隐形的翅膀

哦哦，五岁的憨憨从喉咙里发出的声音含糊不清，不知道他说的什么。

你怎么这么笨！教了你三天了，连妈妈两个字都说不来！她指着五岁的憨憨吼道。这句话一说出口，她就后悔了，指着憨憨的手指竟悄悄地收了回来，一把抱住憨憨一言不发。

读书的时候，一首《长大后我就成了你》唱得她热泪盈眶，发誓今生今世一定要当一名光荣的人民教师。高考后填报的几个的志愿都是师范。师范学院毕业后，如愿以偿地当上了一名老师，只不过是特殊教师——聋哑学校的特教老师。她的学生差不多都是3到12岁的先天性聋哑儿童，教学沟通要借助手语甚至所有能想到的肢体语言，普通孩子学一遍就会的内容，她要教几十遍甚至要很多天。

太磨人了，当了三年特教老师，那个朝气蓬勃的美少女似乎变成了现在的老太婆，和成年人交流的时候，说话嗓门很大，还辅以大量的手势。以致被很多人嘲笑。

我不相信，这几年100多个学生都教出来了，还把你教不好。低下头，看看惊惶无措的憨憨，她那股倔强的劲又上来了。带着微笑，把憨憨的双手握在自己的手心里，慈祥地看着他的眼睛。好一会儿，憨憨平静了下来，把头歪进了她的怀里，半晌，伸出右手，放在胸口不停地比划起来，哦，哦，哦地说道。

她把憨憨放到自己面前，把他的手指放在自己的嘴唇上，再发出声，妈—妈，妈—妈！让憨憨的手指感受她发音时的闭合状态，然后比划着让憨憨叫妈妈，可憨憨依然发出的是哦，哦声。

她急了，以为是憨憨的人工耳蜗坏了，随即把憨憨送到医院检查。医生经过检查和测试，知道憨憨的人工耳蜗没有坏，憨憨也能听到声音。

她不相信，怎么憨憨就听不到自己说的什么呢？医生告诉她，人工耳蜗接受的声音是没有选择的，远近前后的任何声音，只要传进耳朵里，都无差别接受，装有人工耳蜗的小孩，因为分辨能力差，听到的几乎是噪音。

啊？！她睁大了眼睛，根本不信。

医生带着她去做了一个模拟人工耳蜗的听觉试验，是的，传入耳朵里的就是一堆乱码，她听了后这样认为。

沉默了一天。她想起以前自己对那些儿童多么的不耐烦，时常伴有训斥，原来不是他们愚笨，是他们本就不知道正确答案啊。

她变了，不再对学生发脾气，总是温柔有加。还专门装修了一间隔音的屋子，把学生找进隔音室耐心辅导，一遍又一遍讲，一遍又一遍的手势，一直到学生们发音准确。

她教学生的第一个词是妈妈，学生们准确发出的第一个声音也是妈妈。

对她的职业，家人不很满意，好几次找人托关系调她到其它单位工作，都被她拒绝了，这一坚持就是三十年，她也从一个天真烂漫的小姑娘慢慢变成了老妈妈。

一天，她上完课走出教室，一下子就被人拉到操场里，有人搬来一把凳子，让她坐在上面，上百个以前的学生把她围在学校的中间，齐声高喊：妈妈，我的亲妈妈！

她愣在了那里，还没搞清楚怎么回事，那些学生又一起高唱起生日歌。原来，她这几十年来教过的聋哑学生们相约回到母校，专程为她祝贺生日的。

她这才想起今天是自己五十岁的生日。不由得热泪盈眶，自己都忘记了自己的生日，却被这么多的学生记住了。

特别的生日庆典引来了全校的师生员工，校长决定放一堂课的假，把全校的师生员工集合在操场上，借着学生的庆典为她庆生。

学生们早有准备，唱歌、跳舞、表演小品，简直就是一场热热闹闹的文娱节目。

最后，学生代表致辞，他说，这些年毕了业，同学们走上了不同的岗位，从来没有因为是残疾人而拖累家庭和社会，还取得了不小的成就。因为他们都有一双老师给予的隐形的翅膀，带领他们一路高飞。

不，她站起来大声说道，是你们的坚强和勤奋给了我一双隐形的翅膀，让我飞到了现在，还要继续飞下去。