一、充分认识做好学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作的重要性和必要性
关爱青少年儿童、为中小学生健康成长营造安全环境是全社会的责任。近年来,全国先后发生多起中小学生触电身亡事故,这些事故多数是由于中小学生缺乏安全用电常识、使用操作电器不当引起。当前,我国正在加紧建设小康社会,各项资源非常紧缺,电力资源也是一种社会财富,不是取之不尽、用之不竭的,需要节约利用。
节约是中华民族的传统美德,党和政府积极倡导建立节约型社会,节约用电是每一个公民应尽的义务。现代社会已经进入了信息化时代,电力在国民生产和群众生活中起着非常重要的作用,社会生活秩序离不开电力保障,贯彻落实《电力法》、《电力设施保护条例》、爱护电力设施需要全社会共同参与。在中小学生中开展安全用电知识教育,可以提高中小学生安全意识,帮助他们掌握必要的安全用电技能,从而防止和减少用电安全事故的发生。保护电力、人人有责。对中小学生开展节约用电意识教育,可以帮助他们培养勤俭节约的良好行为习惯。各学校、幼儿园要充分认识开展“安全用电、节约用电、爱电护电”教育活动的重要性,进一步强化措施,落实责任,结合实际,在日常教育教学活动中不断培养中小学生安全用电能力,增强学生节约用电、安全用电、依法用电意识,从源头上杜绝触电等安全事故的发生。
二、建立中小学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育长效机制
(一)健全机构,强化领导
学校成立以简国志校长为组长,以周正富、余申宏副校长为副组长,以朱德亮、魏建丽、朱承威、段鹏程、张合锋及各班班主任为成员的“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作领导小组。领导小组下设办公室于报卫处,保卫处主任兼任办公室主任,具体负责教育活动日常工作,明确任务,落实责任,制定方案,加强沟通联系,推动工作落实,形成长效机制,确保学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作不断推向深入。
(二)扎实开展各项教育活动
1、将安全用电教育纳入安全教育之中。安全课教师认真上好安全教育课,定期讲授安全用电知识。学校召开教育大会给师生上一节安全用电、科学用电科普知识讲座或安全教育课,面向学生、教师宣讲安全用电、节约用电、保护电力设施等基本知识和技能,帮助广大师生树立安全用电意识,养成科学用电行为。
2、各班利用班会课加强学生安全用电教育,积极宣传电力法律法规。如:《电力法》、《电力供应与使用条例》、《电力设施保护条例》、《供用电营业规则》等法律法规,引导学生自觉遵守电力法规,维护正常的供电、用电秩序,养成安全用电、节约用电的习惯。
4、各班办一期安全用电板报宣传活动,普及安全用电、节约用电知识,提高师生节约用电意识。
(三)开展用电安全隐患排查整改活动
开展一次校园用电安全隐患大排查、大整改活动,认真排查学校用电线路、电杆、变压器、警示标志、室内插座、用电器等设施设备存在的安全隐患,并协助学校对排查出的用电安全隐患进行及时整改,确保学校用电安全。
三、积极营造“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作良好氛围
学校加强与当地供电所的沟通联系,密切配合,形成合力,自觉将学校“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作作为日常工作的一项重要内容,定期召开会议,解决存在问题,安排部署工作,保证各项工作顺利开展。充分发挥电力、教体系统内部的宣传载体,宣传活动开展中的先进事迹和典型经验。同时,积极运用网络、电视等主流媒体,对活动的开展情况进行宣传报道,大力营造全社会共同关注、各部门密切配合、师生广泛参与的良好工作氛围。
安全用电活动方案 篇3
活动目标:
1、认识“有电危险”的标志。
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备
1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。
活动过程:
1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:
(1)故事里有谁?
(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)
(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?
(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
2、认识“有电危险”的标志:
师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对
(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的'两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。
4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
安全用电活动方案 篇4
活动目标
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
事先对要用到电的电器有一定的了解。
活动过程
1、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?
教师小结:这些电器都要接上电才能使用。
2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。
3、讨论:幼儿园的插座为什么要安装的这么高?
(让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)
4、请幼儿看教师拿插头时的.姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。
5、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?
(知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候也不要去插插头,以免触电。)
6、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。
安全用电活动方案 篇5
活动目标
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
事先对要用到电的电器有一定的了解。
活动过程
1、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?
教师小结:这些电器都要接上电才能使用。
2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。
3、讨论:幼儿园的.插座为什么要安装的这么高?
(让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)
4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。
5、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?
(知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候也不要去插插头,以免触电。)
6、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。
活动结束
1、评价
2、总结
安全用电活动方案 篇6
活动目标
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的.生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
事先对要用到电的电器有一定的了解。
活动过程
1、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?
教师小结:这些电器都要接上电才能使用。
2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。
3、讨论:幼儿园的插座为什么要安装的这么高?
(让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)
4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。
5、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?
(知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候也不要去插插头,以免触电。)
6、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。
活动结束
1、评价
2、总结
安全用电活动方案 篇7
通过本次活动,有利于增强我院志愿者的社会实践能力,有利于造招一支生机勃勃,充满激情活力的青年志愿者队伍
一、活动背景
随着天气的进一步转冷,冬季用电也将再创新高,各种电暖设备和空调全马力开足,据相关统计,不合理用电、缺乏用电常识,是引发冬季火灾的主要原因,因此,居家的`生活安全,是每个居民必备的常识。
二、活动主题
安全用电,让这个冬天更温暖
三、活动目的
1、通过本次活动,增进志愿者与社区的良好感情,加强居民的安全意识。
2、在冬至组织志愿者进社区,体现志愿者对社会的关注,更体现了志愿者“奉献·友爱·互助·进步”的无私精神
3、通过本次活动,有利于增强我院志愿者的社会实践能力,有利于造招一支生机勃勃,充满激情活力的青年志愿者队伍,同时也有利于在全院师生中营造一种良好得志愿奉献氛围,服务我院迎评促建工作
四、活动对象
社区居民
五、活动时间
20xx年11月25日
六、活动地点
中村社区
七、活动主办单位
中村社区居委会
八、活动承办单位
国际商务学院团委
九、活动内容
志愿者向社区居民发冬日安全用电小知识,并为居民解答日常家居生活中该注意的安全用电情况。
十、活动参与人数
国贸1002班15名志愿者
十一、活动的注意事项
1、在与居民交流过程中,要始终面带微笑,仔细解答居民提出的问题。
2、活动中要注意志愿者形象。
十二、活动经费预算
每人来回公交车费3元
安全用电活动方案 篇8
前期准备:
一、准备好宣传资料,安排相应进社区的宣传人员提前熟悉宣传资料:
二、提前联系社区或居委会工作人员,协调沟通好业主及小区场地等:
三、梳理好网格化落地的特点和优点,为推广网格化落地宣传做准备:
四、准备相应物资(宣传册、横幅、告示、),并安排好车辆。
中期实施:
进场后布置好场地,将宣传标识摆放好,等相应人员进场后分发电力安全宣传手册、悬挂宣传图片、漫画等,然后由网格员进行“安全活动宣讲”向小区居民宣传安全用电方式、节约用电、科学用电以及电费多渠道缴费方式等知识。同时现场与参与人员进行互动,现场解答用电疑问、消除用电隐患、宣贯相关政策,帮助居民分析用电情况,提供节电咨询,最后对夏季用电高负荷如何安全、科学用电及相关针对性预防抢修知识进行指导。
收尾阶段:
宣传推广网格化落地工作给用户带来的`便利,介绍网格化工作的优点和特点,结合相应网格员工作中的具体事例,同时请被网格员帮助过的用户结合自己的经历帮忙推广宣传,从而增进居民对供电内容的认识和了解,极大的方便了客户的各项用电需求。最后对有需求的用户组织进户进行生活安全用电检查,排查安全隐患,提出针对性的正确科学用电方式方法。
安全用电活动方案 篇9
一、活动背景
春夏之时,各种电器齐齐上阵,于是就有一场用电安全的行动。动力工程系青志队将于20xx年3月28日到学校周边小区宣传用电安全,进行一场用电保卫战,让大家安心用电,不再受电的威胁。
二、主办单位:
三、承办单位:
动力工程系青志队
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象:
小区居民
七、活动总负责人:
八、活动前期准备:
1、准备好需要用的桌子、宣传单、光碟。
2、招集25至35名志愿者。
3、对志愿者说明需要进行的内容,并讲解。
九、活动内容:
1、分发宣传单以及宣传光碟。
2、给居民讲解安全用电的'重要性。
3、给居民讲一些日常生活中用电错误的行为。
十、活动要求:
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、志愿者在活动开展期间应当服从管理
4、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。
5、如果有下雨等突发情况活动将另行通知。
安全用电活动方案 篇10
一、 活动主题:
“谨记安全活动知识,秒杀安全隐患”
二、 活动背景:
近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不容缓。
三、 活动目的:
提高学生的安全意识,丰沛学生的安全知识与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
四、 主办方:
机电工程系安全委员会。
五、 活动对象:
机电工程系全系学生,以三人一小组的形式分组进行。
六、 活动时间:
第一轮笔试11月25,第二轮12月2日
七、 活动地点:
八栋105
八、 活动形式:
知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)
九、 竞赛内容:
比赛分两轮:
1) 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)
2) 次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决定最后排名。
十、奖励项目:
一等奖:三张奖状以及一个奖杯
二等奖:三张奖状
三等奖:三张奖状
四五六名都每人一张奖状
十一、活动总结:
由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
第一环节:问答环节
比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。
游戏环节:猜词环节
此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分
第二环节:抢答环节
由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。
安全用电活动方案 篇11
一、活动背景
春夏之时,各种电器齐齐上阵,于是就有一场用电安全的行动。动力工程系青志队将于20xx年3月28日到学校周边小区宣传用电安全,进行一场用电保卫战,让大家安心用电,不再受电的威胁。
二、主办单位:
三、承办单位:
动力工程系青志队
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象:
小区居民
七、活动总负责人:
八、活动前期准备:
1、准备好需要用的桌子、宣传单、光碟。
2、招集25至35名志愿者。
3、对志愿者说明需要进行的.内容,并讲解。
九、活动内容:
1、分发宣传单以及宣传光碟。
2、给居民讲解安全用电的重要性。
3、给居民讲一些日常生活中用电错误的行为。
十、活动要求:
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、志愿者在活动开展期间应当服从管理
4、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。
5、如果有下雨等突发情况活动将另行通知。
安全用电活动方案 篇12
一、活动背景
随着天气的进一步转冷,冬季用电也将再创新高,各种电暖设备和空调全马力开足,据相关统计,不合理用电、缺乏用电常识,是引发冬季火灾的主要原因,因此,居家的生活安全,是每个居民必备的常识。
二、活动主题
安全用电,让这个冬天更温暖
三、活动目的`
1、通过本次活动,增进志愿者与社区的良好感情,加强居民的安全意识。
2、在冬至组织志愿者进社区,体现志愿者对社会的关注,更体现了志愿者“奉献·友爱·互助·进步”的无私精神
3、通过本次活动,有利于增强我院志愿者的社会实践能力,有利于造招一支生机勃勃,充满激情活力的青年志愿者队伍,同时也有利于在全院师生中营造一种良好得志愿奉献氛围,服务我院迎评促建工作
四、活动对象
社区居民
五、活动时间
20xx年11月25日
六、活动地点
中村社区
七、活动主办单位
中村社区居委会
八、活动承办单位
国际商务学院团委
九、活动内容
志愿者向社区居民发冬日安全用电小知识,并为居民解答日常家居生活中该注意的安全用电情况。
十、活动参与人数
国贸1002班15名志愿者
十一、活动的注意事项
1、在与居民交流过程中,要始终面带微笑,仔细解答居民提出的问题。
2、活动中要注意志愿者形象。